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擴(kuò)寫場(chǎng)氏之孑作文400字
擴(kuò)寫要忠于原作，不改變中心意思;為了突出中心，擴(kuò)充那些值得擴(kuò)充之處，而不是任意發(fā)揮;擴(kuò)寫時(shí)要注意情節(jié)發(fā)展合乎邏輯，人物性格前后統(tǒng)一;擴(kuò)寫前后人稱不變;擴(kuò)寫前后主題不變。小編整理了相關(guān)的范文，快來看看吧。
擴(kuò)寫場(chǎng)氏之孑作文400字【篇一】
梁國有一戶姓楊的門戶，平日里來拜訪的客戶甚多，數(shù)不勝數(shù)。門戶的主人人情好，常有人請(qǐng)他去酒坊喝酒。一日，他的妻子生了一個(gè)兒子，可不得了。他的兒子一歲時(shí)會(huì)走路，兩歲時(shí)能識(shí)別出所有文字，三歲時(shí)能被背下《論語》.......
時(shí)間如流水般嘩嘩地流去，一晃就是十年。一日，楊氏子的父親被請(qǐng)去酒坊喝酒，楊氏子在家玩。碰巧他們的鄰居——孔君平去拜訪他的父親，楊氏子便出來招待孔君平。他拿出了水果，其中就有楊梅。孔君平見了，指著楊梅，取笑道：“你姓楊，楊梅是你家的水果。”話音落完，只聽楊氏子說道：“我從來沒有聽說過孔雀是您家的鳥。”孔君平聽到，灰溜溜地走了。
擴(kuò)寫場(chǎng)氏之孑作文400字【篇二】
古時(shí)候，在梁國有一戶姓楊的人家，家里面有一看個(gè)九歲的孩子，大家都說他十分聰明。
有一天，他父親的老朋友——孔君平來拜見他父親�？拙綇钠腿四抢锏弥⒆拥母赣H恰巧出去辦事，一時(shí)回不了來。但是因?yàn)閮杉谊P(guān)系很好，常來常往，所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在家時(shí)，孔君平并沒有馬上離開，而是把他的兒子叫了出來。那個(gè)孩子非常有禮貌，他為孔君平端來各種各樣的水果，其中有新鮮的楊梅�？拙揭娏藯蠲�，聯(lián)想到了孩子的姓，就故意逗孩子說：“這是你家的水果。”意思是說：你姓楊，而它叫楊梅，你們本來就是一家嘛!孩子聽出了言外之意，他并沒有慌張，而是從容鎮(zhèn)定地馬上回答：“我可沒有聽說孔雀是先生您家的鳥。”孔君平聽了，贊嘆地說：“妙，妙，真是妙。沒想到你那么小就這么聰明了，如果以后好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)成為棟梁之才。”
擴(kuò)寫場(chǎng)氏之孑作文400字【篇三】
在一個(gè)強(qiáng)大的國家——梁國，梁國有一家姓楊的家庭。這個(gè)家里有一個(gè)小公子，才9歲，非常非常的聰明。因?yàn)樗穆敾垠@動(dòng)了梁國，所以有許許多多的人來拜訪。 在一天，有一位叫孔君平的先生來到了楊家的院子。“咚咚咚”孔君平在門外等了許久，便自己把門給推開。一看院子中沒什么人。
東看看，西看看，只見在門后，有五六個(gè)小朋友圍成一堆在玩臟兮兮的爛泥巴。 孔君平心中喃喃想著，心里有許許多多的問題：難道這就是名滿天下的楊氏之子嗎?這么趴在這里玩泥巴么??不是彬彬有禮的小孩子嘛?我有過去問問。楊氏之子看到他，變擦干泥巴走了過去�？拙秸f道：“這是你家的水果嗎?”看這楊梅說。“那我沒聽說過孔雀是你們家的鳥嗎?”他立即答道。 孔君平無言以對(duì)，默默想：不愧是人才!!
擴(kuò)寫場(chǎng)氏之孑作文400字【篇四】
古時(shí)候，梁國有一戶姓楊的人家，他家有一個(gè)九歲的兒子，叫楊修。楊修聰慧過人，方圓幾十里的人都知道。瞧，他長(zhǎng)得眉清目秀，一雙眼睛水靈靈的，一張能說會(huì)道的小嘴巴，說出的話比蜜還甜，再加上他整潔的服飾，堂堂的相貌，真是人見人愛。
有一天，楊修父親的朋友孔君平來拜訪他父親，可是，恰巧他父親有事出門不在家。孔君平心想：“楊兄不在，我何不叫出他的兒子，看看這聰明過人的楊修是不是浪得虛名。”于是，孔君平大聲問道：“楊修在否?”“在也!”楊修連忙來到大堂，見是孔君平，拱手作揖，彬彬有禮地說：“原來是孔先生，快請(qǐng)上座。”楊修端來上好的龍頂，又?jǐn)[上了水果。只見兩個(gè)大果盤里放著黃澄澄的桔子，黃里透紅的杏兒，還有幾顆鮮紅的楊梅。楊修熱情地說：“孔叔叔，請(qǐng)您喝茶、吃水果吧!”孔君平一邊說著好好好，一邊禁不住露出微笑，他看著果盤里的楊梅，心想，楊修姓楊，楊梅也“姓”楊，我何不拿他的姓逗逗他呢!于是，孔君平指著楊梅笑著對(duì)楊修說：“這是你家的水果。”楊修知道他話里有話，是故意拿他的姓開玩笑，于是眼睛骨碌一，便馬上回答說：“我可從來沒聽說過孔孔雀是先生家的鳥呀。”
孔君平開懷大笑，這楊修果然反應(yīng)機(jī)敏，能言善變，于是，他豎起大拇指稱贊道：“厲害，厲害，真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)呀
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