【精品】勞動(dòng)的作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的作文 篇1
在節(jié)假日里，有的人在游樂(lè)場(chǎng)里玩兒得很高興，有的人窩在家里看電視……可是你有注意過(guò)嗎？在我們身邊仍有許多人在勤勞地工作。正是因?yàn)樗麄�，我們的世界才更加溫暖；正是因�(yàn)樗麄�，我們的世界才更加美好。因�(yàn)�，勞�?dòng)最光榮！
你瞧！交警叔叔們?cè)谘籽琢胰障滦燎诘刂笓]車輛通行，他們想讓車禍遠(yuǎn)離我們的生活。有多少人曾被那無(wú)情的車禍奪去了寶貴的生命！我們應(yīng)該尊敬那些認(rèn)真工作的交警叔叔，他們的勞動(dòng)是光榮的。
秋天，樹上的葉子枯萎了，風(fēng)一吹，落的滿地都是。這時(shí)我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，路旁有好多環(huán)衛(wèi)工人在打掃落葉，他們多勤勞啊！你想一想，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們周圍會(huì)不會(huì)充滿垃圾？這可不是開玩笑，所以我們不要亂扔垃圾，這是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)的不尊重。
我們生活的中辛勤勞動(dòng)的人有很多，例如：認(rèn)認(rèn)真真，為國(guó)家教育出棟梁之才的老師們；兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的搬磚工人；勤勤懇懇，風(fēng)里來(lái)雨里去的小商販……是勞動(dòng)使世界更加光彩！
從今天開始，讓我們一起，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好公民吧！
勞動(dòng)的作文 篇2
有一天，小豬在床上睡覺(jué)。媽媽要他去用鋤頭把院子里的土翻好。小豬不肯，媽媽就說(shuō)：“院子里有一個(gè)好玩的玩具，要把土翻個(gè)遍才能找到�！毙∝i馬上把院子里的土翻了個(gè)遍�？偹銢](méi)白費(fèi)功夫，小豬找到了一架小飛機(jī)。當(dāng)然，院子里的土也松了。
第二天，媽媽給了小豬一把小槍，還給了他一些向日葵種子當(dāng)子彈。小豬要媽媽當(dāng)小偷，而他自己當(dāng)警察。小豬和媽媽在院子里奔跑著，媽媽跑在前面，小豬跑在后面追趕。每當(dāng)槍聲一響，種子就從槍里飛出來(lái)，落到了土壤里。過(guò)了一個(gè)多月，小豬看見嫩嫩的向日葵苗問(wèn)：“媽媽，這是誰(shuí)種的？”媽媽說(shuō)：“這是你種的呀！”
到了秋天，向日葵結(jié)籽了。媽媽對(duì)小豬說(shuō)：“那里有一些圓臉怪（向日葵的盤），如果不把它們摘下來(lái)，它們就會(huì)搞得我們不好睡覺(jué)的�！毙∝i說(shuō)：“我馬上去摘�！辈灰粫�(huì)兒，小豬提著一滿籃子的向日葵來(lái)了，說(shuō)：“如何處置它們？”媽媽說(shuō)：“用手捏開它們的臉，葵瓜子就捏出來(lái)了�！眿寢屵@次沒(méi)讓小豬去干了，而是自己去動(dòng)手。
小豬終于吃到了世上最好吃的東西了，那就是自己辛勤勞動(dòng)后種出的瓜子。
勞動(dòng)的作文 篇3
這幾天來(lái)，我發(fā)現(xiàn)班上出了幾件事：大家座位下面的紙，一會(huì)兒就不見了；講桌上東西放得很亂，第二天就又變得一塵不染，干凈、漂亮……這些事好像是破不了的“案”，一件接著一件。這個(gè)“無(wú)名英雄”到底是誰(shuí)呢？為此我“偵察”了一番。
這天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，踏著輕巧的步子，走上了學(xué)校的走廊，透過(guò)窗戶，向內(nèi)張望：只見一個(gè)人，正弓著腰，背對(duì)著我，他是誰(shuí)？他在干什么呢？心中產(chǎn)生了疑問(wèn)�？赡�，這就是我們班的'那位“無(wú)名英雄”吧，我這樣猜想。這時(shí)，那人直起身子，回過(guò)頭，向我這邊望來(lái)，我趕忙往下一蹲，但仍然在看著他。他身體稍胖，圓圓的臉上有一對(duì)粗眉毛，一雙大眼睛炯炯有神，鼻子下面有一張和五官十分相稱的嘴。哦！原來(lái)他是我們班的勞動(dòng)委員張布衣呀！他正在撿紙屑呢！頓時(shí)，我的心里暖洋洋的，原來(lái)這應(yīng)“無(wú)名英雄”就是他呀！我想：“真不愧是婆們的勞動(dòng)委員，如果大家都像張布衣那樣，教室和學(xué)校里真不知道有多么干凈！走進(jìn)教室，這時(shí)班上又來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)了，大家都在撿紙，整理環(huán)境。我被他們感染了，走到我的座位旁，彎下腰，也撿起了一片片紙屑。
事后，我又在橡皮上寫下了“積極勞動(dòng)”四個(gè)宇，同時(shí)也把這個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在了我的心上。
勞動(dòng)的作文 篇4
“五一”，這個(gè)莊嚴(yán)快樂(lè)的節(jié)日，讓我向所有的勞動(dòng)者致敬！
我們從小就知道，勞動(dòng)是莊嚴(yán)的神圣的，也是光榮和幸福的。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，創(chuàng)造了藝術(shù)，也創(chuàng)造了我們自己！
我承認(rèn)，我們?nèi)祟惗加袘卸璧膼毫?xí)，可是我們的先人正是用勤奮、堅(jiān)毅創(chuàng)造了歷史。我們的民族也是以勤勞智慧著稱于世。當(dāng)然，我們也不是蠻干，而是發(fā)明了許多輕巧又快捷省力的方法和技術(shù)，可是我們的民族卻遏制了它，稱它為“奇淫巧技”。可是歷史的車輪在前進(jìn)，我們的民族有能力解放自己，我們的民族又屹立在世界民族之林！
不知道為什么，我們的世界變得不平等，連我們的至圣先師孔子都說(shuō)“唯上智而下愚”，勞心者和勞力者成了對(duì)立，連勞力者自己的瞧不起自己。這是我們民族的悲哀。
我們知道，勞動(dòng)就是美麗的，任何勞動(dòng)都應(yīng)該得到尊重。沒(méi)有我們的農(nóng)民，我們吃什么，沒(méi)有我們的建筑工人我們住什么？沒(méi)有吃住，我們用什么搞科研搞藝術(shù)創(chuàng)作？搞教育管理呢？
當(dāng)然，我們生長(zhǎng)在一個(gè)動(dòng)物世界里，動(dòng)物世界有動(dòng)物世界的生存法則。我們只有遵守規(guī)則才能前進(jìn)，才能發(fā)展，不遵守規(guī)律只能被規(guī)律懲罰！學(xué)習(xí)好的可以更前進(jìn)，體力好的可以更發(fā)展，可是就是我們是殘疾的人，也不應(yīng)該自卑，因?yàn)橹灰覀儎趧?dòng)，我們創(chuàng)造，我們就應(yīng)該得到同類的尊敬和熱愛(ài)！
如果說(shuō)作為勞動(dòng)者的一員，作為一個(gè)文字工作者像說(shuō)點(diǎn)什么，那就是除了我們每個(gè)人要立足本職踏實(shí)肯干外，要多些情趣和文化，多些自尊和自強(qiáng)，多些理解和包容，多謝合作和交流，這樣我們就會(huì)活得更精彩，更快樂(lè)。我們從小就知道，勞動(dòng)是莊嚴(yán)的。向全世界的勞動(dòng)者致敬！因?yàn)槟銈兪莻ゴ蟮�，只有那些投機(jī)取巧的人、只有那些好逸惡勞的人、只有那些陰謀詭計(jì)的人，才被人類不齒和歧視，而靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的人永遠(yuǎn)快樂(lè)而光榮。
勞動(dòng)的作文 篇5
在我們學(xué)校里，每個(gè)星期一都會(huì)給上個(gè)星期衛(wèi)生打掃得最干凈的班級(jí)頒發(fā)“勞動(dòng)紅旗”
在前幾個(gè)星期，我們班東連續(xù)獲得了。這時(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)的我當(dāng)然感到有點(diǎn)驕傲了。于是，我心想：“反正前幾個(gè)星期，我們班都連續(xù)獲得了，就算這個(gè)星期打掃得馬虎點(diǎn)也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧！”從此，我?guī)е蠹掖驋咝l(wèi)生時(shí)，總馬馬虎虎的。黑板不擦，桌椅歪歪斜斜的。
星期一到了，安老師在升旗儀式上宣布；"上周獲得‘勞動(dòng)紅旗’的是五〈2〉班！”聽了這話，我頓時(shí)恍然大悟：做事不能馬虎，不能存在僥幸心理，不然就會(huì)一事無(wú)成。這時(shí)，我感到非常慚愧。
自從那次起，我每天都帶著大家認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生。一個(gè)星期又過(guò)去了，我們班有奪回了“勞動(dòng)紅旗”！
【寫作指導(dǎo)：寫好故鄉(xiāng)類話題作文的幾個(gè)方法】
“故鄉(xiāng)”這類話題作文重點(diǎn)應(yīng)該是對(duì)故鄉(xiāng)的情感要自然、真切、真摯、深沉。寫好這類作文要注意選擇具有鮮明時(shí)代特征和故鄉(xiāng)特點(diǎn)的事物（如：老槐樹、小樓閣、小池塘、故鄉(xiāng)的屋檐、老屋角落的米酒香、外婆橋、老街等），即選材的典型性，而不是記流水帳。立意不應(yīng)只停留在對(duì)故鄉(xiāng)的回憶與懷戀，而是通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)的回憶與懷戀引發(fā)對(duì)自己人生的思考，對(duì)故鄉(xiāng)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的關(guān)注，對(duì)世間生命的解讀與參悟。
文章升華可從以下幾個(gè)方面考慮：
A、立意要有個(gè)性特征、時(shí)代氣息；要用深邃的眼光看待故鄉(xiāng)的發(fā)展，引發(fā)自己對(duì)事物本質(zhì)的深刻認(rèn)識(shí)。
B、構(gòu)思可以逆向成文，反彈琵琶；情節(jié)可以跌宕起伏，峰回路轉(zhuǎn)；語(yǔ)言可以清新自然，哲理橫生。
C、表現(xiàn)手法要作到情景交融，記敘、議論和抒情要結(jié)合；結(jié)構(gòu)思路要清晰，可以選取某種景象或某種情感作為線索，將對(duì)故鄉(xiāng)的記憶和情感串聯(lián)起來(lái)，做到以情繪景，以情串事。
D、注意比喻、象征等的運(yùn)用。
E、刻意設(shè)計(jì)文章的閃光點(diǎn)，主要是開頭和結(jié)尾。
勞動(dòng)的作文 篇6
初到農(nóng)村的人，常常會(huì)看到烈日下辛勤勞作的農(nóng)民在十分艱辛的干著農(nóng)活面頰常常會(huì)有幾滴碩大的汗珠。
‘‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！@首小小孩童都會(huì)吟誦的古詩(shī)充分的展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家的辛苦。是啊，誰(shuí)又會(huì)重視那飯桌上的幾粒米呢殊不知，這小小的米粒飽含著多少農(nóng)民伯伯的汗水呀。我也出生在農(nóng)村也干過(guò)農(nóng)活，我常常跟隨我的父母在農(nóng)田里辛勤的勞作除草、施肥、灌溉······一肚子的任務(wù)壓得我們痛不欲生。
作為農(nóng)民的我們常常在夕陽(yáng)西下的時(shí)候臨近黑暗才能回家，天邊的晚霞紅彤彤的偶爾吹來(lái)陣陣向晚的微風(fēng)吹在臉上涼絲絲的。夜色漸濃，勞累的農(nóng)民收拾了農(nóng)具才戀戀不舍的的離開自己的的農(nóng)田，勞累不堪的我此時(shí)就像一個(gè)要飯的乞丐渾身臟兮兮的，睡眼朦朧的看了看藍(lán)天此時(shí)已經(jīng)深夜天氣很涼，我們行駛在回家的路上路邊的路燈陸續(xù)亮了起來(lái)，街道上還有幾位也是剛剛準(zhǔn)備起身回家的農(nóng)夫，此時(shí)的我頗有一種孤獨(dú)蒼涼之感讓這綿綿夏夜變得更加惆悵。
到家了，已經(jīng)在回家路上睡了一大覺(jué)的我慢吞吞的走下車準(zhǔn)備吃晚飯視力已經(jīng)模糊不清睡意驅(qū)使著我上床睡覺(jué)，我的骨頭幾乎就要散架了身體已經(jīng)完全透支，無(wú)力在爭(zhēng)辯什么。我第一次感覺(jué)自己這么的累。
勞累的農(nóng)民不辭辛苦的奔波在農(nóng)田里，為的就是這不過(guò)七八畝的糧食。的確古人在那時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了農(nóng)名的辛苦倍感珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)，但到了當(dāng)今世界富裕幾乎是家喻戶曉、無(wú)人不知無(wú)人不曉每戶人家都能吃得上熱騰騰的飯菜，對(duì)于農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)更是不肖一顧。
不，難道我們的生活改變了就能浪費(fèi)別人的勞動(dòng)果實(shí)嗎。小小的古人都知道節(jié)約糧食作為新時(shí)代的少年我們就能放肆的浪費(fèi)糧食嗎，不。我們依然要珍惜糧食小小的一粒米飽含著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水世界的每一個(gè)谷粒就好似生命之水她是生命的基石也是那熱騰騰的水滴。
勞動(dòng)的作文 篇7
大家好！我叫劉語(yǔ)琪，今年9歲。在安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)。我長(zhǎng)有一張圓圓的臉、一對(duì)彎彎的眉毛，下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。我有137厘米，體重27。5干克。優(yōu)點(diǎn)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，缺點(diǎn)愛(ài)哭、做事粗心大意。
又是一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽決定在家里辦一個(gè)衛(wèi)生大掃除。于是我們分工，我掃地、爸爸拖地、媽媽擦桌子。我拿著掃把，把椅孑拿開后，把掃把伸進(jìn)去，把垃圾掃了出來(lái)，我一步一步地慢慢掃，把家里的每個(gè)角落都清理地干干凈。媽媽也擦好了桌子，該爸爸拖地了，我覺(jué)得地也掃完了，沒(méi)什么事干，就一手把爸爸手上的拖把一手搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“爸爸我來(lái)拖地吧”！爸爸說(shuō)：“你行嗎”！我說(shuō)：“讓我來(lái)試吧”！爸爸把拖把交給了我，于是我把拖把放在水里泡一泡后再拿出來(lái)拖。我兩下孑就把家里拖干凈了，這真是一個(gè)快樂(lè)的周末。
小朋友們，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
勞動(dòng)的作文 篇8
今年的夏天比往年更加炎熱。幾乎每天都是四十度左右的高溫。你看，太陽(yáng)把大地曬得干裂，小花小草被烤得垂頭喪氣，知了在樹上不停地叫著，好象在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！甭飞系男腥藗兌既蔽溲b，有的戴著墨鏡，有的撐著太陽(yáng)傘，有的穿上防曬衣。
可是在這樣一個(gè)熱蒸籠一樣的環(huán)境中，依然有人在辛勤地勞動(dòng)著，他們就是不怕苦不怕累不怕臟的環(huán)衛(wèi)工人。強(qiáng)烈地陽(yáng)光把他們變成了黑人，可是他們依然邁著堅(jiān)定的步伐穿梭在每一條街道打掃衛(wèi)生。當(dāng)人們?cè)诳照{(diào)間享受清涼之時(shí)，他們卻還拿著掃把，戴著手套用心地裝扮著我們的城市。在城市干凈整潔的面貌背后，不知道付出了多少個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的汗水。他們雖然很不起眼，工作很平凡，但他們卻有著不平凡的精神。他們也自然贏得了人們的尊重，我看到有很多地方都專門為他們?cè)O(shè)置了臨時(shí)休息點(diǎn)，為他們準(zhǔn)備了免費(fèi)的開水，比如在銀行、在社區(qū)、在一些商店門口都寫著溫馨提示：“環(huán)衛(wèi)工人您辛苦了，進(jìn)來(lái)坐坐喝杯茶吧�！蔽蚁胨麄円惨欢〞�(huì)因?yàn)楸贿@世界溫柔相待會(huì)感覺(jué)到幸福。
這讓我想到了一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
勞動(dòng)的作文 篇9
我們搬進(jìn)新校區(qū)已經(jīng)有兩星期了。在同學(xué)們來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)時(shí)，新教室里的米黃色地板上不知不覺(jué)中留下了一串串黑色的腳印。
老師發(fā)現(xiàn)了地板上的腳印，立刻號(hào)召我們準(zhǔn)備一些打掃班級(jí)需要的東西，如拖把、水桶之類的，同學(xué)們積極響應(yīng)。第二天，同學(xué)們紛紛從家里拿來(lái)了各種勞動(dòng)工具：有兩位同學(xué)分別拿來(lái)了兩把拖把，一把是他在網(wǎng)上買到的，另一把卻是尺寸小又好用的旋轉(zhuǎn)式拖把。有了這兩把，我們就可以交替著使用；有一位同學(xué)帶了些可粘貼在墻上的掛鉤；有一位帶來(lái)了地板清潔劑；還有位同學(xué)拎來(lái)了一只水桶，是為雨天放雨傘用的……
我們教室地板上的灰塵已經(jīng)積了一段時(shí)間，必須用點(diǎn)力氣才能擦掉。我們班里的幾個(gè)大力士都非常熱心地幫著我們女生擦地板。其他同學(xué)也不甘落后。在課間，他們爭(zhēng)先恐后地往地板上噴灑了清潔劑，拿出了紙巾，在地板上使勁地擦拭，有幾個(gè)用腳踩著紙巾來(lái)回不停地移動(dòng)擦洗，看上去很費(fèi)勁。盡管如此，他們還是沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句叫苦的話……過(guò)不多久，教室地板被我們擦得干干凈凈，這是我班同學(xué)們?yōu)橹冻鲂燎趧趧?dòng)的結(jié)果��！
美好的環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來(lái)保持。讓我們從自己做起吧！
勞動(dòng)的作文 篇10
因?yàn)榻裉焓俏逡粍趧?dòng)節(jié)，所以老師給我們每個(gè)人布置了一個(gè)任務(wù)，任務(wù)是幫父母做一件力所能及的事。
中午我們吃完飯，我主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天的碗由我來(lái)洗�！眿寢尭吲d的答應(yīng)了，就去書房里看書去了。我看著桌子上的碗，感覺(jué)碗也一樣看著我，我頓時(shí)犯了難。忽然我想起媽媽洗碗的樣子。于是我照媽媽的樣子開始洗碗。我先把碗和盤子端到廚房里，接著把盤子和碗放進(jìn)水池里，然后拿塊抹布，擠上洗潔精，一手拿碗，一手拿抹布慢慢清洗。就這樣，我把盤子和碗洗干凈了。最后，我把盤子和碗放到消毒柜里。
我回到自己的房間，打算休息一會(huì)兒。我一進(jìn)門，呀！真亂啊！我決定把自己的房間打掃一下。我首先把床上弄整齊，接著把我的書桌整理了一下，然后把書架上的書整理好，做上標(biāo)記。最后把房間的玻璃擦了一遍。媽媽來(lái)了看見后驚訝的說(shuō)：“我又沒(méi)怎么教你做家務(wù)，你怎么會(huì)的？”“我不告訴你，”我自豪的說(shuō)。
今天我真累啊，但我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，我熱愛(ài)勞動(dòng)。
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