寫五一勞動節(jié)勞動的作文

[通用]寫五一勞動節(jié)勞動的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的寫五一勞動節(jié)勞動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫五一勞動節(jié)勞動的作文 篇1

　　五一節(jié)已經(jīng)過去了，大家一定都有美好的回意吧！說到這里，那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧！不過，我講完以后，也讓我聽一聽你們的五一假期發(fā)生的事情吧！

　　那是一個風(fēng)和日歷的下午，阿姨對我說：“我和你弟弟明天去洛陽，你也去吧！一起去看牡丹花”我一聽，是去看牡丹花，二話不說就答應(yīng)了！

　　我和弟弟在早上六點便起了床，和阿姨一起早早的出發(fā)了。在車上導(dǎo)游先是自我介紹，又是和我們一起游戲。

　　在牡丹花園的門口，有許那多面具，在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒！我也買了一個面具。

　　進(jìn)了花園，我剛開始還沒發(fā)覺公園這麼大，我和弟弟一進(jìn)公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午，我和弟弟的肚子呱呱叫，阿姨一向不讓我們吃泡面，可我們一致同意吃，阿姨沒有辦法，只好答應(yīng)了，在附近的池塘邊，有幾個大水球，我和弟弟一人要了一個大水球玩了一會兒。再花展的正前面的`地方有一個熱氣球，好大好大，還有人在熱氣球上大喊：“我飛了！"

　　就是我的五一假期發(fā)生的事情，可不許耍賴，一定要告訴我你們五一假期發(fā)生的事吧！

寫五一勞動節(jié)勞動的作文 篇2

　　今天是一年一度的國際五一勞動節(jié)，我原以父母會帶我去玩，但出乎意料的是，父母讓我去做農(nóng)活。

　　這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我和妹妹們的任務(wù)是：拔菜子干。二姑爺說：“蘭蘭，你數(shù)最大，你當(dāng)大隊長�！闭f完，便各自忙開了。

　　我和妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的林林也干得很認(rèn)真，一會兒來個“力拔千斤”，一會兒來個“倒拔垂柳”，可上勁了。可是，好景不長，不多久，一個個手腳發(fā)軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個個死皮爛臉的。爸爸看見后，笑嘻嘻地說：“快加油！干完活后我們就去買冰淇淋。”聽了這句話，我們姐妹幾個頓時渾身來勁，半個小時后，我們終于完成了任務(wù)。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽�；丶液�，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當(dāng)我吃著這可口、美味的冰淇淋時，心里真是美滋滋的。

　　這個國際五一節(jié)雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的.是那份勞動的快樂。

　　難忘啊，我的這個國際五一節(jié)！

寫五一勞動節(jié)勞動的作文 篇3

　　我來到西門菜場賣豆制品的地方，那里面積不大，但人流如潮。我好不容易擠到阿姨的攤位上，絮絮叨叨費了好多口舌，才讓我經(jīng)營一下午。我先放下“行李”那出我的寶貝----擴音機，因為我的嗓子小再加上里面的'噪音又大，呵呵！掏出！

　　開始經(jīng)營了，我對著擴音機大叫道：“豆腐一塊錢4個！”我這么一叫，其他攤主都用詫異的眼光盯著我，讓我一個靦腆的小姑娘羞紅了臉。因為在第一個攤位，所以人流量比較多，讓我忙的不可開交，以位拿著一張單子的叔叔走了進(jìn)來，他先探著身子，伸長脖子，昂著腦袋，看了好半天才來到我的面前，我聽到他的喃喃自語，這么小的小朋友，就在街上做生意，真不可思議，然后他拿起一摞白干左看看，右看看，過來好一會兒才問話“這東西多少錢一斤？”“3塊。”我很爽快，他似乎很驚訝的樣子說：“這么貴便宜點兒�！彼�不會看我小，想蒙我吧，不行，就3塊，一分也不可以少，我有些生氣。來20斤，沒聽錯吧！我嚇了一跳：“20斤，這么多。難道是飯店里要的？”我前前后后用我這個“纖纖小玉手”抓了大概有20多次，然后在電子稱上稱了一下，按上6、0兩個鍵。告訴你，因為阿姨在營業(yè)時，我老是看著，所以才這么熟練的哦！我把白干一一裝起來，叔叔問：“多少錢?”我拿起計算機，用我的“小蘭花指”算了一下60元。他從皮夾子里掏出60元，給了我。我接過錢的時候還在想：真是太棒了！我胡佳文真厲害，不愧是“領(lǐng)頭人”。

寫五一勞動節(jié)勞動的作文 篇4

　　5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動節(jié)日。，站在鮮艷五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝光輝節(jié)日呢？

　　1886年5月1日，美國資產(chǎn)階級出批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求勞動條件而集會斗爭。這說明，工人階級不要說主人地位，要求生活條件也會遭受到血腥鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動，為自身自由、解放，為當(dāng)家作主權(quán)利而不懈斗爭。

　　我國無產(chǎn)階級和勞動在共產(chǎn)黨下，艱苦卓絕斗爭，使當(dāng)家作主夢想變成了現(xiàn)實，成了和社會主人，享有民主權(quán)利，以主人翁精神投入到建設(shè)事業(yè)中去。祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

　　——跨世紀(jì)一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)現(xiàn)代化強國重?fù)?dān)，以主人翁投入到建設(shè)祖國事業(yè)中去。一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該主人翁意識，大事，熱愛家園，遠(yuǎn)大志向，把前途同祖國命運起來，使有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)人。要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動，參加社會實踐活動。當(dāng)然，最要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下基礎(chǔ)！這才是對“五一”國際勞動節(jié)最好紀(jì)念。

寫五一勞動節(jié)勞動的作文 篇5

　　國際五一節(jié)還沒到的時候，媽媽就計劃好了要組隊到神龍谷風(fēng)景區(qū)游玩。我很興奮，因為我是這次旅游的導(dǎo)游小姐，我將帶領(lǐng)大家去神龍谷旅行。

　　“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導(dǎo)游小姐華紫薇，今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個非常美麗的`地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐著車子出發(fā)了，本來是要發(fā)生“集體暈車”的現(xiàn)象，但在我的一路解說下，大家歡歌笑語，非�！鞍踩�”地到了目的地——神龍谷風(fēng)景區(qū)。

　　來到峽谷里，大人們移動著輕輕的步伐，聽著鳥語，聞著花香，看著飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水，聽著潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后，個個小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了，真是有趣！

　　在回來的路上，我這個導(dǎo)游還組織了一個有獎智力競賽。一陣激烈地?fù)尨鹬�后，是王騫贏了，她獲得了最多的獎品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。

　　好一個稱職的導(dǎo)游，好一個快樂的“國際五一”！

寫五一勞動節(jié)勞動的作文 篇6

　　我很喜歡我的班級，除了一起學(xué)習(xí)一起長大的同學(xué)，關(guān)心我們、每天給我們上課的老師；就連寫滿題目的黑板、干凈明亮的門窗、排列整齊的課桌椅，都看著親切熟悉。而我更自豪的是，這個班級的整潔有我的一份功勞。

　　我們每天的衛(wèi)生可有很明確的分工。全班35人，分成5組，每天一組7個人：有的掃地、有的拖地、有的擦黑板，……，還有的倒垃圾。

　　我呢，別看我個子小又調(diào)皮，通常是我們組那個肩負(fù)著光榮使命的“垃圾大使”。每次出教室倒垃圾，都雄赳赳、氣昂昂的，有的時候是一只手拎著裝滿垃圾的袋子，有的`時候是兩只手分別拎著，就像出征的戰(zhàn)士。

　　雖然從教室門口到學(xué)校停車篷也有一小段路，但我真的從來不覺得累，常常手都弄臟了也不在乎，我也很愿意去擦黑板，也很愿意去拖地。無論干什么活，只要能讓教室變得干凈，我就很高興。

　　流汗的感覺很快樂，勞動的體驗很快樂！