美好勞動作文七篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的美好勞動作文7篇,希望能夠幫助到大家。
美好勞動作文 篇1
今天是星期天,我到鄉(xiāng)下去了,過了一會,老爸就叫我們過去整理磚塊,并把它放在伯伯的園子里。
我看著不整齊的磚頭,就叫上弟弟一起搬磚頭。把員工叫好之后,我就和弟弟各搬各的。我先拿一個磚頭豎放著,然后就從最頂上拿,橫放在豎的磚頭上,堆積成四五塊磚頭時,就把橫著的磚頭拿下來,放在胳膊上,那2。5千克的磚頭的重量對于我來說,我感覺不像是搬著四五塊磚頭,像是搬著千噸的石頭,然后慢慢的挪到園子。
我看了看搬那堆磚頭很多,但是只完成了30%。真難搬!過了1小時都沒能完成一半,要是按照這樣的速度至于還要搬2小時才能完成任務?墒俏覀円呀(jīng)搬的精疲力盡了,不可能保持這樣的速度,算了吧?還是別搬了,出去玩兒。突然我的耳邊又想起一個聲音“做事一定困難,不能半途而廢要持之以恒,做事要麻利”。
這句話大大鼓舞了我,看了看周邊有什么東西適合搬運,那兒有一個推車,我立馬把它拿過來,一個一個的放在推車上面,使勁兒推。在我的努力一下,又過了半個小時,終于把磚頭搬完了。
看著這個以前這里一堆那里一塊磚頭的地方,被我整理的一個干干凈凈,心里感覺到舒服多了!我懂得了一個道理:一分付出就有一分收獲。
美好勞動作文 篇2
美國石油大王洛克菲勒,曾在給兒子的信中說:“世界上什么事情都可能發(fā)生,但就是不會發(fā)生不勞而獲的事”。是的,天上不會掉餡餅,一切的收獲都來源于曾經(jīng)的努力勞動。
雖然世界上沒有不勞而獲的事,但有些人卻用著各種手段去不勞而獲。近日,我看到一篇文章,一名女子在海底撈吃火鍋時,吃出了一張已經(jīng)被泡得滿是紅油湯汁的衛(wèi)生紙,她立即找來了服務生,說要問個清楚。在服務生百般解釋下,女子才說:“不然賠錢吧!”服務生看事情鬧得并不是太大,就問賠錢的數(shù)目,沒想到那名女子獅子大張口,一下要了100萬,后來爭議到了80萬。警察了解事情后發(fā)現(xiàn)其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾,原來紙巾什么的都是該女子自行放入的,她想用不法手段不勞而獲,真是可恥可悲?吹竭@里,你是憤怒不平,還是嗤之以鼻?其實生活中還有許多這樣的例子:拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!
如今技術這么發(fā)達是為什么?是因為科學家不斷勞動創(chuàng)造,我們現(xiàn)在吃的喝的又是怎么來的?是勞動的農(nóng)民種出來的。勞動創(chuàng)造了人類文化,文化讓幸福升華。人類在勞動進化過程中,與大自然不斷的協(xié)作與抗爭,創(chuàng)造了科技,而科技使我們的生活更美好。
所以請勞動起來吧,別讓你的懶惰成為不做事情的借口,別讓你的懶惰成為一種疾病,勞動起來吧,創(chuàng)造你的生活,讓生活更美好!
美好勞動作文 篇3
勞,一般指人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動,動,其實就是變化,勞動其實就代表著創(chuàng)造?偸锹牭缴狭四昙o的老人,在一旁嗑叨以前的勞動事,想著是苦的,累的,感嘆著如今的美好生活,所謂苦盡甘來,便是如此。但是,總讓人覺得不甘心,明明這么有價值,這么珍貴的事情,偏要變成累,苦,痛的代名詞,竊以為勞動之后,必要加上一“創(chuàng)造”強調(diào)一下勞動的偉大與奇跡。
從最簡單的吃食上,民以食為天。這是勞動最常見的表現(xiàn)方式,通過勞動足食,鋤禾日當午,粒粒皆辛苦,勞動創(chuàng)造出飯桌上粒粒飽滿的白米,油光光的雞腿,太美妙了,只要是勞動的人,都有著創(chuàng)造窈窕珍饈的潛能,這么一個可以動動手動動腦就拿到的大餅子,為何要拒絕?
再談到穿衣上,勞動創(chuàng)造出華美的綾羅綢緞,還有樸實的粗布麻衣。想想身上穿的T恤,套的短褲,踩的Nike都是勞動出來的。再環(huán)顧周圍,大房子,望望外面的小車子,轉(zhuǎn)回面前的筆記本,勞動,實在是重要,沒了它,什么都沒了。擁有它,就是擁有世界。
于是,我們要感嘆,強調(diào)勞動創(chuàng)造的重要性,要實踐這魔法般的事件,創(chuàng)造美好生活。
美好生活,是勞動創(chuàng)造出來的。我們在用筆書寫著自己,用筆,勾勒著學習生涯,我們正在勞動創(chuàng)造著以學習為道路的成功。我們的父母,用雙手,用時間,勞動創(chuàng)造著支撐家庭的金錢,換來飯桌上的一碗飯,看電視時的一度電,饑渴時的一杯水。
感謝大自然賦予我們與生俱來的勞動的本領,讓我們可以隨心所欲,創(chuàng)造出無窮無盡的不一樣。
勞動,很簡單,又很復雜。并不是所有人都想要依靠它來創(chuàng)造的?偸怯腥讼胍砥涑,費心尋找著天上掉餡餅的方法,不如施展好勞動這個法術,讓不可能真正變成可能。當人們在感嘆疫情時期方舟醫(yī)院的迅速建成時,可有想過是多少萬人再為此勞動?當感染人數(shù)逐步下跌時,是每一位陌生人,或是做志愿者,或是醫(yī)生,或是快遞小哥,或是宅在家不出門的人,為病毒的傳播關上閥門。當我們還能享受到來自祖國的補貼關懷時,不能不感嘆著勞動創(chuàng)造了黑暗時期唯一的光亮。勞動,就是創(chuàng)造,是潘多拉魔盒,厭倦它時,或許永遠也找不到逃離災難的路,當我們僅僅只是用它時,就拿到了再次打開的鑰匙,讓希望跑出,讓美好生活回到身邊。
勞動=創(chuàng)造,愛上我們正在玩的游戲,正在看的小說,正在吃的零食,一切一切生活中我們所認為的美好,就是愛上了勞動創(chuàng)造這個法術,愛它就要馬上行動啊。
美好勞動作文 篇4
偉大的教育家高爾基曾說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!笔前!勞動是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次,學校大掃除。同學們都早早來到了學校,老師便開始分配任務。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰(zhàn)”,一個小組里有六人,還剩下兩個同學,便拿起抹布,一位同學來擦護欄、一位同學來擦墻壁上的板磚。掃地的同學掃完一層,拖地的同學就跟著拖一層,擦護欄的同學與擦墻壁上的板磚的同學也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。
老師來檢查時,發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來,老師讓你們休息一會兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無力的說:“好,謝…謝老師!”過了幾分鐘后,我們就滿血復活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道,突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經(jīng)過我們的努力、奮斗后,整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的:“勞動才能給人以安樂!
通過這次學校大掃除,讓我明白:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好生活。
美好勞動作文 篇5
同學們,你們喜歡勞動過嗎?我很喜歡,因為勞動中有快樂,也可以學到很多知識。今天我就帶大家去尋找勞動中的快樂。
下午,我和姐姐做了一個愉快的決定:包餃子。姐姐準備好了面團,餃子餡,面粉,搟面杖。我先搟面皮,我把面皮搟得又扁又大,姐姐對我說:餃子皮不要搟得太大太薄容易爛,稍微小些。開始包餃子了,我學著姐姐的樣子,捏一捏,勺一勺,折一折,疊一疊,我包的第一個餃子就大功告成了?墒沁@只餃子怎么這么丑陋呢!面皮一邊厚一邊薄,薄的那邊破了個洞,餡兒都露出來了。唉!我嘆了一聲,一下子就沒了興致。姐姐瞧見我喪氣的樣子,一邊示范,一邊耐心地說:你跟著我慢慢來,先把搟好的皮拿在手上,然后勺餡,再對折,再疊花邊一個金元寶似的餃子就在姐姐手上誕生了。我羨慕不已,也有了點信心,便學著姐姐教我的方法,包了起來。果然,我包的餃子一個比一個好看,姐姐不時地向我豎起了大拇指,我心里樂開了花,甭提有多高興了。
晚上,一家人高興地吃起了餃子。爸爸媽媽不停地夸我和姐姐能干,說餃子太好吃了,餐桌上洋溢著滿滿的幸福。吃完餃子,我想:爸爸,媽媽都干了一天的活,很累了。于是就說:今天晚上的碗包在我身上。爸媽的笑容更燦爛了,我似乎看見了媽媽眼里含著高興的淚花。等爸爸媽媽離開座位,我便大開殺戒,將那些碗放在水槽里打開水龍頭放上水,將油漬的克星洗潔精放進盆里,然后用抹布將碗里的污漬洗掉,放在一邊。接著用鋼絲球刷炒菜鍋,清潔球在鍋里就像一位滑水者在滑水一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。最后,我用抹布將灶臺抹干凈。
搞好廚房的衛(wèi)生,我已經(jīng)是滿頭大汗,而且手也酸酸的。我想自己只干了半個多小時就這樣了,爸媽每天都要上班,回家還要照顧我們,他們比我不知累多少倍,卻從來沒有半句怨言。以后我一定要多分擔一些我力所能及的家務活。干活雖然很累,但我覺的很值,因為在勞動中能學到很多知識,體會到許多樂趣,更重要的是能讓爸爸媽媽開心,能讓他們更好地休息,我很安心。
美好勞動作文 篇6
一說勞動,人們常常提到“勞動最光榮,勞動創(chuàng)造美好生活”?梢妱趧觿(chuàng)造美好的生活成立大家的共識。
上周日上午,陽光明媚。我看到媽媽在忙著打掃衛(wèi)生,就悄悄地一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,二話不說便開始掃地。一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,我才掃了半個客廳。我的額頭上冒出細細密密的汗珠,竟然有幾滴汗珠淘氣地滴到嘴巴里面,味道咸咸的。我真想歇一歇,讓媽媽去干。但我轉(zhuǎn)念一想,為了我們家干凈整潔的美好生活,要人人出力,再堅持一會兒吧。接著我又打起十二分精神,鼓足勇氣繼續(xù)清理還沒完成的地方。在我堅持不懈地努力下,我們家被我打掃的一塵不染,光潔如新。我看到我的“杰作”之后,便歡天喜地地去找我的媽媽。媽媽看到了干凈房間客廳,高興地對我說:“你真是媽媽的小幫手!眿寢屆业念^,輕輕地擦掉我額頭上的小汗珠,讓我攤開我的雙手給她看。我緩慢地伸出手,此時我才發(fā)現(xiàn)我的手掌心全部都是紅色,火辣辣的疼痛感一陣陣襲來。媽媽告訴我,這是勞動人民的手,長大以后要用雙手創(chuàng)造美好生活。聽了媽媽的話,心里像吃了蜜一樣甜,勞動真光榮,我高興地吶喊了起來。
“勞動創(chuàng)造,美好生活”這不僅發(fā)生在我們家身上,同樣發(fā)生在我的.舅舅家。
我的舅舅家身處小龍蝦原產(chǎn)地---江蘇盱眙。既然是小龍蝦之都,那么舅舅家的主要受益當然是小龍蝦啦,但是他們努力的過程可沒有那么簡單。那么舅舅家又發(fā)生了哪些勞動創(chuàng)造的故事呢?媽媽給我娓娓道來。
首先,每當凌晨4點時候,我的外公,舅舅,舅媽都會準時起床。這時候的公雞還沒打鳴,滿天星星如螢火蟲一樣閃爍著微光,彎彎的月亮掛在天空,映出乳白色光鋪滿了整個道路,微光照亮著離家6公里遠的小龍蝦原產(chǎn)地-洪澤湖的路。接著舅舅他們便借助這個微光去捕蝦,撒網(wǎng),收網(wǎng),挑選,撐船,換水……鮮活的小龍蝦就這樣被打撈上來。2個多小時后,舅舅再把捕撈上來的蝦送到盱眙希望大酒店。外公就要做好做余下的收尾清掃工作。此時星光月亮已經(jīng)慢慢隱去,太陽公公悄悄爬上來,陽光沐浴著舅舅家的龍蝦塘。黑夜籠罩已經(jīng)變成了藍天白云,晴空萬里。美麗的風景后有誰知道這背后是多么辛苦勞累。
辛苦總是有回報的,美好生活體現(xiàn)在哪里呢?
舅舅家通過他們一家人的辛勤勞動,已經(jīng)從瓦房變成了樓房,每次我們從上;氐骄司思,迎接我們的總是一片欣欣向榮繁忙景象,天黑了我們一家人坐在一起歡聲笑語的吃著飯,聊著天,就連舅舅家兩只“小皮球”狗狗也被吸引過來,躺在我們桌下聽我們說話。舅舅家通過辛勤勞動改變了生活,吸引了全村人一起往蝦稻共生的產(chǎn)業(yè)上發(fā)展。因此獲得了縣里頒發(fā)的“光榮之家”稱號。
我想“勞動創(chuàng)造,美好生活”這件事,每個人都有著不同的理解,我個人的理解是這樣的:當你去努力地勞動之后,你創(chuàng)造出來的事情,就是美好生活。
美好勞動作文 篇7
“人有兩件寶,雙手和大腦。一切靠勞動,生活才美好。”這是我國教育家陶行知對勞動的解說。是啊,只有勞動才能創(chuàng)造美好生活。馬路上環(huán)衛(wèi)工人在勞動;公司中,職員們在勞動;學校里,老師在勞動。我們還有什么理由不加入勞動的行列呢?
也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔;不能像公司職員那樣為公司帶來利潤;不能像老師那樣孕育桃李芬芳。但是我們能夠憑借一己之力,使身邊的環(huán)境變得更加美好。
今天我值日,“叮鈴鈴”放學了,我十分愉快地拿起笤帚,開始打掃衛(wèi)生。我一絲不茍地掃地,任何一片紙屑都逃不過我的笤帚。一排,兩排,三排……終于結(jié)束了?墒俏疫沒有停下勞動,拿起拖把賣力地拖地。不一會兒教室的地面就被拖得锃亮,粗糙的地面也仿佛變得光滑了。我又把門窗仔細地擦了一遍,把桌凳排放整齊,最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗,審視了一下自己的勞動成果,直到自己滿意了才高興地離開。
第二天我來到學校看到同學們在窗明幾凈的教室里學習,我的心情特別好,心里比吃了蜜還甜,這就是勞動帶來的美好吧。
作為中學生,我們不僅要在學校里樂于勞動,在家里也要多幫父母做家務。
記得那天正是大年初一,家里來了許多客人。媽媽在廚房里忙得不亦樂乎,爸爸在客廳陪著客人說話,而我一直忙著和小伙伴們玩耍。不一會兒一桌美味佳肴呈現(xiàn)在眼前,饞得我直流口水,媽媽的勞動創(chuàng)造了美味。
我在盡情享受美味的同時,突然想起媽媽好辛苦。
飯后,我主動要幫媽媽洗碗,媽媽將信將疑地把這個艱巨的任務交給了我。起初面對這些油膩的餐具,我有些不知所措。只能硬著頭皮洗了,首先我用洗清水沖了一遍碗,然后倒入洗潔精,給餐具做泡泡浴,泡沫沖干凈以后,我仍然不放心,最后又用抹布干碗盤。在這整個過程,我深深體會到了媽媽的辛苦。我累的腰酸背痛,臉上滲出了汗水,不過總算完成了任務。看著被我洗得潔凈發(fā)亮餐具,簡直就像藝術家精雕細刻出來的藝術品一樣。這不就是勞動創(chuàng)造的美嗎?
勞動帶來了整潔的環(huán)境;勞動帶來了美味佳肴;勞動帶來了高樓大廈;勞動帶來了祖國的繁榮?傊,勞動,讓生活更美好。
作為中學生,我們不僅要進行腦力勞動還要多參與體力勞動。感受勞動帶來的美好與快樂,懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。
勞動,讓生活更美好。同學們,為了讓我們的祖國更加繁榮富強,讓我們一起擼起袖子加油干吧!
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