勞動作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的勞動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
勞動作文1
有人說快樂是給予,我非常認(rèn)同這種說法。
老師,謝謝您多年來給予我的許多知識。是您讓我懂得什么是感恩;是您讓我知道什么是奉獻(xiàn),什么是給予。
老師,今天我終于明白了給予:媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的飯菜是給予;爸爸在外辛勤工作掙錢養(yǎng)家是給予;同學(xué)摔倒時,主動上前攙扶是給予;寒冷時,媽媽端來一杯牛奶是給予;同學(xué)傷心時,一句安慰的話語是給予;失敗時,一句鼓勵的話語是給予;在學(xué)習(xí)上,同學(xué)幫助你解決了一道題,這就是給予……
每次幫助別人之后,我都感覺很快樂,覺得自己很有成就感。每當(dāng)老師表揚(yáng)我的.時候,我都非常開心;每當(dāng)別人道謝的時候,我就覺得自己很了不起。
老師,您是園丁,呵護(hù)滿園花朵;老師,您是紅燭,照亮別人……老師,您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多,我要尋找我的快樂,做一個樂于給予的人。
勞動作文2
我先把袖子一卷,就拿走了媽媽手里的活,學(xué)著媽媽洗碗的順序,先洗筷子,把它左搓搓,右搓搓,再拿布一擦,便好了。接下來洗碗,先在碗里放一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精,再放點(diǎn)水里面洗洗,外面沖沖,三兩下就把碗洗好了。我洗碗用自來水嘩啦嘩啦地流著,媽媽在客廳不停地喊著:“快把水關(guān)小一點(diǎn),一定要節(jié)約用水啊!”我邊洗邊答應(yīng)著:“知道了!”接著,又洗盤子,我本以為盤子是最好洗的,結(jié)果手上不小心用了點(diǎn)勁,把破掉的'一個小口子變得更大了,很快便亂了手腳,弄得滿身是水,好不容易把它洗好了,再一看地下,哇!我的腳下都快變成小池塘了!
洗過碗,媽媽先是夸獎了我,然后又和我說了兩點(diǎn)錯誤的地方:第一是洗過碗之后沒有把碗放回原來的地方,第二是用水太多。我想我下次一定會改進(jìn)的。
勞動真是讓人開心!
勞動作文3
昨天下午,我到爺爺家玩。今天上午我和爺爺。姨奶奶一起到地里拾棉花。奶奶說給我2角錢一斤,我好高興,干勁十足,因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^我自己的勞動掙零花錢了。我系上小花袋,和他們一起一人一行開始拾,別看我人小,我的動作可不慢哦,我的'速度比他們還快呢!我一共拾了10斤棉花,一共掙了2元。另外在勞動過程中,姨奶奶提議,誰講的笑話好笑或講的故事精彩就一個獎勵一元,腦筋急轉(zhuǎn)彎題別人答不上來就獎勵5角錢,這時我又大顯身手,講了故事。笑話,出了腦筋急轉(zhuǎn)彎題,結(jié)果我得了10元的獎勵,加上我昨天拾的棉花,加起來一共得了13.5元的零花錢。
我好高興噢!通過這次勞動,讓我感到勞動真快樂、勞動最光榮!同時我也覺得農(nóng)民很辛苦,以后我要多幫助爺爺奶奶干活!
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