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狼和鹿的故事作文(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的狼和鹿的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
狼和鹿的故事作文1
上個(gè)世紀(jì)初,在美國(guó)西部的一座森林里,人們發(fā)現(xiàn)有許許多多的狼正在捕捉可愛(ài)的鹿。在人們的心中,狼是兇狠的,應(yīng)該消滅它;
鹿是善良的,應(yīng)該保護(hù)它,讓它們更快地繁殖。于是,美國(guó)總統(tǒng)下令召集獵人去這座森林里打狼。森林里的狼紛紛喪生在獵人的'槍口之下,幾乎被趕盡殺絕。小鹿們歡快地撒開(kāi)蹄子在森林里無(wú)憂無(wú)慮地到處游蕩,好心的人們看見(jiàn)了,都露出了欣慰的笑容?墒,好景不長(zhǎng),令人意想不到的事情發(fā)生了。由于沒(méi)有兇惡的狼來(lái)追逐、捕捉,小鹿們一個(gè)個(gè)變得膘肥體胖,連跑動(dòng)都越來(lái)越困難。同時(shí),鹿群的數(shù)量也在飛快地增加,從原來(lái)的幾萬(wàn)只猛增到十幾萬(wàn)只。
它們不僅很快吃光了小草,嚼完了灌木樹(shù)葉,而且開(kāi)始啃起了大樹(shù)的樹(shù)皮。綠色植被被嚴(yán)重破壞,森林漸漸變得憔悴,日益枯黃。更為可怕的是一種怪病在鹿群中蔓延開(kāi)來(lái),一批又一批的小鹿倒了下去,還有一些小鹿由于饑餓難耐也沒(méi)再起來(lái),F(xiàn)在,這片難覓狼的蹤跡的森林里的鹿反而銳減到了幾千只,即便如此,它們也一個(gè)個(gè)饑腸轆轆,重病纏身,在無(wú)力地苦苦掙扎著,可最終還是逃脫不了死神的魔掌。人們這才明白,看似兇惡的狼不單單是鹿的天敵,它還是動(dòng)物“食物鏈”中不可或缺的重要一環(huán),是保護(hù)生態(tài)平衡的使者!
至此以后,獵人們?cè)僖膊豢桃鉃殡y狼了,物競(jìng)天擇,這座森林逐漸地又恢復(fù)了昔日勃勃的生機(jī)。
狼和鹿的故事作文2
在很久很久以前,林子里有一只大灰狼和一只梅花鹿。由于他們不在一個(gè)地方,一個(gè)東頭一個(gè)西頭,所以它們誰(shuí)也不招惹誰(shuí),就這樣和平地生活在一起。
在一次食物匱乏的冬季,這只又饑又渴的狼在林子里到處尋找食物,它坐在一棵樹(shù)下嘆息:“唉,我堂堂大灰狼也會(huì)因找不到食物受餓呀!”忽然,它眼睛一轉(zhuǎn),興奮地大叫一聲:“我想起來(lái)了!我可以到小鹿家,假裝是她的朋友小松鼠做客!要是他開(kāi)了門(mén),我就撲上去,把他給吃了,這樣我就不會(huì)在這挨餓受凍了!”大灰狼趕緊向梅花鹿家跑去。
這些話剛好被在樹(shù)上的小松鼠聽(tīng)見(jiàn),小松鼠趕緊向梅花鹿家跑去。小松鼠十萬(wàn)火急的`跑到梅花鹿家,向梅花鹿告訴大灰狼說(shuō)的話。梅花鹿聽(tīng)了,嚇得不知所措,問(wèn)小松鼠這可怎么辦?小松鼠回答,不如我們將計(jì)就計(jì),來(lái)個(gè)甕中捉鱉……
不一會(huì)大灰狼就來(lái)了,說(shuō):“我是小松鼠,我到你家來(lái)做客了”屋里的小松鼠聽(tīng)著心里發(fā)笑。小鹿說(shuō):“是小松鼠呀,我來(lái)給你開(kāi)門(mén)!遍T(mén)一開(kāi),大灰狼就往前一撲,撲到了一個(gè)大坑里。小鹿說(shuō):“大灰狼,我們井水不犯河水,你為什么要吃我?”大灰狼說(shuō):“我三天三夜沒(méi)吃飯了,快餓死了!泵坊孤(tīng)了,動(dòng)了憐憫之心,給了大灰狼一些水果,放它走了。
從此以后,大灰狼再也不找梅花鹿麻煩。
狼和鹿的故事作文3
20世紀(jì)初葉,美國(guó)亞里桑那州兆部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁,生機(jī)勃勃。有四千多只鹿在生存,狼是鹿的大敵。羅斯福想把狼消滅,讓鹿得到保護(hù),讓它們繁衍得更多一些。森林里的鹿增長(zhǎng)到了十萬(wàn)只。結(jié)果,不僅鹿沒(méi)得到保護(hù),因?yàn)轲囸I和疾病,減少到了八千多只鹿在茍延殘喘,還把凱巴伯森林糟蹋得面目全非。
讀了這篇文章后,我覺(jué)得羅斯福目光太短淺了。不管什么東西,有好的一面,但也有壞的一面。狼常被人認(rèn)為是“惡人”,鹿則是“善人”。但狼卻也在保護(hù)鹿,保護(hù)森林。狼吃鹿,鹿吃森林,狼吃的大多數(shù)是病鹿,把鹿控制在范圍內(nèi),森林就不會(huì)被糟蹋得面目全非。動(dòng)物,是沒(méi)有好壞之分的,所有動(dòng)物是維護(hù)生態(tài)平衡的使者,它們將會(huì)保護(hù)的井然有序。
比如說(shuō),蒼蠅,都讓人厭惡,但它們也有好的一面。蒼蠅可以分解大便,可以使它分解成肥料。如果沒(méi)有了蒼蠅,全世界就會(huì)臭死了。蒼蠅可以說(shuō)是最光榮的“清潔工”了。前蘇聯(lián)在空間站用一種家蠅來(lái)分解自己的大便,使大便有處理,還有許多有用的資源。
灰塵應(yīng)該是大家最厭惡的東西,又會(huì)污染環(huán)境,危害人類的罪魁禍?zhǔn),你沒(méi)想到吧?灰塵也是對(duì)人類有益的.。假如沒(méi)有了灰塵,空氣會(huì)很清晰,但太陽(yáng)卻會(huì)直射,你就睜不開(kāi)眼睛。更可怕的是,天空中就沒(méi)有結(jié)晶體,將不會(huì)降一滴水,我們大地森林,還有我們?nèi)祟惗济媾R著死亡。
這些事告訴我們要全面的思考問(wèn)題,才能做好事情。
狼和鹿的故事作文4
今天我學(xué)習(xí)了一篇文章叫做《狼和鹿的故事》,課文講述的是20世紀(jì)初美國(guó)亞利桑那州北部的凱巴伯森林有4000只左右的鹿和狼群在林間出沒(méi),狼是鹿的天敵。而美國(guó)總統(tǒng)西奧多。羅斯福,想要讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護(hù),因此他就雇請(qǐng)了獵人前去消滅狼。
之后狼被消滅了,鹿群成為了凱巴伯森林里的寵兒。但是,很快森林中的'鹿增多了,總數(shù)超過(guò)了十萬(wàn)只。這十萬(wàn)只鹿在森林里啃食了許許多多的植物,一切能被鹿吃的植物都難逃厄運(yùn),森林里的植物被鹿啃得寥寥無(wú)幾。終于災(zāi)難降臨到鹿的頭上,許多鹿因饑餓而大量死亡,1942年成千上萬(wàn)的鹿只剩下不到8000只鹿的故事。
讀了這篇課文,我發(fā)現(xiàn)了羅斯福犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,他不能從表面來(lái)看事物,狼雖然是兇殘的,但是它也可算是保護(hù)森林的衛(wèi)士。鹿雖然是溫順的,但它才是毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)。一方面,狼吃鹿,使鹿的?shù)目趨于合理,就不會(huì)破壞森林。另一方面,狼吃得大多是病死的鹿,這就扼制了疾病在鹿群中蔓延。保護(hù)了鹿群。這是狼,鹿,森林三者之間的關(guān)系。
課文通過(guò)狼和鹿的故事,給了我們極大的警示:地球空間尤其是生物圈中包括人類在內(nèi)的動(dòng)物,植物和微生物之間就像一張大網(wǎng)緊密相連,如果這張大網(wǎng)的某一環(huán)節(jié)受損或變化,必然引起生物間的連鎖反應(yīng),造成生態(tài)失衡,甚至發(fā)生生態(tài)災(zāi)難。
一個(gè)深刻的道理通過(guò)這樣一個(gè)食物鏈的故事揭示出來(lái),通俗易懂,令人警醒!
狼和鹿的故事作文5
時(shí)間:二十世紀(jì)初葉
背景:凱巴伯森林
服裝:一件小鹿的外套和一件狼外套。
角色:鹿、狼
第一幕
在一個(gè)松杉蔥郁的森林里,大約有四千只鹿。有一天,一群小鹿在小溪邊喝水,有一只小鹿在小溪邊照鏡子,他看著自己的角,得意洋洋。突然,從草叢里竄出來(lái)了一只狼,飛快地?fù)湎蛄艘恢宦,那只鹿連忙喊:“救命!救命!”這時(shí),從草叢中又跳出了幾只狼,它們一步一步的向鹿群們靠近,其他的鹿來(lái)不及管那只鹿了,只好倉(cāng)皇逃跑。
第二幕
美國(guó)總統(tǒng)西奧多羅斯福很想讓凱巴伯森林里的.鹿得到有效的保護(hù),繁殖的更多一些,就讓獵人去消滅狼。
第三幕
獵人見(jiàn)到一只狼就把一只狼斃命,狼發(fā)出了死前最后的一聲吼叫,然后死在血泊中。等到還剩下最后一只的時(shí)候,狼跪下來(lái),對(duì)獵人說(shuō)道:“求求你了,求求你了,別殺我,別殺我……但是獵人還是把他殺了,有六千至狼被斃命。所有以鹿為捕食對(duì)象的都統(tǒng)統(tǒng)殺掉。
第四幕
隨著鹿的增多,總數(shù)超過(guò)了十萬(wàn)只,那里的只要是綠色的植物,都被這十萬(wàn)之鹿啃得一干二凈。
第五幕
災(zāi)難降臨到鹿群的頭上,有一多半的鹿都因?yàn)轲囸I而死亡,過(guò)了一段時(shí)間,幾乎所有的鹿都都得了疾病,兩年之后,鹿的總數(shù)由十
萬(wàn)只減到八千只病鹿。
第六幕
羅斯福從來(lái)沒(méi)有想到過(guò),他捕殺的惡狼其實(shí)是功臣,鹿竟然是罪魁禍?zhǔn)。羅斯福終于明白了,人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種相互關(guān)系。
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