校園勞動(dòng)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的校園勞動(dòng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園勞動(dòng)作文 篇1
今天是這學(xué)期的最后一天,早上上學(xué)時(shí)媽媽囑咐我中午早點(diǎn)回來打掃衛(wèi)生。中午放學(xué),我向老師和同學(xué)道了別就飛快的趕回家里。媽媽見我回來,笑容滿面的幫我放下書包:“先吃飯,吃完再打掃!
吃完飯后,我們?nèi)叶紕?dòng)員起來。我和弟弟負(fù)責(zé)整理自己的房間,然后客廳的地由我掃,然后弟弟拿拖把拖。媽媽則是打掃廚房和臥室。至于爸爸,則是用雞毛撣子和抹布擦著高一點(diǎn)的窗戶。我和弟弟很快就把房間整理干凈,然后將地拖的干凈锃亮。媽媽拿著抹布用力的抹著,我和弟弟見狀,各自拿了抹布也來幫媽媽。
過了一會(huì)兒,爸爸來向我們求助了,因?yàn)檎驹诟叩牡胤降首佑行┎环(wěn)需要人來扶,我自告奮勇的去執(zhí)行這項(xiàng)“任務(wù)!苯(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的不懈努力,家里也變得煥然一新了。我望著自己打掃的屋子,心里很是開心。
經(jīng)過這次的事件,我明白了一個(gè)道理:勞動(dòng)最光榮!
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校園勞動(dòng)作文 篇2
北方的春天來得晚,冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級學(xué)生紛紛加入了勞動(dòng)的隊(duì)伍中來。
4月3日,天氣轉(zhuǎn)暖。上午,五年級全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午,陽光大好,操場上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞,午飯過后,便加入了勞動(dòng)的大軍。他們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,接過了老師們手中的工具,鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動(dòng)的熱情,被老師叫了幾次后,才戀戀不舍地離開操場。一下課便又來到勞動(dòng)現(xiàn)場開始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課,更是成了班級的“勞動(dòng)課”,大家放下了自己心愛的籃球,用火一般的熱情鏟冰除雪。
放學(xué)前,班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的衣褲都濕了,鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時(shí),肯定了同學(xué)們的勞動(dòng)態(tài)度和激情。
事后,在習(xí)作《勞動(dòng)的.滋味》中,同學(xué)們這樣寫到:勞動(dòng)是酸的,有的同學(xué)累得腰酸背痛,手上還磨出了水泡;勞動(dòng)是苦的,有的同學(xué)鞋襪全都濕了,還要去上課外班,得8點(diǎn)多才能回家換下;勞動(dòng)更是甜的,看到被清理的操場上,同學(xué)們在盡情的玩耍,心里美滋滋的。——這就是勞動(dòng)的滋味吧!
五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛勞動(dòng)”當(dāng)成了一種習(xí)慣,很多低年級的班級都會(huì)有同學(xué)們送去的太空水;同學(xué)們還為班級發(fā)明了抬水工具;在本周的操場垃圾清理義務(wù)勞動(dòng)中,也有他們孜孜不倦的身影,并受到了陳校長的表揚(yáng)。
“愛勞動(dòng)”是一個(gè)人應(yīng)有的高尚美德,“愛勞動(dòng)”更應(yīng)該成為青少年追逐的時(shí)尚!愿五年五班的少年們,用“愛勞動(dòng)”書寫自己的人格,用“愛勞動(dòng)”豐盈自己的內(nèi)心!
時(shí)尚校園,勞動(dòng)先行!我們能行!
校園勞動(dòng)作文 篇3
這天我剛剛來到學(xué)校,就看見有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)塑料袋,一手籠著一個(gè)塑料袋,在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán),馬上輕輕地?fù)炱饋矸胚M(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪,他們是義務(wù)勞動(dòng)呢,還是被老師罰的?
我看他們十分認(rèn)真,每拾一個(gè)垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不,!”“那為什么這樣做昵?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個(gè)秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過來,向老師道了個(gè)好,然后蹲身下來,撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說:“謝謝你!小同學(xué)。你還小,我自己抱!钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅(jiān)決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法,只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會(huì)兒,那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時(shí),幼小的臉像花開了似的,告訴我說:“這是個(gè)秘密!”哎!怎么大家都這個(gè)樣子?
當(dāng)我走進(jìn)教室問我的同學(xué)時(shí),他們也是微微一笑。“嚇”死我了。
校園勞動(dòng)作文 篇4
‘太陽當(dāng)空照,花兒對我笑……’我哼著歌蹦蹦跳跳來到學(xué)校。到了那一見如故的學(xué)校,我興奮的跑到班里,放下書包,拿起笤帚,同班里的那些老朋友掃起地來。
我們拼命的掃著,不放過一點(diǎn)雜草、一絲灰塵、一片樹葉,就在我勇往直前時(shí),遇到了一些困難,我看見前面有許多雜草,他們?nèi)缜f萬的敵人擋住了我的去路。我挽起衣袖,放下笤帚,就馬上發(fā)起‘攻擊’,見一棵草就把一顆,見諒棵草就把一雙……就這樣持續(xù)作戰(zhàn)半個(gè)多小時(shí),敵軍便被我消滅掉一大半,我稍微松了口氣,就有拔了起來,這下,我又遇到了難題,前方有個(gè)敵軍猛將,任我費(fèi)勁九牛二虎之力也毫不屈服,我停止了攻擊,想起了策略,哈哈,我想到了,我拍了拍腦門,不是有句話嗎,,眾人拾柴火焰高,既然我一個(gè)人解決不了,何不讓好友幫忙。想到這兒,想到這兒,我馬上找來‘分散各地’的朋友幫忙,講過一番激烈的斗爭,我軍終于把一對敵人打退了,作戰(zhàn)成功。
看著那干凈、整潔的校園,我們心里樂開了花。
校園勞動(dòng)作文 篇5
“男生女生都出去站隊(duì)。”孔老師對大家說。
要出去站隊(duì),這是要干什么呢?原來啊,我們班集體同學(xué)接到了任務(wù)——要把桌子從書法教室搬到二號(hào)樓的階梯教室。
來到書法教室,我們看到了排的整整齊齊的課桌。有的同學(xué)卷起袖子準(zhǔn)備大干一場的架勢;有的同學(xué)卻露出膽怯的神色;還有的同學(xué)已經(jīng)搬起一張桌子,往門外走去。
“嘭,嘭,哐,哐,鏘,鏘”經(jīng)過一陣凌亂的碰撞聲,教室里終于消停了。
剛走出教學(xué)樓門,就覺得胳膊有些酸痛,忽然聽到小王說:“這樣搬,好搬!敝灰娝炎雷臃牌剑约涸谧雷又虚g,用兩只手扳著桌子凹進(jìn)去的地方。我一試,這種辦法果然輕松了許多。
剛走了不遠(yuǎn),就看見小趙和小杰從后面追了過來,他們把桌子扛了起來,跑向前方。可是有的同學(xué)就沒他們這么干勁十足了。有一位同學(xué)叫到:“天啊,地啊,我什么時(shí)候才能解放啊!”
有的同學(xué)搬得快,有的同學(xué)搬得慢,而我,沒有那么快,也沒有那么慢,我存著力氣向前走著,心里不斷給自己打氣:馬上就到了,再堅(jiān)持一下,馬上就到了!
經(jīng)過了同學(xué)們的努力,桌子終于成功“搬家了”。勞動(dòng),可是要付出汗水的啊!
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