寫(xiě)勞動(dòng)的作文400字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的寫(xiě)勞動(dòng)的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文400字 篇1
大家都知道,勞動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣。我也這么認(rèn)為,因?yàn)榫驮谶@個(gè)星期的勞動(dòng)中,我得到了樂(lè)趣。
輪到我們值日了。我負(fù)責(zé)拖地,拉起拖把就走。不料,卻一腳踩在拖把上,摔了一個(gè)大跟頭。我想:真是出師不利呀。到了水池子,我擰開(kāi)水管就開(kāi)始涮洗拖把。但是,由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),拖把怎么也涮不干凈。沒(méi)辦法了,我只好用手一點(diǎn)一點(diǎn)洗。
涮完拖把,我就向教室走去。拖把很濕、很重,一個(gè)勁地往下滴水。于是我就抓住拖把桿,努力地左右甩起來(lái)。正玩得高興,一位老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),不要亂搖,應(yīng)該用兩只手抓住拖把桿,讓它垂直!崩蠋熞贿呎f(shuō),一邊手把手地教我。
回到教室,我就準(zhǔn)備拖地。這一次,我吸取了前幾次的教訓(xùn)。開(kāi)始小心、認(rèn)真地托起地來(lái)。
唉,誰(shuí)知道“防不勝防”。當(dāng)我提起拖把給同學(xué)讓路時(shí),拖把上的泥水還是蹭到墻上了。我趕緊用抹布擦,但仍然留下了一點(diǎn)痕跡。
我一面怨自己太冒失,一面又提醒自己要加倍小心。我決定,向“高手”請(qǐng)教,這個(gè)高手就是我們班經(jīng)常拖地的呼澤。我向他講述了我拖地的經(jīng)過(guò),他不但沒(méi)有嘲笑我,還耐心、“專(zhuān)業(yè)”地給我教了許多打掃衛(wèi)生的小竅門(mén)。由于有了前邊拖地時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),再加上他的指導(dǎo),托起地來(lái)果然輕松多了,我快速地托完了剩下的地。
望著干凈的教室,我笑了,笑聲是那么多快樂(lè),那么多響亮。是勞動(dòng)教育了我,老師和同學(xué)幫助了我,我在勞動(dòng)中找到了樂(lè)趣,勞動(dòng)使我快樂(lè)成長(zhǎng)。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文400字 篇2
每個(gè)人都有惰性,我也不例外。每當(dāng)看到地板上的一點(diǎn)垃圾,鋼琴上厚厚的灰塵時(shí),我都無(wú)動(dòng)于衷,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒要干活的欲望。
一年一度的暑假到了。老師要求每個(gè)同學(xué)都做一次家務(wù)活。
一天下午,爸爸說(shuō)要炒蛋炒飯吃。一聽(tīng)說(shuō)是我最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯,我的興趣馬上就來(lái)了,我想:正好可以完成老師的作業(yè)。便問(wèn)爸爸:“爸爸,我們一起炒蛋炒飯,好不好?”“沒(méi)問(wèn)題!”爸爸爽快地回答。
爸爸準(zhǔn)備好了蛋炒飯的食材。我先把鍋熱上,然后倒入少許的油,最后放入食材。放好以后,開(kāi)始用鍋鏟不停地翻炒。沒(méi)炒一會(huì)兒,我的胳膊就酸得不行了,身上的汗水“滴滴嗒嗒”地掉了下來(lái)。蛋炒飯終于炒好了,雖然和以前的蛋炒飯一樣,但我吃起來(lái)又香又甜。
通過(guò)這次勞動(dòng)體驗(yàn),讓我回想起了每天在炎熱的'廚房里那一道忙碌的背影。爸爸每天做飯都很不容易,他腿腳不方便,還要拄著拐杖站這么久,煮飯。而我卻在舒服的房間里打著空調(diào)看著書(shū)。以后我一定要孝敬父母,少跟媽媽頂嘴,少跟爸爸發(fā)脾氣。
時(shí)光雖一去不復(fù)返,但這次勞動(dòng),我一定會(huì)記在心中,讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文400字 篇3
明天就是勞動(dòng)節(jié),我躺在床上胡思亂想,什么是勞動(dòng)節(jié)?
3歲前,我不知道什么是勞動(dòng),日子從我牙牙學(xué)語(yǔ)﹑蹣跚學(xué)步、打鬧嬉戲中過(guò)去了。
3歲了,我看見(jiàn)爸爸拿著直尺,拉著量角器,畫(huà)出了縱橫交錯(cuò)的工程圖,畫(huà)圖是勞動(dòng)。媽媽每天起個(gè)大早去打理小店,開(kāi)店是勞動(dòng)。爺爺﹑奶奶每天不用上班與上學(xué),退休是一種輕松的勞動(dòng),我也想早日做奶奶。日子從爸爸“咚咚咚”﹑媽媽“嗒嗒嗒”的腳步聲中溜走了。
6歲時(shí),我背起了書(shū)包,走進(jìn)了學(xué)堂,老師手執(zhí)粉筆“莎莎莎”的在黑板上書(shū)寫(xiě),作業(yè)本上留下的那一個(gè)個(gè)鮮紅的勾勾叉叉,我明白老師教學(xué)也是一種勞動(dòng)。校園里的保安,站崗執(zhí)勤。馬路上的清潔工,打掃垃圾。醫(yī)院里的醫(yī)生,看病打針……這些都是勞動(dòng)。日子從我學(xué)a﹑o﹑e……九九八十一中飛逝了。
如今我9歲了,我能做很多事了。在學(xué)校里,我會(huì)打掃班級(jí)。在家里,我會(huì)掃地,刷碗,折衣服,爸爸夸我會(huì)勞動(dòng)了。
其實(shí)在我心里,早已種下了一顆種子,它會(huì)發(fā)芽嗎?
躺在床上的我甜甜得睡著了,我夢(mèng)見(jiàn),我彈奏著鋼琴,音樂(lè)從我的指尖淌過(guò),洗去了爸爸﹑媽媽﹑老師……勞動(dòng)一天的疲倦,我的種子發(fā)芽了。
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