關于勞動的作文【熱】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關于勞動的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于勞動的作文1
今天上操的時候，老師說下午大掃除。
要是平常的話，肯定都不太愿意。但是今天，所有人都很興奮。因為這幾天上學真的太累了，作業(yè)天天寫到十幾點，早上六點半又得起，真的很疲乏。下午上學，坐在座位上等待老師說大掃除的消息。終于，大掃除開始了!
老師開始分配任務，第一組和第二組去打掃衛(wèi)生區(qū)，而我則負責打掃教室。
樓梯上的同學來來往往的，水池邊的同學更是里三層外三層，完全堵得水泄不通。向往里面鉆都很困難。
教室里，有的人在擦玻璃，有的人在掃地，有的人在打水……一切都那么井然有序，像一支訓練有素的軍隊。擦玻璃的同學總是仔仔細細的把所有的細節(jié)都擦得干干凈凈;掃地的同學也把所有被掃帚挨著的地方都讓他們一塵不染;打水的同學為了打水，把衣服全部都弄濕了……
經(jīng)過幾個小時的努力，每個人都汗如雨下，但是看著教室變得干干凈凈，每個人都欣慰的笑著。
關于勞動的作文2
快樂是什么?一頓豐盛的大餐?一些好玩的玩具?一件漂亮的衣服?這些都不是�？鞓返降资鞘裁茨�?快樂，是勞動。
驕陽似火，農(nóng)民伯伯頂著烈日，在田野里辛勤地耕種。因為有種地時的辛苦，所以才有豐收時的喜悅。
每當夏日，我家的葡萄掛滿了架。下邊還有清涼的綠蔭。這是從何而來的呢?是爸爸的勞動。我還記得爸爸搭葡萄架是的情景：爸爸踩著高板凳，用緊線機把手指粗的鐵絲繩從墻的這頭拉到那頭，拉了很多條。又買來一捆竹竿，把竹竿豎著搭在鐵絲繩上，在用細鐵絲把鐵絲繩與竹竿系在一塊。我家的半個小院就被格子籠罩了。雖然那時是冬天，但我看見爸爸的臉上時不時就滾下一顆顆豆大的汗珠……如果沒有爸爸的辛勤勞動，就沒有這葡萄，沒有這綠蔭。
只有勞動，才能體驗到快樂的滋味;只有勞動，才能咀嚼出生命的滋味。
關于勞動的作文3
今天是“五一”國際勞動節(jié)，電視節(jié)目都在宣傳勞動最光榮。我就在想我也應該干點什么，做點事情。
可我看了看，找了找，好像沒有什么能讓我干的活，突然我發(fā)現(xiàn)桌上有媽媽買的葡萄沒有洗，我就喊媽媽，媽媽；我能把葡萄洗了嗎？媽媽說當然可以�。∮谑俏揖驼襾硐床说呐�，把葡萄放進盆里，又接了一盆水，我用手把每個葡萄都洗了一遍�？墒钱斘覚z查的時候，我發(fā)現(xiàn)還是有沒洗干凈的，于是我就換了一盆水又洗了一次！這次我更加認真的把每個葡萄都洗過，洗干凈了之后，我把洗好的葡萄放到了水果盤里！看著盤子里干凈的葡萄我真的很開心，心里想著這是我自己動手完成的成果，是我的勞動果實，我把媽媽，奶奶叫來一起品嘗我的勞動成果，媽媽吃著葡萄說“真甜”，還夸我長大了，懂事了，夸我棒棒的！
聽著媽媽的夸獎，品嘗著我自己的勞動成果，心里非常開心，以后我要好好學習，多幫爸爸媽媽做力所能及的事情。
關于勞動的作文4
我們學校的電腦房非常臟，因此，周老師就帶領我們進行大掃除，我、石孫騏、繆杰妮、徐林琪負責掃地，顧楊羽、魏石佳、劉張雅、繆旭昊負責擦電腦，楊子鈧和周劉飛負責幫于繆圓和顧益峰洗拖把。
開始大掃除了，我和繆杰妮掃4、5、6排。一開始掃，還不覺得累，不過，過了一會兒，便開始腰酸背痛了，心想：還不如不掃了呢，回教室做作業(yè)總比掃地好。正在我打鼓退堂的時候，想我還是班里的干部呢!不能懶惰，要勤勞。于是，我便大把大把的掃起來了，最后掃的滿頭大汗。我們剛準備回教室的時候，周老師又來了，說：“你們負責掃地的人把樓梯、走廊掃一下�！币宦牐覈樀膬赏劝l(fā)軟，心想：怎么這么慘啊!有那么多的臺階，回掃死人的。再想想這是老師下的命令，老師的命令就等于上帝的圣旨，不能不掃。于是，拿著掃帚去掃樓梯了。我們?nèi)挛宄蛼咄炅恕?/p>
看見干凈的電腦室、干凈的樓梯，我們欣喜若狂的跳起來了。我心里想：一份功勞一分收獲。
關于勞動的作文5
今天是五一勞動節(jié)，我想：顧名思義，勞動節(jié)就是要勞動，那今天我做點什么好呢。正好我在外婆家玩，媽媽提議我和外婆一起去采茶葉。午飯過后，我，媽媽和外婆一起去自家的自留地采茶。
走在林間小路上，放眼望去，藍天白云之下，映入眼前的是一片碧綠，迎著微風，樹上的嫩芽在向我們招手。我站在路邊，看著外婆采一芽一葉，我也跟著學。開始我覺得挺有趣的，漸漸的我覺得太無聊，我對外婆說：“采茶還不如玩游戲�！蓖馄耪f：“是啊，可在農(nóng)村只有做這些活才能生活。”我想：我以后一定要好好讀書才不會像外婆一樣為生活而辛勤勞動。采完茶以后我們就把采來的新茶拿到街上賣一個好價錢，外婆把錢獎勵給我，讓我第一次嘗到勞動的甜頭。
這個五一勞動節(jié)讓我明白只有勞動才能得到收獲，正如書上說的：一份耕耘一份收獲；只有好好學習才能有美好的未來。
關于勞動的作文6
今天上午，我們?nèi)胰サ聞俚募掖髵叱５聞俚募艺谘b修，很久沒打掃過了，很臟。家里的地板上都是灰，家具也都堆在一起，特別是衛(wèi)生間，都沒辦法上廁所了。
開始打掃之前，我們進行了分工，我是負責打掃大臥室的.，臥室地面上落滿了灰，我先用拖把把房間拖了一遍，再用抹布把細小的地方擦干凈�？偹愦驋吒蓛袅�，不過我的衣服卻弄臟了，媽媽沒有嫌我弄臟衣服，還表揚了我，另外媽媽說我今天辛勤勞動很辛苦，可以賺工資了。今天打掃衛(wèi)生的報酬是六塊錢！
回到家，媽媽就把工資付給了我，我打算攢夠后就買個新玩具！
關于勞動的作文7
今天老師布置了一個作業(yè)，回家做一件力所能及的事，體會父母的辛勤。我回家跟爸爸說，我來洗碗，爸爸爽快的答應了。
吃完飯后，我把碗筷收進廚房，在往一個盆子里倒了一點水，把碗放進水里面，然后再往水里倒點洗潔精，將洗完抹布打濕，一手拿著抹布，一手拿著碗，把碗一圈圈的擦著，再用洗碗抹布把筷子洗干凈。最后打開水龍頭，將碗和筷子以及抹布全部沖洗一遍，再用干抹布將碗和筷子上的水擦干，碗就這樣洗干凈了。
洗完碗后，我已經(jīng)累的筋疲力盡了，看著干干凈凈的碗，我欣慰的笑了，媽媽把這一切都看到了眼里，笑著說：“我的兒子長大了，能夠做家務了，能夠獨自生活了�！蔽衣犃藡寢尩脑捫睦锉瘸粤嗣圻�甜。
關于勞動的作文8
下午，教室中上課的老師總會說出那么幾句口頭禪。
來，同學們，我們看一下這道題該怎么去思考。
怎么有氣無力的，這才下午第一節(jié)課，重讀！
后面那個是誰？給我站起來，有什么話下課不能講？
當老師講的津津有味，激動時一會用手在空中比劃，手臂微曲，手指擺出個奇特的造型，似乎世界就在她的掌握之中；一會兒又眉頭緊鎖，安靜地停下來，看哪些同學還在講話
聽啊，勞動的聲音！它為我們帶來了智慧的，美好的生活。
關于勞動的作文9
今天是五一勞動節(jié)，早上我很早就起了床，看著窗外的美好的環(huán)境，讓人心曠神怡!我和伙伴一起去公園玩。哇，這里好漂亮哦!草叢里開滿無數(shù)美麗的鮮花;鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌謠;還有許多老年人在鍛煉身體。我們一起玩健身器材，玩玩那個，玩玩這個，有時還玩捉迷藏，有時玩123木頭人，有時玩投籃球，玩的可高興了!到了兩點多，我們玩的有點累了，就到小賣部買了點吃的，結(jié)伴去散步。路上的風景也很美，雖比不上其他地方好看，可對于我們來說，是非常舒暢的地方!今天這一天過得可真充實啊!多么快樂的五一勞動節(jié)，在這個節(jié)日里，我們要鍛煉，要勞動!
關于勞動的作文10
這些天我們的數(shù)學作業(yè)是學習寫0——6的數(shù)字，每次寫這些數(shù)字的時候，我都很緊張，小手把筆捏得緊緊的，但是總是有些地方寫得不好。特別是媽媽看了以后總會挑出好些毛病讓我擦了再重寫，寫得我手非常酸、非常累，心里想：明明自己已經(jīng)寫得很認真了，也寫了好長時間了，卻還總是要我擦、擦、擦。好多次我都是邊擦作業(yè)邊擦眼淚完成的作業(yè)。
但是，這次拿到老師發(fā)下來的作業(yè)本是我最開心的一次。因為寫6的作業(yè)老師不但給了我一個笑臉和三個五角星，另外還送了我三個字：真漂亮!我看得心里美滋滋的。
我要對媽媽說：“謝謝媽媽對我要求這么嚴格!我以后會更加認真寫好字的�！�
關于勞動的作文11
今天是五一勞動節(jié)，我?guī)蛬寢屪雒姘拖次业囊路脱澴印?/p>
下午的1點30分，我和媽媽開始做面包了！我們先要把材料稱好，什么100g純牛奶、60g糖、250g高筋份……累死我了，可要知道哦！我可不是什么計數(shù)高手。然后把全部材料統(tǒng)統(tǒng)放到面包機里，然后等1個小時后，放1g的鹽和30g黃油，二個半小時后就做好了。我還在媽媽的幫助下洗了我的衣服呢！洗衣服一共要洗四遍，第一遍是上肥皂，二、三、四遍都是把衣服洗干凈。最難洗的是衣服，它吸水后會變的很重，我很難拿起來，也很難擰干。所以它成為了我洗衣服的一大難題。
今天，我只做了一點媽媽平常做的家務活而已，就把我累的精疲力盡。媽媽平常要做好多，看著媽媽要做這么多的家務活，我心里希望有一天我成了學習上的好學生，生活里懂事的小女孩，媽媽一定會很高興的。
關于勞動的作文12
今天早上媽媽上完夜班回來，看到頭發(fā)亂糟糟的。于是，我媽去了趟洗手間，拿出一把火紅的梳子。好像太累了，沒法工作，所以我媽梳頭時的動作很別扭。
我走到媽媽面前，小聲問：“媽媽，我想給你梳頭，好嗎？”媽媽答應了。首先，我輕輕握著梳子，梳理媽媽的黑發(fā)，然后從上到下慢慢梳理。我媽頭發(fā)是拉直的，很好梳。我一會兒就梳好了頭發(fā)。從正面看，我媽的頭發(fā)完全是我梳的。當我梳頭的時候，我看到媽媽的頭上長出了一些銀白色的頭發(fā)。我對媽媽說：“媽媽，你頭上有些白毛。讓我?guī)湍惆纬鰜�！這樣會讓你看起來更年輕。”我媽聽了，笑著說：“不要拔，是愛情的白發(fā)�！蔽衣犃酥笸蝗灰庾R到，心想：沒錯，那一頭白發(fā)就是媽媽對我的愛的升華和轉(zhuǎn)化！
我不再堅持拔媽媽的白頭發(fā)，但我知道媽媽長這些白頭發(fā)是因為工作太累了。以后我會做一些力所能及的事情，讓媽媽少擔心我。以后一定要好好學習，報答媽媽的恩情，讓媽媽少長白發(fā)，永遠年輕！
關于勞動的作文13
我叫谷雨，今年9歲，我的體型胖胖的，腦袋圓圓的，眼睛大大的，是近視眼，帶著一副小眼鏡，但是我最大的優(yōu)點就是愛勞動。
有一次，我媽媽下班回來很困，我看屋子里很臟，就開始打掃起來。我認認真真地掃著，一個角落也不放過，我把地掃完了， 就去刷碗了，我先用右手往碗上擠點洗潔精，然后用鋼絲球擦掉碗上的臟東 西，再用很干凈的清水把碗沖洗干凈，然后放進櫥柜里。我還干了很多事情，有：擦桌子、擦門、拖地等……
瞧!我很愛勞動吧!
關于勞動的作文14
今天是五一國際勞動節(jié)，我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗉覄帐隆Ｆ渲�，洗碗是一件�?/p>
首先，把碗放在水槽里泡一泡，再放些熱水和洗潔精。然后，把筷子放在手心里使勁的來回搓。接著，把碗一個一個的刷，先刷里面，再刷外面。再洗碟子，基本程序和洗碗一樣。然后就是用清水沖洗干凈，媽媽說必須用流水沖洗，那樣碗才能沖洗得干干凈凈。最后把洗干凈的餐具放進櫥柜里。
哎，大功告成，終于把碗全部洗完了。我伸伸我的腰，看著我的勞動成果，非常滿意。心里想，媽媽每天做很多家務事多累啊!我一定要幫媽媽多做一些家務事，減輕她的負擔。
這個五一過得很充實，因為我終于懂得了大人說的：“勞動最光榮”意思了。
關于勞動的作文15
上學第三天了，正好是星期五，學校組織我們進行大掃除，可是很遺憾的是我們一年級的新學生不用大掃除，我們的教室衛(wèi)生由六年級的哥哥姐姐們幫忙打掃。
中午到了，全校都干了起來，好熱鬧呀!看著他們忙活著，我也想加入可是我們班沒有可能了，想到一個好辦法，去媽媽班上幫忙唄!和媽媽說出了想法，媽媽馬上拿了塊抹布帶我上樓了，給我布置的任務是和兩個哥哥擦墻壁。我開心極了，把抹布拿到水桶里打濕，準備擰干抹布，不知道是力氣太小還是方法不對，好像擰了半天也不怎么干，算了還是開始干吧!從上往下，從下往上，走幾步擦一下，轉(zhuǎn)一下再擦一下，拿著抹布擦牙擦，真是好玩呀!不辛苦倒是覺得有意思。將抹布又丟進水中沖洗一番，準備換位置擦擦，就這樣一面墻我們認為擦干凈了，媽媽跑過來說：“底下還沒有擦干凈呢，再擦擦底下�！惫ぷ骼^續(xù)……
快樂的時間好像總是過得特別快，大掃除就要結(jié)束了，我對著媽媽說了句：“我還想做大掃除!”
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