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      2. 描寫勞動的作文

        時間:2022-04-05 19:26:32 勞動 我要投稿

        【精選】描寫勞動的作文八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的描寫勞動的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】描寫勞動的作文八篇

        描寫勞動的作文 篇1

          宋代大儒家朱熹曾說過:“人生八歲,則自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小學(xué),而教之以灑掃應(yīng)對進(jìn)退之節(jié),禮樂射御書數(shù)之文!笔前,灑水掃地,酬答賓客,本來就是學(xué)校教育,學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一,我們應(yīng)該自主養(yǎng)成生活中的禮儀和勞動習(xí)慣。

          在這個星期二的班隊課上,老師教我們更深入的灑掃應(yīng)對,使我們更加了解了灑掃應(yīng)對的內(nèi)容。這一課,使我深受啟示。那天回到家把作業(yè)寫完后,我便開始執(zhí)行灑掃應(yīng)對中最為簡單的內(nèi)容——打掃。我發(fā)現(xiàn)自己的房間很亂,于是便開始打掃了。先從書桌入手,我先將書柜上的書一疊一疊全搬下來,用抹布一擦,!原來潔白的抹布一下子就染上了黑色。當(dāng)我把每一格都擦拭一遍后,抹布完全變了樣,簡直是剛剛把白抹布換成黑抹布似的。擦完后,便把書從小到大的排列好放到書架上。洗完布后,我又把電腦桌給擦了,由于我平時寫作業(yè)都在電腦桌上寫,那些橡皮屑都跑到電腦身后了,因為都沒有注意到,長期積累起來,都有3毫米高差不多了,一看到這,我得干勁一下子溜得無影無蹤了。

          我一屁股坐在床上,心想:“唉!累死了,干脆不干算了?墒抢蠋熣f做任何都不能半途而廢呀!一想到這,干勁不知怎的,又全跑回來。不到一炷香的功夫,我就已經(jīng)把整個房間都打掃好了?粗@白的透亮的書桌,白的清爽的床頭柜,干凈的閃閃發(fā)光的地板,我的心中產(chǎn)生了前所未有的快樂。

          原來勞動就是這樣的感覺,那我以后一定多多勞動,不僅讓自己獲得快樂,更要讓更多的人獲得快樂。

        描寫勞動的作文 篇2

          大家都知道,勞動分為腦力勞動和體力勞動,兩種勞動都是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段,而我今天所要重點(diǎn)表述的,則是體力勞動。

          每年到了深秋,縣上象往年一樣,給每個單位分配了開挖育林坑和植樹鏟草的任務(wù),有些單位一打小算盤,發(fā)現(xiàn)組織單位職工親自干,車費(fèi)和吃飯的花費(fèi)跟給人轉(zhuǎn)包出去差不多,關(guān)鍵是費(fèi)勁,要出力流汗,為了圖省事,就包給了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民了。而我們單位的領(lǐng)導(dǎo)則強(qiáng)調(diào):“咱們的集體勞動一定要自己干!”

          說干就干,任務(wù)分配的第二天我們就全體出動了,單位只留了一個值班的。到了目的地,只見陡峭的山坡上荒草叢生、荊棘遍地,蒿子長得有一人高,蓑草像特意種植的草坪般豐茂,早已廢棄的農(nóng)莊只剩下殘垣斷壁和敞口的窯洞。隨著一陣秋風(fēng)吹來,洋槐樹上的葉子紛紛飄落而下,我們一位喜歡繪畫的同事感嘆著說,“我們趕上了欣賞秋風(fēng)掃落葉的盛景!

          我們男同志充分發(fā)揮體格健壯的優(yōu)勢,揮舞起镢頭,一下一下挖起來,女同志則用鐵鍬,把挖下的草塊磊成育林坑的邊子,并覆上細(xì)土拍打平整。生長在城里的有些年輕同志雖然平時沒有參加過體力勞動,但他們在老同志的帶動下都干的很起勁。為了鼓動同志們的干勁,有的同志還時不時講一些笑話,逗得大家笑聲一片,勞動的氣氛頓時輕松活躍了起來。

          看著開挖成的一個個方方正正的育林坑,領(lǐng)導(dǎo)高興地說:“我們把植樹工作作為磨練年輕人能力和意志的有效途徑,你們看,咱們?nèi)w職工凝心聚力、吃苦耐勞、相互配合、團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮工作的精神風(fēng)采不就被展現(xiàn)出來了么!”

          同志們勤奮勞動的場景,勾起了我記憶中一些關(guān)于勞動的往事。

          雖然當(dāng)年的“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”的生產(chǎn)勞動我沒有親身經(jīng)歷過,但由于那種精神所鼓勵的長輩們省吃儉用、起早貪黑的勤奮勞作的情景我卻是親身經(jīng)歷,感觸頗深的。

          記得我小時候,農(nóng)村還沒有包產(chǎn)到戶,每年麥子剛剛收完,由全公社組織的農(nóng)田改土就開始了。每天早上公雞的鳴啼,便是父母親穿衣上工地的號角。由于年齡尚小,我所能做的,只是跑去給媽媽背一瓶水而已。只依稀記得山頂上用木頭和帆布搭成的指揮部外面,貼滿了五顏六色的標(biāo)語,向著左右兩個方向的銀灰色大鐵喇叭里,《社會主義好》、《爛泥灣》等歌曲激昂地唱著,在勞動工地上,漫山遍野都是人,他們幾個人一組,有輪著镢頭甩開膀子挖的,有拿著鐵鍬弓著步鏟的,有雙手推著獨(dú)輪木車倒的,有拿著板子打地埂的,還有山梁上架個大鍋燒開水的……,他們一個個爭先恐后地舞動著手中的工具,一大片一大片原本陡峭的坡地,被修成了一塊塊水平梯田。記憶最深的便是到了下午吃飯時節(jié),能跟著媽媽喝一碗帶著糊焦味的、咸津津的稠糊湯。晚上收工后,只見媽媽的手上磨出的水泡一個接一個,有些已經(jīng)破了,留著還沒有被撕去的皮。

          包產(chǎn)到戶后,父母親既要種地,又要喂牛、養(yǎng)羊,還要拉扯我們姐弟幾人,也要想方設(shè)法的搞些副業(yè),以改變家庭貧困面貌,勞動的強(qiáng)度就更大了。為了生產(chǎn)更多的糧食,她們除了把地邊挖到最邊緣,還把臨近的幾片陡峭的荒洼開墾成了良田,由于有幾塊地離家較遠(yuǎn),為了把農(nóng)活干完而天黑了吃飯的情形時常會有。只記得媽媽當(dāng)時最愛說的話就是“狠不得把一個人分成幾個人!”。父母親在我的大腦中最清晰的形象便是穿著那身汗?jié)n斑斑、被泥土的顏料渲染的曲曲折折的永不變色的服裝。繁忙的勞作讓他們養(yǎng)成了站著吃飯的習(xí)慣,一頓飯只耗費(fèi)幾分鐘時間,即就是到了生活狀況有了很大改善的今天,我們老家依然沒有飯桌,父母親還是站立著吃飯。

          隨著近年來城鄉(xiāng)人民生活水平的不斷提高以及退耕還林工程的實施,一些坡度較大的山地都被退了耕,栽上了樹木,只剩下了機(jī)械能夠耕作的塬地,以前十多天幾十天的農(nóng)活,現(xiàn)在靠機(jī)械兩三天就干完了,年輕的小伙子大姑娘都到大城市里打工掙錢去了。于是留在農(nóng)村的人們便慢慢的變懶惰了,那時候披星戴月干活的.情景不見了,收麥時節(jié)竟然能夠看到悠閑地坐到?jīng)鰳湎麓驌淇说娜耍?/p>

          記得網(wǎng)絡(luò)上不知是那位先生感言:“90后將無農(nóng)民!”。雖然感覺此言未免有些夸大其詞,然而就目前來看,愿意下苦出力的人越來越少卻是不爭的事實。90后的年輕人,即就是父母親是農(nóng)民的,也基本不參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動了,就更不用說那些生活在城里的年輕人了。

          我常想,從事腦力勞動的人增多了,從事體力勞動的人減少了,機(jī)械代替了人的勞動,這是社會進(jìn)步、科技發(fā)展的標(biāo)志,這固然是好事,但關(guān)鍵是這種勤勞儉樸的傳統(tǒng)習(xí)慣不能丟,正如治理一個國家既需要文臣,也需要武將。年輕的一代應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng),以勞動為光榮,不能讓基本的勞動技能成了書本上的理論。

          真的,勞動很光榮,農(nóng)民勞動,豐收了糧食蔬菜等農(nóng)作物,工人勞動生產(chǎn)了房子、服裝等工業(yè)產(chǎn)品,司機(jī)勞動,讓天南海北的人迅捷的到達(dá)了終點(diǎn)……

          你看,那些我們親手栽植的小樹,不正在風(fēng)中招手致意么!

        描寫勞動的作文 篇3

          勞動人民很辛苦,勞動節(jié)這一天,別人在勞動,我的爺爺也在勞動。

          勞動節(jié)那天,我與爸爸一起去爺爺家裝修,爺爺買了新房子,我進(jìn)門一看,爺爺正在用電鉆“滋滋滋”地鉆洞。這時,爸爸也連忙去幫忙,他在打墻壁,用榔頭“砰砰砰”地敲著。

          過了一會兒,我也上去幫忙了。爺爺叫我去畫線,我一只腳踩住頭,一直往后拉,然后在門前一彈,線就畫成了。

          后來,有人敲門了,我一開門。啊!原來是爺爺?shù)泥従觼韼兔α恕V灰娝褷敔敳灰拇u頭、石頭、泥土一袋袋地拎到門口,從頭上流下了汗水。

          爺爺又開始工作了,在爺爺?shù)男路孔永,能聽見巨大的“砰砰砰”、“滋滋滋”的聲音,他們可真辛苦呀,一直從早上六點(diǎn)到下午五點(diǎn),幾乎大半天都在勞動。

          高爾基說過,勞動是世界上一切歡樂和美好的源泉,一整天下來衛(wèi)生間被弄好了,大家是多么快樂呀!從這里看出,他們辛苦的工作沒有白費(fèi),從他們身上,我看見了勞動者的影子,所有勞動者們,你們是最光榮的!

        描寫勞動的作文 篇4

          暑假的一天中午,我和媽媽去超市買東西。一出門,我立刻感到滾滾熱浪朝我撲來,走在街上,腳下的路被烤得發(fā)燙,樹上的葉子也低下了頭一動不動,我才走了幾分鐘,就已經(jīng)汗流浹背了。

          沒有一點(diǎn)樹蔭的馬路邊,有好幾位清潔工人正在彎著腰清掃路面,他們的工作服早已被汗水浸濕了貼在背上,臉被曬得黑紅黑紅的,但他們?nèi)砸唤z不茍地工作著,不放過一丁點(diǎn)的垃圾。我覺得奇怪,平時清潔工人都是在清晨工作的,怎么這么熱的中午也在外面清掃呢?帶著疑問我走向一位清潔工阿姨,聽了我的問話,阿姨擦了一下汗水說道:“現(xiàn)在高溫天氣,路上垃圾就會變質(zhì)散發(fā)味道,不僅影響健康,也有損武漢的形象,越是天熱我們越是要多掃幾遍街道,大家才會有好的環(huán)境!”聽了阿姨的話,我不禁臉上發(fā)燙,平時有時亂扔垃圾,是多么不尊重清潔工人的勞動啊,看著炎炎烈日下的清潔工人,他們彎著腰的身影顯得那樣的高大。

          我長大了,一定要設(shè)計一套先進(jìn)的環(huán)保系統(tǒng),把這些辛勞的叔叔阿姨們從勞動中解脫出來,我一邊想一邊掏出塑料袋,把路邊的垃圾拾了起來。

          點(diǎn)評:本文全用事實說話,極為真切,將清潔工無私為他人、為社會奉獻(xiàn)的形象躍然紙上,真切感人、震撼人心。我的感受和思考穿插其中,非常細(xì)致、貼切。最后鄭逸康還帶給我們一個思索———我們能為他人做些什么?我們能為社會做些什么?

        描寫勞動的作文 篇5

          人生會經(jīng)歷許許多多的第一次,比如第一次逛公園,第一次去郊游,第一次背著書包上學(xué),第一次參加考試拿到了高分……第一次總是與好奇和新鮮相伴,如同儲存在心靈深處的一幅幅色彩斑斕的照片,常常不經(jīng)意間躍現(xiàn)于眼前,喚起一串串美好的回憶。

          當(dāng)老師布置寫作“第一次勞動”的這篇作文的時候,我又漫步在記憶的長河邊,一塊心形紅色的石頭突兀聳立在眼前,石頭上寫著“勞動光榮”四個大字。我靜靜地蹲在石頭邊,耳朵貼近它,哦,我聽到了石頭的聲音,它把我?guī)Щ氐酵甑囊淮蝿趧訄鼍爸校?/p>

          那時我才七歲,還是一個只會躺在媽媽懷里撒嬌的孩子,什么活兒也沒干過,什么活兒也不會干。有一天,媽媽帶我回奶奶家,正巧趕上村里的魚塘剛剛撈過魚,魚塘內(nèi)沒有水,憑經(jīng)驗,淤泥中一定會“躲藏”著不少漏網(wǎng)的魚兒。奶奶對媽媽說:“走,我們?nèi)プ紧~,讓林超在家看門。”媽媽說:“讓林超一塊去吧,這么大的孩子也該參加勞動了!蹦棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭,催促我快去拿竹筐。

          我高興極了,小兔子似的蹦蹦跳跳走在前面。三個人剛剛來到魚塘邊,我扎起褲角就大步走進(jìn)了魚塘,淤泥很深,右腳踩下去立刻沒掉半個小腿,我想抬起右腳,左腳又很快陷了進(jìn)去,兩只腳好像給繩索拴住了,動彈不得,慌亂中我哇哇大哭起來。媽媽趕緊跑過來,把我抱上岸,一邊替我擦拭眼角的淚水,一邊憐愛地說:“傻孩子,我還沒教你怎么下魚塘,怎樣捉魚,性子那么急,吃虧了吧!”這時奶奶已走進(jìn)魚塘開始捉魚了。媽媽說:“照奶奶的樣子做。”我看見奶奶右腳輕輕抬起,左腳輕輕落下,一步一步動作很慢但很協(xié)調(diào),她彎腰低頭,將手伸到黑乎乎的泥漿里,不停摸索。我笑了,“奶奶是在摸魚呀!”媽媽接著鼓勵我:“下去摸,能摸到魚的孩子就算有本事!

          我跟在媽媽身邊,一邊在淤泥中緩緩移動,一邊用手去摸索,一邊用腳去感覺。走了一陣子。忽覺腳底下有異樣。我的雙手便輕輕地摸過去,腦中則全神貫注地勾勒出該物體的形狀:滑滑的,表面有層次感,扁扁的,某些部位很刺手……嗯,應(yīng)該是條魚!我再雙手齊下,猛地一抓,魚嚇了一跳,魚身一抖,從我手中甩了出去,在空中劃出一道美麗的弧線,再掉回魚塘中,還把泥水濺得到處亂飛。好在塘中無水,魚逃不掉。我便使盡了九牛二虎之力,把它緊緊捉住了。我笑嘻嘻地看著魚,只見淤泥包裹下的魚身露出了一部分鱗片,如同一片片透明的水晶;那圓溜溜的眼睛上下轉(zhuǎn)動,像是不甘心束手就擒,“媽,我捉到魚了,我捉到了魚了!蔽野阳~舉過頭頂,大聲喊叫。媽媽接過魚,放進(jìn)竹筐,連聲夸贊:“超兒真有本事,捉到一條鯉魚,足有一斤半呢!

          時間小鳥似的從我身邊飛走,轉(zhuǎn)眼間太陽就要落山了。我看了看媽媽的竹筐,又看了看奶奶的竹筐,嗬,好家伙,鯉魚、鯽魚、鰱魚、胡子魚,差不多裝了小半筐,加起來估計有十二三斤,其中至少有三斤是我的勞動成果,我一共捉到六條魚,三條鯽魚,一條鯉魚,兩條胡子魚。

          在奶奶吃晚飯,滿桌都是魚:紅燒魚、清蒸魚、糖醋魚、豆腐魚頭湯……好一頓豐順的魚大餐啊!我把一塊塊魚肉塞進(jìn)嘴里,那味道真是無以倫比。自己用勞動換來的口福,勝過任何山珍海味。

          回想起第一次勞動的情景,我明白了一個道理:只有付出辛勤的勞動,才能品嘗到幸福的“魚肉”。

          專家點(diǎn)評:

          語言平淡,詳略不當(dāng)

        描寫勞動的作文 篇6

          在國際五一勞動節(jié)里,我做了一件有意義的事,那就是體驗了當(dāng)推銷員的生活。

          放假的第一天早晨,我睡醒后先“啊-”地打了個很舒服的哈欠,睜眼一看表,“呀,我要遲到了!”怎么回事呢?原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝

          品,那是我們自己用玻璃絲編的手鐲,上面還穿了小珠子,很漂亮呢。

          我們選擇去公園賣,是因為那里人多。我們進(jìn)公園的時候,人已經(jīng)非常多了,一開始,我們誰都不知道怎么賣,也不敢喊。后來若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷,我們才知道怎么開口了。我們選擇的第一位顧客個小姑娘,我拿著漂亮的手鐲說:“小妹妹,你喜歡這個手鐲嗎,多好看!你可以先試試!比缓笪矣謫栃∨⒌膵寢專骸鞍⒁,您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊,她那么喜歡,就買一個吧!蔽覀兂晒Φ刭u出了第一個手鐲,掙到了一元錢,這是有生以來的第一次!

          第一步成功了,我們膽子也大了,高高興興地奔向了第二位顧客,這次我們先問的是阿姨:“阿姨,您給小妹妹買一個……”我們話還沒說完呢,阿姨就說:“不用了,她只會吃!”唉,這次失敗了。

          通過一天的賣手鐲活動,我感到掙錢真不容易。以后我不能再浪費(fèi)媽媽辛辛苦苦掙來的工資了,我還要好好地孝敬媽媽。

          國際五一勞動節(jié)讓我體會到了什么是勞動,也體會到了勞動的辛苦和血汗錢得來的不易。

        描寫勞動的作文 篇7

          每個人都有自己慶!皣H五一”節(jié)的方式,而我們家慶!皣H五一”節(jié)的方式是去登紫金山,去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。

          一大早,我們就起了床,趕坐第一班公交車。出發(fā)之前,我們準(zhǔn)備了兩個大袋子,用于裝垃圾。

          天沒亮就起來的感覺十分的妙:大街上與平日可不是一個樣,偶爾有一些車輛來往,平常擁擠的馬路上竟然空無一人!街道兩邊的小吃店有的才開始開灶,有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么,竟響了起來,胃口從來沒有過的這么得好,很想吃點(diǎn)什么。我走在馬路中央,看著前面彎彎曲曲的馬路,我心里十分驕傲!因為路上沒有一個小朋友,我是最早的一個。

          “國際五一”節(jié)一大早起來爬紫金山的人還挺多,但大多數(shù)都是老人。開始干活了!我拿起一個大袋子,一邊走,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問:“媽媽,我一路找來,什么垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑,說:“說明大家都愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。不像以前,這里一眼望去,都成了垃圾的‘舞臺’!而現(xiàn)在,垃圾少了躺只乩戳耍 ?

          “太陽出來羅喂,喜洋洋了﹍﹍”,在下山的時候,傳來一陣陣的歌聲,原來是老人們組辦的小合唱樂隊,他們每天來這里一起唱歌。這樣,他們即登山鍛煉了身體,又唱歌陶冶了情操,同時也給別的登山者帶來了美好的享受!不信你看,有許多的登山者駐足傾聽,還有許多人登山回來,干脆加入他們的行列,和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線!

          這次登山,我?guī)サ膬蓚大袋子雖空著而回,但我收獲到的,是意外的驚喜,是欣慰,是對明天更美好的信心!人們保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識,要比我想象的更強(qiáng)。在大家的愛護(hù)下,紫金山的環(huán)境更美了,每天吸引許多的人來這里觀光,健身?,當(dāng)我到山下時,成群結(jié)隊的人正向這兒涌來。哦!“國際五一”節(jié)真是個踏青的好時候。

        描寫勞動的作文 篇8

          “叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶,忙得不可開交。

          樓梯上的同學(xué)來來往往,打水的同學(xué)有的慢步前行,有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那么井然有序,仿佛一支訓(xùn)練有素的隊伍。掃地的同學(xué)也不甘落后?,他們掃的多仔細(xì),每一個角落都逃不過他們的眼睛,躲不過他們的掃把。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳,有的在揀紙屑,有的在倒垃圾,只要是掃把兵團(tuán)走過的的地方,都是一塵不染。擦窗戶的同學(xué)拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過。只要玻璃上有“痘痘”,準(zhǔn)會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的,這時候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上,用鏟子刮掉上面的臟東西。刮完里面的窗戶,又要刮外面的窗戶。老師便踩著窗戶的縫出去刮臟東西了。踩在上面,我們對老師憂心忡忡,可老師卻說:“老師變身蜘蛛俠!”這一句話我們開懷大笑!拖地的人,一個個像大書法家一樣,他們輕車熟路,拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,開始賣力的“揮毫潑墨”,不一會,一副“大作”就完成了。

          在大家的齊心協(xié)力下,教室打掃得干干凈凈,雖然我們和老師的衣服都臟了,但看見干凈明亮的教室,大家也開心地笑了。

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