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      2. 擴(kuò)寫作文

        時間:2021-03-26 20:39:07 擴(kuò)寫 我要投稿
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        【必備】擴(kuò)寫作文匯編10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的擴(kuò)寫作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】擴(kuò)寫作文匯編10篇

        擴(kuò)寫作文 篇1

          清晨,外面天氣晴朗、陽光燦爛、萬里無云。我突然想到一位隱居在深山老林中的朋友,心血來潮,決定去拜訪他。于是,我背上行李,整理了衣裝,出發(fā)了。

          離開了市井的喧囂和嘈雜,走著走著,不知不覺我已經(jīng)來到了這座深山中。瞧,嬌艷的花兒對著太陽綻開了笑臉,爭奇斗艷,星星點點,布滿了大地。小草青翠欲滴,草葉上有幾顆露珠,晶瑩剔透,閃著耀眼的光芒。一棵棵古樹高高地挺立著,郁郁蔥蔥,挺拔蒼翠。撐開了一把把大傘,為行人遮陽。抬頭仰望,幾座山在千變?nèi)f化的云霧中連綿起伏。聽,一只只小鳥“喳喳”地叫著,仿佛在唱著動聽的歌兒。身旁,一條潺潺的小溪波光粼粼,“叮叮咚咚”似乎在歡迎我的到來。林中,空氣清新,令我神清氣爽,心曠神怡。

          漸漸地,漸漸地,我已經(jīng)來到了一個古樸典雅,簡單不簡陋的小茅草屋前。茅草屋前,一棵棵松樹高高挺起,傲霜斗雪,似乎在保衛(wèi)著這間茅草屋。只見,一個童子在逗狗,突然,“汪汪”狗跑了出來,后面緊跟著那位童子。這位童子把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)盤在腦后,他的額頭飽滿光滑,一對清澈明亮的大眼睛忽閃忽閃的,流露出靈氣智慧的光芒。童子鼓鼓的臉頰像兩個紅蘋果,一張鮮紅的嘴巴不大不小,好看極了!這個童子身穿一件綠色的上衣,套著一條藍(lán)色的褲子,還在腰間系了一條紫色的腰帶,衣著十分樸素。

          童子看到我,停下腳步,好奇地打量著我。我走上前去,對童子恭恭敬敬的做了個揖,問童子:“請問童子,你的師傅在家嗎?”

          “對不起,我的師傅不在家!蓖酉蛭揖狭艘还瑩u了搖手,回答道。我不禁有些失望。

          “那你師傅到哪兒去了呢?”我睜大眼睛,彎下腰,親切的的問道。

          “我的師傅去山里采藥去了!蓖娱W著他那雙清澈明亮的大眼睛指了指遠(yuǎn)處的山,說道。

          我的心里又燃起了一線希望,笑瞇瞇的懇求童子:“請問童子,你可以帶我去找找你的師傅嗎?”

          “對不起!”童子搖了搖頭聳了聳肩,無奈的說:“山高云密,我也不知道師傅在哪兒!”

          我徹底失望了,悶悶不樂地下了山。抬頭遠(yuǎn)望,山上云霧繚繞,我仿佛看到了我那位白發(fā)銀須、仙風(fēng)道骨的老朋友頭戴斗笠、身披蓑衣、背著竹筐正在翻山越嶺、采摘草藥。時而他看到一朵小野花,搖了搖頭,也許是那朵小野花不可以做藥材吧。時而他看到一棵小草點頭微笑,也許是那棵小草可以做藥材吧。山下的老百姓應(yīng)該都在等著他吧!想到這兒,我覺得我真不應(yīng)該去打擾他那悠閑的生活,頓時豁然開朗,腳下的步伐輕快了起來,高興的回家去了!

        擴(kuò)寫作文 篇2

          一天,烏鴉博士和他的弟弟要一起出去辦事情,剛飛不遠(yuǎn),烏鴉弟弟發(fā)現(xiàn)有東西忘帶了,于是便對烏鴉博士說:“哥哥我有東西忘帶了,需要回去取一下,你去前面的公園等我吧,我很快就回來”。烏鴉博士邊答應(yīng)邊往公園飛去。正在烏鴉博士在公園里悠閑的踱著步等著弟弟的時候,突然傳來一聲槍響,烏鴉博士的翅膀受傷了,他忍著劇痛倉皇逃跑,沒想到又掉到一個廢棄已久的陷阱里。陷阱不算太高,可是烏鴉博士的翅膀受傷了,他怎么飛都飛不出去,反復(fù)試了好多次,直到累得精疲力盡。烏鴉博士非常的著急,心想:“要是能發(fā)明出一款智能機(jī)器人就好了,當(dāng)我遇到危險的時候第一時間就會來救我”。

          就在烏鴉博士想的出神的時候,聽到弟弟呼叫他的聲音,他開心極了,終于有人來救他了,于是他便向弟弟大聲的呼救,由于他受了傷又加上剛才多次試著飛出陷阱,已經(jīng)消耗了太多的體力,當(dāng)他呼救的時候,哪怕他用盡了全身的力氣,他弟弟還是沒有聽到,不一會弟弟的呼喊聲也漸漸遠(yuǎn)去,他知道弟弟去別的地方去找他了。

          正當(dāng)烏鴉博士難過的時候,小地鼠出現(xiàn)了,原來正在陷阱傍邊的地洞里休息的地鼠,聽到了烏鴉博士的呼救聲,于是就過來看看發(fā)生了什么事情。當(dāng)?shù)厥罅私獾绞虑榈钠鹨蚝,于是把烏鴉博士從陷阱里救了出來。

          烏鴉博士感動的對地鼠說:“太謝謝你了,希望我們以后可以成為好朋友。”地鼠高興的答應(yīng)了。

        擴(kuò)寫作文 篇3

          “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪……”這是我小學(xué)時,朗朗上口的詩句。每當(dāng)我情不自禁的朗誦出來時,那一望無際、白茫茫的雪好想就出現(xiàn)在我眼前,所有的山上,鳥兒們都飛走了,一只都看不到了。所有的路上,沒有行人的蹤跡。唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨自釣魚,不怕冰雪的襲擊。我隱隱約約的感覺我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠(yuǎn)方,老翁拿著魚竿在默默的垂釣……

          這時,我恍然間走進(jìn)了古詩之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉(xiāng)雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神。詩中,我站在岸邊,望向遠(yuǎn)方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白。我慢慢的走進(jìn)他,他離我不遠(yuǎn),我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,胡子短而花白,不知是雪染還是……只見他動也不動,而這就是我所欣賞的!那種堅持不懈、獨來獨往、不拘一格的精神。我猜想老翁是這樣的一個人吧……

          我慢慢的從幻想中走了出來,我才發(fā)現(xiàn)我原來一直在夢中,夢醒了,雪停了,風(fēng)也安靜了,老翁也該回家了。

        擴(kuò)寫作文 篇4

          我是國內(nèi)很會下棋的一個人,有一天我收了兩個徒弟,我都是用同樣的方法來教他們的。

          但是過了一些日子,我發(fā)現(xiàn)第一個弟子要比第二個弟子學(xué)的要好一些,我心想:這是怎么回事呢?第二個弟子也不比第一個弟子笨。于是我就觀察了一下他們兩個,我發(fā)現(xiàn)第一個弟子是十分的認(rèn)真聽我教導(dǎo),我說什么他都會記住。

          而第二個弟子每天都會很晚才來聽我講如何下棋,我發(fā)現(xiàn)第二個弟子在聽我將如何下棋的時候都是心不在焉。心里面老是想著有一只天鵝飛過來,然后拿著弓把天鵝射下來。

          就這樣日子一天天過去了,到了最后第一個弟子收獲了很多知識,而第二個弟子一無所有,第二個弟子向我抱怨道:“為什么我什么也沒有學(xué)成?”我便說道:“你對待事情的態(tài)度一點也不好,能有所收獲嗎?”

        擴(kuò)寫作文 篇5

          雨滴答滴答的下著,我約了朋友來我家,一起陪我下棋聊天。池塘邊的青草散發(fā)著芳香在空中。本處傳來一片蛙叫聲。個蛙讓我感到十分厭煩。過了很久我的朋友還沒有到,我無聊的敲著旗子,我心想,萬一朋友一會兒就來了,還是再等等吧。

        擴(kuò)寫作文 篇6

          1682年,康熙皇帝一聲令下,命納蘭性德隨軍出發(fā)。養(yǎng)兵千日,用兵一時,于是納蘭性德隨著浩浩蕩蕩的隊伍翻過一座座山,越過一道道水,向山海關(guān)出發(fā)。一路風(fēng)餐露宿,跋山涉水,經(jīng)過山海關(guān)時,將軍一看天色已晚,一聲命下,就地宿營。于是士兵們井然有序分工合作,很快找一個背風(fēng)的地方安營扎寨。

          天黑了,每個帳篷里都點起了盞盞燈火,從遠(yuǎn)處看壯麗輝煌,像滿天的星星亮晶晶。時值寒冬,將士們經(jīng)過一天的跋涉,個個疲憊不堪,在寒冷的'帳篷里縮成一團(tuán),大家多想快些進(jìn)入夢鄉(xiāng),好忘記寒冷。

          半夜里突降大雪,北風(fēng)呼嘯,紛紛的雪花很快給光禿禿的大地披上了一層白白的輕紗,使天氣更加寒冷。將士們在睡夢中被寒風(fēng)朔雪之聲驚醒了,點起了煤油燈,再無睡意,呆呆的望著外面的風(fēng)雪。納蘭性德也被驚醒了,他走出帳篷,站在離帳篷不遠(yuǎn)的小山坡上,望著家鄉(xiāng)的方向,思念起故鄉(xiāng)暖和的天氣,和親人們在一起幸?鞓返娜兆印K贌o睡意,走回了帳篷,拿起毛筆,寫下了《長相思》。

        擴(kuò)寫作文 篇7

          在一個陽光明媚的下午,一群孩子在庭院外玩游戲。

          一個孩子爬到假山上嬉戲,踩了個空,掉進(jìn)了假山旁的一個水缸里,大叫:“救命呀!救命呀!……,”在場的小孩看到了,有的大聲求救,有的嚇得撒腿就跑,有的嚇得哇哇大哭。只有司馬光沉重冷靜的站在那里,心想:那么大的水缸,不能把他撈出來,就只能把水缸弄破。司馬光看了假山旁邊的大石頭,撿起石頭就朝大缸砸去,水缸里的水流了出來,小孩得救了。

          小孩感激的對司馬光說:“謝謝你救了我。”司馬光說:“不客氣,舉手之勞!彼抉R光心里美滋滋的。

          這個故事告訴我們遇到事情要沉著冷靜。

        擴(kuò)寫作文 篇8

          北方的雪景,從古至今都?xì)鈩莅蹴纾赖皿@心動魄。漫無邊際的大地上鋪了一層又一層的雪,那強(qiáng)勁的冰裹住了一切事物的肢體,那堅韌的冰封住了一切事物的記憶。漫天都是狂舞著的雪,夾在凜冽的風(fēng)中,不知從天上的某處降落下來,這里的雪厚厚的,軟軟的,白白的在空中晃的人眼花。站在高原上眺望著,白茫茫的廣闊地帶刺得人目眥欲裂,好似白色懸崖,一看便墜落深淵萬丈,一去不復(fù)返了……

          長城內(nèi)外的景物都好像披上了玉琢銀妝,很美,卻死氣沉沉,唯有那黃河水在日夜不停地翻滾著?墒牵路鹨灰归g被冰凍住了,那微微騰起閃著銀光的細(xì)浪呢?水底的魚兒可還好?

          往那最遠(yuǎn)的天邊望去,朦朧的山峰高低起伏,連綿不斷,活像一群舞動的銀蛇正擺動他柳條般細(xì)膩的腰肢。收回視線,高原上巨大的丘陵像一頭頭狂奔的大象你追我趕,是在玩耍嬉戲,還是在躲避敵害?他們渴望著、爭取著,一躍升天。

          這北國的風(fēng)光,這耀眼的白色使天與云與山與水上下一白。

          我期待,等到晴天的那日,品嘗紅艷艷的太陽照耀皚皚白雪,紅日與白雪交相輝映,裝點著大江南北,欣賞著我們嬌美如少女,妖嬈如少婦,恢弘如雄獅的萬里江山!

        擴(kuò)寫作文 篇9

          從前,有個年輕人,經(jīng)過萬水千山、來某個地方投靠親人。到了地方時,親人也搬走了。他的肚子咕咕叫,嗓子直冒煙。他摸了摸口袋,只剩下十幾文錢了。他手里攥著那十幾文錢,邊走邊想買什么吃。走著走著,碰到了水果攤,看見了那晶瑩剔透的梨和紅的惹人愛的棗。雙眼直勾勾地盯著,不知不覺中、流出了口水。他咽了咽口水,買下了梨和棗。他接過梨和棗后,以每秒0.00000001秒的速度,沖到石頭前,坐了下來,不管三七二十一先拿起梨兩三口就吃了。他的嘴就沒停下過,不一會,買來的好多梨只剩下一點了。地下好多梨核,有個小伙子說道:“你說。他是不是有病啊?吃著么多,也不怕?lián)嗡。”年輕人并沒有理他,繼續(xù)吃。

          一位好心的老人家,看了一會走上前去對那個年輕人說:“年輕人啊,少吃點吧!這里雖然對牙齒好,但對脾的傷害不小!”年輕人說:“謝謝你、老人家!崩先巳ベI東西了。年輕人依依不舍地放下了梨。嘆息,這時,他摸到了棗。他用袖子擦了擦,咬了一口,脆脆的、有點甜。真好吃!年輕人一口吃一個棗,不一會、地上滿了棗核。棗吃了一半。這時,哪位好心的老爺爺又來了。老爺爺走上前又對年輕人說:“年輕人啊,雖說這棗對脾有好處。但對牙齒不好!“年輕人聽完老人的話后,放下了棗。起身,來回走,想辦法。

          忽然,他腦子一道靈光閃現(xiàn)!拔铱梢猿岳娌挥闷⑾詶椏梢灾苯油贪。∥艺媸翘斆髁!”年輕人又坐下,拿起梨,嚼了嚼又吐了。不一會,梨吃完了。他又拿起棗,直接咽了下去,他很開心,自認(rèn)為自己很聰明。在一個不留神,棗卡住了嗓子。圍觀的人看他憋紅了臉,趕緊去請了郎中。取出棗后,他看見棗就怕。

          從此,他再也不敢吞棗了。

        擴(kuò)寫作文 篇10

          擴(kuò)寫次北固山下400字

          路途在青山之外,青山重疊,小路蜿蜒,一條幽深的小路,伸向初春的青山,碧波蕩漾,我的小船漂浮在山前澄清的碧水上,悠閑自得,隨意游蕩。潮水漫漲起來,卻讓江岸顯得逾發(fā)寬闊,春潮涌漲,江水浩渺,放眼望去,江面似乎與岸平了,船上人的視野也因之開闊。潮平而無浪,風(fēng)順而不猛,近看可見江水碧綠,遠(yuǎn)望可見兩岸空闊,水面被風(fēng)吹皺,搖蕩輕輕的一片孤帆。

          夜還未消盡,陽光從海上彌漫起來,猶如光的芒刺,點破殘夜,拂去黑暗,吐露霞光,江南的春啊,你來得這么早,去年的冬意仿佛瞬間被你驅(qū)走,一絲兒都感覺不到了當(dāng)殘夜還未消退之時,一輪紅日已從海上升起;當(dāng)舊年尚未逝去,江上已呈露春意。海日東升,春意萌動,放舟于綠水之上,繼續(xù)向青山之外的客路駛?cè)ァ?/p>

          此時,一群北歸的大雁正掠過晴空我有一封滿載濃情的信,寫在心里,寫在水波,寫在春的意象,可它如何才能暖回家鄉(xiāng)?北飛洛陽的歸雁們,只好拜托你們,做一次匆匆的傳遞,讓千里之外的家園,也能感受此時此刻,我的淡淡的喜悅。

          次北固山下擴(kuò)寫作文500字

          黎明將要來臨,江面安靜得出奇,除我的船舶外,天空上一只飛鳥也沒有。

          放眼望去,兩岸是青山,我被鎖在一汪碧綠之中。云,在我的頭頂上飄來又飄去,仿佛一伸手就能觸摸到那柔軟的白云,那么近,又那么遠(yuǎn)。正如我的思鄉(xiāng)愁緒,身在離家很遠(yuǎn)的地方,可心里卻時時想著家鄉(xiāng),念著親人,那么遠(yuǎn),又那么近!

          我坐在船舶上,輕輕地順著綠水行進(jìn)。我站在船頭,凝望著江面――不知,家鄉(xiāng)的親人可好?我何時才能回到我魂牽夢繞的故鄉(xiāng)?我本不應(yīng)該在這兒的,是嗎?快要過年了,家家戶戶都在與家人團(tuán)聚,也許,只有我,只有我會在這個本該回家的日子與家背道而馳吧?

          岸邊的桃花早已悄悄開放,垂柳也抽出了新條,小草偷偷地從泥土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的……春意早已闖入江南

          排著“人”字行的大雁略過江面,向北方飛去。我朝著大雁呼喊:“北歸的大雁吶,到洛陽時,記得幫我捎一封家書!”

          靜下心來,提筆一揮,寫下了:

          次北固山下

          客路青山外,行舟綠水前。

          潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

          海日生殘夜,江春入舊年。

          鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

          我把詩歌高舉天空,一直大雁飛下來,銜起家書,飛向遠(yuǎn)方……

          拓展閱讀――次北固山下原文及翻譯

          《次北固山下》

          作者:王灣(唐)

          客路青山外,行舟綠水前。

          潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

          海日生殘夜,江春入舊年。

          鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

          【注解】:

          1、風(fēng)正:指順風(fēng)

          2、殘夜:天快亮?xí)r.

          3、江春句:還沒到新年江南就有了春天的音訊.

          4、歸雁句:古時傳說雁能帶信,這句的意思是希望北歸的大雁能將家信帶到故鄉(xiāng)洛陽.

          5、次:停歇,這里指停船.北固山:在今江蘇鎮(zhèn)江市北,三面臨水,倚長江而立.

          6、海日:太陽從海上升起.殘夜:夜色已殘,指天將破曉.舊年:過去的一年.指舊年未盡,春之氣息已到,點明節(jié)候已到初春.

          【譯文】:

          旅客要走的道路呀,正從青青北固山向遠(yuǎn)方伸展。江上碧波蕩漾,我正好乘船向前。

          潮水上漲,與岸齊平,江面變得開闊無邊。和風(fēng)吹拂,風(fēng)向不偏,一葉白帆好像懸掛在高遠(yuǎn)江天。

          紅日從東海上誕生了,沖破殘夜,驅(qū)盡大地的黑暗。大江彌漫著溫煦的氣息,春天提早進(jìn)入了舊年。

          我多么思念親愛的故鄉(xiāng),書信早已寫好,如何寄回家園?掠過晴空的北歸鴻雁啊,拜托你們,把信捎到洛陽那邊。

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