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      2. 勞動(dòng)實(shí)踐作文

        時(shí)間:2022-03-19 18:03:10 勞動(dòng) 我要投稿

        實(shí)用的勞動(dòng)實(shí)踐作文4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的勞動(dòng)實(shí)踐作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的勞動(dòng)實(shí)踐作文4篇

        勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇1

          星期五的中午,陽光明媚,萬里無云,真是個(gè)好天氣。我正在教室里掃地,突然“飛毛腿”葉俊杰上來報(bào)道:“班主任召集大家下去割草!”剛才還在為作業(yè)多而苦惱的同學(xué)們馬上“多云轉(zhuǎn)晴”,“哧溜”一下拿著自帶的鐮刀到操場(chǎng)上“戰(zhàn)斗”去了。

          我們來到操場(chǎng)上,沐浴著溫暖的陽光,舒展一下四肢,馬上就開干了。同學(xué)們有的一只手抓住草頭,一只手拿著鐮刀把草割下來;有的則用雙手一個(gè)勁兒地扯草,滿臉漲得通紅;有的負(fù)責(zé)運(yùn)草,抱著草飛奔;還有的索性用鐮刀亂割一陣兒就是了……看那易長(zhǎng)昊,雙手抓住草,雙腳蹬著地兒,使出吃奶的勁,用力一拔,呀!翻了一個(gè)跟頭。原來,那草根本就在外面,我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋。還有那匡柯宇,手拿鐮刀亂割一起,一下,鐮刀沒拿穩(wěn),飛出去老遠(yuǎn),幸好沒砸到人。

          我們割的割草、扯的扯草、運(yùn)的運(yùn)草,不一會(huì)兒草坪的雜草被我們清除得干干凈凈,草坪煥然一新。此時(shí),我們已是大汗淋漓、氣喘吁吁,看著我們的勞動(dòng)成果,半天的疲勞飛個(gè)精光。

          通過割草這次勞動(dòng)實(shí)踐,我感受到了勞動(dòng)的樂趣,知道了大人勞動(dòng)是多么的辛苦。我期盼下一次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)早點(diǎn)到來。

        勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇2

          今天,那冬日里久違的陽光照耀著大地。瞧,我們?nèi)?)“奉心”中隊(duì)的同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地來到“孝笑”農(nóng)場(chǎng)基地參加內(nèi)容豐富的勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng):有的'除草、有的收菜,有的做觀察記錄、有的喂喂魚兒……

          我們小組的伙伴們熱情高昂,先是欣賞著基地里菜苗,被它們的長(zhǎng)勢(shì)吸引著。你看,那些菜苗有挨挨擠擠,誰也不讓誰。有探出小腦袋的小白菜;有長(zhǎng)勢(shì)很好的嫩綠的水白菜;有綠油油的大蔥;有根根挺拔的萵筍;有茂盛的花菜;有排列整齊的胡豆苗……小伙伴們好奇地問這問那,老師都逐一細(xì)致地進(jìn)行講解著,我們聆聽著,在快樂中學(xué)習(xí)到了書本中沒有的知識(shí)呢!

          接著,我們蹲下來或彎下腰開展了觀察記錄活動(dòng)。兩三個(gè)一組,三五個(gè)一群,有的拿著直尺量一量萵筍葉子的尺寸,高聲說道:“24厘米?,快記錄!”旁邊同學(xué)迅速地拿出早已準(zhǔn)備好的本子認(rèn)真地記錄著;有的高興地說:“這萵筍長(zhǎng)得可真快,幾周不見就拔高了一大截”;有的輕輕撥開小白菜丈量它的直徑;有的張開小手想捧起那嫩油油的小菜親一親;有的按耐不住激動(dòng)的心情跑得很快,想去最遠(yuǎn)的花菜地目睹花菜的“美貌”;有的用鋼筆勾勒著胡豆那整齊而又對(duì)生的葉子圖,還沾沾自喜地說:“瞧,我畫的不錯(cuò)吧!”還有的……

          我們認(rèn)真地觀察著、記錄著、欣賞著、談?wù)撝、收獲著……溫暖的陽光照耀著大家,那紅撲撲的臉兒上洋溢著開心、自信和幸福!

          時(shí)間過得真快,下課了,我們又一次依依不舍地離開了“孝笑”農(nóng)場(chǎng)。在活動(dòng)中我們體驗(yàn)快樂,收獲著成長(zhǎng)!

        勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇3

          1. 文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開頭簡(jiǎn)明扼要

          2. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

          3. 文章開頭引人入勝吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。

          4. 文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

          5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

          6. 以飽滿的激情描寫了…… 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。 比喻貼切用詞生動(dòng)。

          7. 文章語言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來令人倍感親切。 …以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

          8. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

          9. 對(duì)于景色的描寫語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

          10. 通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。

          11. 文章邊敘事邊抒情。

          12. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法

          13. 小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序

          14. 一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

          15. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣

          16. 文章想象合情合理

          17. 通過生動(dòng)形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

          18. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。

          19. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

          20. 對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。

        勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇4

          今天我們?nèi)h溝勞動(dòng)實(shí)踐基地玩去啦!首先,我們?nèi)ネ鎰澊,劃船的?duì)伍很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我等!等。〗K于到我啦!玩完了劃船,我們?nèi)ネ姹谋拇,蹦蹦床很大很大,上面有練?xí)拳擊的沙包、有滑梯、有球場(chǎng)、有舉重,還有小蹦蹦床。然后,我們?nèi)コ燥,我旁邊的人都吃不了,他們都給我吃,吃完以后我們?nèi)タ磩?dòng)物。有猴、有狗、有兔子、有雞、有鴨、有鴕鳥,還有孔雀呢!接著我們來到動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室,里面有烏龜、蝎子、海龍還有蟾蜍,等水生動(dòng)物。最后,我們?nèi)チ酥参飳?shí)驗(yàn)室,里面有顯微鏡、有大豆、有大米,還有梨樹。

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