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狼的作文300字共7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的狼的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
狼的作文300字 篇1
有一年過(guò)年，黃鼠狼提出年貨來(lái)給雞拜年。
大家肯定知道這一句歇后語(yǔ)吧！黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安心好。
要想知道精彩內(nèi)容是什么，請(qǐng)看下面。
黃鼠狼提著一大袋年貨來(lái)給雞拜年了。只見(jiàn)他“噔噔”敲著雞家大門(mén)，雞小兵透過(guò)門(mén)縫看到一只黃鼠狼提著年貨在外面等待著開(kāi)門(mén)。雞小兵飛快地去報(bào)告雞王。雞王帶著貼身侍士讓雞小兵來(lái)帶路。它們一下子就來(lái)到大門(mén)前。
大王很生氣說(shuō)：“黃鼠狼，你來(lái)干什么，想吃我們嗎？”黃鼠狼在門(mén)外說(shuō)：“不是，是我們大王讓我來(lái)給你們拜年的�！毙睦飬s說(shuō)：“我就是要來(lái)吃你們，你們一定會(huì)被我們給吃了的�！薄半y道你們真的'改過(guò)自新了嗎？”“是，我們每天都在祈禱你們能原諒我們。”“好的�！彪u王讓雞小兵把大門(mén)給打開(kāi)，讓黃鼠狼給進(jìn)去。黃鼠狼暗暗在心里發(fā)笑，“你們雞怎么這么好騙，不怕我吃了你們嗎？真笨�！秉S鼠狼遞上了年貨給了雞王，雞王拿著年貨說(shuō)：“沒(méi)想到你們黃鼠狼真的變了，我們真開(kāi)心，要不你留下睡一覺(jué)�！薄昂玫摹！钡搅送砩�，雞都睡覺(jué)了，黃鼠狼讓同伴都過(guò)來(lái)了，一下子就把雞吃個(gè)精光。
狼的作文300字 篇2
下午，大灰狼餓極了，想在森林里找點(diǎn)好吃的，突然，耳邊傳來(lái)“怦”的一聲響�！矮C人來(lái)了！”大灰狼嚇得趕緊往森林深處逃去。
不知跑了多久，終于甩脫了獵人。大灰狼也累得氣喘吁吁的。它看見(jiàn)路邊有一頭奶牛正津津有味地吃草，便羨慕地說(shuō)：“親愛(ài)的奶牛，你可真幸福呀！你有家，有同伴，而我呢，每天都被獵人追殺，我的許多伙伴都被獵人殺死了。我為什么沒(méi)有你那么幸福呢？”
奶牛說(shuō)：“因?yàn)槟阌袖h利的.牙齒�！�
大灰狼不服氣地說(shuō)：“你不是也有又大又密的牙齒嗎？”
奶牛說(shuō)：“是的，我的牙齒的確又大又利，可我的牙齒是用來(lái)嚼草的。我吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶，我把最鮮的牛奶獻(xiàn)給了人們。而你呢，不是吃雞就是吃羊，專(zhuān)門(mén)欺負(fù)小動(dòng)物，人們能不恨你嗎？”
大灰狼聽(tīng)了很害羞，趕忙跑走了。
狼的作文300字 篇3
樓下有一條異常兇猛的大狼狗，我決定去拜訪一下。
我躲在墻邊，朝它看了一眼，哇！好兇猛。他身上披著一件黑“大褂”，里面還穿了一件黃黃的“長(zhǎng)袖”。它有一對(duì)機(jī)靈的耳朵，一雙玻璃般的大眼睛，一個(gè)靈敏的鼻子，還有一口可怕的匕首般的.犬耳。
它的叫聲如五雷轟頂，一看見(jiàn)人就胡亂地大叫，直到把你轟走為止。如果你還不走，那你的屁股可就要開(kāi)花了。
它常一動(dòng)不動(dòng)地蹲著。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，燦爛的陽(yáng)光灑在它身上，它就變成了一個(gè)金雕像，漂亮極了，簡(jiǎn)直就像奧斯卡小金狗！
它的吃飯也是極為莊重的。先把盆拖到自己的面前，俯下身子，把菜一片一片放在“手”上，再塞進(jìn)嘴里。等到把菜吃完后，再吃起飯來(lái)。等把飯吃完，還要把盆子舔一遍，就餐才完畢！
這只狼狗可真是我們這棟樓的忠實(shí)衛(wèi)士啊！
狼的作文300字 篇4
一天早上，太陽(yáng)露出了笑臉，天空中飄著許多雪白的白云。小黃請(qǐng)小白出去玩，他們來(lái)到了小河邊，玩起了蹺蹺板。
他們玩得正起勁，一只兇惡的大灰狼悄悄的來(lái)到了一棵粗壯的大樹(shù)后面，看見(jiàn)了兩只鮮嫩的小兔子，心想：耶，太好了，我可以在外面野餐了，耶！于是，大灰狼在石頭上磨尖了爪子，張開(kāi)了血盆大口，露出了鋒利的大牙齒，四條腿猛得一蹬，向兩只小兔撲去。小黃兔一抬頭發(fā)現(xiàn)了大灰狼“啊……！大灰狼來(lái)了，救命啊”。她大聲叫到，正在附近的`大象聽(tīng)見(jiàn)了小兔的呼叫聲，飛快的跑了過(guò)來(lái)，用又粗又長(zhǎng)的鼻子卷起大灰狼，把它扔到了河里，大灰狼好不容易爬上來(lái)，灰溜溜的逃走了。
小兔子終于得救了，它們十分感謝大象伯伯，又開(kāi)開(kāi)心心的玩上了蹺蹺板。
狼的作文300字 篇5
六年級(jí)時(shí)，學(xué)了一篇文章叫《狼和鹿的故事》，他講了二十世紀(jì)初葉美凱巴伯森林，總統(tǒng)為了保護(hù)鹿，所以獵殺了森林公園里所有的狼，導(dǎo)致鹿大量繁育，造成生態(tài)災(zāi)難，《鹿與狼的故事》讀后感。以前，我認(rèn)為狼是邪惡的，鹿是善良的，如果地球上沒(méi)有狼的話，其他動(dòng)物肯定十分安全，可現(xiàn)在，這種想法是錯(cuò)誤的。
狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們?nèi)祟?lèi)一樣，難道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎？不可能，人離不開(kāi)肉，因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì)，同樣，人類(lèi)也不能改變大自然，人類(lèi)要尊重大自然，大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律，也就是食物鏈——狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應(yīng)為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會(huì)失去平衡，總有一天，后果將不可預(yù)料！
同樣，人類(lèi)之間也是平等的，每一個(gè)人的存在也有著必要的'作用。既然大自然創(chuàng)造了他，那么世界就需要他，社會(huì)需要他，每一個(gè)人都有它的作用，所以，我們不能輕視任何一個(gè)人，因?yàn)樗麄儭还苁菤埣踩耍先�，他們都有著他們自己的作用！讓我們�(yōu)樯鐣?huì)，自然的平衡盡自己一份力，去把自己的那一份工作努力地去做好！
狼的作文300字 篇6
開(kāi)學(xué)初，偶然一次機(jī)會(huì)，喬校長(zhǎng)向我介紹了一本書(shū)《笨狼和他的爸爸媽媽》，從喬校長(zhǎng)那借到這本書(shū)后，我每天在班里為孩子們讀一個(gè)笨狼的故事。
孩子們很快就愛(ài)上了笨狼：笨狼的憨、笨狼的笨，更重要的是笨狼的善。這次《笨狼和他的爸爸媽媽》讓我自己忍俊不禁，笑了個(gè)飽。孩子們更是喜歡，有的孩子催著媽媽買(mǎi)了全套笨狼的故事。笨狼給我們的第一印象就是笨狼太笨了，笨到連自己都找不到。每天早上起床后他媽媽會(huì)叫一句”笨狼“，但媽媽走后沒(méi)有誰(shuí)叫他了，他就覺(jué)得把自己丟了，到處找不到自己。還是聰明兔有辦法，他在笨狼家掛了一面鏡子，每天笨狼在鏡子前一站看到了自己才知道自己沒(méi)有丟。這樣的故事總是讓孩子們哈哈大笑，而笨狼中正是由這樣一些小片段、小故事組成，從中體會(huì)到笨狼的笨，更讓人感覺(jué)到笨狼的善和他做事的堅(jiān)持不懈的精神。
其實(shí)笨狼的'笨并不是真的笨，而是人在成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的路，希望笨狼能夠保持他那做事認(rèn)真、富有愛(ài)心的可貴一面，也希望二（1）班的孩子們能從笨狼的身上學(xué)習(xí)到笨狼可貴的精神。
狼的作文300字 篇7
屠夫在傍晚時(shí)回家，擔(dān)中的豬肉已經(jīng)賣(mài)完，只有剩下骨頭，在回家的途中遇到了二只狼，兩只狼緊追著屠夫。
屠夫害怕，拿起了擔(dān)中的骨頭，扔了過(guò)去，一只狼拿到了骨頭停了下來(lái)，另一只狼還是緊追著，屠夫見(jiàn)此又扔了一根骨頭，后一只拿到了骨頭停了下來(lái)，前一只狼又追了上來(lái)，擔(dān)中的骨頭已經(jīng)沒(méi)了，二只狼還是緊追不放。
屠夫見(jiàn)此又害怕了起來(lái)，他看了看周?chē)�，發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一個(gè)麥場(chǎng)，麥場(chǎng)中堆著小山似的柴，他乘著狼不注意，飛快地跑了過(guò)去，背靠著小山似的柴。又從擔(dān)中拿起了屠刀，準(zhǔn)備拼死一搏，二只狼追了上來(lái)，看見(jiàn)屠夫拿起了刀，不敢上去，只能瞪著眼睛看著屠夫。
一會(huì)兒，一狼走了，其中一只像狗一樣坐在地下，情形很悠閑，閉上了眼睛，好像睡著了。屠夫拿起刀砍了過(guò)去，狼的身體被砍了一個(gè)大裂縫，屠夫又迅速地砍了幾刀，終于狼死了。屠夫轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家，發(fā)現(xiàn)了柴的后面，那一只狼在挖洞，身體已經(jīng)進(jìn)了一半，只有屁股和尾巴露了出來(lái)。屠夫終于明白了，原來(lái)被殺死的.狼只是誘惑我而已，它只是想攻背后，屠夫拿起了屠刀砍在了狼的大腿了，又砍可數(shù)刀，狼死了。
在此故事中可以看出，狼的貪婪，得到了二只骨頭還不夠，還想吃人，從而表現(xiàn)屠夫的勇于斗爭(zhēng)的精神。
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