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勞動(dòng)成果作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的勞動(dòng)成果作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)成果作文 篇1
盛夏的田野,一眼望去,皆是綠色的:綠油油的稻秧,風(fēng)一吹,便一層一層地向一邊倒去,就像大海里的海浪,所謂“風(fēng)吹麥浪”大概就是這種情景吧;芋頭擎著“大手掌”,綠綠的,挨挨擠擠,互相“沙沙”地說(shuō)著悄悄話;絲瓜架子上爬滿了綠色的像蒲扇一樣大的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜就躲在這些大葉子叢中,難道是為了躲避這炎熱的太陽(yáng)?紅薯更調(diào)皮了,它們躲在一壟壟整齊的土包下,紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的縱橫交錯(cuò)地覆蓋在土包上……
外婆家的那塊菜地在山腳下,因?yàn)槌S须u進(jìn)去啄菜,所以外公把菜地四周都圍上了籬笆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是個(gè)美麗的莊園。我打開(kāi)柵門(mén),進(jìn)入菜園,哇,園子里的菜種類可真多。「鞣N蔬菜錯(cuò)落有致地排列著,紅燈籠似的番茄,尖尖嘴的辣椒,身穿紫袍的茄子,長(zhǎng)滿小刺的黃瓜……
豆角的蔓兒像牽;ㄒ粯,纏繞在細(xì)細(xì)的棍子上。架子上布滿了綠綠的葉子,又細(xì)又長(zhǎng)的豆角就垂直地懸掛在綠葉中,就像無(wú)數(shù)的綠絲帶。看到這情景,我不禁吟誦道:“碧玉妝成一枝高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知豆角誰(shuí)裁出,大自然有把好剪刀!北淼苈(tīng)了我的詩(shī),哈哈大笑起來(lái),我也為自己的創(chuàng)作改編而暗暗自喜。
開(kāi)工啦!我摩拳擦掌,輕蔑地看著這些豆角:哼,這有何難倒本姑娘的?我便抓住豆角用力一拉,沒(méi)想到,豆角從中間斷了開(kāi)。抓上面一點(diǎn)肯定行,我握著豆角的頂端用力拉,但結(jié)果是:連莖帶葉,一塊兒“附送”了。外婆看見(jiàn)了,說(shuō):“你要在豆角與莖連接的地方一掐,豆角便可摘下來(lái)了!闭f(shuō)完,還給我示范了幾遍。我試了試,果然奏效!一根、兩根、三根……我越摘越快,越摘越開(kāi)心,還哼起來(lái)小曲。不一會(huì)兒,我們就摘了半籃,一根根豆角平躺在籃子里,像可愛(ài)的乖寶寶。
望著自己的勞動(dòng)成果,我心中無(wú)比喜悅。
勞動(dòng)成果作文 篇2
這是在小學(xué)的農(nóng)場(chǎng)里發(fā)生事聽(tīng),那是什么聲音?叮叮當(dāng)當(dāng)咱們也過(guò)去瞧瞧。走進(jìn)一看原來(lái)是六(2)班的同學(xué)們做完了操帶上鐵鍬,去農(nóng)場(chǎng)‘偷菜’四大組每大組按高矮分成兩隊(duì)老師的圣旨一下令,大家以迅雷不及掩耳的速度就把隊(duì)伍排的整整齊齊的,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)等不及了。
首先,我們拔花生,在拔花生的之前老師示范,我們看在眼里是多么簡(jiǎn)單于是我們信心滿滿的開(kāi)始拔了。一開(kāi)始那花生怎么拔也拔不動(dòng),于是我又加了把勁心里想一定是花生多才拔不出來(lái),我拔呀,使勁拔,終于拔了一株花生,哇哦!我拔的那一株花生十幾個(gè)呢!
我拔,呀我怎么把葉子拔出來(lái)跟和花生卻沒(méi)有拔出來(lái)呢?唉!拔花生也是有技術(shù)的,拔的時(shí)候不要太猛也不要太輕,如果拔地太猛會(huì)把自己拔個(gè)四腳朝天,也可能會(huì)葉子拔出來(lái)跟和果實(shí)留在土里。把拔下來(lái)的花生揪下來(lái)放到事先準(zhǔn)備好的桶子里,壞的不要,太小的也不要,不一會(huì)經(jīng)過(guò)我們大家的努力終于裝了大半桶的花生,花生終于拔完了。
接著我開(kāi)始除草,挖在土里面不肯出來(lái)的公主們,我已經(jīng)忙的慢頭大汗了。后來(lái)回了班老師給花生洗了個(gè)澡。瞧那花生長(zhǎng)得像個(gè)小胡桃的核,上面還有像蜘蛛網(wǎng)一樣的動(dòng)西黏在上面,我輕輕地剝開(kāi)它的外衣,只見(jiàn)里面有兩顆穿粉紅色衣服的花生米真像兩個(gè)粉紅色的小石頭,真可愛(ài)。這就是勞動(dòng)得來(lái)的幸福
勞動(dòng)成果作文 篇3
我的記憶里有很多快樂(lè)的事,但讓我不能忘記的事就是我第一次既簡(jiǎn)單又愉快享受勞動(dòng)的成果。
那一次是星期六的夜晚,爸爸媽媽都沒(méi)有吃晚飯,只煮了飯,還沒(méi)有炒菜。我突發(fā)奇想:自己為爸爸媽媽炒一次菜。但是我還沒(méi)有學(xué)過(guò)炒菜,但凡事都要試一次,就這樣我動(dòng)起手來(lái)炒菜。我打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)了冰箱里只有洋蔥和肉還有雞蛋,洋蔥和肉的烹飪難度很高,所以我決定了我就來(lái)炒一個(gè)雞蛋。我先放一點(diǎn)油下去,在敲兩個(gè)雞蛋下去,不過(guò)一會(huì),雞蛋已經(jīng)變成金黃色了,我再放點(diǎn)醬油,香噴噴的味道撲面而來(lái),在炒一下,就上鍋了。我一把雞蛋放在餐桌上,爸爸就夾了一口雞蛋,我想:爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。果然,爸爸嘗完雞蛋后就表?yè)P(yáng)我說(shuō):“不錯(cuò),雞蛋炒得不錯(cuò),下次加油就更好了。”媽媽聽(tīng)到爸爸的話后,也夾了一口雞蛋,臉上露出了會(huì)心的微笑。之后,我也夾了一口雞蛋,還不錯(cuò),我的臉上也露出幸福的微笑。
經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了:自己只要通過(guò)勞動(dòng)才能換來(lái)他人會(huì)心的微笑,自己也會(huì)覺(jué)得很幸福。
勞動(dòng)成果作文 篇4
你和爸爸媽媽一起做過(guò)游戲嗎?你給爸爸媽媽做過(guò)漢堡嗎?今天,我們德州日?qǐng)?bào)小記者來(lái)到德克士華聯(lián)店,參加“挑戰(zhàn)勇氣·樂(lè)享美食”的活動(dòng)。
德克士的娜娜姐姐先帶我們來(lái)到人民公園體智能樂(lè)園。一進(jìn)樂(lè)園我就驚訝地長(zhǎng)大了嘴巴,攀爬網(wǎng)繩、過(guò)獨(dú)木橋、走鋼絲……這些項(xiàng)目我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò),尤其是攀爬網(wǎng)繩,那么高讓人看著有些害怕。娜娜姐姐鼓勵(lì)我們挑戰(zhàn)自己,我鼓起勇氣攀爬上去,到了最高點(diǎn)向下一看,真是太可怕了,嚇得我坐在上面不敢動(dòng)彈。在老師和伙伴的鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣向下爬,終于站到了地面上。隨后,我又玩了走鋼絲、過(guò)獨(dú)木橋、蹺蹺板……
在玩了這么多有趣的游戲后,我們終于迎來(lái)最喜歡的環(huán)節(jié)——做漢堡。娜娜姐姐先發(fā)給我們每人一張漢堡包裝紙,讓我們把切開(kāi)的兩塊面包放在上面,帶芝麻的那一面朝下,放在包裝紙的正中間,在沒(méi)有芝麻的那一面放上兩片生菜,再放兩個(gè)雞腿,然后在雞腿上擠上沙拉醬,最后把另一塊面包蓋在上面,一個(gè)漢堡就完成了!當(dāng)然,我沒(méi)忘了先讓媽媽嘗一口,媽媽向我豎起了大拇指!
吃著自己的勞動(dòng)成果,喝著涼爽的可樂(lè),我心里美滋滋的!
勞動(dòng)成果作文 篇5
我的記憶里,快樂(lè)的事就像樹(shù)上的葉子,數(shù)不勝數(shù),但讓我感到最開(kāi)心的還是我第一次享受我的勞動(dòng)成果的那一次。
那件事是發(fā)生在一個(gè)短暫而愉快的寒假里,我和爸爸媽媽都回到了家鄉(xiāng)過(guò)年。有一天,奶奶想吃餃子,可是附近又沒(méi)有超市,于是爸爸決定讓我來(lái)做餃子給奶奶吃,我剛好想展現(xiàn)一下自己做飯的能力,就爽快的答應(yīng)了。
我到菜市場(chǎng)去買了豬肉、韭菜和雞蛋作為餃子餡,也買了餃子皮和做餃子需要的佐料,東西都準(zhǔn)備好了,我就開(kāi)始了我做餃子的“漫長(zhǎng)之旅”。首先,我要包好40個(gè)餃子。我認(rèn)認(rèn)真真地包著每一個(gè)餃子,不一會(huì)兒,餃子就包好了,F(xiàn)在我要下鍋煮餃子了,畢竟這是我第一次煮餃子,所以多少都有一點(diǎn)緊張,可我心里想:這是我第一次給家人做餃子吃,為了給大家一個(gè)好印象,所以我一定要煮的很好,一個(gè)都不能煮破。于是我懷著這樣的決心,很快就把餃子煮好了。
我把餃子端到桌子上,說(shuō):“這是我煮的餃子,請(qǐng)大家品嘗一下吧!”奶奶先夾了一個(gè)吃。我看著奶奶的牙齒上下咀嚼著,心里想:奶奶一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!果不其然,奶奶真的表?yè)P(yáng)了我。大家聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的稱贊,也迫不及待的夾來(lái)吃,或許是餃子真的很好吃吧,要不然大家的臉上怎么都露出了微笑呢?我看大家都吃的`這么開(kāi)心,我也吃了一個(gè),吃完后,我的臉上也露出了微笑!
通過(guò)這件事,我知道了一件事:只有付出勞動(dòng),才能獲得回報(bào)!
勞動(dòng)成果作文 篇6
同學(xué)們!勞動(dòng)是神圣的。尊重別人的勞動(dòng)無(wú)疑是一種美德。中國(guó)偉大的革命先驅(qū)李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法,最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)!比欢,我們每一位中學(xué)生是否真具有這種美德呢?
大家或許聽(tīng)過(guò)這樣一件事:有一個(gè)中學(xué)生看見(jiàn)社會(huì)書(shū)上有一幅詩(shī)圣杜甫的頭像覺(jué)得好玩,隨手就拿起鋼筆,照著樣涂鴉,頓時(shí)展現(xiàn)在人們眼前是這樣一幅情景:在雪白的墻上出現(xiàn)了一幅人不像人,鬼不像鬼的畫(huà)像。雖然我沒(méi)有刷過(guò)墻,然而我可以想象得出工人叔叔看到這樣的情況時(shí),內(nèi)心是多么的痛苦。
我自己也曾經(jīng)有過(guò)類似的遭遇。一個(gè)寒假快要結(jié)束了,我的作業(yè)還差一個(gè)尾聲,于是我連夜趕寫(xiě)作業(yè),一直到晚上12多點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。第二天七八點(diǎn)鐘才起床,迷蒙中聽(tīng)到“嘶嘶……”的聲音,睜眼一看,我大姐的兒子正在寫(xiě)字臺(tái)上撕本子折紙飛機(jī)、輪船呢。我暗叫不好,過(guò)去一看,果真是用我的作業(yè)本折的。是我一夜辛苦寫(xiě)成的作業(yè),我昨夜辛勤的結(jié)晶啊!見(jiàn)此情景我傷心極了,也氣憤極了。
由此,我又想到一些不文明的舉止——隨地吐痰,亂扔垃圾等。每當(dāng)晨曦微露時(shí),我們校園的清潔工——當(dāng)天值日生,已在校園的四處及周圍默默清掃。校園在他們的辛勤勞動(dòng)下變得整潔漂亮。然而,令人打寒噤的是,隨著一聲聲的咳嗽聲,一口口令人作惡的白色垃圾便落在了潔凈的地面上。這不僅僅破壞了校園的環(huán)境,也體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)及公德心;蛟S你總覺(jué)得我太小題大做了。那么,試想一下:假如清潔工剛剛打掃過(guò)街道,就有人把塑料等垃圾扔回地上;假如一個(gè)畫(huà)家剛剛畫(huà)好一幅美麗作品,就被他人撕毀了;假如一個(gè)工廠剛剛建立就遭人破壞……人們都不尊重別人的勞動(dòng),肆意破壞,那么這個(gè)世界將會(huì)怎樣呢?
我們敬愛(ài)的老師在深夜里備課 ,第二天又滿懷信心走進(jìn)教室給我們上課,他把一切的苦惱疲憊都拋在腦后。但偏偏有一些身在福中不知福的人,錯(cuò)題不改、不專心聽(tīng)講、開(kāi)小差、甚至打瞌睡,把老師的辛辛苦白白的糟蹋了。我請(qǐng)問(wèn)一下這些同學(xué),你們?cè)趺疵鎸?duì)那嗓子已經(jīng)沙啞的疲憊的老師呢?難道這就是你對(duì)老師的勞動(dòng)的尊重嗎?
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,而尊重勞動(dòng)是美的源泉。讓我們從自己身邊的每一件小事做起,尊重他人的勞動(dòng)。也讓我們熱愛(ài)勞動(dòng),用勞動(dòng)去創(chuàng)造美!
勞動(dòng)成果作文 篇7
今天,媽媽去柳園學(xué)習(xí)了,我在家里覺(jué)得無(wú)聊,就幫媽媽整理屋子。
開(kāi)始,我把抹布放到盆子里,接了些涼水,洗了洗又晾干,開(kāi)始擦桌子,我把桌上的東西拿開(kāi),放到一邊,擦凈桌子,再把東西整齊的放在桌子上,我把全部的桌子擦凈了。桌上的東西整整齊齊,我很滿意。
然后,我又把被子整理了一下,又看見(jiàn)我睡覺(jué)屋地下有很多垃圾,我又開(kāi)始掃地,地掃干凈了,然后我又拿開(kāi)吸塵器,進(jìn)了媽媽屋,我把插頭插上,按了開(kāi)關(guān),不一會(huì),就把媽媽屋的垃圾吸到了吸塵器的肚子里,垃圾沒(méi)了,吸塵器也吃飽了。
這些都做完了,我又開(kāi)始把鞋放在鞋架上,都弄好了,我便熄了燈,出去了,我在院里玩了一會(huì),媽媽還沒(méi)回來(lái),我就去疊我屋的衣服,衣服疊好了,我又出去了,這回媽媽回來(lái)了,我弟弟立馬撲過(guò)去,嘴里喊著“媽媽。”我弟弟還因?yàn)閶寢寧Щ貋?lái)的綠茶大哭了一場(chǎng)呢。
媽媽進(jìn)了屋,屋子里整整齊齊,我說(shuō)這是我的勞動(dòng)成果,媽媽說(shuō):“這才是我的女兒!
今天,我用我的勞動(dòng)成果換來(lái)了媽媽的贊揚(yáng),我非常高興。
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