實(shí)用的描寫勞動(dòng)的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫勞動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫勞動(dòng)的作文 篇1
夏日的烈陽(yáng)高高地懸掛在略偏西的天空中，從億萬(wàn)千米的宇宙中照射到城市的漆黑馬路上，隱隱約約散發(fā)出烤焦的味道。
而道路的右邊，是一棟尚未竣工的樓房，幾百米長(zhǎng)的鋼筋鐵板與幾塊標(biāo)有“施工重地，閑人免進(jìn)！”的牌子在這一刻把世界劃分為兩個(gè)部分。
但透過(guò)那扇銹跡斑斑的大門還是能把里面的世界看個(gè)一清二楚，那一群身著工作服、頭戴安全帽的農(nóng)名工在陽(yáng)光的照射下顯得更加的刺眼，特別是靠近鐵門的那一位，他因?yàn)橛兄詈诘�、發(fā)亮的皮膚而更顯清晰。
他站在斗車雨磚頭之間，馬不停蹄地往斗車?yán)锩娲a磚，目光堅(jiān)定地望著身旁堆積如山的磚塊，轉(zhuǎn)過(guò)身拿起又轉(zhuǎn)身放下，周而復(fù)始，周而復(fù)始……汗水如雨般揮灑在他前方的他一方土地上，剛一落地又瞬間化為虛無(wú)。
終于……但其實(shí)也沒(méi)過(guò)多久，也許八分鐘，也許十分鐘。他的車?yán)锝K于堆滿了如山的磚頭，最上面的那一塊甚至有搖搖欲墜之感。
他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，繞過(guò)車位到達(dá)車前，雙手緊握斗車的推手，使勁往上一提，發(fā)出“嘿”的一聲，車的兩只腳終于艱難的離地。他用盡全力，腳使勁地向后蹬，在一層層塵土飛揚(yáng)中緩緩地推動(dòng)了斗車向前駛?cè)�。而他的手竟好像長(zhǎng)長(zhǎng)了一般，揉揉眼卻發(fā)現(xiàn)那不是錯(cuò)覺(jué)。
他如抬千斤般緩緩前行，盡力避免一切有可能使車波動(dòng)的物體，但不幸的是還是發(fā)生了……
當(dāng)他正走過(guò)工地里的一塊小坡時(shí)，一塊被遺忘在路中間的小石子使車猛地偏了一下，而車上最頂端的那塊磚也隨著他“哎呀”的一聲墜落。但更不幸的是，那塊磚落得不偏不倚，正是他落腳的地方。
這突如其來(lái)的變故讓他痛得彎下了腰，甚至連眼淚也開(kāi)始在眼眶里打晃。從腳上而至的疼痛經(jīng)過(guò)他的神經(jīng)傳達(dá)到大腦、再由大腦流至心臟，引起全身的抽搐。
但他的手始終不敢也不能放開(kāi)車的推手，一分鐘、兩分鐘……他終于有筆直地站起來(lái)，用腳使勁地蹬、努力地蹬上坡頂，五指緊緊地抓住推手，關(guān)節(jié)作響，手指發(fā)白，腳一左一右地前進(jìn)，卻是明顯的不協(xié)調(diào)。
過(guò)會(huì)兒，他又走到了這坡上，但這次是下坡。他靜靜地?fù)炱鹪伊怂哪_的那塊磚，一跛一跛地按著原路返回，滿臉是隱忍的痛。
他再一次站在磚堆的旁邊，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有憤恨。他面朝藍(lán)天，任汗水肆意流淌，衣服濕透了貼在身上也不覺(jué)得難受，甚至連或許已經(jīng)壓扁了的腳趾頭都忘了。他面帶微笑，仿佛看見(jiàn)了老家棗樹(shù)下妻兒老母幸福的笑。
描寫勞動(dòng)的作文 篇2
六月，一個(gè)火熱的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)令所有農(nóng)民興奮的季節(jié)。
今天，驕陽(yáng)當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。熱氣騰騰的太陽(yáng)快要把大地烤焦了。地上金黃的小麥被風(fēng)一吹，形成一道又一道的麥浪。
我們家有三畝麥子，需要收割。在農(nóng)村，以前收割麥子都是靠人力，非常辛苦，而且風(fēng)險(xiǎn)極大，被稱為“龍口奪食”。現(xiàn)在我們收割麥子基本上實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化，請(qǐng)一臺(tái)收割機(jī)來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就結(jié)束戰(zhàn)斗了，這就大大的減少了勞動(dòng)力。
但是，我們家有一塊麥地，收割機(jī)進(jìn)不去。只能用人力收割。今年我參加了這塊地的收割，真真地體驗(yàn)了一回農(nóng)民的艱辛。
割麥子也要講究技巧，不能蠻干，否則活沒(méi)干多少，只白白浪費(fèi)了許多體力。割麥子最好選在中午十二點(diǎn)鐘前后，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候天氣已經(jīng)比較熱了，麥稈基本上都被烤干了，割得時(shí)候最省力。另外割麥子的時(shí)候，盡量要彎腰，手抓住麥穗下面，麥茬要割的低一些。
割完麥子，我們一般把它拉倒公路上碾壓。兩個(gè)小時(shí)后，麥子碾壓的差不多了。把麥草挑到一邊，下面便露出金燦燦的麥粒。不過(guò)，這時(shí)候麥粒還和麥糠、麥芒等混在一起，需要把它們分散。當(dāng)然，揚(yáng)場(chǎng)需要看好風(fēng)向，掌握好高度……
小小的農(nóng)活，包含著大學(xué)問(wèn)！
在生活中感受勞動(dòng)的艱辛，你才會(huì)真真體會(huì)到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句現(xiàn)實(shí)意義！也才會(huì)懂得尊重勞動(dòng)人民！
生活是豐富多彩的，只要認(rèn)真體會(huì)，用心體會(huì)，生活中處處會(huì)存在著美。
描寫勞動(dòng)的作文 篇3
宋代大儒家朱熹曾說(shuō)過(guò)：“人生八歲，則自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小學(xué)，而教之以灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退之節(jié)，禮樂(lè)射御書數(shù)之文�！笔前�，灑水掃地，酬答賓客，本來(lái)就是學(xué)校教育，學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一，我們應(yīng)該自主養(yǎng)成生活中的`禮儀和勞動(dòng)習(xí)慣。
在這個(gè)星期二的班隊(duì)課上，老師教我們更深入的灑掃應(yīng)對(duì)，使我們更加了解了灑掃應(yīng)對(duì)的內(nèi)容。這一課，使我深受啟示。那天回到家把作業(yè)寫完后，我便開(kāi)始執(zhí)行灑掃應(yīng)對(duì)中最為簡(jiǎn)單的內(nèi)容——打掃。我發(fā)現(xiàn)自己的房間很亂，于是便開(kāi)始打掃了。先從書桌入手，我先將書柜上的書一疊一疊全搬下來(lái)，用抹布一擦，啊！原來(lái)潔白的抹布一下子就染上了黑色。當(dāng)我把每一格都擦拭一遍后，抹布完全變了樣，簡(jiǎn)直是剛剛把白抹布換成黑抹布似的。擦完后，便把書從小到大的排列好放到書架上。洗完布后，我又把電腦桌給擦了，由于我平時(shí)寫作業(yè)都在電腦桌上寫，那些橡皮屑都跑到電腦身后了，因?yàn)槎紱](méi)有注意到，長(zhǎng)期積累起來(lái)，都有3毫米高差不多了，一看到這，我得干勁一下子溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
我一屁股坐在床上，心想：“唉！累死了，干脆不干算了�？墒抢蠋熣f(shuō)做任何都不能半途而廢呀！一想到這，干勁不知怎的，又全跑回來(lái)。不到一炷香的功夫，我就已經(jīng)把整個(gè)房間都打掃好了�？粗@白的透亮的書桌，白的清爽的床頭柜，干凈的閃閃發(fā)光的地板，我的心中產(chǎn)生了前所未有的快樂(lè)。
原來(lái)勞動(dòng)就是這樣的感覺(jué)，那我以后一定多多勞動(dòng)，不僅讓自己獲得快樂(lè)，更要讓更多的人獲得快樂(lè)。
描寫勞動(dòng)的作文 篇4
從小讀書的時(shí)候，就曾經(jīng)看過(guò)這樣的話：“勞動(dòng)最光榮。”可是現(xiàn)在還深深的記著并執(zhí)行這句話的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。
記得那是在一個(gè)下雪天。那天，本來(lái)晴朗的天在快放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長(zhǎng)了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無(wú)影無(wú)蹤了，不用說(shuō)，肯定是逃回家享清福去了�？帐幨幍慕淌依�，只有一個(gè)獨(dú)單的身影在奮力勞動(dòng)。這位可敬的同學(xué)就是—只見(jiàn)正在認(rèn)真地擦著地，他從班級(jí)的后面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的地板上留下一個(gè)黑腳印。他一下一下地擦得很仔細(xì)。當(dāng)擦到門口時(shí)，他突然 發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點(diǎn)也沒(méi)擦掉。他歪著頭想了想，從書包里拿 出自己心愛(ài)的尺子，蹲下身，用力刮了起來(lái)。一下、兩下……終于口香糠離開(kāi)了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是 當(dāng)他看到干凈整潔的教室，臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著干起來(lái)。
等李華打掃完教室，離開(kāi)學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……
雖然我們每天都在讀書，每天都看到：“勞動(dòng)最光榮。”的標(biāo)識(shí)語(yǔ)。但是現(xiàn)在真正能做到的又有幾個(gè)呢 或許大家都有記得這句話，但是卻在每次遇到困難的時(shí)候，便會(huì)輕易的放棄這條準(zhǔn)則。而看到李華，那般認(rèn)真的模樣，我想，以后的我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
描寫勞動(dòng)的作文 篇5
不要鄙棄表面的丑陋，不要苛求過(guò)程的完美，只要領(lǐng)取一份快樂(lè)，就會(huì)感到滿足。
家里人全都是舞文弄墨的，在這樣的環(huán)境中生活，我對(duì)體力活有一種本能的排斥。媽媽也總拿這個(gè)來(lái)唬我：“再不認(rèn)真讀書，送你去鄉(xiāng)下種田!”勞動(dòng)在我看來(lái)，不過(guò)是傻大個(gè)們干的力氣活罷了，哪有什么樂(lè)趣啊?
“過(guò)來(lái)幫爺爺?shù)拿?”爺爺雄渾的男中音傳入我的耳朵。我不耐煩地跑了出去，“爺爺買了些蝴蝶蘭的種子，幫我拿個(gè)花盆，咱們來(lái)種花!”爺爺一臉的興奮。“什么呀?無(wú)聊死了!我才不要呢!”我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋�！俺粜∽�，不幫忙我抽你!”爺爺嚴(yán)厲極了。沒(méi)辦法，就“尊老”一次唄，他怎么就不“愛(ài)幼”啊?奉爺爺之命，我去搬了一個(gè)大花盆。不一會(huì)兒下來(lái)，我就累得直喘氣了�！澳阊�，就是沒(méi)勞動(dòng)!”爺爺寒磣我。勞什么動(dòng)啊，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。
盡管我對(duì)勞動(dòng)又討厭又恨，可有什么辦法呢?有爺爺大人管著，小的我怎敢不從?三天兩頭地澆水，不僅不能懈怠，水溫還得是20度的。你要是來(lái)我家，肯定看到一個(gè)人拿著溫度計(jì)量水溫呢。沒(méi)曾想，那種子倒發(fā)育得挺快。還沒(méi)有兩天就長(zhǎng)出了嫩嫩的綠苗。我的心底突然躥出了一股高興勁，奇了怪了!
也就個(gè)把月吧，那苗子就躥得老高了。在爺爺?shù)挠⒚黝I(lǐng)導(dǎo)下，我儼然成了一個(gè)花農(nóng)。一天要澆三次水，定時(shí)喂肥料，一出一內(nèi)地曬曬太陽(yáng)……什么臟活累活我一個(gè)人全包了。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我瘦了五六斤，可蝴蝶蘭卻生猛長(zhǎng)著。直到有一天，花開(kāi)了……
我看到了粉嫩粉嫩的蝴蝶蘭!天啊，她太美了!三片薄如蟬翼的花瓣，中間吞著彎彎的雌蕊，像是點(diǎn)著頭向我表示感謝。我太興奮了!這就是勞動(dòng)的快樂(lè)嗎?看著那顆疙瘩般的種子的蛻變，我太滿足了，這是我的勞動(dòng)成果。我高興地蹦了起來(lái)，爺爺坐在我一旁，微笑著。
干點(diǎn)臟活算什么?流點(diǎn)汗算什么?只要能領(lǐng)取一份快樂(lè)，便滿足地笑了!快樂(lè)，才是勞動(dòng)的真諦。
描寫勞動(dòng)的作文 篇6
五一節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，大家一定都有美好的回意吧！說(shuō)到這里，那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧！不過(guò)，我講完以后，也讓我聽(tīng)一聽(tīng)你們的五一假期發(fā)生的事情吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，阿姨對(duì)我說(shuō)：“我和你弟弟明天去洛陽(yáng)，你也去吧！一起去看牡丹花”我一聽(tīng)，是去看牡丹花，二話不說(shuō)就答應(yīng)了！
我和弟弟在早上六點(diǎn)便起了床，和阿姨一起早早的出發(fā)了。在車上導(dǎo)游先是自我介紹，又是和我們一起游戲。
在牡丹花園的門口，有許那多面具，在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒！我也買了一個(gè)面具。
進(jìn)了花園，我剛開(kāi)始還沒(méi)發(fā)覺(jué)公園這麼大，我和弟弟一進(jìn)公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午，我和弟弟的肚子呱呱叫，阿姨一向不讓我們吃泡面，可我們一致同意吃，阿姨沒(méi)有辦法，只好答應(yīng)了，在附近的池塘邊，有幾個(gè)大水球，我和弟弟一人要了一個(gè)大水球玩了一會(huì)兒。再花展的正前面的地方有一個(gè)熱氣球，好大好大，還有人在熱氣球上大喊：“我飛了！"
就是我的五一假期發(fā)生的事情，可不許耍賴，一定要告訴我你們五一假期發(fā)生的事吧！
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