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      2. 勞動(dòng)的感覺真好小學(xué)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-11-25 20:24:52 勞動(dòng) 我要投稿

        勞動(dòng)的感覺真好小學(xué)優(yōu)秀作文

          篇一:勞動(dòng)的感覺真好

          在三年級(jí)的時(shí)候,我嘗試過種樹,那感覺真好!

        勞動(dòng)的感覺真好小學(xué)優(yōu)秀作文

          在三年級(jí)的那個(gè)植樹周,爸爸媽媽就帶我回家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)怎樣種樹!

          我們帶了一棵小樹回家鄉(xiāng)。一下車,爸爸拿出鏟子,迫不及待地從地下挖了個(gè)坑,這就是小樹的家啦!然后,我就抱起小樹,輕輕的放進(jìn)那個(gè)坑里。這時(shí),媽媽從屋子里提著兩桶水走了出來,我對(duì)著媽媽大聲的說:“媽媽,我們給小樹找了個(gè)家了!”媽媽走過來微笑著說:“那現(xiàn)在我們來照顧他,讓他快快長(zhǎng)大吧!苯又覀兿冉o小樹渾身上下洗了個(gè)澡,F(xiàn)在就要開始最繁重的任務(wù)了:要把挖出來的土放在小樹根部的位置。爸爸媽媽都把衣袖卷起來,拿起鏟子開始工作,他們一下一下地,把泥土放回去,在一旁觀看的我,似乎被那把鏟子撩起我的興致來,我走過去對(duì)媽媽說:“媽媽,我也要玩一下嘛!”媽媽拿我沒辦法,只好答應(yīng)。盡管那把鏟子比我還要重、高,但我還是堅(jiān)持完成,做完后,我已經(jīng)大汗淋漓了,但我并不覺得累。接著,我們給小樹澆水,一人拿著一個(gè)盆子給他澆水。我們一邊玩一邊澆水,真好玩!這時(shí)爸爸拿出一根繩子和一條竹竿,我好奇地問爸爸:“爸爸,這是用來干嘛的呀?”爸爸耐心的給我解答說:“這是用來固定小樹的,免得他被大風(fēng)大雨刮倒啦!”“哦!”我半知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“這個(gè)我懂,讓我來吧!”說完,我就立刻拿過固定工具,開始工作······過了很久,我也沒能干我什么成績(jī)來。

          那天去植樹,既環(huán)保,又是我感受到了勞動(dòng)的感覺。勞動(dòng)的感覺真好!

          篇二:勞動(dòng)的感覺真好

          勞動(dòng)是這個(gè)世界上最光榮的事情,勞動(dòng)是世界上最美好的事情,勞動(dòng)者是世界上最值得尊重的人。

          以前,我最不愛的就是勞動(dòng)了,因?yàn)閯趧?dòng)總是把人弄得臟兮兮的。直到有一天我才愛上了勞動(dòng)。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我去到了奶奶家,那時(shí)正好農(nóng)活很多。家里沒人陪我玩,我便上山干起了農(nóng)活。

          因?yàn)檫@是我第一次干農(nóng)活,所以顯笨手笨腳,長(zhǎng)輩們見我這副德性就把最簡(jiǎn)單的工作分給了我。太陽為無情地炙烤著大地,好像是在考驗(yàn)著我。在太陽公公的嚴(yán)峻的考驗(yàn)之下我很快就堅(jiān)持不住了,一屁股坐在了地上。微風(fēng)吹過,莊稼們發(fā)出了“沙沙”的聲音,好像在嘲笑我的無能,太陽公公的光芒也漸漸暗了起來,好像在為我的表現(xiàn)而失感到望無比。

          “我不能讓別人嘲笑我,不能讓太陽公公失望!痹谶@念頭的推動(dòng)下,我又重新干了起來。不一會(huì)兒就把任務(wù)多多有余的完成了。這時(shí)已是傍晚十分,太陽公公露出了淡淡的笑容,大概是為我的表現(xiàn)感到欣慰吧。朝霞染紅了半邊天,樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地唱起了歌,它們都在為我感到高興呢!

          就這樣連續(xù)干了幾天我逐漸明白:“做一件事很簡(jiǎn)單,但把這件事作好卻很難!迸c此同時(shí)我也體會(huì)到了我們用的.錢來之不易,父母給我們的一分一文錢,都凝聚著他們的辛勞和汗水,所以我們一定要節(jié)約用錢。

          回家的時(shí)候我的身上已經(jīng)沾滿泥土,但我仍覺得很光榮,因?yàn)槟嗤辽仙l(fā)著勞動(dòng)的清香,見證了我勞動(dòng)的付出。

          從那時(shí)起我覺得勞動(dòng)不僅會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,還會(huì)讓人快樂,讓人變得充實(shí)。勞動(dòng)者才是最偉大的人,勞動(dòng)的感覺真好。

          篇三:勞動(dòng)的感覺真好

          美好的事物往往是辛勤的勞動(dòng)所創(chuàng)造出來,一滴滴辛勤汗水,換來了我們無比的喜悅與自豪!

          那是在“學(xué)雷鋒”周的一天,學(xué)校廣播通知我們各個(gè)年級(jí)進(jìn)行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級(jí)小朋友們。

          下午,和風(fēng)陣陣,暖暖的太陽金光萬丈,烘的我們里心暖暖的。第三節(jié)課,大掃除開始了,同學(xué)們擦黑板、掃地、擦窗戶,忙得不亦樂乎。不過,我們提著勞動(dòng)工具,來到了一(六)班門前。

          “老師您好!我們來幫您打掃衛(wèi)生!蔽疑锨熬戳艘粋(gè)隊(duì)禮,笑著說。老師抿嘴一笑。我們六個(gè)人魚貫而入。大家按照約定的分工,認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來。

          鳥兒在枝頭盡情地歌唱,似是鼓勵(lì)我們“加油,加油!”;溫暖的春風(fēng)拂過我們臉龐,也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍著巴掌,我們干勁十足,個(gè)個(gè)是“活雷鋒”。小胖拎著滿滿一桶水,臉漲得像個(gè)紅蘋果,卻依然使出渾身解數(shù);一個(gè)平時(shí)膽小、寡言少語的小女生,如今卻攀上窗臺(tái),倚著欄桿擦窗戶。她擦得是那樣仔細(xì),那樣認(rèn)真,抹布所到之處,污跡全無;體質(zhì)健壯的男生拎著兩個(gè)沉甸甸的垃圾桶,一路小跑到垃圾車旁,來來回回,額頭上閃著晶瑩的汗珠,可是他卻笑著指指墻上的黑板報(bào):“學(xué)雷鋒嘛!”而我和其他同學(xué)也擦桌子、掃地,有條不紊地忙活著。我們心里只有一個(gè)念頭:學(xué)雷鋒,助弱小,勞動(dòng)最光榮。

          陽光牽著我們的手,春風(fēng)梳理著我們的頭發(fā),班級(jí)里,一雙雙可愛的小眼睛好奇地望著我們,臉上充滿了歡樂與感激。時(shí)間到了,我們扛著勞動(dòng)工具載著滿腔的歡喜與自豪,說笑著回到了班級(jí)。

          我們做好事不留名,我們不圖表揚(yáng),助人為樂是我們應(yīng)該的。勞動(dòng)的感覺真好,在這個(gè)“學(xué)雷鋒”周里,我們盡了一份力。

          啊,勞動(dòng)的感覺真好!

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