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      2. 小學(xué)勞動(dòng)就是快樂的作文450字

        時(shí)間:2022-02-02 14:46:24 勞動(dòng) 我要投稿

        小學(xué)關(guān)于勞動(dòng)就是快樂的作文450字

          篇一:勞動(dòng)就是快樂

        小學(xué)關(guān)于勞動(dòng)就是快樂的作文450字

          “五一”放假的第一天,我和爸爸回到了我朝思暮想的爺爺家。

          爺爺家的地里種的是玉米,可是別人家的牛把玉米苗給吃了,于是,爺爺就用塑料棚育了一些種苗,正準(zhǔn)備去種呢!我好奇心頓起,想看看玉米苗是怎么個(gè)種法,便跟著爺爺、奶奶、爸爸一起下地干活去了。

          走在田間的小路上,我的心情真是好極了。我挎著放了玉米苗的竹籃,一邊走一邊跳,不多時(shí)就來到了田地里。開始種玉米苗了。奶奶教我種——用鏟子挖一個(gè)不大不小、正好能放下玉米苗的小坑,再把根部帶土的玉米苗放進(jìn)去,先不要封口,因?yàn)檫要澆水呢。我一邊聽,一邊看奶奶做示范。奶奶做完了這些步驟之后,一棵可愛的小苗就立在那兒了。栽種了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn),大事不好,水供應(yīng)不足!我連忙放下了手中的鏟子,挑水去了。到了小水池邊,我舀了兩桶水。哇,太重了!沒辦法,我只好半桶半桶地挑。我擔(dān)著水桶一趟又一趟地去挑,干得不亦樂乎。

          中午12點(diǎn),玉米苗種完了,我們該回家了。一上午的勞動(dòng),把我累得精疲力竭,但心里挺高興。爺爺、奶奶、爸爸都夸我能干,就連那整天自以為是的表姐也不得不說:“還是小瑜厲害。”

          事后,我悟出一個(gè)道理:勞動(dòng),才有收獲;收獲,才有快樂。

          篇二:勞動(dòng)就是快樂

          星期五的下午,我不知道怎么的,頭好像有點(diǎn)痛暈,而且經(jīng)常嘔吐,媽媽就馬上把我送人民醫(yī)院。

          進(jìn)入醫(yī)院后,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn):大廳里人頭攢動(dòng),不斷有病人,醫(yī)生,護(hù)士在來回走動(dòng),忙來忙去。來到掛號(hào)處,發(fā)現(xiàn)這里隊(duì)伍排得老長,像一條龍一樣長。好不容易到了我們,我都發(fā)現(xiàn)工作人員頭上細(xì)細(xì)的汗珠,她問了我媽媽一些問題后,讓我去掛吊針,我和媽媽就起身前往注射科,走到離注射科一米遠(yuǎn)的地方,我就聽到了里面嬰兒害怕打吊針的啼哭聲。走進(jìn)里面,發(fā)現(xiàn)人山人海,打吊針的五個(gè)護(hù)士都忙得不可開交,一個(gè)小小的窗口,分成兩列縱隊(duì),都已經(jīng)這樣了,可人還是很多。好不容易輪到我了,護(hù)士小心翼翼給我打好吊針,找到位子坐了下來……西藥房那邊的醫(yī)生也忙得不可開交,登記,拿藥,什么都要做,都忙得大汗淋漓。

          從醫(yī)院回到了家里,我回憶了在醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士滿頭大汗的情景,心里贊不絕口,又道:醫(yī)生,護(hù)士可真忙呀,節(jié)假日也沒有,與我們比起來,我們顯得輕松多了。而我呢,總是抱怨時(shí)間不夠用,現(xiàn)在我領(lǐng)悟到了。

          是呀,一寸光陰一寸金,醫(yī)生,護(hù)士犧牲了他們的節(jié)假日以及休息時(shí)間,來為人民服務(wù),他們身上的敬業(yè)、品德值得我學(xué)習(xí);他們敢于與病魔斗爭,不怕吃苦的精神令我感動(dòng),怪不得人們都稱他們?yōu)?ldquo;白衣天使”。

          篇三:勞動(dòng)就是快樂

          今天,我和爸爸媽媽一起去秀山美地摘菜。我很喜歡那里,因?yàn)槟抢镉懈鞣N各樣的蔬菜和好玩的地方。我們首先到了蔬菜大棚,棚里的毛毛菜長得又多又嫩,我和爸爸一起下地,摘了許多毛毛菜,爸爸用刀,我用手,把菜根掰掉。接下來,我和爸爸在阿姨的帶領(lǐng)下,來到豇豆大棚,這是我第一次看到豇豆長得什么樣子,我們一起動(dòng)手摘了很多,我還發(fā)現(xiàn)一根特別長的豇豆,和它一起拍了照片。接著,我們在另一個(gè)大棚里發(fā)現(xiàn)了紫色的茄子,茄子生長的地方比較隱蔽,要很仔細(xì)才能發(fā)現(xiàn),有的茄子還很小很嫩,不能采,比較大的茄子才好吃,我們又采了許多。最后,我們?nèi)フ丝招牟,阿姨教我,空心菜要摘頂上的最嫩最好吃?/p>

          我們跟著阿姨走出蔬菜大棚,穿過科普長廊,來到了種番薯和花生的地方。和蔬菜不一樣,這兩種植物都是長在地下的果實(shí)。我忍不住拿出事先準(zhǔn)備好的小工具,動(dòng)手挖了起來,挖著挖著,一串番薯露了出來,我高興極了,趕快叫爸爸來看,還請(qǐng)媽媽拍了照片。番薯的旁邊就是花生地,我在爸爸的幫助下,用了很大力氣把一棵很大的花生拔了出來,哇,根上有很多胖胖的花生,我和媽媽精挑細(xì)選,摘了很多沒有蟲洞的花生。

          今天我過得很高興,因?yàn)橥ㄟ^自己的努力勞動(dòng),我們獲得了很大的收獲,并且都是綠色有機(jī)食品。我還看到了豇豆、花生、番薯是怎樣生長的,增長了見識(shí),真是有意義的一天。

          篇四:勞動(dòng)就是快樂

          快樂是什么? 我認(rèn)為,快樂是勞動(dòng)。

          星期五那天,我們學(xué)校舉行了“大手拉小手,人人齊參與”的環(huán)境衛(wèi)生再清潔活動(dòng)。這天下午,我特別高興,和媽媽帶著勞動(dòng)工具一起來到兩江四湖迎賓橋,要為它洗洗臉。

          我們來到橋上,看見橋身的欄桿上布滿了灰塵。我和媽媽挽起袖子,拿起一塊濕抹布和一張舊報(bào)紙開始行動(dòng)起來,我先用濕抹布把欄桿上的灰塵擦掉,再用舊報(bào)紙去擦,左擦擦右擦擦,了上面又蹲下來下面,累得我氣喘吁吁、大汗淋漓,但我依然干勁沖天。擦了好一會(huì)還是覺得不夠干凈,我左看右看,原來是貼在欄桿上的廣告小紙條障眼,我趕緊叫媽媽去買來小刀片,一點(diǎn)點(diǎn)地刮了起來,漸漸的我的小手都酸了。媽媽擦擦我額頭的汗水,關(guān)切地問:“累不累?”我興奮地說:“一點(diǎn)兒也不累,因?yàn)槲以趧趧?dòng)中得到了快樂。”媽媽欣慰地笑了,高興地說:“好啊,你現(xiàn)在已經(jīng)開始慢慢的長大了,懂事了,是一個(gè)乖孩子。”

          我一邊勞動(dòng)一邊唱著歌兒,覺得十分快樂。這時(shí),有一位穿著婚紗的阿姨和一個(gè)穿著禮服的叔叔還有攝影師來到了迎賓橋。他們看到我在不停地欄桿,伸出大拇指夸我說:“小姑娘,你真棒!謝謝你把干凈帶給大家!”他們靠在一塵不染的欄桿上拍婚紗照,留下了一生中最美麗的影像,還特意和我拍照留念。一個(gè)旅行團(tuán)的游客正好坐著游船經(jīng)過,只聽見他們說:“桂林的山美,水美,人更美!”我自豪地笑了。

          啊!勞動(dòng),不僅能給人帶來干凈整潔的環(huán)境,還能給自己和他人帶來快樂。讓我們行動(dòng)起來,加入到勞動(dòng)的行列中吧!

          篇五:勞動(dòng)就是快樂

          當(dāng)老師告訴我么要在此承擔(dān)“勞動(dòng)班級(jí)”的重任時(shí),我們沒有抱怨、驚嘆,而是默默地接受。我想,這必定是一個(gè)好的開端。

          還是萬里晴空,還是初陽破曉,而場所,卻換成了室外,平時(shí)悠閑的摸樣也化為一道道忙碌的聲音。

          我看見掃樓梯的同學(xué),抓緊時(shí)間不停的清掃。卻不得不看著一股股股人流在地板上留下臟兮兮的腳印,而后,又不厭其煩地繼續(xù)清理。

          看那邊抹瓷片的同學(xué),手拿干凈的抹布,埋頭苦干。將一片片布滿灰塵的瓷片擦得雪白。瓷片干凈了,抹布卻染上了難看的污物。但它們并沒有因此而停止工作,那一雙雙一上一下的手和著節(jié)拍,為我們創(chuàng)造整潔的環(huán)境。

          目光再投向廁所,掃廁所可是一個(gè)臟活呀!可我們的同學(xué)不嫌臟、不嫌臭,一絲不茍的將每個(gè)角落整理得干干凈凈。放眼望去,廁所換上了潔凈的新裝,相信在這里上廁所的同學(xué)們也會(huì)感受到獨(dú)特的舒適與愜意吧。

          我還看見倒垃圾的同學(xué),手持大垃圾桶,不辭辛苦的圍著操場走走停停,耐心的將小垃圾桶里的垃圾清理干凈,任勞任怨。

          ……

          自然,忙里偷閑的人也有,但比上一次少了許多。我們總結(jié)了低分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開始懂得認(rèn)真地盡好本分。只是還有那么幾個(gè)同學(xué)聚在一起玩耍。經(jīng)過勞動(dòng)委員的督促,他們慢慢地務(wù)起正業(yè)來。

          到了歸還工具的時(shí)候了,同學(xué)們都自己排隊(duì)送還工具。雖說一部分人無法正常送還工具——有的工具稍微破損,有的人落實(shí)不到位…但相比起上一次:要么一人拿著一大堆工具說:“我?guī)蛣e人還”;要么一群人空手而歸說:“某某幫我還了。”來說,我們的進(jìn)步可喜可賀,但我們會(huì)取長補(bǔ)短,力求精益求精。相信不久后,我們會(huì)成為真正讓老師滿意的“勞動(dòng)班級(jí)”。

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