- 初中教案 推薦度:
- 幸福初中作文 推薦度:
- 初中家長評語 推薦度:
- 英語初中教案 推薦度:
- 初中物理說課稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中擴(kuò)寫作文(精選31篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初中擴(kuò)寫作文(精選30篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中擴(kuò)寫作文 篇1
我慢慢地往東走,登上碣石山頂,來觀賞這洶涌磅礴的大海。
往東望去,視野寥廓無比,映入眼簾的是一望無際的大海,海水是那樣的寬闊,是那樣的浩蕩。碣石山高高聳立,山上生機(jī)盎然:許多樹木高高大大,各種草長得很繁茂。很快,到了秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛的季節(jié),迎面而來的秋風(fēng),把山上的落葉吹得漫天飛舞,使叢生的草木在秋風(fēng)中搖曳。仔細(xì)一瞧,秋風(fēng)中的海面,竟是洪波巨瀾,風(fēng)助浪勢,洶涌起伏啊!“水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。”寥寥幾筆,卻勾勒出了一幅壯麗的海山秋景圖,真是美啊!
一望無際的海洋,似乎與天相接,吞吐日月星辰。在這廣大無際的大海面前,太陽、月亮、星辰、銀河……一切都顯得渺小了!太陽、月亮的升起落下,好像就是從這片廣大無際的海洋中出發(fā)的,銀河星光燦爛,好像就是從這浩瀚的大海中生產(chǎn)出來的一顆璀璨的明珠!叭赵轮,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”大海雄偉寥廓,似乎孕育了日月星河。真是妙啊!
真是幸運(yùn)極了!用歌唱來表達(dá)自己的情感吧。
初中擴(kuò)寫作文 篇2
萬物復(fù)蘇,那蟄伏了一個冬天的動物,和那經(jīng)歷了一東風(fēng)雪的植物,都是抖擻精神,,煥然一新,在那被春染綠的山野上,叢林間。
春回大地,陳太丘見此春景,興意大發(fā),急忙找來自己的好朋友來,約定明日正午,一起出行,趁興寫詩飲酒,好不歡心?這也正符那友人的心意,便連忙答應(yīng)下來,且滿口的信誓旦旦。
正午之時,陳太丘焦急地在屋子里踱步,明明約好了正午來我家一起出行,現(xiàn)在怎么到了正午還未到?早已日過三竿,陳太丘越發(fā)不耐煩,嘴里抱怨著友人,心里焦灼無比。
罷了!卻也是壞了我的雅興,他不守信未來,定是家中有事罷了,我先走罷。隨即對妻子吩咐了幾句,便拋下友人走了。
真是前腳跟出后腳進(jìn),已是不見了陳太丘的身影。友人只見年僅七歲的元方在太丘家門前玩。友人便問到:“我是你父親的朋友,與他相約出行,他現(xiàn)在在嗎?”
元方便答說:“等待您許久了您還沒來,已經(jīng)自己去了!
此時友人心中也是煩躁,一聽這話,心中一股無名業(yè)火升起三丈,由不得元方是陳太丘之子,盡情罵道:“簡直不是人啊!與人相約一起出行,卻丟下我自己離去,還能有什么友誼情理呢?”沒想到元方反唇相譏說:“您與我的父親相約中午出行,正午過了許久仍然未到,卻不是不講信用?你對著別人的兒子罵他的父親,卻不是無禮?你不講信用在先,我父親走了情有可原,你不但不認(rèn)識到自己的錯誤,還如此無禮,罵我的父親,有什么友誼情面可談?”
那友人啞口無言,才是認(rèn)識到自己的錯誤,羞愧萬分,想下車去拉元方的手表示歉意,被那元方掙脫,徑直走向家中,連頭也不回。那友人手足無措,尷尬不已,狼狽而歸不題。從此以后,陳太丘也因為這件事漸漸和友人疏遠(yuǎn)了。
初中擴(kuò)寫作文 篇3
初我在勝利歸來的時候,偶然路過碣石山。便爬到了山頂上。放眼望去,最讓我記憶深刻的是那片壯觀的海。站在山頂上,大海的壯闊景象盡收在眼底,我的心里感慨萬千,好像有許多話在心里響著。高高的山島,矗立在岸邊的礁嶼起伏交錯的地方。陡峭的石壁布滿了海水擊打的痕跡。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是晚秋了,可是山上的樹木花草還是很開得茂盛;ú蓦S著風(fēng)搖曳著。秋風(fēng)吹動樹葉在沙沙作響,好像在做一首關(guān)于秋天的曲子,音律如此優(yōu)美。秋風(fēng)指引著海水波濤洶涌,海水拍打著石壁,越來越大,越來越響,勾勒出一幅秋色山水畫。天連著水,水連著天,仔細(xì)一看,點點繁星好像出沒在遼闊的大海里,銀河好像出沒在浩淼的大海里。大海好像能包容一切一樣,太陽,星星,月亮,銀河,都在這大海里胸懷里,在這壯麗的大海里,漸漸地變得渺小。洶涌喧騰海面是多么浩瀚無際啊!我的心情又怎不會激動呢?我的思緒又怎不凌亂呢?我很開心能見到此番景象,我們贊美不已,我做了這首詩來表達(dá)我博大的胸襟。
初中擴(kuò)寫作文 篇4
共工抬頭看了看蒼茫的夜色,迷茫的搖了搖頭。
緩緩的,一口烈酒入喉,好似一腔煙霞烈火,彌漫上了雙眸?v然功成?墒,他的夢想還沒有達(dá)到:他希望有一天他可以在各部落首領(lǐng)的認(rèn)可、注視下,登上那夢寐已久的帝位!
他不甘心:我共工哪點不如你顓頊?難道就是因為血統(tǒng)的不同嗎?我也是帝之血統(tǒng)!我的祖先炎帝難道不如你的祖先黃帝?不!沒有祖先炎帝的幫助,你的祖先黃帝怎么可能打敗蚩尤!我不服!我必須打敗你,獲得帝位!
他站了起來,轉(zhuǎn)身俯視部落子民。以一種堅定不移的語氣沉聲說道:“明日正午之時,就是我共工打敗顓頊之時!后日破曉之時,就是我共工登上帝位之時!現(xiàn)在,全軍備戰(zhàn)!”
共工捏碎了手中的酒器。眾人正處于驚訝之中,看到此舉。知道此事不是開玩笑的:炎帝后裔共工將向黃帝后裔顓頊挑戰(zhàn)!眾人立刻摩拳擦掌,打磨兵器。
次日;
不周山之下;
“顓頊,我來了,來繼承帝位了。你可以走了!”“哦?是嗎?”“我共工那點不如你?就是因為血統(tǒng)嗎?血統(tǒng)再好,也是先人的!不是自己的!”共工怒吼道,一揮手,來自四面八方的將士朝著顓頊圍去。“你很想知道?”共工點了點頭。
“那我告訴你,和血統(tǒng)的關(guān)系不大。最重要的是,你過于浮躁了。你繼承帝位,部落十有八九會沒落!”
顓頊的部下以數(shù)倍的優(yōu)勢將共工的部下?lián)魯,又將他圍住?/p>
“你可以走了!薄澳悴粴⑽?”“殺你?哈哈,殺你有什么好處?”“對我來說,敗仗了,就沒臉面活下去!
結(jié)果共工去撞擊不周山!以此來報復(fù)顓頊,他沒想到:支撐天的柱子折了,系掛地的繩子斷了。日月星辰東升西落,大江大河也自西向東。將他的部下全部卷進(jìn)河中死了。
“沒想到,我拼搏一場,最后竟落得一場空!”他苦笑著搖了搖頭。罷了罷了,就讓我以軀體為柱,支撐天!
共工毅然用手支撐著天……
初中擴(kuò)寫作文 篇5
“呼呼呼!耙魂囮囀捝那镲L(fēng)在繁華的洛陽都市徘徊著。一群群大雁隨著秋風(fēng),排成“人”字形朝南方飛去。陣陣秋風(fēng)把金黃的落葉卷起了一次又一次。遠(yuǎn)處,大片的麥子和果樹都豐收了,豐收的喜悅蓋過了千萬游子思鄉(xiāng)的情念。
在一所普通的院子里,詩人張籍跟往常一樣在散步。突然,一片落葉伴著秋風(fēng)飄到了詩人的腳上。他站在窗前,緊鎖眉頭,凝望著天空,眼中透露出絲絲淚光,想起了家鄉(xiāng)的親人。詩人想:明天正是鄰居吳賢弟回鄉(xiāng)之日,我可以借此機(jī)會讓他幫我捎一封家信啊。
于是,詩人在夜暮之時點上一盞油燈。借著微弱的燈光,他濃濃的思鄉(xiāng)情義流滿了一張又一張信紙。直到雞鳴之時才寫好。詩人看了一遍又一遍,讀了一遍又一遍。是啊,自己已經(jīng)30多年沒有回到自己的家鄉(xiāng)了,想對親人說的話也太多太多了,這深厚的情念豈是一封信能裝下的?
次日清晨,吳賢弟已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)了。詩人小步疾奔過去,語重心長地說:“吳賢弟啊,我自小漂泊在外,居無定所,30多年沒有回家了。這次逢你回鄉(xiāng),請幫我捎一封家書,好嗎?”“沒問題。”詩人又望了一下裝著十幾頁信紙,鼓鼓囊囊的信封,嘆了一口氣。吳賢弟騎著馬,大喝一聲“駕”,馬就向遠(yuǎn)處奔去。等馬跑出十多丈遠(yuǎn),詩人又大喊:“吳賢弟,請留步!”吳賢弟駛了回來,“有什么事嗎?”“我能否再看一下家書?”“可以!痹娙四弥趴戳税雮多鐘頭,才把信交給吳賢弟。吳賢弟抽了抽鞭子,馬又奔馳起來。
詩人望著遠(yuǎn)去的吳賢弟,又嘆了一口氣。吟道:“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封!
初中擴(kuò)寫作文 篇6
我們遠(yuǎn)道而來,登上碣石山頂,東望大海,視野寥廓,大海的壯闊景象盡收眼底。在這浩淼的海面上,最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島,使大海顯得神奇壯觀。矗立在岸邊的礁嶼起伏錯落,雖然已到秋風(fēng)蕭瑟、草木搖落的季節(jié),但礁嶼上樹木繁茂,百草豐美,叢生的草木在秋風(fēng)中搖曳。定神細(xì)看,在秋風(fēng)中的海面竟是洪波巨瀾,洶涌起伏。茫茫大海與天相接,空蒙渾融。在這雄奇壯麗的大海面前,太陽、月亮、星辰、銀河都顯得渺小了。日月的運(yùn)行,好像是從這浩淼的海洋中出發(fā)的。銀河星光燦爛,好像是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來的。它們的運(yùn)行,似乎都由大海自由吐納。島上蕭瑟的秋風(fēng)掀起洶涌的波濤,洶涌喧騰海面是多么浩瀚無際。真是幸運(yùn)極了,我們贊美不已,用歌唱來表達(dá)自己的情意
初中擴(kuò)寫作文 篇7
在古時有個名叫夸父的巨人。因所住的地方已經(jīng)很久沒出太陽,那天氣時而沙塵暴,時而暴風(fēng)雨,時而龍卷風(fēng),他突發(fā)奇想:要是可以追上太陽,讓太陽在人間多停留一段時間,那么就再也不承受這樣的鬼天氣。為了這個想法,他興奮的一夜未眠。
第二天,太陽從四面發(fā)射光芒,使得整片屋子都亮騰騰的,這太陽真難得出來一趟,夸父就邁開步伐向著太陽升起的地方飛奔而去。可正當(dāng)與太陽越近時,那太陽猛的快跑。才一會兒,夸父已經(jīng)越過一座座的山,躍過一根根枝頭;再一會兒,夸父已經(jīng)跳入半空中,掉下地面上。夸父沒有為了抓不到太陽而放棄自己心里所想的夢想,他鎮(zhèn)定地擦了擦額頭的汗,邁開大步,一直向前沖,追著太陽一直奔跑,遼闊的大地上留下了他的腳印。離太陽近了,只有往前再跑幾步,就可以把太陽抓住了;離太陽近了,太陽的火焰讓全身上下冒出了煙,幾乎把夸父身體里的水都干了。
夸父實在跑不動了,太渴了,只好停下來,彎下腰,一口氣喝光了黃河、渭水的水。可把黃河、渭水里的水喝了,可還是渴的要命。路邊的老人看到他在為水而憂愁,就好心地對他說:“年輕人,北方有一個很大的湖泊,那里的水取之不盡,用之不竭!笨涓副氵~開大步向北方走去。
還沒到那兒,可他再也堅持不住了。在死前,深情地看了看太陽,用力的把手杖扔了出去變成了一片桃林。這片桃林讓長途跋涉的經(jīng)過,吃一個桃子,立刻水分充足。
初中擴(kuò)寫作文 篇8
一個假日,詩人——楊萬里在安仁乘船游玩。
忽然,一轉(zhuǎn)頭看到一條漁船上有兩個小漁童;他們可愛的模樣把詩人吸引住了。兩個小漁童將竹竿和船槳放下。坐到了船頭,這一幕讓詩人不解,為何將竹竿和船槳放下?沒有動力,船怎能前進(jìn)?小漁童撐起一旁的油紙傘,這一幕更讓詩人不解:要油紙傘有何用?天空并未下雨?奇怪了!詩人讓劃船的老人家追上前邊那一條小漁船,船慢慢向小漁童那邊靠近了,詩人對兩個天真的小漁童說:“孩子,天空并未下雨,為何要撐傘?”“先生,用船槳和竹竿劃船太累了,利用風(fēng)吹動傘的風(fēng)力使?jié)O船劃動,那樣可省力多啦~”一個小漁童天真地說。
“是啊,是!那樣多省力啊!”另一個小漁童插上一句。
“呵呵!你們可真聰明啊~!”詩人望著這兩個小漁童開心的笑了。(是為兩個小魚童的聰明而笑的)
“對不起先生,我們要回家了!毙O童們可不想讓自己餓肚子哩。詩人并未回答,只是點了點頭。望著小漁童,詩人再一次笑了。(這次是為小漁童的天真而笑的)
我望著他們的離去,詩人回到了船內(nèi),點亮油燈,提起筆寫道:
舟過安仁
一葉漁船兩小童,
收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘,
不是遮頭是使風(fēng)。
初中擴(kuò)寫作文 篇9
齊宣王愛聽別人吹竽,他喜歡聽許多人合奏,不喜歡聽獨(dú)奏。為此,宮里還專門成立了一個由三百人組成的吹竽樂隊。
有一個南郭先生,知道宣王這個脾氣,就挖空心思找門路,想謀求個進(jìn)宮吹竽的差事。這天晚上,南郭先生喝得醉醺醺的,哼著小曲走進(jìn)家門。妻子見他這副模樣,不滿地說:“沒啥真本事,沒一個正經(jīng)職業(yè),得意個啥?”南郭先生拍著胸脯說:“我很快就會找到一樁美差事!”他得意地告訴妻子,他剛請一位老朋友喝過酒,這個朋友就是宣王樂隊的領(lǐng)班。他答應(yīng)過幾天帶南郭先生去見宣王,謀個給宣王吹竽的美差。妻子一聽大吃一驚:“天哪!你哪里會吹竽呢?騙了宣王,要?dú)㈩^的!”南郭先生做出神秘的樣子,低聲說:“宣王只愛聽合奏,我有辦法對付,你就放心吧。”
這天,樂隊領(lǐng)班帶著南郭先生去王宮大殿拜見宣王。南郭先生除了把自己的吹竽技藝說得天花亂墜之外,還吹捧說:“大王繼位以來,國泰民安。我愿編進(jìn)您的樂隊,為大王吹竽獻(xiàn)藝,與眾位樂師合作,頌揚(yáng)大王的圣明!毙趼犃,高興地連聲說好,讓領(lǐng)班把他編入樂隊試試看。
領(lǐng)班馬上召集樂隊,故意把南郭先生安排在樂隊中間。齊奏開始了。南郭先生看別人怎樣捧竽,他也怎樣捧竽。他模仿別人的樣子,兩個腮幫子一鼓一癟,有時雙眉緊鎖;有時眉開眼笑,有時仿佛陷入沉思,有時搖頭晃腦,顯出是個吹竽高手的樣子。其實,他哪里敢讓自己的竽發(fā)出一絲聲響!齊宣王坐在寶座上,看著,聽著,覺得南郭先生似乎比其他樂師演奏得更賣力氣,竽聲仿佛比別的樂師吹得更加悠揚(yáng)悅耳,高興地說:“南郭先生果然演技高超!”于是把他留在樂隊,俸祿要比別人高一些。
這下子,南郭先生抖起來了,吃好的,穿好的,神氣極了。他的妻子卻為此擔(dān)驚受怕。
就這樣,南郭先生混了幾年。齊宣王死了,齊湣王接替王位。他也喜歡聽竽,但喜歡聽獨(dú)奏,不喜歡聽合奏。他下令第二天早晨樂師們一個個獨(dú)奏給他聽,南郭先生立刻嚇出一身冷汗。當(dāng)天夜里,他只好帶著妻子慌忙出逃。路上,妻子邊哭邊生氣地說:“這都是你沒有真才實學(xué),不會裝會,欺騙別人惹來的禍呀……”
初中擴(kuò)寫作文 篇10
很久很久以前,有一座高山,哪兒的花草樹木都長得很茂盛,竹子、楓樹、鳳凰木……又高大,又茂密,綠油油的圍繞著整個高山。在半山腰哪兒,有一條彎彎曲曲的小河,里面住著歡樂的小魚、小蝦和蚌。小河周圍長滿了五顏六色,爭奇斗艷的鮮花,還有各種各樣、數(shù)不勝數(shù)的鳥兒。
一天中午,太陽溫柔地照耀著大地。有一只小蚌想:今天其他人都睡著了,是個大好日子,我一定要趁這個機(jī)會上岸曬一曬太陽。
于是,小蚌爬上岸,懶洋洋地躺在岸上,張開蚌殼,悠閑自在地休息了。過了一會兒,也沒有鷸來吃他,他便放下心來,閉目養(yǎng)神,還唱起愉悅的小曲子來,讓太陽溫暖自己的身軀,真舒服!
小蚌那動聽的歌聲引來了一只已經(jīng)餓得饑腸轆轆的鷸。鷸找到了歌聲的來源,原來是一只擁有又白又嫩又胖的身軀的小蚌。鷸口水直流,想:這么胖的蚌,他的肉肯定既新鮮又好吃!我終于可以大飽口福了!
鷸以為自己找到了美食,洋洋得意。放肆的飛了下去,使勁地啄了一口小蚌的肉。小蚌感到十分的疼痛,一驚,大發(fā)雷霆,“誰啊!這么大膽,敢咬老子!”鷸又啄了一口。小蚌睜開眼一看“鷸,你給老子滾開!我在享受日光浴呢!再咬我揍你哦!”小蚌大聲叫著,他渾然不知鷸的厲害!熬湍,現(xiàn)進(jìn)我肚子里,再向閻王爺伸冤吧!”鷸又啄了一大口。
小蚌腦子機(jī)靈,靈機(jī)一動,把自己的殼合了起來,緊緊地咬住了鷸的嘴巴。鷸惱火了,命令小蚌放開他?尚“鏊酪膊环。鷸便笑了,說著:“今天老天不下雨,明天諾還不下雨,你就會被曬死的!哈哈哈哈!”小蚌也樂了:“我不怕,我只要今天不放過你,明天還是不放過你,你早晚也會餓死的!”
他們兩互不相讓,小蚌合緊著殼,鷸咬緊著蚌肉。爭得筋疲力盡。這時,一位漁翁來捕魚,看到鷸蚌相爭,便一手抓住小蚌,另一只手捉住鷸,樂開了花。說道“不用明天,不用,現(xiàn)在就到我的魚簍里吧!”
鷸和小蚌都后悔莫,他們只能互相埋怨,可是上哪里有后悔藥啊!
初中擴(kuò)寫作文 篇11
陽春三月,草長鶯飛,正是旅游的好時節(jié),我騎馬由孤山寺的北面繞到賈公亭的西面來到錢塘湖畔游玩。
一場春雨剛過?諝飧裢馇逍,水面漲高了,云卻變得很低,云氣同湖面像是連成一片,貼在水面似的。而湖水漲得滿滿的,快要跟岸齊平了。遠(yuǎn)處近處都能聽見黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲,這些小黃鸝們,嬉戲追逐,爭著搶著往向陽的枝頭上飛。那里有幾只燕子在一戶人家的樹上扎了窩,我羨慕極了,因為燕子在哪家造窩,那家從此就會得到幸福。這些燕子在湖邊進(jìn)進(jìn)出出地忙著銜泥筑巢。
我漫步在湖畔,湖邊繁花似錦,東一簇,西一叢,令人眼花繚亂。蜜蜂忙著采蜜,飛進(jìn)飛出,但蝴蝶卻挺悠閑,成雙成對的在花叢中翩翩起舞,累了就在小草上休息一會兒。而路上的春草剛從土里鉆出來,正好能遮住馬蹄。
最讓我喜愛的是那被綠楊翠柳遮住的白堤,白堤上綠柳的枝條在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動,真是美不勝收,使人完全陶醉在當(dāng)中,久久不肯離去。在岸邊,花花草草遍地都是,深吸一口氣,一股濃郁的芳香便撲鼻而來,真是一幅美麗的春景圖啊!
初中擴(kuò)寫作文 篇12
夜深了。
我望向窗外,一片漆黑,仿佛舍不得留一點兒痕跡似的,天空全被染上了黑色。好似一位擅書法的大書法家,揮毫鋪墨,寫下幾個濃厚的打字。窗外全是灰黑色,壓的鄰人喘不過氣來,正應(yīng)了我此刻的心情。
走近書案,點上燈,又是一封封紙頁泛黃的家書。你的情感,你的容貌,你的語氣,你的所有一切,仿佛都透過那一個個秀氣的字,浮現(xiàn)在我眼前。你哭過,笑過,愛過,恨過;你期盼過,焦急過,失望過,甚至沒有了希望過。但是,你還是按時的,細(xì)心地給我寄來一封封書信,告訴我,你很好;可是,我到底什么時候回去,什么時候回家看看吶!面對那一個個暖心的字,安慰的句子,那一句句急切的,焦急的問題,我竟無法回答;今天,明天?下個月,甚至明年……我不能確定。你的思念與牽掛,載著書信,穿過一個個黑夜與白天,越過那遙不可及的距離,高山,江水,都越過了。只是為了能傳遞給我,抵達(dá)我寂寞的窗臺,望我能明白?粗且环夥鈺,“吧嗒”,眼淚毫無征兆的掉了下來。
一個個白晝,一個個黑夜,,悄無聲息的過去了。巴山不覺,春光已逝。一轉(zhuǎn)眼,秋已經(jīng)來許多天了。蕭瑟的秋風(fēng)吹過,秋雨不知不覺的下下來,淅淅瀝瀝。你呢?你在那邊,看得到,聽得到嗎?秋雨就那么下著,慢慢的,像一個個活潑可愛的孩子死的,擠滿了門前的小池。這些雨絲們,又將陪我度過一個個沒有你的夜晚。在前一個七夕,記得也是這樣的小雨,你是不是“天階夜色涼如水,臥看牽?椗恰蹦?你的思念是不是也是千絲萬縷的呢?和我一樣,都思念著彼此呢?
還記得那一個夜晚,你靜靜的,坐在窗前,兩只大眼睛撲閃撲閃的,你那時,那么年輕,那么美。如同荷花“出淤泥而不染”。今晚和那晚一樣,燭光搖曳。在夢里,我緩緩走向你,掀下你的紅蓋頭。可最后醒來,卻怎么也抓不住你,找不到你。淚水再一次模糊了我的雙眼。
依稀是夢,在朦朦朧朧中,你想我走來,歡笑著,步伐輕快的向我走來。這大概是一個夢吧,一個美好的令我向往的夢吧。我輕輕的拉起你的手,感到了莫大的幸福感和依靠感。我坐在你身邊,溫柔的說著巴山那些孤寂的,想你到撕心裂肺的夜晚。那個讀起你給我寫的信的夜晚,那一個個哭到天明的夜晚,還有那場淅淅瀝瀝的雨。
夢中,你瘦削的身子,讓我心疼。
初中擴(kuò)寫作文 篇13
自從富人(張五)懷疑了隔壁的鄰居后,就把鄰居告上了法庭,并向法庭說:“法官大人呀,你可要給本人做主呀!小人家里的墻被雨淋壞了,小兒剛跟小人說過:不修,并定會被人盜,《智子疑鄰》-續(xù)寫作文。小兒說后,隔壁的王三也跟我說了。
不料,今早就被盜了,我想這肯定是王三干的`!因為只有他才會想到要我家會被盜!法官大人,一定要為我做主!賠償我家的損失!”鄰居王三滿臉冤情的說:“法官大人,你一定要為小民做主呀!他那是好人沒好報!我好心告訴他如果不修墻就會被盜?伤购,不光不謝我,反而倒咬我一口,我這不是冤嗎!再說了,我們家雖然窮,但是人窮志不窮!絕對不會干出偷東西的事情!法官大人,你一定要為我做主,還我清白呀!”
法官大人摸了模胡須,接著又敲了敲驚堂木,說:“請大家安靜,聽本官說!張五,你可有憑據(jù)說明王三是盜竊賊?”富人張五說:“法官大人,這還要憑據(jù)嗎?這不是明擺著的事情嘛!王三怎么知道我家會有小偷?他自己肯定就是!不然他是不會說的!”法官說:“那不對!無憑無據(jù)就是不可以控告他人!張五,我看你還是找好了證據(jù)再來告王三吧!我宣布,王三可以釋放!”王三激動的流出了淚水,用感激的目光對法官說:“法官大人,您真是太英明了!法官大人萬歲……”
初中擴(kuò)寫作文 篇14
星期三的晚上,隨著老師一聲刺耳的哨聲,大家紛紛準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng),可誰也沒想到,接下來會發(fā)生一件一波三折的怪事……
走廊變得黑暗起來,月光透過窗戶輕柔地鋪在地上,撒在櫥頂上,照映在七個女孩的臉龐上。就當(dāng)我快要在這柔和的月光中睡著時,一個不和諧的聲音傳入耳畔:“咚!咚!咚!”我和胡鶴語異口同聲地說:“煩死了,又是隔壁在敲墻!”
614(也就是我們隔壁)那群女生們,自開學(xué)第三周左右,就有了這個擾人的愛好。每當(dāng)接近9點半時,總會非常“堅持不懈”地敲啊敲。開始大家都剛進(jìn)入初中,寂寞和不適應(yīng)是正常的,我們?nèi)蹋蟛涣宋嫔隙。到現(xiàn)在還敲,明天還要上課,馬上期末考試,這不是成心讓我們上課打哈欠,考試不會嗎!是可忍,孰不可忍,忍無可忍,無須再忍!
我和胡鶴語怒氣沖沖地跑出去找老師,從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)說了一遍她們的擾民現(xiàn)象。只見老師氣得頭上都“著了火”,大力推開614的門,一臉憤怒地走了進(jìn)去。
本以為這件事到此就結(jié)束了,誰知老師又返回了我們宿舍,吼道:“她們說是你們先敲的,她們才敲了!”我的天啊,她們也太能編了,剛才靠墻的趙梓辰剛從“第二個最接近天堂的地方”出來,胡鶴語和盛新宇都快睡著了,別的人敲了她們也聽不見。只是老師怎么也不聽我們解釋,只相信那邊兩個初二的不會騙她的?蓱z的我們明明是受害者,卻被當(dāng)作犯罪者給老師說了一頓,無奈啊!
614的那群人太可惡了,真是現(xiàn)代版的“賊喊捉賊”啊!老師為什么要相信初二的而不相信我們呢?Why真不公平,她們大一些就可以為所欲為嗎?雖然這只是一件小事,但老師也不能這樣縱容她們呀!雖然我們剛進(jìn)初中,和老師疏遠(yuǎn),但也不代表我們會說謊,會騙人呀!雖然她們是初二的,比我們大,和老師親近,但也不代表會十全十美,不欺騙老師呀!
這次“賊喊捉賊”,讓我看到了人類總會輕易相信那些親近的人,而不在乎疏遠(yuǎn)的人的建議,真是“智子疑鄰”啊!
初中擴(kuò)寫作文 篇15
從前,有個年輕人在街上賣水果,但只買了梨和棗。此時,他的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕叫了,就席地而坐,在路邊吃了起來,有個面色紅潤,裝著整潔,眉目慈祥的老夫路過,看見他那么狼吞虎咽地吃梨和棗,連忙上前對他說:“小伙子,這梨可不能多吃!”“為什么呢?”小伙子疑惑不解。老頭說:“這東西對牙齒有好處,可是吃多了會傷脾,所以少吃為好!
這位年輕人望著老頭臉上露出一絲好奇的表情問:“那么棗呢?”
老頭說:棗倒是補(bǔ)脾的,但是傷牙齒,也不能多吃,對牙齒不好。”
那位年輕人若有所思,好像在想什么。過了一會兒,他對老頭說:“那好辦,你不是說梨?zhèn),對牙齒有好處嗎?但棗倒是補(bǔ)脾的,可惜傷牙齒,不能多吃,會傷到牙齒。那我就吃梨光用牙齒嚼,不咽到肚子里,不就可以了嗎?至于吃棗嘛,我就整個吞下去,不用牙齒嚼它。老人家你說對不對?”那位年輕人神情自若,好像在思考什么,半天才說:“小伙子呀,你怎么能囫圇吞棗呢?你想想棗可以直接咽下去嗎?”
年輕人聽了,慚愧地低下了頭。說道:“原來做事情跟吃棗一樣,不能不經(jīng)思考就去做,否則會得到與事與愿違的結(jié)果。
初中擴(kuò)寫作文 篇16
春秋戰(zhàn)國時期,有個君王叫楚靈王,他非常喜歡臣子有纖細(xì)的腰身。腰身纖細(xì)的臣子都得到了楚靈王的重用與寵愛;但他對腰身粗壯的臣子特別反感,并把那個人的官職給撤了,有時還被打了幾十大板。其他臣子都很畏懼,怕自己被打或被撤職。于是大臣們想出了兩條“妙計”,一是節(jié)食,每天只吃一頓飯,不能吃肉。二是在整裝時要先屏住呼吸再系上腰帶。得到了方法,大臣們就都開始進(jìn)行了“瘦腰計劃”。
“瘦腰計劃”第一天:
我們來看看這位大臣:他在整裝時,他先屏住呼吸,然后系上腰帶。他不禁呻吟了一聲,心想:嗚嗚嗚~真難受啊!連呼吸都不通暢了!還是算了吧,但是如果其他臣子的腰都瘦了,那我豈不是會……唉,沒辦法,還是忍忍吧!他想站起身來,可是,卻怎么站也站不起來,還打了個趔趄,差點摔倒了,只好扶著墻站起來。連走路的時候都要稍稍彎著腰才可以走,上朝時,他發(fā)現(xiàn)滿朝的人(除楚靈王)都是這樣,他不論怎么站,怎么坐都覺得不舒服。
他終于熬過了早晨,到了吃午飯的時間,他回到家,妻子燒了魚、鴨、牛等。他剛想夾一塊肉,又把筷子收回了,他想:如果吃了會不會變胖?忍忍吧,不能吃肉!于是他只吃了半碗白米飯。到了晚上,他更餓了,但也只能喝水充饑。
一忍,二忍,三還是忍。這一忍就是一年過去了。滿朝文武官員的腰確實瘦了許多,但是他們的臉色都很黑。上朝時,楚靈王看見他們的腰都很纖細(xì),高興得合不攏嘴,說:“哈哈哈~你們的腰都變細(xì)了,我決定了,每人賞黃金百兩!”官員們都很高興?上Ш镁安婚L,鄰國的一個君王知道楚國的官員們都有黧黑之色,就知道他們肯定病怏怏的,就立刻帶兵攻打楚國。楚國因無人可迎戰(zhàn),最后不攻自破。
初中擴(kuò)寫作文 篇17
東漢末年,黃巾起義,農(nóng)民頭裹黃巾,反抗暴政,襲占城市,全國一片混亂,良民四處逃難。這天,平原城外的渡口來了兩個人,各自背著書箱,他們一個是華歆,一個是王朗,他們找到了一條船,對船主說:把它賣給我吧。行,但要黃金一斤。王朗一臉古怪,說:我們都是逃難的人,哪里有錢?華歆說:我倒是有的。說著,從懷里掏出一塊黃金,遞了過去。船主接過黃金,說:好,船給你你了。后會有期!說完逃之夭夭。 王朗心想:奇怪,他怎么會有黃金呢? 兩人上了船,打算順?biāo)ィ与x此城,正要開船,忽然岸上有一人大叫:等等我!等等我!我要搭船!兩人聽了,回頭一看,原來是一個瘦小的書生,腰佩寶劍,背著書箱。華歆見了,認(rèn)出他是管寧,便低頭不語。王朗把船停住,等他過來。
管寧滿頭大汗跑了過來,對兩人說:你們好,能不能讓我搭船?留在城中,必死無疑啊! 華歆抬頭看了看他,臉上忽然露出為難的神情,搖頭說:不行啊。王朗冷笑一聲,抬頭看了看平原城,城中火光沖天,顯然黃巾軍已經(jīng)占據(jù)了城堡。他再看了看管寧,看看船,想:傳說華歆品德很差,果真如此。這船這么大,管寧這么瘦,裝多一個管寧,根本沒問題。莫非他們有舊怨?對了,我聽說他們昨天曾經(jīng)割席斷交。
原來,管寧和華歆昨天一起到QQ農(nóng)場的菜園里勞動,正在揮鋤除草,兩人忽然同時看到地里有一塊黃金,管寧揮著鋤頭,假裝沒看到,繼續(xù)除草,把黃金當(dāng)作瓦片碎石。華歆見了,彎腰撿起黃金,敲開沾在上面的泥土,丟在一邊。鋤好地后,他就把黃金放在懷里。管寧譏笑道:君子不愛意外之財,你不是君子。 然后他們一起走進(jìn)課室上課,正在苦讀詩書,忽然王朗乘坐豪華轎子,戴著官帽,在一群護(hù)衛(wèi)保護(hù)下匆匆走了過去。管寧假裝沒看到,繼續(xù)讀書。華歆卻放下書,出門去仔細(xì)觀看,問道:那位大官為什么那么匆忙趕路?一個護(hù)衛(wèi)答道:黃巾賊快來了,你們也快逃吧!華歆聽了,急忙回到課室,正要說話,管寧忽然拔出寶劍,把兩人共坐的一張大席子從中割開,一人一半,然后拿了自己的一半,遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開管寧,揚(yáng)聲道:你趨炎附勢,不是我的朋友!兩人不歡而散。放學(xué)后,兩人發(fā)現(xiàn)黃巾賊進(jìn)攻平原城,只好各自回客棧收拾東西,然后失散。沒想到現(xiàn)在兩人又見面了。 卻說王朗想到他們兩個有仇,但決定救管寧一命,于是打定主意,露出笑容說:還好船上還很寬,為什么不同意呢?華歆只好同意了。
于是三人一起揚(yáng)帆逃難。途中,忽然從后面追來了一艘賊船,船上插著黃巾軍的旗子。王朗大驚,對華歆說:我們船上人太多了,船走不快,不如把管寧扔進(jìn)江中喂魚,我們就能逃脫了。華歆搖頭說:原先我不同意他上船,就是考慮到現(xiàn)在的情況,但是,既然已經(jīng)接納了他,怎么可以因為情況緊急就扔下他呢?王朗只好住口,惶急地看著兩人。華歆對管寧笑道:來,把我們的席子邊在一起,做成一張大帆,掛在船桅,給船加點風(fēng)。管寧恍然大悟,點頭答應(yīng)。于是兩人把書箱里的席子取出來,按計劃連接好,掛上船,船乘著大風(fēng),如飛逃走,把黃巾船遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。 三人終于脫險了。
初中擴(kuò)寫作文 篇18
月亮依舊掛在天上,月光似水一般瀉在大地上,星星似乎沒有往日那么繁多,多么寂靜的夜晚喲!
我走在回家的路上,這路坑坑洼洼,路面上長著苔蘚,多么陌生,又好像有點熟悉,想到馬上就回到了闊別六十多年的家鄉(xiāng),能見到親人了,我的心情特別激動,不禁加快了步伐。
近了……又近了……我的心“咚咚”跳得厲害,親人,我回來了,你們可要等我!想起家,心中是多么溫馨。
咦,家呢?怎么不見了,找來路人打聽一下。
“請問,我的家在哪兒?”我無意中問了一句。
“你是——你是誰呀?走錯路了吧?”
“不,沒走錯,我是十多歲當(dāng)兵時離開家鄉(xiāng)的,由六十多年沒與家人相見,更不知道家鄉(xiāng)的變化這么大,哪一戶是我的家?”
“噢,唉!你自己去看看吧,那就是你的家。你家遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,就像是松樹柏樹林中的一片墳?zāi)!蹦侨擞檬种噶酥盖懊娴脑鹤,我順著他指的方向走去?/p>
“吱——”門被我推開了,我大吃一驚:這就是我的家嗎?兔子從狗洞里出進(jìn),野雞在屋脊上飛來飛去。庭院里長滿了野生的谷子,野生的葵菜環(huán)繞著井臺。我的親人呢?難道都離我遠(yuǎn)去了?一座座墳?zāi)垢嬖V了我答案。
走了這么長時間,我又累又餓,便采了一些谷子做成飯,采些野菜做成湯,望著這飯菜,我不知如何下咽,我的親人為什么不能與我同享呢?
看著庭院,滿目凄涼,我走出年久失修的破門,向東望去,不禁老淚縱橫,淚水沾在了我破舊不堪的衣服上,“親人啊,你們在哪里?”
此時,仰面望去,星星更加稀疏了,原來看似明凈的月亮,看起來又殘缺了,夜晚,如此凄涼……
初中擴(kuò)寫作文 篇19
從小石潭東面向西走約一百二十步,隔著竹林,就聽到流水的聲音,像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音,我心情十分愉悅。砍倒竹子,開辟出一條小路,沿著小路往下走,就看見一個小潭,潭水特別清澈。小潭以整塊石頭作為潭底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷上來露出水面,形成水中高地、小島、不平的巖石等各種不同的形狀。青青的樹枝,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄蕩。
潭中的魚大約有一百來條,它們都好像在空中游動,沒有什么依靠的東西。陽光向下一直照到潭底,魚的影子映在水底的石頭上,呆呆地停在那里一動也不動;忽然間又向遠(yuǎn)處游去了,往來十分迅速。好像在同游人互相逗樂。
向石潭的西南方向望去,一條小溪像北斗七星那樣曲折,又像蛇爬行那樣彎曲,溪身或現(xiàn)或影,都可以看清楚。小溪兩岸的地勢像狗的牙齒那樣互相交錯,不知道溪水的源頭在什么地方。
我坐在石潭邊上,這里四周被竹子和樹木圍繞著,靜悄悄的,沒有旁的游人,這樣的環(huán)境使人感到心神凄涼,寒氣透骨,寂靜極了,幽深極了,這氛圍令人感到憂傷。因為這里的環(huán)境過于冷清,不能夠長時間停留,于是我記下這番景致就離開了。
一同去游覽的人有:吳武陵,龔古,我的弟弟宗玄。作為隨從跟著去的,有姓崔的兩個年輕人:一個叫恕己,一個叫奉壹。
初中擴(kuò)寫作文 篇20
自從賣油翁將陳堯咨的箭法分析后,便又干上了自己的老本行——賣油。但是這時的賣油翁已經(jīng)是無人不知、無人不曉了。于是,當(dāng)他背著一個擔(dān)子出門時,就被一群人圍住了,人們各個叫他表演他熟練的倒油技術(shù)。賣油翁看見有那么多人喊著叫著,便逃開了。他跑到小村橋頭上蹲了下來,從口袋里拿出一個小酒壺,一口一口地喝著酒,時不時還叫上兩聲:“賣油嘞!上好的麻油嘞!”使來來往往的人不時看上兩眼。
可是不知怎么的,一個上午竟沒有一個顧客。賣油翁十分沮喪,不一會兒便停止了叫喊。一座長長的橋上只有一個賣東西的商人,使老油翁顯得更加蒼老、更加孤獨(dú)。
這時,陳堯咨向賣油翁走來。他問:“老人家,您怎么孤零零的,我看您好像沒有什么顧客呀!”“對,”賣油翁郁悶地說,“唉!自從我告訴你‘精益求精’的道理后,鎮(zhèn)上的人都知道我了,都想看我表演。這半天來的也只是……只是想看我表演的人,根本沒有想買油的人!标悎蜃珊芡榈膶先苏f:“可憐了,半天都沒有什么生意!”老人咬著一根煙,猛吸一口,又吐出一個灰色煙圈,也吐出了心中的憂愁和不滿。
天邊露出紅紅的晚霞,太陽也換了一副妝。從早到晚,想看賣油翁表演的人絡(luò)繹不絕,可真正想買油的人卻只有兩三個。陳堯咨掏出了一些碎銀子放到老翁手中。賣油翁也收拾好了東西。人們都只看見一個沮喪的黑影漸漸消失在火紅的晚霞中……
初中擴(kuò)寫作文 篇21
宋代的一個清晨,天剛朦朦亮。窗外,一陣響亮的鞭炮聲將我從睡夢中驚醒,哦,今天是大家盼望已久的 正月初一 啊。
連忙起床來到屋外,已有好幾個伙伴正聚在院內(nèi)一起放鞭炮呢,他們是和我一塊在附近私塾上五年級的同學(xué)。放鞭炮可是大家最喜愛的活動了。一會兒,我們手持“彩花棒”,搖晃出五彩繽紛的圖案;一會兒,我們拿出“彩珠筒”,一飛沖天的彩彈變幻出美麗的彩花,贏得大伙兒一陣歡呼;一會兒,我們點燃幾枚“雷鳴炮”,劇烈的爆炸,將停在院內(nèi)幾棵老樟樹上的麻雀們嚇得驚恐不已,伴隨著我們的笑聲飛出了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
正當(dāng)我們玩得高興時,身后傳來了父母的呼喚聲。是開飯的時間到了。
推開家門,哇!真熱鬧啊。全家的親人都聚在了一起,大家高舉著酒杯,用自己釀造的屠蘇酒互相祝福著,慶賀著,每個人臉上都寫滿了笑容,沉浸在幸福的氣氛中。
此時,爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的嶄新的桃符,張羅著換下舊的桃符,又引來大家一陣歡呼,多么精致的新桃符啊,在朝陽的映照下熠熠生輝。它預(yù)示著人們的生活將更加富裕,國家也將更加富強(qiáng)!
眼前的情景正如宰相王安石所描繪的那樣:
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,
總把新桃換舊符。
初中擴(kuò)寫作文 篇22
他戀戀不舍地從衣袖中伸出好不容易捂暖的手,去攏緊身上殘破不堪的衣服,仍希望它們能讓身子也暖和一些,動作輕柔而有力。使勁時,他手上的皺紋龜裂開,像生生地被拉往兩邊的深深傷口,讓人覺得再看下去就會瞅見血肉,我不知道他到底用力了沒,但那道刻印真令人膽戰(zhàn)心驚,不過想來他是不敢用力的,那針腳不密不綿不細(xì)也不牢。若扯壞了,誰來補(bǔ)上這冬日僅余的一片溫暖?但老天是疼惜他這把老骨頭的,老翁往好處想,他看著東方艷紅美麗的朝云,在已開始從青泛藍(lán)的天空里兀自舞蹈,不禁失神。昨晚那一場雪,冰徹凍骨雪涼天地,他從稻草堆上翻身而起,僵硬腫脹的手腳和關(guān)節(jié)即使再不聽他使喚,老翁也要驚喜地折了腰。蕭瑟的鄉(xiāng)間小道蜿蜒曲折,天還很早,但到城里去這點時辰也差不多了,牛呼出熱氣,鼻子上滿是冰碴子,身后的炭車穩(wěn)而重,雪花綿綿也成了壓得厚實的冰層。老翁回頭望望,再冷,這一車炭賣出去,也足夠我溫飽一番了,他竟已開始想起那些對他而言的奢侈品:包子、熱茶……伴著車輪駛過冰霜的清脆聲,老翁有了憧憬一種無與倫比的美妙沖散疲憊。
他放開牛,見它飛奔回去,心中不知何感。他把炭車給守門的士兵,讓他帶進(jìn)宮去,好辦成了自己這樁難受的差事。身下的白馬駐立在地,風(fēng)從宮門里吹出來,有絲絲暖氣卻又拒人于千里之外。從小被安排的這種命運(yùn),也不過是為了在這戰(zhàn)亂年間活下命來。身上的黃衣看似金光燦燦流光溢彩,卻是金玉其外敗絮其中。旁邊的少年還在不懂世事的年紀(jì),頭向后轉(zhuǎn)望著,他知道他在看什么,是頭上系著綢緞別扭奇怪的黃牛,還是該怎樣表情的老翁?應(yīng)是絕望了,方才他讓小子讀那什么瞎編的詔書,隨隨便便就把炭車牽過來,他清清楚楚地看見,生命的一切美好和希望隔離在老翁之外,神光從老翁眼里一點點的流逝,不聽老翁內(nèi)心怎樣叫囂呼喊。他頓覺茫然,這個世間,是怎么了?
他很累,身上有時落下討厭的冰雪,他也就哆嗦幾下,不理會。從晨光初曉到日上三竿,他 瘦弱如長青竹的老翁一直引領(lǐng)著,自山水鄉(xiāng)間到金銀宮市,炭車的繩圈一從脖頸拿下就臥地不起。地很涼,像張冰床,有時仍會飄雪,沾濕他得毛發(fā)。感到困倦不已后,他干脆閉上了眼悶睡,直到身邊一陣持久騷動,再接下來便是恒久的沉寂。老翁的手放在他腹上,顫顫巍巍地站起來,兩匹白馬八只蹄子,他不感興趣。陰柔的語聲沖他而來,逼迫他拉移炭車,放開之后他不明所以,奔向老翁身邊,老翁又瘦又高,長年的勞作令他體格健碩,十指發(fā)黑,肌肉似是在骨頭之間躥出來的。他就靜靜臥在其旁,也不記得不知道老翁干了什么。他昏沉睡去,做了一個夢,夢境中,老翁在一片青色的竹林里砍柴燒炭,一次次彎腰,一棵棵倒下,煙火繚繞竟熏黑了他一頭華發(fā),竹子卻逐漸黯淡下去,顏色異常枝干發(fā)軟竹葉枯萎,一朵朵妖異的絕塵花在一節(jié)節(jié)竹骨上盛開。視線模糊起來,被遮擋了大半,轟然倒下的竹子掩映出老翁愈發(fā)緩慢的身影。老翁,他又一次彎下腰去,再也沒有直起來。炊煙裊裊,四散而開,包裹住整個夢境,宮門外,夕陽接觸群山,紅色霞光刺得云層要滴出雪來,天空欲暗未暗,冷風(fēng)止了。
華燈上檐,宮里一片暖氣洋洋,宦官們都覺得腳下的雪,化開成水了。
不冷先生評:這是一篇隨筆,擴(kuò)寫《賣炭翁》,文章四段,前三段,各以一個角度寫:老翁、黃衣使者(太監(jiān))、牛,構(gòu)思巧妙,立意深刻。結(jié)尾一段,意蘊(yùn)深長,不可多得的一篇佳作。
附原文:賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食?蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。 翩翩兩騎來是誰?黃衣使者衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。
初中擴(kuò)寫作文 篇23
弈秋是古時候全國天下無敵、戰(zhàn)無不勝的圍棋高手。想跟他拜師學(xué)藝的人絡(luò)繹不絕,都在他家門口排起長隊來了。
由于弈秋工作繁忙,要參加精英表演,又要做評委,忙得不亦樂乎。所以,他只收兩個了徒弟。經(jīng)過層層挑選,弈秋收了甲、乙作了徒弟。
甲可高興了,不斷告誡自己要努力學(xué)習(xí),有朝一日也要像師傅那樣出名。
乙也蠻興奮,他心想:“成了弈秋的徒弟,對以后找工作有很大的幫助。”
開始學(xué)習(xí)了,弈秋讓兩個人先下棋,自己卻笑而不語。兩個徒弟下棋都很認(rèn)真,使出了渾身解數(shù),但一直不分上下。他們原以為師傅會夸幾句,但只見弈秋搖了搖頭,分別把他們的不足和破綻分析得頭頭是道。
甲皺著眉頭,托著腮幫子,專心致志地聽,把弈秋的話一字不漏地記住了。
乙呢,則“身在曹營心在漢”,腦子里想著幾天前和朋友打獵,射中了一只又肥又壯的大雁的情景了。想到這,乙仿佛已經(jīng)看見了美味在向自己招手,不禁饞涎欲滴。
弈秋看著甲那專心致志的模樣,很滿意,可一看乙那副德行,忍不住仰天長嘆。
幾個月之后,學(xué)習(xí)結(jié)束了。甲的棋藝突飛猛進(jìn),長進(jìn)明顯。而乙呢,技藝還在原地打轉(zhuǎn)兒,甚至有點退步了。
又一個星期后,甲和乙進(jìn)行滿師比賽,所有圍棋高手都來了,想看看這場罕見的比賽。
可誰知道沒使幾招,甲便將乙殺得片甲不留。這個突如其來的結(jié)果使在場的觀眾都大為吃驚。
事后,有個記者問兩人為何變得如此懸殊,弈秋一笑:“因為兩人學(xué)習(xí)態(tài)度截然不同!”說完,他摸著胡子揚(yáng)長而去,留下記者若有所思。
初中擴(kuò)寫作文 篇24
嗚――嗚――在震耳欲聾的汽笛聲中,在那車輪滾動發(fā)出的有節(jié)奏的嚓嚓聲中,火車開始慢慢地向前駛?cè)ァN以缫寻崔嗖蛔⌒念^的激動:這可是我第一次乘火車呀!
爸爸媽媽這回帶我到成都去玩主要還是為了讓我坐一坐火車。既然是這么回事,我一定要仔仔細(xì)細(xì)體會坐火車的感覺。我這么想著,火車漸漸地提高了速度:先是和行人走的速度差不多,隨后大概有馬跑那么快,慢慢地,火車的速度開始正常了,猛地向前沖去,快極了!窗外的景色也大有變化:起先不過是緩緩移動,后來飛速地后退,緊跟著,車越跑越快了,窗外的樹木全部風(fēng)馳電掣地向后退去轉(zhuǎn)眼不見了蹤影,把初次見到這番奇景的我驚得目瞪口呆,真是不坐不知道,感覺真奇妙呀!我不由得對發(fā)明火車的人佩服得五體投地:天吶,這火車跑得好快!
感受到火車的速度快得驚人后,我又看起窗外的景象:遠(yuǎn)處有一個圓圓的荷塘,一片片渾圓的葉子碧綠,托著一朵朵清談高雅的潔白如玉的荷花;路邊的玉米高高挺立,直著腰桿兒不肯彎,再加上那金燦燦的玉米棒,宛如一個威嚴(yán)的武士真沒想到坐火車令人這樣愜意!我看著這些城里見不到的鄉(xiāng)村景象,更是看個不停:這么美的鄉(xiāng)村田野,太好了!
旅客們,請注意列車長的聲音響起,火車開始減速了,我明白要下車了。于是,我與眾多的游人一起結(jié)束了這次有趣的火車之旅
初中擴(kuò)寫作文 篇25
話說春秋時期,楚國有一位書呆子,這位書呆子可是因呆而出了名,一天到晚都是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。由于荒災(zāi),這幾天家里的幾畝薄田都是一顆米也沒有,書呆子太餓了,也沒有心讀書了。于是他在家里找吃的,吃的沒找到,卻找到了一把寶劍。書呆子心想沒有吃的,我不如拿寶劍去換點銀子。
書呆子二話不說就來到江邊,三步并做兩步就躥到船上。天氣真好,晴朗,一絲風(fēng)也沒有,太陽照在身上暖洋洋的,江水更是波光粼粼,那水天相接的地方更是美麗。書呆子經(jīng)常在家里,沒見過這么美麗的景色,情不自禁的抽出寶劍,狂舞了一番,船上的人贊不決口,都說這是一把好劍。書呆子早已得意忘形,可是天有不測風(fēng)云,誰知書呆子手一滑,只聽見撲通一聲,寶劍掉進(jìn)了江中。船上的人剛才還連聲贊嘆,現(xiàn)在急得直跺腳,仿佛就是自己的東西一樣。書呆子這下可傻了眼,那可是他的吃飯錢哪!能不著急嗎?他的眼睛看見了船夫手上匕首,眼珠子一轉(zhuǎn)便計上心來。他眼疾手快迅速拿起匕首,弓著腰,埋著,小心翼翼的在劍掉下的船弦上刻了一個十分深的記號?诶镞說:對!我的劍就是從這里掉下去的。船飛快的行駛著,不一會兒船就到了岸上。書呆子仍然是胸有成竹的樣子,仿佛那一把劍他一定能找到似的。他又撲通一聲,鉆進(jìn)了水中,他鉆入水中如同渾水摸魚一般四處亂摸了起來,就連劍的影子也沒有看見。沒有辦法他只好上了岸,岸上的人見了他活像一只落湯雞的樣子,不由的笑的前仰后合。
這個故事既可悲又可笑,可悲的是書呆子沒有撈到寶劍,可笑的是這個書呆子的死板,頭腦不靈活。這個寓言故事告訴我做任何事要隨著事情的變化而變化。
初中擴(kuò)寫作文 篇26
我坐著一輛車,行走在荒漠上,去出使邊塞,慰問官兵。我正一點點向邊塞靠近。往左右看,除了自己,就是一片黃沙。
風(fēng)夾雜著沙不停地吹過來,打在臉上生生得疼,周邊除了一些干枯的草,就似乎沒別的東西了!鞍Γ 蓖@邊塞上的漫漫荒漠,不禁發(fā)出一聲嘆息。藍(lán)色的天空中飄蕩著幾朵淡淡的云彩,風(fēng)在地上卷起極淡的黃色薄霧,細(xì)細(xì)聽可以聽到馬蹄踏在地上的沙沙聲。
偶爾會看到幾個人,騎著馬,載著一包貨物,在荒漠中走著;也會看到幾座小村莊,和一座小城。城里卻比想象中人多,但并沒有都城那般繁華。我們停下來,在城里多裝了點水,休息了一下,繼續(xù)往前走。
在這荒漠中,如此惡劣的自然環(huán)境,又會有多少人呢?我想著朝廷的事,又嘆了口氣。低下頭,往外望,看到幾簇干枯的蓬草在荒漠的風(fēng)中飄飛,在地上滾動,再次隨風(fēng)舞起,往著未知的方向遠(yuǎn)行。我不就像一簇蓬草嗎?在大漠中和幾個人前往邊塞,望著荒漠中的景色,是何等的寂寞!
薄暮時分,望著荒漠中單一的色彩和景色,地平線的盡頭,幾座山包點綴其中。極目遠(yuǎn)眺,看著昏黃的天空。忽然,遠(yuǎn)處,一縷輕煙在風(fēng)中直直向上,在其背后,太陽仿佛整個在燃燒,在變大,在下沉,把整個天空,整個荒漠,染成黃昏的顏色,天空中的幾朵火燒云也冒著紅色的光。
太陽漸漸下沉,黃昏的氣息越來越重。在準(zhǔn)備過蕭關(guān)時,一陣急促馬蹄聲把我從遠(yuǎn)處的景色驚醒,原來是一位負(fù)責(zé)偵查通信的騎兵。
我不禁迫不及待地問:“那些抗擊胡人,守衛(wèi)邊塞的官兵在哪里?”“哦,在燕然山呢!”騎兵上下打量了一下,答道。我聽著這話語,臉上逐漸露出了笑容……
初中擴(kuò)寫作文 篇27
剛過枯水期,春天的腳步慢慢近了,遠(yuǎn)處的一座孤山峰巒聳起,上面開滿了各式各樣的野花,開朗的紅,素雅的白,純潔的藍(lán),安靜的黃……競相開放,像眼睛,像星星一般散在草叢里眨呀眨的。旁邊的柳樹展開自己像遮陽傘似的枝椏,在輕柔的春風(fēng)吹拂下,不斷的搖曳,把人們的思緒帶向遠(yuǎn)方……
春雨淅淅瀝瀝地來了,看,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,被春風(fēng)一吹,便傾斜了。遠(yuǎn)看,就像一張巨大的網(wǎng)籠罩著整個世界。水漲滿了西湖,湖面水平如鏡,仍一個小石子,“撲通”一聲,在水面蕩起一圈一圈漣漪,煞是好看。湖水映著藍(lán)天白云,這使天空變得更低了,水天一色,波起波平,云卷云舒,將春天生機(jī)勃勃的身影展現(xiàn)出來,具有獨(dú)特的風(fēng)韻,形成了一種靜態(tài)美。
幾只早鶯成了“歌唱家”,把人們從深冬喚醒,開始了新一年的播種。燕子是最早的勞動者,它們開始老作了,春天的腳步也慢慢近了。它們便是春天的使者,引領(lǐng)春天的腳步。
小草偷偷地從土里鉆出來了,綠綠的,嫰嫩的,而且還軟綿綿的,很是舒服,幾株小花散步在草叢里,若隱若現(xiàn),真是太美了,更加渲染出了春天的一派生機(jī)勃勃的景象。
綠楊成陰的白沙堤真讓人流連忘返,最值得人們?nèi)ビ^賞,去那里雖然已經(jīng)很多次了,但依然還是很留戀白堤。
西湖真美,我愛西湖,但我更愛春天。
初中擴(kuò)寫作文 篇28
濫竽充數(shù)中的南郭先生正想入非非,因為,齊緡王現(xiàn)在的財產(chǎn)比去世有齊宣王多幾倍。南郭先進(jìn)見錢眼開,正悠閑地唱著歌呢。突然,齊緡王下令,讓南郭先生做好準(zhǔn)備,一下個將是他獨(dú)自演奏。南郭先生嚇得口沫橫飛、魂飛魄散、口吐白沫、直沖直撞。突然,他遇到同行,(同行)問:“你臉色不好啊,這么急,準(zhǔn)備去哪兒呢?”“實不相瞞,我根本就不會吹竽,這幾年來,我一直在濫竽充數(shù)!”南郭先生無奈地說。同行說:“好哇,咱們是一對最佳搭檔。”同行接著說:“在我的房間里有一架飛機(jī)。”他們直奔向房間,打開密室,坐上飛機(jī)。但是,飛機(jī)上全是english,幸虧南郭先生到u·s·a(美國)留過學(xué),飛機(jī)沖出了密室,沖出了皇官。
齊緡王知道了這件事后,認(rèn)識了人人品,饒了他一次。接著。南郭先生買了個新竽,開始重新做人,練習(xí)吹竽。經(jīng)過7年時間,他成了世界上有名的音樂家,被請到皇宮,這時,齊緡王與南郭先生見了面,激動萬分,從那以后,他倆就像親兄弟一樣,南郭先生天天吹竽給他聽,齊緡王在朝上天天表揚(yáng)他。他們過得快快樂樂,開開心心,正因為這樣,所以齊緡王才把國家統(tǒng)治得如此美好!
初中擴(kuò)寫作文 篇29
“爸,今天是我生日,您晚上就別出去了!”稚嫩的孩童使勁扯著以中年男子的褲管,用一種近乎咆哮又似懇求的語氣喊道。
“對啊,孩兒他爸,今天你就留在家里給孩子過過生日吧!”旁邊一位中年婦女附和著說了一句,繼而又轉(zhuǎn)變成一種憤怒的語氣,“你天天晚上出去觀察什么星象,有啥用?能當(dāng)飯吃嗎?看我們那一畝三分地全都荒蕪了,我一個弱女子哪干得了。∶刻焱砩隙贾涣艚o我一個冰冷的被窩……”說著說著竟落下了幾滴眼淚。
“夠了!”男子終于開口,“你們懂什么?天象的變化關(guān)系著老百姓的生活……唉!”長嘆一口氣,男子憤怒地摔門而出,他討厭妻兒的不理解。
夜,黑沉沉的,北風(fēng)呼呼地刮著,無情地扎著男子的臉頰。中年男子安靜地走在田間小道上,專注地觀察著天上的星星,這似乎已經(jīng)成為了他的一種習(xí)慣。
不知為什么,這陣子海王星好像偏離了軌道,一直在向天蝎座的方向移動,要是相撞了那后果可是不堪設(shè)想!還有,冥王星也不太正常,好像是要引發(fā)一場洪水……
“撲通”一聲,男子忽然被猛地一拽,掉入了一口枯井。井太高了,任憑男子如何努力也無法爬出井口。她大聲呼救,他依稀記得這附近有一戶人家,現(xiàn)在自己唯一的希望就全寄托在他們身上了。
“旺旺旺……”不遠(yuǎn)處傳來了狗叫的聲音。他知道自己有救了,更加拼命地呼喚。不久,井上傳來了一個壯漢的聲音——
“朋友,你怎么掉到井里去啦?”
“我夜觀天象,一不小心失足落井了!
“哈哈哈……”井上傳來了一陣大笑,讓他覺得很刺耳,“你怎么只留心天上的東西,而不顧地上的東西呢?”
“朋友,你能不能就我上去呢?”他有點急了。
“呵呵,好!等著!”井上的人停止了大笑,因為他似乎明白了井里這個人真的不尋常呀。
幾年后,男子的預(yù)言幫助村民避免了一次洪澇災(zāi)害,挽救了全村莊的人。從此,他有了一個響亮的名字——天文學(xué)家。
初中擴(kuò)寫作文 篇30
雨,神秘的大自然賜給人們的精靈。綿綿的春雨,瀟瀟的夏雨,涼涼的秋雨……往往給人一種特別的灑脫和愜意。
從小就喜歡聽魚的輕歌曼舞。聽雨,鋪天蓋地,痛快淋漓,纏綿悱惻的下起來。淅淅瀝瀝,多么動聽的音樂呀!滴答滴答,紅了櫻桃綠了芭蕉,扣在青石板上的木屐聲也隨之急促起來了。一陣悠閑地琴聲談起,還有孩子們的歡聲笑語。他們的頭發(fā)悄悄揚(yáng)起,他們的衣服被雨水洗舊為一幅水墨畫。少年多美好。
雨無聲,靜靜的用心傾聽,轉(zhuǎn)眼間已到了中年時期。整日忙著四處奔波,站在客船上,仰面任雨灑脫在臉上,斜斜的,直到浸入我的肺腑。原來,活著自己創(chuàng)造并不容易!
就這樣,一直走到了晚年,兩鬢已經(jīng)星星點點了,無數(shù)花白呀!看透了世俗的悲苦離情,任由風(fēng)雨吹打在臉上,軀體上。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,就讓這雨洗滌人生的所有污垢,點點滴滴,點點滴滴......
雨中,請側(cè)耳傾聽,可否聽見我的心聲?
初中擴(kuò)寫作文 篇31
“今天就在這里歇歇腳吧”走了一天已經(jīng)疲憊不堪的我,走進(jìn)了一個名叫石壕村的地方。
我找了一個比起其他房子稍微好些的房子,上前敲門。主人開門后,問了我一句:“您有何貴干?”我回答:“請問在下能否在此借宿一晚?”那人見我一表人才,就讓我進(jìn)去了,然后他接著說:“住是可以,不過官吏常常來這里抓人,你要小心一下,晚上盡量不要出門!边@時,外面?zhèn)鱽砹丝奁暋?/p>
我問:“這是怎么了?”那人回答:“鄰居家的三個兒子都去服役了,大概是有人捎來了他兒子戰(zhàn)死的消息吧。說起來也夠可憐的了,三個兒子不在,老人一個人撐起整個家,家里還有一個吃奶的孫子。唉,真慘啊!闭f著他進(jìn)了屋子。
吃過晚飯后,我本想休息一下,但是卻聽見隔壁有急促的敲門聲,我便出門看,只看見兩個官吏在隔壁的門口站著,面目猙獰。
我向前面湊過去,躲在一棵樹的后面。突然,有一個人翻墻跑了。另一個是一個老婦女,她開門出來了。
只聽見官吏說:“你干什么!怎么現(xiàn)在才開門!”老婦立即說:“二位大爺,這……”還沒有說完,官吏接著說:“把男人給老子叫出來!快點!”“大爺,我們家沒有男人了”“放屁!怎么可能沒有男人”說完便推開老婦,進(jìn)屋去搜。我繼續(xù)往前湊了湊。只看見屋里一個小孩倚在一個婦女的懷里,在小聲的啼哭。
“死老婆子,這不是人。 币粋官吏憤怒的吼道!皩Σ黄,但是她要照顧孩子啊!請您千萬不要帶她走!”老婦跪下來乞求道。官吏說:“少說廢話,把她帶走!”官吏剛扯著婦女的衣服就要拉走時,老婦又說:“你們把我?guī)ё甙!千萬不要帶她走啊!”官吏說:“你個死老婆子能干什么?”老婦說:“我會做飯,還會洗衣服,你們就別帶她走了!眱蓚官吏出了門,我馬上躲到了樹后面。他們好像在商量什么事情,然后,他們又進(jìn)去了。我又湊到了門口的草叢。只看見官吏對老婦說:“好吧,你跟我們走”這時,婦女大喊:“娘,您不能走!”老婦說:“你要好好照顧孩子,我走了”婦女大喊了一聲:“娘!”這時,官吏已經(jīng)把人帶走了。
我一直都在那里看著,看見了全過程,過了一會,翻墻走的人回來了,然后就是大哭的聲音。
我慢慢地往回走,快進(jìn)門時,說了一句;“這世道真是凄慘啊”說完我便回去休息了。
第二天清晨,我跟那房子的主人辭別后,來到了老人的家門前,敲了敲門說:“有人在嗎?”然后,一個老人來開門,說:“請問先生您是誰?”那老人開門時,還能看見他臉上的淚痕。我說:“昨天的事情我看見了”說完便看見那老人的眼角濕潤了,我連忙又說:“對不起,這些您拿著吧”說完便掏出一些錢給他。那老人又說:“這怎么好意思”我急忙說:“我知道你們需要這個,拿去吧”老人收了錢,沉默了一會,然后跪了下來,說:“恩人。∥以撛趺锤兄x你呀!”我看到后連忙把老人扶起來,說:“您不要這樣”老人的眼淚已經(jīng)奪眶而出,他說了一些感謝的話,讓我進(jìn)去,我婉言謝絕了。之后,他回屋里了。
我走出石壕村后,回頭看了看那凄涼的地方:幾棵樹在沙沙作響,顯出了凄涼的情景,我在那里沉思了一會,之后又踏上了旅途。
【初中擴(kuò)寫作文(精選31篇)】相關(guān)文章:
【精選】擴(kuò)寫作文10篇05-21
精選擴(kuò)寫作文7篇04-27
精選擴(kuò)寫作文五篇04-25
【精選】擴(kuò)寫作文八篇04-15
【精選】擴(kuò)寫作文4篇04-14
【精選】擴(kuò)寫作文五篇04-05
【精選】擴(kuò)寫作文5篇04-05
精選擴(kuò)寫作文10篇04-03
精選擴(kuò)寫作文九篇03-22
【精選】擴(kuò)寫作文三篇03-14