《回鄉(xiāng)偶書》擴(kuò)寫作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的《回鄉(xiāng)偶書》擴(kuò)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《回鄉(xiāng)偶書》擴(kuò)寫作文1
賀知章青年時(shí)期去朝廷做官，返回故鄉(xiāng)時(shí)已是耄耋之年，他頭發(fā)蒼白，臉上已經(jīng)布滿皺紋，行動(dòng)也十分緩慢。
他慢慢悠悠地走在鄉(xiāng)間的小道上，來到故鄉(xiāng)，景色越來越熟悉，新新舊舊、大大小小的房子也變了一個(gè)新面貌，路上遇見一群放了學(xué)的孩子，正嘻嘻哈哈地往家走，三兩成群，這不禁讓賀知章想起自己在這所私塾放學(xué)時(shí)的情景，背著書包高高興興回家去。突然一個(gè)孩童的聲音打斷了她的思緒，一名學(xué)生有禮貌地問：“您好，老爺爺，您來找誰��？您從哪里來，又要到哪里去呢？”賀知章操起地道的家鄉(xiāng)話，和顏悅色地告訴他：“我就是這個(gè)村子的呀，只是50年前就去朝廷當(dāng)官了。”
到了村口，賀知章想起自己走時(shí)，那破破爛爛的茅草屋，現(xiàn)在變成一間間磚塊砌成的房屋，回到家中，吃到了家鄉(xiāng)那又軟又面又甜的紅薯，和香香的花生米，使他回憶起了家鄉(xiāng)的味道。
在外漂泊了那么多年，終于回到了故鄉(xiāng)，看到了熟悉的人熟悉的事，還是家里最好。
《回鄉(xiāng)偶書》擴(kuò)寫作文2
賀知章在少年的時(shí)候離開家鄉(xiāng)外出做官，他的爸爸媽媽送他到樹林外。這官一做就是四十年，八十多歲的賀知章告老還鄉(xiāng)。
經(jīng)過十多天的長途跋涉，他終于回到了家鄉(xiāng)，這時(shí)他的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。剛來到村口，就聞到一股清香，看見湖水四十年前的還要清澈，榕樹從以前的樹苗變成了參天大樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去原來的草房子也變成了石頭房，遍地的鮮花美麗極了！
遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩子正在做游戲，賀知章走了過去，他們看到賀知章后一臉驚訝，只見他們圍在一起嘀嘀咕咕地說些什么，突然一個(gè)孩子走到他的.跟前問道：“客人，您從哪來？要找誰呢？”賀知章回答道：“小朋友，你仔細(xì)聽一下，我們的口音是一樣的呀，我們是一個(gè)村的�！庇忠粋�(gè)孩子問道：“那我為什么從來沒有見過你呢？”“我離開的時(shí)候你們還沒有出生呢�！彪m然賀知章笑瞇瞇的回答道，可是他的心里感慨到：只有我記得家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)已經(jīng)不記得我了！
這時(shí)只聽他邊走邊吟道：
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《回鄉(xiāng)偶書》擴(kuò)寫作文3
一個(gè)鄉(xiāng)村的下午，幾個(gè)孩子跑到玉米地旁的小路上玩耍。忽然，一個(gè)騎著馬的老人出現(xiàn)在孩子們的視野里，馬脖子上的鈴鐺“叮當(dāng)、叮當(dāng)”地響著。
原來，八十我的賀知章己經(jīng)到京城做官許多年了。這么多年他一直思念著自己的家鄉(xiāng)。今天，他終于回到了自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的一草一石都刻著他的影子。
可是，孩子們并不認(rèn)識賀知章，認(rèn)為他是從鄰村來的客人。于是，一個(gè)穿著白衣服的男孩子問：“老爺爺，您從哪里來？”賀知章看著自己身邊這些充滿稚氣的孩子，笑著答道：“這就是我的家鄉(xiāng)呀！只不過我己經(jīng)五十多年沒有回到家鄉(xiāng)了。”“哦。”一個(gè)穿著紅裙子的女孩說：“您都去做什么了？”賀知章笑了笑：“去京城里做官了�！焙⒆觽兯贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后向前跑去，“賀爺爺回來啦！”村里人聽見了，都跑了出來，擁著賀知章向前走去。賀知章十分興奮，寫下了膾炙人口的《回鄉(xiāng)偶書》：
少小離家老在回，
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
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