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用春日古詩擴(kuò)寫作文（通用23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的用春日古詩擴(kuò)寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 1
前幾天，我們學(xué)習(xí)了大詩人朱熹的一首古詩--《春日》。晚上，我默默誦讀，仿佛來到了泗水河畔。
在一個(gè)春光明媚、鳥語花香的好日子里，我?guī)е胰说矫利惖你羲优咸で唷＿h(yuǎn)處，高高的山上，樹木茂密翠綠。山腳下，清清的泗水河冰雪融化，叮叮咚咚歡快地向遠(yuǎn)方流去。河里的小魚有的在進(jìn)行游泳比賽，有的在水草間捉迷藏，有的'在追逐打鬧。近處，草叢里，青的草，綠的葉，還有各種各樣的小花，都向趕集似的聚攏過來。春風(fēng)像一盒五彩的顏料，它吹過草地，草兒悄悄探出了頭，伸展著嫩綠的葉子；它吹過柳樹，柳枝便翩翩起舞，像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩；它吹過桃樹，桃花就綻開了含羞的花瓣……
泗水河畔的景物煥然一新，充滿了生機(jī)。
我想：人們平時(shí)都在忙著自己的工作，也只有在空閑的時(shí)候，才能帶著家人來這里踏青，沐浴春風(fēng)，享受美景。我揮毫潑墨，寫下了《春日》這首詩：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我去泗水河邊春游。在路上，我看到了盛開的鮮花、剛剛探出腦袋來的小草……
來到那里，那里的風(fēng)景很美，綿延不斷的青山直入云霄，隱隱約約地看見山頂上星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵開得正艷，一片猶如火焰般的紅，一片猶如葡萄那樣紫，一片好似櫻花盛開的`粉色，一片又好似滿枝金桔那樣的橙。放眼望去，這一片花海，好像一道道燦爛的晚霞。清澈的泉水猶如一條絲帶從兩座青山之間滑過，一直流入如碧玉盤一般寧靜而透明的湖。岸上又是一片姹紫嫣紅，那樹枝好像承受不住千萬朵花開得繁盛，被壓得很低，湖面也倒映著繁花盛開的美景，愈發(fā)讓人爽心悅目。
我正陶醉在這一幅如畫般的美景中時(shí)，春風(fēng)拂過，那大片的花在風(fēng)波動(dòng)，猶如海上的浪潮，我仿佛聞到了陣陣撲鼻的花香。
��！春天來了，春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成了一幅秀麗的山水圖。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我來到泗水邊春游。在小路邊，我看到了五顏六色、嬌嫩的小花，又紅得似火的玫瑰；有嬌嫩的杜鵑花；有飄著花香、淡黃的桂花；有紫色芬芳的.紫羅蘭；有粉紅美麗的，剛剛蘇醒，如仙子一般的桃花；還有……小草從土地里使出吃奶的勁往上鉆，破土而出，人們看到了這一幕，贊嘆不絕：
“這一幕太讓人驚奇了！”
“那美麗的花，讓人情不自禁地大大吸一口花香！”
“這些就是導(dǎo)游說的百花園啊！真是名不虛傳啊！”
“太美了！快快，來一張合影！”
“泗水邊果然美！”
那里真的奇妙，綿延不斷的青山直入云霄，隱隱約約看見山上的星星點(diǎn)點(diǎn)的小花開得正艷，一片火焰般的紅，一片葡萄一般的紫……放眼望去，一片五顏六色的花海，好像一道道燦爛的晚霞。清澈的泉水猶如一條絲帶從青山之間滑過，一直流如碧玉盤一般寧靜而透明的湖，岸上又是一片嫣紫紅，美極了。
�。〈禾靵砹�，春天是多么美啊！
用春日古詩擴(kuò)寫作文 4
在風(fēng)和日麗的一天里，詩人來到湖邊，詩人賀知章看到湖邊有草地、花蝴蝶，而一棵高高的柳樹更是吸引他。那柳樹細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像玉片一樣，那柳絲長(zhǎng)長(zhǎng)的，像綠絲帶一樣。詩人看到這樣的美景，說：“這大小一至，粗細(xì)一至的葉子到底是誰剪出來的呢？”詩人想了很久，突然，一陣春風(fēng)吹來，詩人才恍然大悟，哦，原來是像剪刀一樣的春風(fēng)剪出來的`。
《春日》
春天的一個(gè)好日子里，詩人朱熹來到泗水邊觀賞美景。
詩人看到泗水邊非常美，一時(shí)之間，煥然一新的美景都躍入詩人的眼簾。詩人不禁想：人們很容易認(rèn)識(shí)春風(fēng)的面貌，但是，真正要認(rèn)識(shí)春風(fēng)，要等到萬紫千紅的春天到來后才知道。于是，詩人隨口吟出：
春日
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 5
陽春三月，大詩人程顥離開鄉(xiāng)下踏青。
這一天風(fēng)和日麗，陽光明媚，天上的云在輕風(fēng)輕輕的吹拂下，不停的轉(zhuǎn)變著形狀，有時(shí)像是一串串的棉花糖，有時(shí)像一只只綿羊，大大小小，姿態(tài)各不相同，有時(shí)像是一只只小白兔，真是心愛極了！
詩人離開郊外。只見各種各樣的野花爭(zhēng)奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的'賽金，美麗極了。詩人看著看著，不由伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。
詩人離開了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在輕風(fēng)的吹拂下，柳條如同少女的頭發(fā)，輕輕飄拂。詩人不由吟起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。河里河水清亮見底，小魚小蝦在水里嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進(jìn)水里，小魚小蝦就已經(jīng)游得無影無蹤了，詩人不由哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久回蕩......
旁邊的農(nóng)人看見了，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的，議論著說：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩�！痹娙寺犃耍南耄耗銈冎粫缘梅N田，哪里懂得我此時(shí)心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢！
天色不早，詩人回想著一天的行程，感慨萬千，不由吟誦起來：
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 6
春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，萬物復(fù)蘇，世界變得生機(jī)勃勃，我趁著這春意盎然的時(shí)節(jié)信步走出家門，感受這大好春光。
走出家門，抬頭仰望，天空藍(lán)湛湛的，仿佛遠(yuǎn)處不時(shí)有幾朵潔白如雪的云飄來，不時(shí)變化姿態(tài)，一會(huì)兒像縹悍的白馬在草原自由奔馳，一會(huì)兒像一群可愛溫順的綿羊悠閑地在草原上吃草，一會(huì)兒像2只活潑機(jī)靈的小白兔在草地上活蹦亂跳。真是千姿百態(tài)，變化萬端呀。一陣春風(fēng)吹過，微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，像媽媽的手一般，令人著迷。時(shí)間像飛箭轉(zhuǎn)眼到了下午，溫暖的陽光照射在我身上，身上暖暖的，我捋捋胡須，陶醉在這春色中。
我小心翼翼地走在花叢邊生怕踩傷那一花一草，一叢叢鮮艷的花朵，紅的'似火，紫的如霞，黃的賽金。這些花兒不僅美麗，還有令人陶醉的芳香。一陣微風(fēng)吹過，那沁人心脾的芳香引來了許勤勞的小蜜蜂和高貴優(yōu)雅的蝴蝶來采蜜。我的另一側(cè)是一片柳林。一棵棵高大挺拔的柳樹矗立在天地之間，微風(fēng)輕輕吹過，柳條拂過我的臉龐，柔柔的舒服極了，許多小鳥在上面住了下來，和柳樹成了好朋友，走著走著，不知不覺來到了小河邊，河水清澈見底，湖里的小魚嬉戲著，小蝦玩起了捉迷藏，螃蟹揮舞著自己的大螯在戰(zhàn)斗......
看著這小魚兒，我童心大發(fā)，挽起褲管和袖子小心翼翼地走進(jìn)小河，河水涼涼的，但我的心是暖暖的。在水中嬉戲的魚兒早已感覺到我的到來，逃得無影無蹤了。嘿，被我發(fā)現(xiàn)了一只掉隊(duì)的小螃蟹，我悄無聲息地走到它身旁，猛地一捉，濺起無數(shù)的小水花，捉到了，看它揮舞著大螯，好像說：“快放開我，快放開我。"
這時(shí)我耳邊傳來干農(nóng)活的人們議論：“那不是程學(xué)士嗎？”
“對(duì)呀，對(duì)呀，他怎么放著大好時(shí)光不在家里寫作，出來閑逛呢？”
“唉，都大把年紀(jì)了，還是個(gè)孩子樣！”
聽了他們的議論，我笑了笑心想：你們?cè)趺磿?huì)知道我現(xiàn)在心里是多么快樂��！還以為我在學(xué)少年呢。想到這里我不禁詩興大發(fā)：
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 7
“凝眸處風(fēng)愁雨恨，回首時(shí)云遮霧斷”，人永遠(yuǎn)也走不回過去，所謂的往事不再，世間無后悔藥可買也。
命中注定的漂泊，讓我如大海中的一葉扁舟，在未知的風(fēng)雨里顛簸前行，前方仿佛沒有盡頭。思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兒子，可為了生活為了將來我只能在別人的故鄉(xiāng)里拼搏，忍受著這份蝕骨的思念之痛與沒有兒子音訊時(shí)的撕心擔(dān)憂。
如果讓一切重新再來，我不會(huì)選擇我的過去，這個(gè)世界上除卻外婆值得我永遠(yuǎn)的懷念與依戀；兒子是我十年婚姻的惟一收獲。外婆走了，去了遙不可及的天國(guó)，我常常在痛苦，煩悶的時(shí)候拿出那些曾經(jīng)的關(guān)愛與感動(dòng)來溫暖我的內(nèi)心。兒子在家鄉(xiāng)，我至今還得忍受離別的痛楚，生離與死別的滋味都是那樣的痛徹心扉。朋友的關(guān)心也是屬于我的財(cái)富，可我不能成為友人的負(fù)擔(dān)，君子之交淡如水，友情是絕對(duì)不能摻和任何雜質(zhì)的。
人永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的個(gè)體，在自己的內(nèi)心世界里歡樂、痛苦；流淚、微笑。誰也無法真正全部地走入他人的領(lǐng)地。只有知己可以穿越時(shí)空的距離遙感個(gè)中的滋味，替你分擔(dān)許多憂愁，同享一點(diǎn)喜悅。雖然不是全部，但對(duì)于自己來說已經(jīng)足夠。
我愛故我在，就算這個(gè)世界對(duì)我有太多的不公，有太多的坎坷，我仍然想選擇去愛，愛這個(gè)世界，愛這個(gè)世界上值得我去愛的一切人和事。而恨會(huì)使一個(gè)人很累，累到想閉上眼睛永遠(yuǎn)都不要睜開。
不是所有的好心都有善報(bào)，不是所有的付出都有好的結(jié)局，凝眸回首三十多年的為誰辛苦為誰忙，為他人做嫁衣裳的.來時(shí)路竟然如此蜿蜒曲折。記得有位文學(xué)大師曾經(jīng)告訴過我：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要流淚。我還會(huì)流淚嗎？曾經(jīng)流過吧，可生活不相信眼淚，曾經(jīng)淚流成河又何益？如今生活已教會(huì)我不再哭泣。只是在某個(gè)傷感的瞬間曾經(jīng)有再現(xiàn)淚欲奪眶的感覺，可時(shí)間這位大師會(huì)把這種感覺硬生生地拽回去，讓它留在我溫?zé)岬捏w內(nèi)滋潤(rùn)我還有責(zé)任與義務(wù)需要付出的生命。
不管生活如何欺騙我，我是絕對(duì)不會(huì)欺騙生活的。春天的陽光如此的溫暖，風(fēng)如此的輕柔。其實(shí)老天并沒有對(duì)我們不公平，陽光普照，風(fēng)隨意飄蕩撫摩每個(gè)人的臉龐。假如某天東邊日頭西邊雨，那也是對(duì)我們的一種考驗(yàn)，磨難是一筆財(cái)富，可以豐盈我們的生命。
在每個(gè)人的心目中，都應(yīng)該筑建一座屬于自己的城堡。那是我們靈魂的家園，每當(dāng)我們?cè)跐L滾紅塵中經(jīng)受重重困難，無盡滄桑時(shí)就只希望自己能夠躲藏在那座小小的城堡里扶平流血的傷口。然后養(yǎng)精蓄銳，重整行裝，繼續(xù)走屬于自己的那條漫漫的人生路。
人生永遠(yuǎn)也不會(huì)一帆風(fēng)順，是非成敗，喜哀怒樂是正常的自然規(guī)律。但不管你身處何時(shí)何地，都別忘記修整自己的精神家園，不那些感動(dòng)我的人和事，那些美好的回憶深深地收藏在我的心靈深處，當(dāng)世間的不平襲擊我們時(shí)，我們就不會(huì)手足無措，悲傷嘆世。
朋友是財(cái)富，當(dāng)我們此生能遭遇真正的知己，就算他（她）不在身邊，仍能感覺到他的存在，歡樂也就變成雙份，痛苦自然為之減半，就算整個(gè)世界都背叛了你，仍能感覺到那份真情的溫馨。
人生最大的意義在于這個(gè)世界上還存在愛你的人和你愛的人，惟只有這樣，你才有勇氣將坎坷踏成坦途。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 8
清晨，“嘰嘰嘰”，我被一陣?guó)B叫聲吵醒，走到書桌邊，推開木窗，看到遠(yuǎn)處青山連著青山，籠罩在朦朦朧朧的霧氣中。大片的田野有深有淺，錯(cuò)落有致。剛剛下過一場(chǎng)春雨，樓下小院的地上濕漉漉的，院中的桃花展開了粉紅花瓣，晶瑩的`露珠落在花蕊上、草叢中……我深深地吸了一口清新的空氣，決定走出去感受春天的魅力。
我隨意走著，不覺太陽出來了。遠(yuǎn)處的青山露出了清晰的輪廓。天空湛藍(lán)，太陽周圍似乎沒有云朵，好像云朵一靠近就被溶化。微風(fēng)吹在我的臉上，沒有一絲的寒冷，倒有一種輕柔、溫暖的感覺。
不知不覺已近中午。我走在綠野上，五顏六色的花向我點(diǎn)頭，柳樹的枝條垂落下來，偶爾撫在我的臉上，仿佛媽媽溫柔的手。我一邊走，竟不由自主地手舞足蹈起來。
路人看到了我，甚至竊竊私語：“一個(gè)傻瓜，還學(xué)那游蕩的少年!”他們并不理解我心中的喜悅啊!
回家以后，我的心情依然不能平靜，于是提筆寫下了《春日偶成》：
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 9
太陽公公慢慢地從東方的起跑線升起，小鳥在枝頭上歡快的歌唱。我一覺醒來，不禁伸了懶腰，目光朝窗外望去，啊!艷陽高照，大地生機(jī)勃勃，真是春光明媚呀!心想：今日是一個(gè)外出郊游的好日子呢!
我輕輕地推開家門，明媚的陽光灑在我的臉上，我頓時(shí)感到暖洋洋的。湛藍(lán)的`藍(lán)天仿佛是一望無邊的海洋，而天上潔白的白云，一會(huì)兒變成蹦蹦跳跳的小白兔，一會(huì)兒變成悠然的小綿羊，一會(huì)兒變成英勇的小白獅…真是變化萬千啊!
春風(fēng)輕柔柔的，好似春姑娘的手撫摸著我。我走到了小溪邊，一陣迷人的花香鉆入我的鼻中，我朝岸邊看去，原來是棵杏樹，那花朵不同程度的開放，我不禁喊道：真美啊!
在不知不覺中，太陽慢慢移到中天。我一路走一路觀賞景色：五顏六色的花在爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、藍(lán)的、白的、紫的……，數(shù)不勝數(shù)。柳樹像位姑娘梳理著她美麗的頭發(fā)。小溪像一位音樂家，她用美妙無比的聲音引來了蝴蝶、小鳥，組成歌舞會(huì)，為大自然增添了各種聲音，我想到這，便情不自禁的朗誦起來：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將為偷閑學(xué)少年。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 10
一天，我有空閑，便想著出去游玩，真想看看外面的春天到底有多美。
一推開門，天上湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云瞬息萬變，一會(huì)變成白馬在馳騁；霎那間就變成了一只可愛的小兔子；又一會(huì)兒變成了一朵潔白柔軟的棉花……一陣微風(fēng)吹在身上，暖洋洋的，可舒服了。春天真好！時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就接近中午了。
繼續(xù)往前走，路旁的`鮮花競(jìng)相開放、萬紫千紅、姿態(tài)各異。有迎春花，有桃花，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺，像在跳著集體舞，美麗極了。柳樹也不甘示弱，展開了鵝黃色的嫩葉，柳樹姑娘把頭發(fā)垂到小溪里，洗凈自己的長(zhǎng)發(fā)。水里的魚蝦在追逐嬉戲，螃蟹把小魚小蝦們嚇得躲了起來。小河的水清澈見底，風(fēng)平浪靜，孩子們?cè)谕嫠⒆紧~。
大家都問我：“大詩人，您不是在書房寫詩練字嗎？今天怎么有空出來春游了？”我搖搖頭，回答道：“你們看，春天的景色多美啊，青青的小草、鮮艷的花兒、和煦的春風(fēng)、流淌的小溪，這么美的景色不看，不就是太可惜了嗎？”于是我突發(fā)奇想，可以把這事情寫下成一首詩，便吟誦一來：
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 11
一抬起頭我的目光就不由自主的向窗外探去，��！那輪火紅的圓“月”就快要沉沒在西邊的崇山峻嶺中了，有一種渴望猛然涌上了心頭。我的腳往室外的那方天地快速挪去。
我就這樣迅捷的向前游走。突然間，一群游峰從我的眼前飛過。然后越飛越遠(yuǎn)，就像是忘記歸家的故人一樣。我開始留意路旁的那幾行新柳了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在那新柳上，棲落了幾只不斷啼叫的烏鴉，它們不知疲憊的`地啼叫聲，應(yīng)該是在思念著什么吧，我想。
可能是人到老年吧，喜歡多愁善感，我恍然間又想起那年我離開家時(shí)，也是在一個(gè)春天。但我萬萬沒想到，這一走，便是隔了萬千山水，萬里云霞。自此，就是天涯相隔，斷了往來與聯(lián)系，再無音訊。
不知為何，今日午夜初醒時(shí)，有種莫名的厭煩，也沒了心思去賞畫，便把畫卷了起來，正當(dāng)我百無聊賴的目視前方時(shí)，發(fā)現(xiàn)燕子正從不遠(yuǎn)處歸來，默默無聲地依傍著我飛翔，我卻覺得，它像是想對(duì)我訴說什么一樣，尖尖的喙一張一合的，過了一會(huì)兒，沖著天空長(zhǎng)鳴了一聲，飛走了。
我略微遺憾的搖了搖頭，踱步進(jìn)了我的小屋，輕柔的晚風(fēng)徐徐吹過了我剛拾起的野花，我俯下身，望著被吹落在地上的野花，此時(shí)此刻，它卻像是落在了我的心頭一般，令我無比惆悵。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 12
春天，總是帶著無盡的詩情畫意，讓人忍不住想要用細(xì)膩的筆觸去描繪那如詩如畫的季節(jié)。此時(shí)此刻，我想起了杜甫《絕句二首·其一》中的詩句：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”這便是我對(duì)春日最初也最深的印象。
初春的陽光猶如一位慈祥的母親，溫柔地?fù)肀е蟮�，明媚而不刺眼，遲緩而持久，映照在江山上，使得連綿起伏的山巒披上了一層金黃的輕紗，顯得格外壯麗秀美。那一抹暖陽，仿佛能穿透冬日的嚴(yán)寒，喚醒沉睡的生命，賦予萬物生機(jī)與活力。
春風(fēng)，像一位優(yōu)雅的詩人，輕輕走過原野，吹過花叢，帶走了冬天的沉寂，帶來了春天的問候。她輕撫著每一株草木，每一片花瓣，于是，花草們紛紛舒展身姿，散發(fā)出濃郁的香氣，那是生命的芬芳，是春天的氣息。它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，宛如一首流動(dòng)的詩篇，訴說著生命的堅(jiān)韌與勃發(fā)。
漫步在春日的田野間，我看到小橋流水、鳥語花香，感受到的是古人詩詞中所描繪的那份寧靜和諧，那份對(duì)生活的.熱愛和對(duì)大自然的敬畏。春日古詩，不僅吟誦了自然之美，更寄寓了人們對(duì)美好生活的向往和追求，讓人在品味之余，不禁生發(fā)出對(duì)未來的期許和對(duì)人生的思考。
春光如詩，生活如畫。讓我們?cè)谶@美好的春日里，以古人的詩意為引，用心感受生命的律動(dòng)，用熱情擁抱每一個(gè)充滿希望的日子。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 13
春日的陽光，如絲如縷，輕輕灑落在翠綠的柳枝上，為它們披上了一層金色的光暈。微風(fēng)拂過，柳枝搖曳生姿，仿佛在向世界展示它們的婀娜身姿。遠(yuǎn)處，一片桃花林映入眼簾，粉嫩的花瓣在微風(fēng)中輕輕搖曳，散發(fā)出淡淡的香氣，令人陶醉。
在這美好的春日里，詩人獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小道上，感受著春天的氣息。他抬頭仰望藍(lán)天，只見幾朵白云悠悠地漂浮著，如同畫卷上的點(diǎn)綴。詩人的心情也隨之變得愉悅起來。
沿著小道繼續(xù)前行，詩人來到了一條小溪旁。溪水清澈見底，水中的`魚兒自由自在地游動(dòng)著，仿佛在歡快地歌唱。詩人忍不住駐足觀看，心中涌起一股對(duì)生命的敬畏之情。
他繼續(xù)前行，穿過了桃花林，來到了一片田野。田野里，麥苗青青，油菜花金黃，一片生機(jī)勃勃的景象。詩人站在田間地頭，感受著春天的氣息，心中充滿了對(duì)大自然的感激之情。
在這美好的春日里，詩人感受到了生命的蓬勃與活力。他深知，春天是大自然最美的季節(jié)，也是人們心情最好的時(shí)刻。他希望能將這份美好永遠(yuǎn)留在心中，并在未來的日子里，用詩歌來表達(dá)對(duì)大自然的熱愛與感激。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 14
春天，那是一年四季中最美好的時(shí)光。萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，大自然仿佛披上了一層嫩綠的新裝。正如古詩中所描繪的那樣：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”這首詩用簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的語言，生動(dòng)地描繪了春天的景象。
在一個(gè)明媚的春日早晨，陽光透過輕紗般的云層，灑在沉睡的大地上。微風(fēng)輕拂，帶著絲絲暖意，吹醒了沉睡中的萬物�；ǘ湓谖L(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在訴說著春天的故事。它們綻放出最美麗的笑容，將大地裝點(diǎn)得五彩斑斕。
在這春意盎然的季節(jié)里，人們紛紛走出家門，感受春天的氣息。他們漫步在鄉(xiāng)間的小路上，欣賞著沿途的風(fēng)景。田野里，綠油油的麥苗在陽光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，仿佛在向人們展示著春天的力量。山間，樹木抽出新芽，綠葉茂盛，為大地增添了一抹清新的色彩。
春天，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。它讓人們感受到生命的力量和美好的未來。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以放下繁忙的`工作和生活，享受大自然帶給我們的寧靜和美好。正如古詩中所說：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！弊屛覀�?cè)诖禾斓膽驯е�，感受生命的美好和希望�?/p>
春天，是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)。它讓人們陶醉在大自然的美景中，感受到生命的力量和美好的未來。讓我們一起欣賞春天的美景，享受大自然帶給我們的寧靜和美好。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 15
春日暖陽，萬物復(fù)蘇，正是陪伴之情的最佳時(shí)刻。情商高者，如同春風(fēng)拂面，溫暖人心，陪伴我們度過每一個(gè)平凡而又美好的日子。
在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，情商高者善于傾聽，他們像細(xì)雨潤(rùn)物般，默默理解著我們的需求和期望。他們不僅關(guān)注我們的言語，更洞察我們的眼神、動(dòng)作和心情。他們的陪伴，如同陽光普照，給予我們力量和勇氣，讓我們?cè)谏畹牡缆飞细訄?jiān)定。
他們深知，用戶的需求是多種多樣的，有的渴望傾訴，有的期待安慰，有的追求建議。情商高者，總是盡力滿足這些需求，他們用耐心和愛心，化解我們的困惑和煩惱。他們的陪伴，如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加茁壯。
在春日的古詩中，有許多描繪陪伴與情感的佳句。如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句詩表達(dá)了深厚的友情和陪伴之情。情商高者，正是如此，他們的陪伴如同桃花潭水般深沉，讓我們感受到無盡的溫暖和關(guān)愛。
又如“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”這句詩描繪了冬日里朋友間的溫馨相聚。情商高者，總是能在生活的'點(diǎn)滴中，為我們創(chuàng)造這樣的溫馨時(shí)刻，讓我們感受到生活的美好和幸福。
在這個(gè)充滿希望的春日里，讓我們與情商高者相伴，共同度過每一個(gè)難忘的時(shí)光。他們的陪伴，如同春日的陽光和微風(fēng)，溫暖而宜人，讓我們?cè)谌松穆猛局胁辉俟聠巍?/p>
用春日古詩擴(kuò)寫作文 16
春日古詩擴(kuò)寫，便是將簡(jiǎn)短的詩句，融入豐富的情感和細(xì)膩的描繪，使之如同一幅畫卷般在讀者眼前徐徐展開。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這詩意的開頭，仿佛把我們帶入了一個(gè)慵懶而明媚的早晨。春天的氣息彌漫在空氣中，陽光透過窗欞，灑在溫暖的被褥上。沉睡的人們還未醒來，而窗外的鳥兒卻早已開始了它們的歌唱。它們的啼鳴聲清脆悅耳，如同最美妙的樂曲，在春風(fēng)中飄蕩，喚醒了沉睡的大地。
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@兩句詩又帶我們進(jìn)入了夜晚的回憶。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，狂風(fēng)怒吼，暴雨傾盆。樹上的花朵在風(fēng)雨中搖曳，一片片花瓣隨風(fēng)飄落，化作春泥更護(hù)花。早晨醒來，看到滿地的落花，心中不禁涌起一股淡淡的哀愁。那些昨夜還在枝頭綻放的花朵，如今卻已零落成泥，再也無法回到那曾經(jīng)的輝煌。
然而，春日的魅力并未因此而減少。相反，正是這些落花，讓我們更加珍惜眼前的美好。我們看到的不再只是那一朵朵嬌艷的花朵，而是整個(gè)春天的生機(jī)與活力。那些嫩綠的樹葉、那些歡快的小鳥、那些忙碌的`蜜蜂和蝴蝶，它們都在告訴我們，春天已經(jīng)來了，生命正在這個(gè)美好的季節(jié)里肆意綻放。
擴(kuò)寫春日古詩，便是要我們用心去感受那詩中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用語言去描繪那詩中的每一幅畫面。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)略到春日的美麗與詩意，讓那些古老的詩句在我們的心中生根發(fā)芽，開出屬于我們自己的春天。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 17
春風(fēng)吹拂，綠意盎然，萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)已經(jīng)悄然而至。一片生機(jī)盎然的景象呈現(xiàn)在眼前，仿佛置身于一幅美麗的畫卷之中。
陽光透過樹梢，灑下斑駁的光影。那嫩綠的樹葉在陽光的照耀下，泛著金色的光澤，宛如翡翠般璀璨奪目。沿著小徑漫步，腳下的花草散發(fā)出淡淡的香氣，沁人心脾。那些五彩斑斕的花朵在陽光的照耀下，嬌艷欲滴，宛如仙女的裙擺般飄逸動(dòng)人。
河水潺潺，波光粼粼。河邊的柳樹，垂著翠綠的枝條，輕輕搖曳著身姿，仿佛在向過往的行人招手致意。遠(yuǎn)處，一片桃花林映入眼簾，那滿樹的桃花，如同粉色的云霞，絢麗奪目�；ò觑h落，輕輕盈盈，如同翩翩起舞的蝴蝶，給這個(gè)春天增添了幾分浪漫的氣息。
人們紛紛走出家門，踏青賞花，享受這美好的春光。他們或三五成群，或獨(dú)自漫步，或駐足觀賞，或拍照留念。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，仿佛被這春日的美景所感染。
此刻，整個(gè)世界仿佛都沉浸在這春日的.溫暖與美好之中。春風(fēng)拂面，花香撲鼻，陽光明媚，萬物生長(zhǎng)。人們的心情也隨之愉悅起來，仿佛所有的憂愁都被這春日的暖陽所驅(qū)散。
這春日的美景，如同一幅動(dòng)人的畫卷，讓人陶醉其中，流連忘返。讓我們珍惜這美好的時(shí)光，感受大自然的恩賜，讓心靈沐浴在這春日的暖陽之下。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 18
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，正如古詩中描述的那樣，充滿了無盡的生命力和希望。春天的古詩，就像春天的使者，用優(yōu)美的文字將春天的美好傳遞給我們，讓我們?cè)诜泵Φ纳钪�，感受到春天的氣息和美好�?/p>
在春日的早晨，我獨(dú)自漫步在公園的小徑上，陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上，形成一片片斑駁的光影。這時(shí)，我想起了一首古詩：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！边@句詩讓我仿佛看到了春雨輕輕地灑在街道上，滋潤(rùn)著大地上的每一寸土地，讓萬物煥發(fā)出新的生機(jī)。同時(shí)，詩中的“草色遙看近卻無”又讓我感受到了春天的微妙變化，那種從遠(yuǎn)處看似有綠色，但走近了卻又看不到的感覺，真是讓人陶醉。
午后，我來到湖邊，湖水清澈見底，微風(fēng)拂過，湖面泛起層層漣漪。這時(shí)，我又想起了一首古詩：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！边@句詩讓我仿佛看到了春日里，江邊的花朵在朝陽的照耀下，紅得如同火焰一般，而江水則在春風(fēng)的吹拂下，綠得如同藍(lán)寶石一般。這種景象讓我感受到了春天的熱烈和生機(jī)，仿佛整個(gè)世界都被春天的.色彩所包圍。
傍晚時(shí)分，我走在回家的路上，夕陽的余暉灑在我的身上，讓我感到一絲溫暖。這時(shí)，我又想起了一首古詩：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！边@句詩讓我仿佛看到了春天里，園中的景色如此美麗，以至于連園子的門都關(guān)不住。而那枝紅杏更是調(diào)皮地從墻頭探出頭來，好像在向人們展示春天的美好。這種景象讓我感受到了春天的活力和希望，仿佛無論遇到什么困難，春天都會(huì)帶給我們新的希望和機(jī)會(huì)。
總的來說，春日的古詩就像春天的使者一樣，用優(yōu)美的文字將春天的美好傳遞給我們。它讓我們?cè)诜泵Φ纳钪型Ｏ履_步去感受春天的氣息和美好；它讓我們?cè)诖禾斓木吧姓业缴畹臉啡ず拖Ｍ凰屛覀冊(cè)谛蕾p古詩的同時(shí)感受到中華文化的博大精深。因此我們應(yīng)該更加珍惜和傳承這些優(yōu)美的春日古詩讓它們永遠(yuǎn)流傳下去成為我們心中永恒的美好回憶。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 19
春日暖陽，萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。在這美好的季節(jié)里，我們渴望得到更多的陪伴與關(guān)懷，希望每一天都充滿溫馨與快樂。而高情商的人，總能洞悉我們的需求，用溫暖的話語和行動(dòng)，陪伴我們度過每一個(gè)難忘的時(shí)刻。
他們善于傾聽，總能耐心地聆聽我們的心聲，無論是喜悅還是憂傷，都愿意與我們分享。在春日的花海中，他們會(huì)陪我們漫步，欣賞那姹紫嫣紅的景色，感受大自然的`饋贈(zèng)。在微風(fēng)拂面的午后，他們會(huì)陪我們品茗談心，分享彼此的故事，讓彼此的心靈得到慰藉。
他們總是盡力滿足我們的需求，用真誠(chéng)的微笑和關(guān)愛，為我們創(chuàng)造美好的回憶。當(dāng)我們?cè)诖喝绽锔械狡v時(shí)，他們會(huì)遞上一杯熱茶，輕輕按摩我們的肩膀，讓我們感受到家的溫暖。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他們會(huì)伸出援手，給予我們鼓勵(lì)和支持，讓我們?cè)诶Ь持兄匦抡业椒较颉?/p>
高情商的陪伴，讓我們的每一天都充滿陽光和希望。他們用詩意的語言，將春日的美好融入生活的每一個(gè)角落，讓我們感受到生命的力量和美好。正如古詩中所描繪的那樣：“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”在這春光明媚的日子里，讓我們與高情商的人一起，感受生活的美好，珍惜每一個(gè)當(dāng)下的時(shí)刻。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 20
春日古詩的魅力，在于其以簡(jiǎn)練的筆墨勾勒出盎然的春意。若要用這些古詩擴(kuò)寫作文，首先得深入理解詩句中的意境和情感，再結(jié)合自己的想象，將詩句中的畫面豐富和生動(dòng)化。
以“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”為例。這兩句詩勾畫出一幅春天清晨的景象，既寧靜又生機(jī)勃勃。擴(kuò)寫時(shí)，可以從描述春日清晨的氛圍入手，再逐漸引入主角的感受。比如：“春天的早晨總是來得特別輕盈，仿佛整個(gè)世界都還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。此時(shí)，窗外的鳥兒們卻已醒來，開始用它們清脆的啼聲迎接新的一天。在這溫馨的鳥鳴聲中，床上的人輕輕睜開了眼，一股暖暖的春意瞬間涌上心頭�！�
或者，以“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”為靈感。這兩句詩中的“春風(fēng)又綠江南岸”描繪了春風(fēng)使江南岸邊的植物恢復(fù)生機(jī)的`景象，而“明月何時(shí)照我還”則表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。擴(kuò)寫時(shí)，可以構(gòu)建一個(gè)游子在異鄉(xiāng)的情境，借景抒情：“春風(fēng)輕輕吹過，江南岸邊的柳枝又綠了起來，那嫩綠的葉子在風(fēng)中輕輕搖曳，好似在訴說著春天的故事。而遠(yuǎn)方的游子望著這熟悉而又陌生的景色，心中涌起一股深深的思鄉(xiāng)之情。他不禁望向天空那輪明亮的月亮，心中暗自問道：‘明月啊明月，你何時(shí)才能照亮我回家的路呢？’”
擴(kuò)寫春日古詩，關(guān)鍵在于把握好詩中的情感和氛圍，再通過想象和細(xì)膩的描繪，使詩中的畫面更加生動(dòng)和立體。這樣，不僅可以增強(qiáng)作文的感染力，還能讓讀者更深刻地體會(huì)到春日古詩的魅力。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 21
春天，是一首鮮活的古詩，是大地從沉睡中蘇醒的序曲，是萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃發(fā)的華章。每當(dāng)春風(fēng)拂面，我總會(huì)情不自禁地想起杜甫那句“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，仿佛這十個(gè)字便足以描繪出整個(gè)春天的風(fēng)貌。
陽春三月，陽光如金，灑滿大地，山川河流在溫暖的陽光照耀下顯得分外秀麗。遠(yuǎn)眺群山，蒼翠欲滴，宛如一幅濃墨重彩的山水畫卷。近觀田野，綠意盎然，草木蔥郁，一派生機(jī)勃勃的景象。微風(fēng)輕拂，帶來的是淡淡的花草香氣，那是大自然最純凈的氣息，清新而醉人，令人心曠神怡。
此時(shí)此刻，漫步于春日的田野小徑，看著桃紅柳綠，聽著鳥語花香，不禁令人想起白居易的詩句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。繁花似錦，爭(zhēng)艷斗麗，一片繁華盛景；嫩草新綠，剛剛沒過馬蹄，昭示著生命的堅(jiān)韌與活力。每一處細(xì)節(jié)，都蘊(yùn)含著無盡的'生命力量和春日的韻律。
再看那湖邊垂柳，柔曼婆娑，宛如古代仕女手中輕輕揮舞的綠色絲帶，映襯著波光粼粼的湖面，恰似賀知章筆下的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。這一幕幕春日美景，無不使人陶醉其中，流連忘返。
春天，就是一首流動(dòng)的古詩，它以自然為紙，以萬物為筆，書寫著生命的輪回和歲月的變遷。我們每一個(gè)人，都可以在這首春日古詩中找到生活的希望，感受到生命的力量，從而更加熱愛生活，珍惜每一寸光陰，期待每一個(gè)明天。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 22
春日的陽光，如絲如縷，輕輕灑在大地上，萬物似乎都在這溫暖的光芒中蘇醒。我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小徑上，感受著春天的氣息，心中涌起一股莫名的喜悅。
小徑兩旁，嫩綠的柳條輕輕搖曳，仿佛在向我招手。我停下腳步，靜靜欣賞著這春日的畫卷。遠(yuǎn)處，一片桃花林映入眼簾，那滿樹的桃花，嬌艷欲滴，宛如少女的臉頰，泛著淡淡的紅暈�；ò觌S風(fēng)飄落，輕輕盈盈，如同翩翩起舞的蝴蝶，給這春日增添了幾分浪漫的氣息。
河水潺潺，波光粼粼。河邊的青草，綠得如同翡翠，與河水相映成趣。一群鴨子在水中嬉戲，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲，仿佛在慶祝這美好的春日。我靜靜地站在河邊，聆聽著這春天的交響樂，感受著大自然的和諧與美好。
沿著小徑繼續(xù)前行，一片金黃的油菜花田映入眼簾。那油菜花，黃得耀眼，如同陽光一般溫暖。我走進(jìn)花田，置身于這金黃的世界，感受著春天的溫暖與生機(jī)�；ㄏ銚浔牵屓颂兆砥渲�，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的仙境。
此時(shí)此刻，我感受到了春天的'美好與生機(jī)。這春日的美景，如同一幅動(dòng)人的畫卷，讓人陶醉其中，流連忘返。我深深地吸了一口氣，感受著春天的氣息，心中充滿了感激與喜悅。
這春日的美景，讓我感受到了大自然的魅力與力量。它讓我忘記了煩惱與憂愁，讓我重新找回了生活的樂趣與希望。我愿在這春日的陽光下，繼續(xù)前行，追尋自己的夢(mèng)想與希望。
用春日古詩擴(kuò)寫作文 23
春日，是一首美麗的詩，是一副動(dòng)人的畫。它輕輕地走來，帶來了溫暖的氣息，喚醒了沉睡的大地。正如詩人所言：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
春日的早晨，陽光透過嫩綠的樹梢，灑下斑駁的光影。小鳥在枝頭歡快地歌唱，似乎在慶祝這美好的季節(jié)。微風(fēng)拂過，帶來了淡淡的花香，讓人心曠神怡。公園里，小路旁，櫻花如雪，桃花似錦，一片片，一簇簇，競(jìng)相開放，美不勝收。
春日的.午后，陽光溫暖而柔和。人們紛紛走出家門，來到戶外，享受這難得的閑暇時(shí)光。老人們坐在長(zhǎng)椅上，沐浴著陽光，聊著家常；孩子們?cè)诓莸厣媳寂苕覒�，歡聲笑語此起彼伏；青年們則手捧詩書，漫步在林間小道上，沉浸在詩意的世界里。
春日的傍晚，夕陽的余暉灑滿了大地。天空被染成了一片金黃，仿佛一塊巨大的綢緞。人們紛紛停下腳步，駐足觀賞這美景。夕陽下的花朵顯得更加?jì)善G動(dòng)人，仿佛在為這美好的一天畫上圓滿的句號(hào)。
春日，是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié)。它以其獨(dú)特的魅力，吸引著人們?nèi)バ蕾p、去感悟。正如詩中所言：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里，用心去感受春日的詩意吧！
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