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        時間:2021-04-12 15:31:58 擴寫 我要投稿
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        【精品】擴寫作文匯編7篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的擴寫作文7篇,歡迎大家分享。

        【精品】擴寫作文匯編7篇

        擴寫作文 篇1

          傍晚時分,我獨自一人來到北固山下。我乘著船在碧波蕩漾的水面上前行,江上只剩我一人。沿途,看見了不少美麗的景色,使我大飽眼福。我輕輕地劃著槳,享受著,這美好的一切。

          突然,我好像驚醒了潮水,潮水上涌,幅度不是很大,兩岸之間開闊極了,真像一幅水墨畫,平淡而不是潮水的坡度。一陣溫和的風吹拂過,風吹得一點也不偏,我乘坐著的小船,在這時,仿佛像白帆懸掛在高遠的江天上《江與天好像連在一起》。

          夜晚還未過去,江上卻已經(jīng)有一輪紅日緩緩上升,將夜晚的黑暗驅(qū)走,迎來美好的一天。當舊年尚為逝去,江上卻以呈露出春意盎然的景象,驅(qū)走了冬天的嚴寒。似乎這一切都,象征著新的希望,充滿著朝氣,迎接著未來。

          看到這一切,我不禁想起了我的故鄉(xiāng),不知我的故鄉(xiāng)現(xiàn)在怎么樣了,我漂流海外太久,對于家鄉(xiāng)已經(jīng)不太了解了。不知道我寄回家鄉(xiāng)的書信,哪時才能到達。只能麻煩北歸的大鴻雁了,為我把我的書信寄回我的家鄉(xiāng)洛陽,希望它能早點把書信寄回我的故鄉(xiāng),讓我的親人不用為我擔心。

          次

        擴寫作文 篇2

          那時的楚國是個繁榮富強的國家,楚國上上下下都過著安居樂業(yè)的日子。

          有一天,楚靈王(楚國的皇帝)和他的妃子手挽手漫步在御花園。當楚靈王坐下歇息時,看見了妃子那頗有魅力、楚楚動人的身姿,不禁被迷得神魂顛倒,兩眼射出奪目的光彩。此時,他不禁浮想聯(lián)翩:真迷人!要是我的這幫大臣們也有這般纖細的腰身,不知多好啊!

          隔日,朝中貼了張告示,愛卿們?nèi)魺挼眉氀,必賞!這一消息令朝中大臣們高興得樂開了花,他們二話不說,紛紛開始行動。

          不論是新兵還是老將,每早起床后都必須晨跑,讓身上的脂肪開始出汗,大肚子一下子就消失得無影無蹤。

          這只是瘦身的一部分,運動完后不許狠勁地吃食,那么效果只會適得其反。一日只許吃一餐,食物里不許出現(xiàn)葷、魚類,桌上只呈現(xiàn)出素食,不得多餐。

          堅持了十幾天,仍未見效果,大臣們不得不實施“魔鬼訓練”:每天早上起床后做的第一件事先照鏡子,深呼吸,然后屏住呼吸,盡管心里有一萬個不情愿,也要把腰帶勒得緊緊的,有時都要叫伺從扶著,慢慢地走。

          一年下來,大臣們早已面黃肌瘦,瘦骨如柴,臉色黧黑黧黑的,看了很不是滋味。文武百官們煉得了細腰,卻犧牲了自己的健康,都險些喪了命。文官且不說,武官都瘦骨嶙峋的,在戰(zhàn)場上怎能揮舞起大刀?餓死的都比戰(zhàn)死得多。

          不妙。這件事情正巧被其它國家聽到,敵方幸災樂禍,不錯過良機,即刻進攻。果不其然。不出三日之內(nèi),敵方順順利利地拿下了楚國。

          楚靈王后悔極了,早知道事情會落得如此狼狽,就不下這條告示了。唉,“早知今日,何不當初”!

        擴寫作文 篇3

          唐朝時期,有一位大詩人名叫賈島。一天,賈島想拜訪一下好友長孫霞。說起長孫霞,那可厲害了,詩文、音律、醫(yī)學樣樣精通?伤麑Ξ敃r的朝廷不滿,拒絕了全部的功名,隱居山中。

          于是,賈島便去長孫霞隱居的山中尋找。說起來容易,但要真正找到那才難呢!何況,要從那么大的一座山中找到這么小的一個人,簡直就是挑戰(zhàn)不可能!而這,也讓賈島有些失望,因為他已經(jīng)快找到天黑啦!有時候,相見的緣分就是時機,若時機未到,恐怕不會遇見!

          唉!就在賈島準備離去的時候,他突然看見一顆松樹下有一簇“星星之火”!賈島連忙跑近一看,原來是一個小童子。賈島十分欣喜,連忙問小童子:“你認識我的朋友長孫霞嗎?”“長孫霞先生?真巧,他是我的師父!”小童子站起來,自豪地說!罢娴?”賈島聽了立刻興奮起來,因為他終于能再次見到多年不見的好朋友。小童子微微一笑:“那是當然!不過,先生,您貴姓呀?”“呃,我姓賈,名島,你可以叫我賈先生。我和長孫霞先生已經(jīng)認識很多年了!辟Z島蹲下身子,對小童子很和藹地說。小童子兩眼一亮:“是……是大詩人賈島嗎?我是你的粉絲,可以給我簽個名嗎?”“當然可以了,哦對了,你的師父在哪兒?我想見見他!辟Z島笑瞇瞇地給小童子簽了個漂漂亮亮的名字。小童子嚴肅地說:“師父就在這個山里,現(xiàn)在山中采藥!薄澳隳軒胰フ覇?”賈島聽了好友就在此山中兩眼冒光。小童子搖搖頭:“不能。對不起,賈先生。師父雖然在山中,可具體位置我也不知道!薄笆前。@山里云霧繚繞,誰會知道他在哪兒?”賈島想想也是,只好離去了……

          賈島回到家中,想想這段經(jīng)歷,覺得挺有意思,就寫下了這首詩:

          《尋隱者不遇》

          松下問童子,言師采藥去。

          只在此山中,云深不知處。

          沒想到這首偶成之作,還成了千古名篇了!

        擴寫作文 篇4

          初夏,江南在它的襯托下顯現(xiàn)出了外表。雨還在不停地的下著,我一個人呆在屋子里,想去大街上走走,可是雨擋住了我的去路。池塘邊的青草地不時有小青蛙在那里蹦跳著,我約了我的朋友來我家一起陪我下棋,陪我聊天,我想著怎么樣才能夠贏過他,可是等啊等,他還沒來,我坐在椅子上等著,心想他是不是因為天下雨而不來我家了呢?,手上的棋子掉在了地上,我卻還在等著。

        擴寫作文 篇5

          宋國有個農(nóng)夫正在田里翻土。突然,他看見有一只野兔從旁邊的草叢里慌慌張張地竄出來,一頭撞在田邊的樹墩子上,便倒在那兒一動也不動了。農(nóng)民走過去一看:兔子死了。因為它奔跑的速度太快,把脖子都撞折(shé)了。農(nóng)民高興極了,他一點力氣沒花,就白撿了一只又肥又大的野兔。他心想;要是天天都能撿到野兔,日子就好過了。從此,他再也不肯出力氣種地了。每天,他把鋤頭放在身邊,就躺在樹墩子跟前,等待著第二只、第三只野兔自己撞到這樹墩子上來。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當然沒有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。

          [提示]

          這是一則膾炙人口的寓言故事。兔子自己撞死在樹墩子上,這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國那個農(nóng)夫卻把它誤認為是經(jīng)常發(fā)生的'必然現(xiàn)象,最后落得個田園荒蕪,一無所獲。不靠自己勤勤懇懇的勞動,而想靠碰好運過日子,是不會有好結果的。我們一定不要做“守株待兔”式的蠢人。

        擴寫作文 篇6

          在一個春光明媚的日子里,楊萬里坐舟路過了安仁縣。看見這美如詩卷的地方,他便不由自主地下了船,走上堤岸,沉醉于美景之中。

          春天的安仁縣十分美麗。岸邊青青的草叢中,盛開著許多絢麗多彩的花朵。在江水中,時常能看見許多魚兒歡快地游來游去。一陣又一陣的清香撲鼻而來,讓人不禁陶醉其中。

          突然,碧波蕩漾的江水上飄來了一只漁船,船上有兩個扎著葫蘆頭的小孩子。一個稍大一些的孩子穿著白色的外套坐在船凳上,只見他雙眼緊閉,好像在努力感受春天;另一個小一點的孩子也穿著一件白外套,他可不像哥哥那樣安分守己,不時地將頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然,一陣春風吹起了弟弟的外套,露出了深紅色的肚兜。

          這兩個小童雖神態(tài)不一,卻都一刻不閑地劃著船槳,“呼—呼---”他們累得直喘氣。這時,哥哥忽然靈光一閃,激動地拉著弟弟說:“弟弟,我有辦法可以不用這么費力!你知道帆吧,我的辦法就是由它想出的!我們先收起竹篙,停下船槳,然后你再打開一把油紙傘。我們可以直接用傘來使風讓船自動前進,不用我們費一點兒力氣!”

          弟弟聽后,立刻按照哥哥說的干了起來。他做完后,果真看到船在緩緩前進,不由地笑著說:“哥哥,你真聰明!”

          岸邊的楊萬里看到這兩個孩子沒有下雨卻打傘而十分疑惑,當他仔細觀察后才知道了他們張傘的原因,不由地啞然失笑。這是兩個多么聰明、童真的孩子啊!

        擴寫作文 篇7

          今天,一位弟子問我如何能使自己每天進步,這個問題十分有哲理性,我回家后,一直苦思冥想。我找不出靈感,便去外面走走

          外面已是微微小雪,夜黑風高,路上家家戶戶都已睡覺了,我思考著、尋找著、慢悠悠的走著不知走了多久,我在小橋上享受著一份禮物:清晨的第一縷陽光照在我身上,隨后聽見那小鳥的天籟之音,那風不再令人感到寒冷,而有點舒服,對!是春風!這感覺不禁讓我繼續(xù)前進

          不知過了多久,可能在辰時,我看見了半畝大的方塘。這方塘第一眼就使我驚訝了。因為這方塘可以用一個字來形容清,這半畝方塘雖然不太大,但是清澈見底,湖中的魚都清晰可見,連湖中心的湖底都能見到底。這水幾乎比任何水都清澈,照出的倒影栩栩如生,好像真在水中,這水如同一面嶄新的鏡子。這情景真讓我贊嘆不已。

          這半畝大的方塘已深深刻在我的心中,于是我第二天又去看,第三天,第四天每天保持清澈。有一天我突然有一個疑問:為何這湖水這樣的清澈?這問題使我十分想找到答案。我抬頭看了遠方,忽然我看見這湖水的源頭,我茅塞頓開,高興的想到:原來有活水源源不斷地從源頭流來啊!正好我?guī)Я藭^來,我一看書我就想起這知識,想起這清澈的湖,想起弟子的問題一個想法霎那間閃過我的念頭,讓我恍然大悟:這源頭活水不正比喻學習嗎?只要不斷吸取新的知識,才能有日新月異的進步呀!

          我高興得發(fā)狂了,平時斯文的我快步跑回家中,趕忙拿起筆墨紙硯,立馬寫下朗朗上口的詩:

          《觀書有感》

          半畝方塘一鑒開,

          天光云影共徘徊。

          問渠那得清如許?

          為有源頭活水來。

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