作文:勞動感受
勞動,通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動,勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。下面是小編收集整理的作文:勞動感受,希望對您有所幫助!
【篇一:勞動感受】
這個假期,我做的最辛苦的一件事就是和媽媽去剛裝修完的新家拖地。
這不是普通的拖地,首先用鏟子把地上的膠水乳膠漆水泥刮去,再用洗衣粉水擦。我們家鋪的是仿古磚,不平整,非常難擦?p子里的臟東西用鐵銹球也無動于終,反而把磚擦壞了,沒辦法,只好停工。
中午媽媽偶然獲得了一個秘方用“潔廁靈”。試了一下,效果就是驚人。但非常麻煩。首先倒上潔廁靈,其次灑點水用刷子刷,最后再用干凈的`濕布擦一遍。我和媽媽不停的擦,干了一下午就渾身酸疼,但是沒辦法還得堅持,整整用了三天,我們才擦完。
從這件事,我體會到體力勞動和腦力勞動真是倆個概念,體力勞動太辛苦,讓我選擇我寧愿做腦力勞動者。
【篇二:勞動技能比賽】
星期四的下午,我們四年級的勞動技能比賽開始了。
同學們懷著緊張的心情來到了電教室,并整齊有序地找到自己的座位坐下。不久,主持人開始主持這一屆的勞技比賽,同學們把針、線、布料還有紐扣一一放在桌子上,耐心等待主持人宣布比賽開始。
主持人開始抽學號了!我的心情十分復雜,生怕主持人會抽到我的學號。但不巧,主持人正好念到我的`學號了,當我聽到主持人抽到我的學號時,心中有些緊張也有些平靜。令我緊張的是因為我代表我們的班級去比賽,一定要爭得名次;令我平靜的是我在家里已經認真練習了很久了,所以我的心情有些平穩(wěn)。
我以飛快的腳步走了上去,找座位坐下,主持人已經宣布比賽開始了。我把線穿到針孔里,便開始縫了。我按照媽媽教我的步驟,細心地在釘著紐扣。我一針一線地縫著,待到最后一個步驟,我的心更加忐忑,生怕自己沒有穿好。但是功夫不負有心人,我成為第一位釘完紐扣的人,我的心情逐漸興奮了起來。忙拿給老師檢查,登記名次,可是老師卻說我縫得不夠整齊。我的心不由得咯噔一跳,也許是我比賽時太過于緊張,才沒有發(fā)揮好。但是,我最后還是獲得了一等獎。
這次比賽,讓我明白了,自己勞動獲得的不僅僅是名次,更多的是喜悅。
【篇三:快樂勞動節(jié)作文】
五一“勞動節(jié)”是勞動人民的節(jié)日,雖然我并不是一個勞動者,也不十分愿意勞動,但是,為了這個節(jié)日更有意義我就親自勞動哦。
天一大早,媽媽為我準備好早餐,就匆匆忙忙地做起了家務。我吃完早餐,看到媽媽忙碌的樣子,我想:今天是五一“勞動節(jié)”,我也應該參加勞動,不如幫媽媽做點家務吧!可是媽媽平時不放心讓我做,怎么辦呢?對,偷偷收拾自己的房間不就行了嗎?望著房間里東一個,西一個的遙控車,我決定先從這里下手。我把一輛賽車裝進盒子里,放入玩具箱,又拿起一輛遙控坦克放入玩具盒,把筆卷好放入筆筒。整理好書,放上書架。整理好書包,準備明天去讀書,過了一會兒,我累得滿頭大汗,汗水從臉上流下來,今天只有19度,但好像多了21度,變成了40度。
忽然,媽媽打開門,看到汗流浹背的我,又看到一干二凈的房間,高興地笑了,抱著我說;兒子,你真的`長大了,學會打掃房間了。媽媽給了我一個冰淇淋,我覺得這個冰淇淋比平時的還要甜,因為這是我勞動換來的冰淇淋。
這次我雖然沒像別的小朋友一樣出去旅游,但我覺得也非常有意義,因為我知道了勞動的快樂,勞動是最光榮。
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