【必備】勞動(dòng)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)的作文 篇1
“五一”勞動(dòng)節(jié)到來了，大家都會開開心心地放松一下自己。靜心休息、度假旅游都是人們必不可少的休閑活動(dòng)�？墒悄阌袥]有注意到那些仍然堅(jiān)守在工作崗位上無私奉獻(xiàn)的人呢？
他們的無私我們不能忘懷，是他們?yōu)榱宋覀兌鵂奚俗约悍潘�、休息的時(shí)間、不能去玩，他們是最美的人！我們的世界永遠(yuǎn)不能缺少他們！讓我們向他們致敬！我要大聲喊：“你們辛苦了！”當(dāng)我看到在我們“五一”休息，而他么們卻依然在辛苦勞作，不由的覺得他們就像是辛勤工作的一群螞蟻，只為了默默的付出，而不求回報(bào)。
他們是最普通的勞動(dòng)者，看似普普通通，平平凡凡，似乎世上有他和沒他區(qū)別不是很大，但是他們卻是最重要的勞動(dòng)者，不能缺少。因?yàn)轳R路上如果沒有了環(huán)衛(wèi)工人的清掃，就會變的很臟；如果沒有建筑工人的辛勤勞作，那么我們就不會住在如今的高樓大廈中，只會住在矮小的，風(fēng)一吹就倒的小平房中；如果沒有公交車司機(jī)的工作，那么我們的出行不會有現(xiàn)在那么便當(dāng)……
讓我們對那些堅(jiān)守在各種工作崗位默默奉獻(xiàn)的叔叔阿姨們說一身：“謝謝你們，你們辛苦了！”我們在五一節(jié)的放假時(shí)間里盡情玩耍，游覽美麗的風(fēng)景之中。
所以我要向勞動(dòng)者致敬。
勞動(dòng)的.作文 篇2
勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎(chǔ)�！}記
初二的五一小長假，爸爸對我和藹說：“正值五一勞動(dòng)節(jié)，讓你體驗(yàn)一下勞動(dòng)者的辛苦�！庇谑情_車帶我來到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的村子里體驗(yàn)生活，我從來沒有來過這兒，好奇地東張西望，好多耕地的東西都沒見過。到達(dá)這里，爸爸對我說：“我們走吧，去看看。”他平靜地向前走去，我越發(fā)好奇，一連串問了好幾個(gè)問題，可爸爸不言不語。
過了一會兒，我們停下腳步，爸爸看了看，轉(zhuǎn)頭對我說：“看看這些農(nóng)民，他們的艱辛�！闭f完向最近的農(nóng)民走去，那些農(nóng)民滿頭大汗，吃力地移動(dòng)著農(nóng)具。只見他們交談了幾句，爸爸就轉(zhuǎn)身回來了，爸爸說道：“你來試試怎么樣？我跟你賭，你覺得不行�！蔽易屑�(xì)地又看了看，輕松地回答說：“不就是耕地嗎，有什么了不起的，多簡單啊，一定沒問題�！蔽亦洁斓�，爸爸聽了，神情嚴(yán)肅地帶我來到了一個(gè)農(nóng)民那里，農(nóng)民熱情地遞給我一些農(nóng)具，爸爸說：“你好好試試看，到底感覺怎么樣？”
我自信滿滿地準(zhǔn)備像農(nóng)民那樣耕地。我雙手緊握農(nóng)具，一二三，一二三，我使盡全身力氣把農(nóng)具往上抬，可農(nóng)具一點(diǎn)兒也不聽話，待在原地不動(dòng)。我不滿地看著農(nóng)具，準(zhǔn)備再一次把它抬起來，可事情并不像我想的那樣，別說耕地了，我連農(nóng)具都移動(dòng)不了一下。過了一會兒，我滿頭大汗，可不聽話的農(nóng)具還是沒動(dòng)一下，我多次嘗試，最終，成功地讓農(nóng)具移動(dòng)了一小段，我現(xiàn)在才真正體會到農(nóng)民的不容易，勞動(dòng)的不容易，糧食都是農(nóng)民的一血一汗。
從那以后，我感受到了勞動(dòng)者的艱辛與不易，我們應(yīng)該最終他們的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)過一粒米粒，飯?jiān)匐y吃堅(jiān)持把它吃干凈，表示對他們的感激之情。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。我向全世界的勞動(dòng)者致敬！
勞動(dòng)的作文 篇3
八月十日，我和媽媽興高采烈地去了奶奶家，因?yàn)槲覀円フ鞴狭ǎ?/p>
趕 山 路
吃過中飯，我們稍作準(zhǔn)備就出發(fā)了。一路上，可苦了我了。那兒的路有很多細(xì)碎的石子，還有東一簇，西一簇長長的野草，掠過小腿，劃過腳背，癢癢的。路很斜，稍不留神就可能掉進(jìn)左邊的水田里。走路時(shí)，我毛骨悚然，冷汗也不自覺地冒了出來，連心也快從嗓子眼里跳出來了。遇到危險(xiǎn)的地方，我會情不自禁地蹲下來，把手當(dāng)腳使，這樣也得小心翼翼地慢慢來，生怕自己栽跟頭�？粗棠梯p快得跑起來的腳步，我真有點(diǎn)羨慕這功夫。
摘 西 瓜
經(jīng)過一段山路，終于到了西瓜地了。一看見綠油油的大西瓜，我就把剛才的辛苦路程拋到了九霄云外去了。我注意到腳邊的一個(gè)西瓜，它深綠深綠的，大約有六七斤重，樣子看起來很誘人。我把它的莖用力一扯。耶！第一個(gè)西瓜摘下來了。我把它捧給奶奶。奶奶說：“這西瓜是生的�！薄笆裁础Ｊ巧�？這可是我精心挑選的西瓜啊！”我大失所望。奶奶笑瞇瞇地告訴我：“瓜皮上要有白泛，用手指彈起來是‘啪啪啪’的聲音，而不是‘咚咚咚’的聲音，這樣的西瓜才是熟的�！蔽艺罩棠痰闹更c(diǎn)，開始尋找“合格瓜”。我在瓜田里一個(gè)個(gè)看過去，我可不想漏了好瓜�！肮し虿回�(fù)有心人”，這句老話說得真不錯(cuò)。經(jīng)過十幾分鐘的“搜索”，我終于找到了一個(gè)有白泛的“重量級”西瓜，不過，我可不心急，還得檢驗(yàn)一下呢。我把右手做成一個(gè)“OK”的姿勢，食指輕輕一彈，大西瓜發(fā)出“啪啪啪”的聲音，啊！一個(gè)合格西瓜產(chǎn)生了，我興奮不已，大聲叫起來，剛好，在一邊幫忙的伯伯走過來，彈了一下就摘下來了，哈哈，看來，我選的瓜還不錯(cuò)哩！為了不讓動(dòng)作快的大人們趕在我前頭，我就提前到前面的地里去了。這下，我就把速度練快了許多，一連摘了好幾個(gè)呢！我摘瓜的興趣越來越濃，一口氣摘了十幾個(gè)。
運(yùn) 西 瓜
隨著時(shí)間的流逝，我們也摘得差不多了，下面就要來運(yùn)西瓜了。
運(yùn)西瓜可沒摘西瓜那么容易，得把下面地里的西瓜一個(gè)個(gè)運(yùn)到上面的地里，再由奶奶運(yùn)到馬路上。我一共運(yùn)了幾十個(gè)西瓜，累得滿頭大汗。我們就切了一個(gè)西瓜來犒勞犒勞自己。哇！真甜哪！不是一般的甜，是我們勞動(dòng)的甜蜜。我們要把這甜蜜傳遞給親朋好友們。
感 悟 篇
今天，我也做了一回“農(nóng)民”，我被那火辣辣的太陽曬黑了，被狠毒的蚊子叮咬了，被鋒利的芒刺劃出了血，這些都是勞動(dòng)的見證。看來，做農(nóng)民，不簡單哪！
勞動(dòng)的作文 篇4
今天驟然降溫，終于有了冬天的寒意，不過好的是，昨天終于供暖了，還真是及時(shí)。
小丫今天回家情緒不太高，我問了一下，原來今天班級大掃除，因?yàn)樗�需要領(lǐng)歌，所以老師沒讓她參加勞動(dòng)，丫丫有些郁悶。我心里偷偷笑起來，原來因?yàn)檫@個(gè)原因啊。不過我也很高興，看來丫丫 并不是一味兒的喜歡當(dāng)官，追求100分，也喜歡參加勞動(dòng)和集體活動(dòng)。真是不錯(cuò)，因?yàn)槲乙蚕Ｍ⒆映蔀榈轮求w美勞全面發(fā)展的好孩子，看來孩子在正確的道路上越走越好了。
于是我對她說：“那你不會向老師提出來要參加勞動(dòng)嗎?”丫丫猶豫了一下，不好意思的坦白說：“我害怕老師把我的領(lǐng)歌兒委員撤了”我故意逗她：“反正你的職務(wù)夠多了，撤掉就撤掉吧”丫丫眼 圈一下子紅了：“那可不行，我被撤掉都還以為我表現(xiàn)不好哪”嘿嘿，還是小官迷思想作怪，不過我還是希望孩子有這樣的好勝心。
我告訴丫丫：“熱愛勞動(dòng)的孩子是個(gè)好孩子，爸爸支持你，可是你想，老師還有另外的任務(wù)交給你，不就是信任你的表現(xiàn)嗎?再說，同學(xué)們是輪流打掃衛(wèi)生，總會輪到你，不要著急，而且你平時(shí)發(fā)現(xiàn) 什么小紙片的，也可以撿起來扔進(jìn)垃圾簍，這也是勞動(dòng)啊”
丫丫聽了我的勸解，總算有點(diǎn)開懷，情緒逐漸高漲起來，而且告訴我今天的考試一定能考100分，哎，這小丫頭，操心的事情太多啊!
勞動(dòng)的作文 篇5
從二年級開始，老師一直要我當(dāng)勞動(dòng)委員，因?yàn)槲易鍪路浅Ｘ?fù)責(zé)，所以以老師選了我。從那時(shí)起，每天都要提醒值日生做好值日，守著他們掃地，拖地，擦玻璃，擺桌子，直到把教室打掃得干干凈凈。
當(dāng)勞動(dòng)委員有時(shí)也會遇到很多困難，有一天中午，垃圾桶滿了，教室也很臟了，我看見幾個(gè)值日生都在，于是立刻安排他們擦玻璃和桌子，一個(gè)打掃走廊，一個(gè)掃一二組，一個(gè)掃三四組，安排好了，他們馬上就各負(fù)其責(zé)地忙起來了。
咦?一個(gè)同學(xué)倒垃圾怎么還不上來，我連忙跑去看個(gè)究竟，原來她正在玩“背人闖架”的游戲。我連忙把他拉進(jìn)教室，要他干活，可他不理睬，裝作什么也聽不見，我生氣地：“如果每個(gè)人做值日都不認(rèn)真，我們的教室就會越來越臟，那還怎么學(xué)習(xí)?”他頭一扭說：“我不干，你不是勞動(dòng)委員嗎?你幫我干吧!”唉，我實(shí)在是沒辦法，只好把她告到老師那兒去。老師狠狠地把他批評了一頓，只見他紅著臉，耷拉著腦袋�？粗芘u的樣子我心里也不好受，心想她心里不知有多恨我。后來我?guī)退积R把教室打掃得干干凈凈，他還害羞地對我說：“謝謝!”這時(shí)我的心里甜甜的。
勞動(dòng)委員真難做呀，可老師相信我，我應(yīng)該做好才對，這也是為班集體服務(wù)。
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