【精選】寫(xiě)勞動(dòng)的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的寫(xiě)勞動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇1
今天是每年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)。又是雷州市‘世貿(mào)’商場(chǎng)開(kāi)業(yè)的第一天，我與爸爸媽媽去逛‘世貿(mào)’。因?yàn)槲医憬闳V州了，所以就不來(lái)了。
那天天氣很熱，剛來(lái)到‘世貿(mào)’就有一種不好的預(yù)感，挺不自在的！
全樓高五層，大門(mén)上面的陶瓷上刻著‘世貿(mào)商場(chǎng)’四個(gè)字，光大門(mén)就夠酷，可美中不足的是連一個(gè)停車(chē)場(chǎng)都沒(méi)有！
走進(jìn)去一看，“嘿！還有空調(diào)，真涼快！”一樓是賣(mài)手機(jī)的，二樓是衣服的，那里的檔口裝得非常時(shí)髦，很漂亮。那里的衣服全是名牌貨！我看了很久可就是有人看沒(méi)人買(mǎi)，有的說(shuō)穿著不舒服，還有人說(shuō)……
但我無(wú)暇看這些，急忙跑到三樓的超市里，到了那里卻碰了個(gè)釘子——門(mén)關(guān)著！旁邊也有很的人。但透過(guò)玻璃門(mén)看到里面居然有很多人！“這是真么回事？”大家紛紛問(wèn)服務(wù)員。服務(wù)員說(shuō)：“這里人太多了怕擠傷您，所以只能出不能進(jìn)，等人少些再進(jìn)�！�
唉！真倒霉，我們從鄉(xiāng)下上來(lái)真不容易。怪不得我進(jìn)門(mén)時(shí)有一種不祥的預(yù)感，原來(lái)是這樣！過(guò)幾天再來(lái)吧，我順道去了‘昌大昌’商場(chǎng)，買(mǎi)了一袋糖果就回去了。
今天，（過(guò)了幾天）我又來(lái)到我盼望已久的‘世貿(mào)’商場(chǎng)，希望這次的結(jié)果不會(huì)與上次的一樣。
進(jìn)了‘世貿(mào)’的大門(mén)，我又向三樓跑去，這次的門(mén)終于開(kāi)了！到了那里一看，卻讓我這個(gè)饞貓大失所望——里面全都是一些實(shí)用的生活用品。我掃興的走完世貿(mào)，買(mǎi)了一些大米與一瓶飲料就回去了。
“我嘟起嘴巴說(shuō)：“這個(gè)超市里什么都沒(méi)有！”媽媽說(shuō)：“是超市里沒(méi)有你要的零食，所以你說(shuō)‘世貿(mào)’里什么都沒(méi)有！”
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇2
昨天的雪給大家?guī)?lái)了驚喜，正月十五雪打燈，給大家添了不少節(jié)日的興致。
賞雪的同時(shí)，也給路上的行人帶來(lái)了不便，特別是醫(yī)院這樣人流眾多的公共場(chǎng)所。早上晨會(huì)交班的時(shí)候院長(zhǎng)號(hào)召行政部門(mén)行動(dòng)起來(lái)，清掃積雪，方便出行。
八點(diǎn)多一點(diǎn)，我們就在院辦姜主任的帶領(lǐng)下，拿起工具開(kāi)始清掃行政樓門(mén)前馬路和便道上的積雪。大家推的推、鏟的鏟、掃的掃，不大一會(huì)兒馬路就干凈了起來(lái)。路過(guò)的行人都向我們投來(lái)了贊許的目光 ，我們也干得越發(fā)起勁了。這時(shí)候我們也兵分兩路，一路從行政樓往蘭州道方向掃，我們這一路往外科大樓方向進(jìn)軍。在大家的共同努力下，我們很快就掃到了外科大樓門(mén)口，這時(shí)候我們幾個(gè)身上臉上也都冒出了汗珠。
站在樓上看見(jiàn)來(lái)往的行人走在我們掃過(guò)的路上，心里感覺(jué)到一陣暖暖的幸福。雖然身上流汗了，鞋子浸濕了，衣服弄臟了，但是我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，奉獻(xiàn)的快樂(lè)。希望這樣的行為在總醫(yī)院越來(lái)越 多，當(dāng)然遠(yuǎn)不止掃雪這一件簡(jiǎn)單的事情，我們只要用心發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)隨地都可以創(chuàng)造美好，希望大家都能體驗(yàn)到來(lái)自心靈的慰藉。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇3
去年的五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候我和爸爸媽媽去了勞動(dòng)公園游玩。
聽(tīng)說(shuō)大連勞動(dòng)公園有菊花展，我最喜歡菊花了，當(dāng)然要好好看看了。一到大連勞動(dòng)公園，首先映入眼簾的是菊花，菊花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。有：黃色的、紅色的、粉色的、白色的、橘黃色等等，引來(lái)一群群小蜜蜂在花上翩翩起舞。接著，我看見(jiàn)了用銅做的十二生肖的動(dòng)物。我數(shù)狗，就在狗的旁邊照了一張相，同樣，爸爸媽媽也在雞和蛇旁邊照了相。然后，我又看見(jiàn)了噴泉，噴泉像一個(gè)少女甩著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，有一些人還到噴泉旁邊玩兒，弄得褲子都濕了。最后，我們來(lái)到了玩兒游戲的地方，看見(jiàn)一個(gè)孩子在玩兒阿拉伯船，這個(gè)游戲很驚險(xiǎn)，要連續(xù)翻好幾個(gè)跟頭呢!我們一家三口玩兒了滑翔飛船這個(gè)游戲，就是坐在船上，它拉你一個(gè)來(lái)回，速度也很快。我坐在船上，等開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，我和媽媽嚇得哇哇大叫，直到下來(lái)心還是不平靜。
這次去大連勞動(dòng)公園，讓我的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了不少。希望還能有機(jī)會(huì)來(lái)這里。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇4
暑假的第二周，同學(xué)們要當(dāng)一回家里的小主人，對(duì)于一個(gè)對(duì)烹飪一竅不通的人來(lái)說(shuō)，這可是件痛苦的事!
早上起來(lái)，看到媽媽還在睡覺(jué)，我便獨(dú)自從冰箱里拿出一盒牛奶，三下五除二地喝完后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
不久，媽媽也起床了，她到廚房看了一眼，問(wèn)我：“飯呢?”我竟忘了我是“小主人”，頭也不抬地嘟囔道：“你不做飯就算了，還問(wèn)我!”媽媽也有些不耐煩了，提高了點(diǎn)音量：“今天不是你做飯嗎?”我這才恍然大悟，連忙奔向廚房。但又轉(zhuǎn)念一想：我會(huì)做什么飯?
最后，我實(shí)在想不出應(yīng)該做什么了，只能拿出一盒奶對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的早飯是一盒奶。”媽媽也無(wú)可奈何，只好喝下這盒奶。
早飯應(yīng)付過(guò)去了，但午飯可得認(rèn)認(rèn)真真地做。我看著這一大堆食材，不想說(shuō)也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。正絞盡腦汁地想做什么菜時(shí)，媽媽給了我?guī)椭骸跋劝巡硕记泻��！蔽译m不會(huì)做菜，但切菜還是難不住我的。
切好菜后，我突然有了思路：不如就做西紅柿炒雞蛋、炒菠菜吧!這兩道菜都不難，我應(yīng)該能成功。
由于我不會(huì)做這兩道菜，所以媽媽只好站在旁邊指揮。她流利的說(shuō)出做菜的過(guò)程，我則手忙腳亂地操作著。當(dāng)油燒熱時(shí)，倒入食材會(huì)使油“噼里啪啦”地四處濺射，我的手腕被濺到了好幾次。媽媽平時(shí)做飯時(shí)應(yīng)該會(huì)被濺到更多次吧?我想。
雖然那天中午的午飯不夠豐盛，但我不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，做菜時(shí)越來(lái)越從容，飯菜的花樣也越來(lái)越多。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了炒土豆絲、紫菜雞蛋湯、炸各種肉，當(dāng)然，還有炒菠菜和西紅柿炒雞蛋。
我原本以為做菜并不重要，并且不屑于做菜。但是，就像媽媽說(shuō)的：“學(xué)會(huì)做一道菜的時(shí)間足夠你復(fù)習(xí)一個(gè)小科，但從某種意義上來(lái)講，會(huì)做菜比學(xué)習(xí)好更重要。”
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇5
五一勞動(dòng)節(jié)到了，同學(xué)們大都會(huì)選擇去游玩，或者去逛商店。雖然我沒(méi)有選擇去逛街，可也也將五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)得很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包粉果。
5月1日那天，由于爸爸、媽媽都要加班，沒(méi)人照看我們。我與弟弟就到了外婆家。外婆見(jiàn)我們來(lái)了就對(duì)我說(shuō)：“彩鴻，今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來(lái)吃，好嗎？”我說(shuō)：“好啊。”于是，外婆找來(lái)了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖與著水做了一個(gè)大面團(tuán)，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學(xué)。外婆邊做邊說(shuō)：“包粉果要分四個(gè)步驟進(jìn)行：一是與粉，二是拌餡兒，三是搟皮，四是包粉果�，F(xiàn)在我們做的是第一步：與粉�！迸c完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎，然后與砂糖放在一起混合拌成餡兒。
做完了第一步與第二步，外婆就拿出一根搟面杖，讓我來(lái)?yè){皮。我起初以為搟皮很容易，就高興地拿起搟面杖開(kāi)始搟皮，可是那一團(tuán)面粉就像一個(gè)淘氣的孩子，不管我怎么樣搟，它總粘著搟面杖。我有點(diǎn)生氣了，外婆見(jiàn)了笑著說(shuō)：“孩子，別心急，你先在搟面杖上放一些油，再來(lái)?yè){就不會(huì)粘了，在搟的時(shí)候用力要均勻。”她邊說(shuō)邊示范，看著她熟練地示范著，我心想：也不是很難啊，我一定要把它學(xué)會(huì)。我接過(guò)搟面杖學(xué)著外婆的樣子慢慢地來(lái)?yè){，奇怪了這回面團(tuán)像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。我心里非常高興——我終于學(xué)會(huì)了搟皮了。
我看著外婆正熟練地包著粉果，我也想學(xué)一學(xué)。我拿起一塊皮兒就學(xué)起外婆的樣子去包�？砂藥字�，不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿(mǎn)地都是。我有點(diǎn)不耐煩了，外婆看見(jiàn)了過(guò)來(lái)手把手地教我包，只見(jiàn)外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然后對(duì)折，再用手指輕輕地一推一捏。
不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導(dǎo)下慢慢地一推一捏，果然，做出來(lái)的粉果也像個(gè)樣兒了。吃著香噴噴的粉果，我心里別提有多高興，因?yàn)檫@個(gè)五一節(jié)過(guò)得非常有意義。我不光學(xué)會(huì)了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇6
五一節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，大家一定都有美好的回意吧！說(shuō)到這里，那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧！不過(guò)，我講完以后，也讓我聽(tīng)一聽(tīng)你們的五一假期發(fā)生的事情吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，阿姨對(duì)我說(shuō)：“我和你弟弟明天去洛陽(yáng)，你也去吧！一起去看牡丹花”我一聽(tīng)，是去看牡丹花，二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)了！
我和弟弟在早上六點(diǎn)便起了床，和阿姨一起早早的出發(fā)了。在車(chē)上導(dǎo)游先是自我介紹，又是和我們一起游戲。
在牡丹花園的門(mén)口，有許那多面具，在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒！我也買(mǎi)了一個(gè)面具。
進(jìn)了花園，我剛開(kāi)始還沒(méi)發(fā)覺(jué)公園這麼大，我和弟弟一進(jìn)公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午，我和弟弟的肚子呱呱叫，阿姨一向不讓我們吃泡面，可我們一致同意吃，阿姨沒(méi)有辦法，只好答應(yīng)了，在附近的池塘邊，有幾個(gè)大水球，我和弟弟一人要了一個(gè)大水球玩了一會(huì)兒。再花展的正前面的地方有一個(gè)熱氣球，好大好大，還有人在熱氣球上大喊：“我飛了！"
就是我的五一假期發(fā)生的事情，可不許耍賴(lài)，一定要告訴我你們五一假期發(fā)生的事吧！
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇7
今年的“五一”假期，我是在新加坡與馬來(lái)西亞度過(guò)的。新加坡與馬來(lái)西亞的景色雖然都非常的好看，但令我最難忘的還是在新加坡的一個(gè)晚上。在這個(gè)晚上，我在圣陶沙公園，觀看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)噴泉表演。
大家是不是都知道新加坡的魚(yú)尾獅？魚(yú)尾獅是新加坡的標(biāo)志，一共有三座魚(yú)尾獅雕塑；這幾座魚(yú)尾獅都是由獅頭與魚(yú)身組成的。它們有一個(gè)在新加坡的市中心；有一個(gè)在新加坡最高的山上；還有一個(gè)在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚(yú)尾獅。
5月5日的晚上，我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了圣陶沙公園，觀賞這里的魚(yú)尾獅，也在這里等候著音樂(lè)噴泉演出的開(kāi)始。等了一段時(shí)間，演出終于開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是一位“小丑”，他手拿指揮棒，很像一位指揮家。哎，還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，他就是這場(chǎng)音樂(lè)噴泉演出的指揮家。他的手一搖，噴泉就跟著他的手型噴水；要是他兩只手都在動(dòng)，所有的噴泉都一起噴水，彩色的燈光照在噴泉上，五顏六色的水柱，真是好看極了！
在這場(chǎng)音樂(lè)噴泉演出里，音樂(lè)時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢；有時(shí)是流行歌曲的節(jié)奏，有時(shí)是經(jīng)典的古老歌曲的聲調(diào)，真是好聽(tīng)極了！噴泉也隨著這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞了。
“哇”，此時(shí)，全場(chǎng)傳來(lái)一陣驚訝聲，原來(lái)是水幕電影開(kāi)始了。我從小一直到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有看過(guò)水幕電影，這還是我第一次看呢！水幕電影就是把水噴成像一塊屏幕，然后再把動(dòng)畫(huà)投影上去，這就叫水幕電影了。這場(chǎng)水幕電影里的主要人物是一只又淘氣，又可愛(ài)的小猴子，叫“keykey”，它歡蹦亂跳的邀請(qǐng)了“小丑指揮家”去跟它一起玩，沒(méi)想到的是，水幕電影里還真出現(xiàn)了“小丑指揮家”的樣子，真是太神奇了！我知道是投影的，但是水為什么真的被濺起了呢？哎，搞不懂……
時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，這場(chǎng)精彩的演出在美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中結(jié)束了。雖然這場(chǎng)音樂(lè)噴泉的表演時(shí)間很短，只有25分鐘，但卻給我留下了深刻的印象。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇8
我在很小的時(shí)候，就常常聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的明天！”如今，我已經(jīng)漸漸懂事了，也逐漸對(duì)勞動(dòng)有了許多新的理解。
勞動(dòng)是探索與科研成功的奠基石。19世紀(jì)的著名發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明出電燈造福一方百姓，不懈地探索與追求，通過(guò)數(shù)千次的.實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了用鎢絲制成的白熾燈，安迪生的成功無(wú)疑是勞動(dòng)的結(jié)晶。同是身處19世紀(jì)的物理學(xué)家諾貝爾為了發(fā)明更先進(jìn)的引爆物——雷一管來(lái)代替威力較低的火藥，堅(jiān)持不懈地在試驗(yàn)室里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甚至為此付出了極其慘痛的代價(jià)，但加倍的勞動(dòng)使諾貝爾在眾多科學(xué)家中脫穎而出。到如今，我們依然將他銘記于心。作為21世紀(jì)的我們，更理應(yīng)揚(yáng)起風(fēng)帆，朝著目標(biāo)勇往直前，而能通往成功彼岸的唯一道路即是勞動(dòng)�！疤觳胖皇�1%的靈感加上99%的努力” 。
其實(shí)，勞動(dòng)不僅使許多科學(xué)家摘得了成功的桂冠，勞動(dòng)同樣也是享受生活時(shí)不可缺少的調(diào)味品。如果大家多多留意一下在零食專(zhuān)一賣(mài)店中的一些有趣的現(xiàn)象，我們不難發(fā)現(xiàn)：“手剝杏仁”總是比“杏仁肉”賣(mài)得好；“手剝小一核桃”也總是比“核桃肉”賣(mài)得快……導(dǎo)致這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并非是價(jià)格與質(zhì)量，而更多的來(lái)自于人們對(duì)生活的享受與品位。在生活節(jié)奏快，物質(zhì)需求大的現(xiàn)代社會(huì)，人們追求的已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃飽喝足，而是生活質(zhì)量的不斷提高。人們更希望于享受生活，而非成為生活的奴仆，被生活中的種種所操縱，所控制。有時(shí)，能拿著鐵鍬去社區(qū)的草坪里種上些花花草草，雖是體力勞動(dòng)，也體味到了生活的意義；有時(shí)，讀著小說(shuō)，手剝著小一核桃，雖過(guò)程麻煩，但動(dòng)動(dòng)手也能品味出生活的快樂(lè)……勞動(dòng)并非直接意味著錢(qián)，有時(shí)用勞動(dòng)換點(diǎn)生活的樂(lè)趣與快樂(lè)也未嘗不是一件好事。勞動(dòng)能豐富生活，調(diào)動(dòng)情調(diào)。
也許，勞動(dòng)在有些人看來(lái)只是一盤(pán)散沙，毫無(wú)價(jià)值。但事實(shí)上勞動(dòng)不僅能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，更能建立起一個(gè)完美的精神世界。一個(gè)樂(lè)于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)勤奮、堅(jiān)持的人；一個(gè)善于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)聰慧、善思的人；一個(gè)堅(jiān)持勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的人。有時(shí)，一個(gè)人的精神品質(zhì)能夠在勞動(dòng)中得到展現(xiàn)與詮釋?zhuān)瑒趧?dòng)也同樣會(huì)在精神的支柱下得到升華與凝練。雷鋒的光榮事跡之所以被我們中國(guó)人代代傳頌，就在于雷鋒的精神在勞動(dòng)中展現(xiàn)，勞動(dòng)在精神下更加激動(dòng)人心。
無(wú)論是體力勞動(dòng)，還是腦力勞動(dòng)，都能給我們的生活增添一道不一樣的虹彩。作為青少年的我們，更應(yīng)在人生的“黃金時(shí)期”努力勞動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)、生活、精神的三豐收。在勞動(dòng)中探索發(fā)現(xiàn)，在勞動(dòng)中體味生活，在勞動(dòng)中鑄就人生……
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