關(guān)于小學(xué)生勞動(dòng)作文500字集錦六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生勞動(dòng)作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生勞動(dòng)作文500字 篇1
人人都知道,勞動(dòng)是很辛苦的體力活,因此好多人都不喜歡去勞動(dòng)。但是我想你們也都知道,勞動(dòng)也是能使人變得快樂(lè)的事情——我勞動(dòng),我快樂(lè)!
我是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,那一次,班級(jí)里要出“國(guó)慶?,我是主要的負(fù)責(zé)人。因?yàn)槲沂占Y料花了大量的時(shí)間,同學(xué)們動(dòng)手操作的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)很緊迫了。那天放學(xué),我放學(xué)沒(méi)有回家,一直在黑板上描描畫(huà)畫(huà),把該寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)了上去,那時(shí)班的同學(xué)已經(jīng)所剩無(wú)幾,但為了完成好老師交給我的任務(wù),等到天色全黑了,我還在挑燈夜戰(zhàn),直到黑板上出現(xiàn)的內(nèi)容完全符合我的要求,我這才收拾工具回家。雖然很辛苦,但我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
在暑假的時(shí)候,(.)為讓“熱愛(ài)勞動(dòng)”不再是一句空話,我從簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始,培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力。我首先收拾整理自己有點(diǎn)雜亂的房間,疊被子、掃地、擦桌子,然后將衣柜里的衣服分類,最后是洗襪子、擦鞋子。有的時(shí)候我在廚房觀察爸爸媽媽做菜的過(guò)程,我也適當(dāng)找機(jī)會(huì)幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么,比如洗菜、摘豆,飯后收拾碗筷等等。做這些家務(wù)讓我明白了從小參加家務(wù)勞動(dòng),不但能掌握一定的勞動(dòng)技能,而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。
周末的時(shí)候,為了了解父母工作的艱辛,我和同學(xué)商議去當(dāng)一回報(bào)童。我們每人從郵局出了20份報(bào)紙,我和同學(xué)來(lái)到大街上,我們一開(kāi)始不敢大聲叫賣,只是跑到別人面前說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),您要一份報(bào)紙嗎?”我們問(wèn)了很久都沒(méi)人買我們的報(bào)紙,當(dāng)一個(gè)人買了我們的第一份報(bào)紙時(shí),我們大聲說(shuō)了一聲謝謝,這大大增強(qiáng)了我們的信心,我們便開(kāi)始大聲叫賣,很快報(bào)紙就被賣得所剩無(wú)幾了。一天的報(bào)童生活讓我體會(huì)到許多同學(xué)并不了解物質(zhì)財(cái)富的來(lái)之不易,不了解父母工作的`艱辛;花錢大手大腳,不愛(ài)惜財(cái)物。只有通過(guò)勞動(dòng),才會(huì)明白創(chuàng)造財(cái)富的艱難,養(yǎng)成愛(ài)惜財(cái)物的好習(xí)慣。
看來(lái),勞動(dòng)既能使人明白某種道理,更會(huì)使人變快樂(lè)!說(shuō)實(shí)話,我已經(jīng)愛(ài)上了勞動(dòng)。
我勞動(dòng),我快樂(lè)!
小學(xué)生勞動(dòng)作文500字 篇2
今天下午我正在看電視,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房喊:“祺祺,想和媽媽一起做晚飯嗎?”我聽(tīng)了高興的跑了過(guò)去問(wèn):“我能做些什么呢?”媽媽說(shuō)讓我?guī)退雒罪,洗菜,摘菜,切菜。我拿出盆、米,開(kāi)始干起來(lái)。我學(xué)著以前媽媽做飯的樣子,把洗好的米放進(jìn)電飯鍋里,但不知道該放多少水。媽媽就教我如何用手指測(cè)量水位?晌矣稚w不上電飯鍋的鍋蓋了,媽媽讓我看好,手把手的教我蓋好蓋子。
我又自己試了試。然后我插上電源,旋至“米飯”,等待米飯做好。媽媽告訴我:“無(wú)論學(xué)做什么事,除了認(rèn)真觀察,更主要的是自己動(dòng)手做?词,不如做一遍!苯酉聛(lái)的活更驗(yàn)證了這個(gè)道理。媽媽讓我?guī)退魍炼蛊,這看似簡(jiǎn)單的活,到我手里卻變成了難題。削皮刀在我手里不聽(tīng)使喚,削不動(dòng)。媽媽給我演示刀刃與土豆成一定角度,刀才能好用。
我學(xué)著好不容易把土豆皮削好了,但大土豆已經(jīng)變成了小土豆。接下來(lái)切土豆了,媽媽告訴我干活首先要保護(hù)好自己的手,要用巧勁,不能蠻干。我按照媽媽教的好不容易把土豆切了。雖然有點(diǎn)累,但我是越干越有勁,又幫媽媽洗頭菜、茄子、蕓豆。過(guò)了一會(huì)媽媽把菜做好了,我盛好自己做的米飯和媽媽一起吃起來(lái)。我覺(jué)得今天的飯菜特別好吃。我挾菜給媽媽吃,看到媽媽滿臉的笑容,使我感受到勞動(dòng)能給我?guī)?lái)快樂(lè),也能給他人帶來(lái)快樂(lè)。我要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我以后要多幫媽媽干些家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān),讓媽媽天天快樂(lè)。
小學(xué)生勞動(dòng)作文500字 篇3
那是一個(gè)星期六的下午,天氣很冷,北風(fēng)呼呼的刮著,我剛學(xué)完琴,爸爸媽媽帶我回家,我凍得直打哆嗦。
到了南園大橋橋頭時(shí),一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲和讓人陶醉的琴聲傳到我的耳旁:“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要太大的地方……”。爸爸停下車,我跳下來(lái)一看,原來(lái)是五六個(gè)殘疾人正在那里表演,一位大姐姐一手扶著拐杖,一手拿著麥克風(fēng)在唱歌。不知是天氣的原因還是她唱得太投入,她的臉微微泛紅,手也在微微的顫抖。
我看得正高興,忽然,我看見(jiàn)擺在他們面前的捐款箱,我好象想起了什么,連忙從口袋里拿出2元錢,這可是我收集了三個(gè)星期的廢品才換來(lái)的,我慢慢的走到捐款箱旁一看,箱子里空空的,我把2元錢投進(jìn)去,那位唱歌的大姐姐激動(dòng)地說(shuō)“謝謝”!頓時(shí),周圍的吵鬧聲沒(méi)有了,大家好象也想起了什么,紛紛拿出錢投進(jìn)捐款箱里,那位大姐姐激動(dòng)得不知說(shuō)什么好,她的眼睛濕潤(rùn)了,不停地說(shuō):“謝謝你們,謝謝大家!”
在回家的路上,我想了許多,雖然我拿出了我自己辛辛苦苦掙來(lái)的2元錢,但我覺(jué)得那2元錢花得很值得。因?yàn)槲沂亲隽艘患幸饬x的事——幫助了別人。同時(shí)通過(guò)這件事,我也懂得了每個(gè)人都要通過(guò)勞動(dòng)養(yǎng)活自己。有些殘疾人,靠沿街乞討為生,我們可憐他,就施舍點(diǎn)錢,但也有些殘疾人,他們身殘志不殘,不愿不勞而獲,而是通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取錢財(cái),這樣用起來(lái),心里才踏實(shí)。想到這里,我對(duì)眼前的這幾個(gè)殘疾人產(chǎn)生了深深的敬意。
回家后,我主動(dòng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“從現(xiàn)在起,我每勞動(dòng)一次記2分,記到100分,就給我一元錢,我要自己買學(xué)習(xí)用品,我要靠自己的勞動(dòng)掙錢!”
小學(xué)生勞動(dòng)作文500字 篇4
說(shuō)到勞動(dòng),我是有所感受。每個(gè)人都有第一次勞動(dòng)的時(shí)候,我勞動(dòng)的第一次是手忙腳亂,手足無(wú)措。我的勞動(dòng)開(kāi)端是這樣的……
“起床了!都八點(diǎn)過(guò)了!小懶蟲(chóng)! 媽媽的一聲,把我從睡夢(mèng)中吵醒,我原本十分不愿意,但母令如山,只好拖拖拉拉的起了床。吃完豐盛的早餐后,媽媽邊擦桌子邊對(duì)我說(shuō):“今天你洗碗,好嗎?”從來(lái)沒(méi)勞動(dòng)過(guò)的我二話沒(méi)說(shuō),爽快地答應(yīng)了。但沒(méi)想到的是,平時(shí)見(jiàn)媽媽洗碗十分的快,動(dòng)作又很嫻熟?赏胪尥薜搅宋业氖掷,卻一點(diǎn)也不聽(tīng)話。這時(shí),才知道洗碗是如此得難。
不過(guò),洗了幾個(gè)碗后,好像比剛開(kāi)始要好多了。抓起洗潔精瓶往碗里滴了滴,再用手?M抹一下,豎抹一下,然后用清水一洗,OK!大功告成,把碗洗完了,該給盤子和勺子“洗澡”了,看他們多臟呀,油膩膩的,看著就惡心。這不,洗著洗著,便唱起了歌“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,嘟嘟。給你們洗澡啦……”過(guò)了不久,盤子和勺子也洗干凈了。真好玩,他們還會(huì)唱歌呢,聽(tīng),來(lái)了個(gè)“二重奏”,盤子是彈鋼琴的,勺子是吹小號(hào)的,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……嘀嘀嘀……”這聲音還真不賴,不過(guò)還是應(yīng)該表?yè)P(yáng)我這個(gè)指揮家指揮得好。最后該洗筷子了,我把所有的筷子合攏,在水龍頭下,一邊沖洗一邊用雙手搓著筷子,“啪啪啪,啪啪啪!边@真像在跳傣族的竹竿舞呀!這不,一下子把碗盤勺筷洗得干干凈凈。在燈光下,還能照出人影呢!擦干后,我像吃了蜜似的,心里甜滋滋的,還有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感。讓媽媽檢查后,媽媽稱贊我,說(shuō):“沒(méi)想到,一個(gè)小懶貓也能把碗洗的那么干凈呀!以后多幫媽媽洗洗碗喲!”“隨時(shí)待命,母親大人!蔽矣哪卣f(shuō)了一句。 從此以后,我經(jīng)常幫媽媽洗碗。
這就是我的第一次勞動(dòng)!
小學(xué)生勞動(dòng)作文500字 篇5
在這陽(yáng)光明媚,空氣清鮮的早晨,我和李婆婆早就約好要到樓下打掃打掃清潔。我拿著掃把,像清潔工似的掃著地。我掃著掃著,不知道是誰(shuí)這么喜歡大地媽媽?讓我和大地媽媽來(lái)了個(gè)親密相見(jiàn)。我真是勇敢,一聲不吭,又拿起掃把,掃了起來(lái)。我這里掃掃,那里掃掃,使我手忙腳亂,真把我累得汗如雨下。李婆婆看見(jiàn)我掃干凈了,就滿懷高興的對(duì)我說(shuō):“蘭蘭,你把地掃的多干凈呀!別掃了,我們來(lái)拖地吧!”我聽(tīng)了李婆婆的話,不相信,就去檢查了自己掃過(guò)的地方?戳撕冒胩欤艑(duì)李婆婆說(shuō):“李婆婆,是的,我已經(jīng)掃哦干凈了,你就在這兒,別走哦!你的體力沒(méi)我好,你就別去提水了,讓我上去提一桶水吧!”李婆婆聽(tīng)力氣,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!快去快來(lái)喲!”“知道了!”我說(shuō)。我就用自己每分鐘80米的速度向上沖呀!不到半分鐘的時(shí)間里。我就把水提了下來(lái),也順便拿了拖把。我把水桶里的水灑到地面上,讓大地媽媽滋潤(rùn)滋潤(rùn)。水灑完了,李婆婆就把空水桶提了回去。我就拿起拖把用盡自己吃牛奶的力氣去拖。把地拖得像一面鏡子似的,連人的樣子都可以看見(jiàn)。李婆婆看見(jiàn)我累得汗水都把衣服打詩(shī)了,便用手巾給我擦了擦,還喝了一杯果汁。最后,我終于把地拖干凈了,就對(duì)李婆婆說(shuō):“李婆婆,你先回家休息吧!”我便回家了。我媽媽,爸爸下班回來(lái),李婆婆給他們說(shuō)了我今天早晨做勞動(dòng)的事。媽媽,爸爸很高興,便回到家,對(duì)我說(shuō):“女兒,今天早晨的事我們都知道了,走我們出去吃!你想吃什么就吃什么!”我興奮地說(shuō):“吃巴西烤肉吧!”“好!”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)。
勞動(dòng)可以讓我得到外人的表?yè)P(yáng),也可以得到媽媽,爸爸的獎(jiǎng)賞。。趧(dòng)真好。
小學(xué)生勞動(dòng)作文500字 篇6
“吳XX,這是你兩個(gè)星期的勞動(dòng)報(bào)酬,拿去吧!苯舆^(guò)媽媽手里的3元錢,兩個(gè)星期前的事情重新浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)星期六的下午,天氣很冷,北風(fēng)呼呼的刮著,我剛學(xué)完琴,爸爸媽媽帶我回家,我凍得直打哆嗦。
到了南園大橋橋頭時(shí),一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲和讓人陶醉的琴聲傳到我的耳旁:“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要太大的地方……”。爸爸停下車,我跳停下車,我跳下來(lái)一看,原來(lái)是五六個(gè)殘疾人正在那里表演,一位大姐姐一手扶著拐杖,一手拿著麥克風(fēng)在唱歌。不知是天氣的原因還是她唱得太投入,她的臉微微泛紅,手也在微微的顫抖。
我看得正高興,忽然,我看見(jiàn)擺在他們面前的捐款箱,我好象想起了什么,連忙從口袋里拿出2元錢,這可是我收集了三個(gè)星期的廢品才換來(lái)的,我慢慢的走到捐款箱旁一看,箱子里空空的,我把2元錢投進(jìn)去,那位唱歌的大姐姐激動(dòng)地說(shuō)“謝謝”!頓時(shí),周圍的吵鬧聲沒(méi)有了,大家好象也想起了什么,紛紛拿出錢投進(jìn)捐款箱里,那位大姐姐激動(dòng)得不知說(shuō)什么好,她的眼睛濕潤(rùn)了,不停地說(shuō):“謝謝你們,謝謝大家!”
在回家的路上,我想了許多,雖然我拿出了我自己辛辛苦苦掙來(lái)的2元錢,但我覺(jué)得那2元錢花得很值得。因?yàn)槲沂亲隽艘患幸饬x的事——幫助了別人。同時(shí)通過(guò)這件事,我也懂得了每個(gè)人都要通過(guò)勞動(dòng)養(yǎng)活自己。有些殘疾人,靠沿街乞討為生,我們可憐他,就施舍點(diǎn)錢,但也有些殘疾人,他們身殘志不殘,不愿不勞而獲,而是通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取錢財(cái),這樣用起來(lái),心里才踏實(shí)。想到這里,我對(duì)眼前的這幾個(gè)殘疾人產(chǎn)生了深深的敬意。
回家后,我主動(dòng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“從現(xiàn)在起,我每勞動(dòng)一次記2分,記到100分,就給我一元錢,我要自己買學(xué)習(xí)用品,我要靠自己的勞動(dòng)掙錢!”
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