關(guān)于勞動(dòng)的作文精品【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于勞動(dòng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于勞動(dòng)的作文1
星期六那天，我做了不少家務(wù)，可讓我感觸最深的是洗碗。
那天中午，我們?cè)诩依锍粤宋顼垼藡尯偷艿艹鋈チ�。我本�?lái)想去玩，可看見(jiàn)碗沒(méi)人洗，于是我就想先把碗洗了，再去玩。我就小心地把碗拿到廚房里，生怕把它打碎了。拿完以后，又拿起海綿，擠點(diǎn)洗潔精，再用力地搓出泡泡來(lái)，拿起第一個(gè)碗，左手拿碗，右手用力擦著，順時(shí)針里里外外都洗了一遍。后來(lái)的碗我都是照那個(gè)樣子小心翼翼地洗著。如果看見(jiàn)那一點(diǎn)洗不掉，再重復(fù)多洗幾遍。每個(gè)碗都要重復(fù)洗上四次，前兩遍用洗潔精，后兩遍用清水。最后我打開(kāi)水龍頭沖完后用干毛巾擦干，放進(jìn)柜子里，把地拖了拖就出去玩了。
晚上舅媽回來(lái)后，看到我把碗洗得干干凈凈，特別高興。我看著電視的時(shí)候，看舅媽在打掃房間，就又幫她把房間打掃得干干凈凈。以前舅媽很信任我，經(jīng)過(guò)做這兩次家務(wù)，她更信任我了。
勞動(dòng)使我快樂(lè)，所以我們要通過(guò)我們的'勞動(dòng)，把這份舒適帶給朋友、家人、老師，和更多的人，讓她們快樂(lè)每一天。
關(guān)于勞動(dòng)的作文2
又是一個(gè)快樂(lè)的周末，我們一家人圍坐在餐桌旁，吃了一頓熱鬧的晚餐。吃完飯，爸爸又開(kāi)始和我玩了。當(dāng)他吃飽了，他的父親有很多笑話。就連他旁邊的媽媽也趴在桌子上笑，碗和盤子嘎嘎作響。爸爸看了看，故意大聲說(shuō)：“今天怎么沒(méi)人洗碗？”“我洗了一天，該換人洗了！”母親抱怨道。
“是啊，我們不要總讓媽媽洗！”我說(shuō)：“我們要公平競(jìng)爭(zhēng)！”“怎么競(jìng)爭(zhēng)？”我媽媽看到我站在她這邊很高興，她迫不及待地想問(wèn)�！皩�(duì)，說(shuō)說(shuō)吧�！卑职忠餐饬�。我一臉嚴(yán)肅地看了一眼，說(shuō)：“你來(lái)石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)洗！”爸爸聽(tīng)著，看著我說(shuō)：“金舟，你已經(jīng)吃過(guò)了，所以你也必須參加！”不好，中招了，無(wú)奈，只好也參加了。一開(kāi)始，我們?nèi)齻�(gè)人圍成一個(gè)圈。每個(gè)人都握緊拳頭，把手藏在身后�！耙弧⒍�、三！”大家的手一起亮了。爸爸媽媽發(fā)“布”，我發(fā)“石”。嘿，我輸了，所以我得洗碗。
把手伸進(jìn)水里，摸著油膩的筷子，我立刻感覺(jué)到了工作的艱辛。我想：辛苦一天后，爸爸媽媽應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么。想到這的`時(shí)候，心里最一絲的遺憾就立刻消失了。喜結(jié)良緣！
關(guān)于勞動(dòng)的作文3
今天下午，我們四年級(jí)的全體同學(xué)在電教室舉行釘鈕扣勞動(dòng)技能比賽。
2點(diǎn)15分比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都動(dòng)起手來(lái)。一開(kāi)始我手忙腳亂的，那手就是不聽(tīng)使喚，就是在那里抖，于是我深吸了一口氣，淡定了許多，哈，線就被我穿好了。看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)釘完一個(gè)紐扣了，于是我也不甘落后，靜下心來(lái)慢慢釘起來(lái)。沒(méi)想到才釘了一下線就斷了，我又手忙腳亂地重做了一次。過(guò)了幾分鐘我終于釘好了第一顆紐扣，接著我抓緊時(shí)間趕快開(kāi)始釘?shù)诙w，不一會(huì)兒，第二顆紐扣也釘好了，我才大大地松了一口氣�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)第二顆紐扣的線斷了，只好又重新把鈕扣釘好。等我終于完成的時(shí)候，活動(dòng)也結(jié)束了。
看來(lái)還是我平時(shí)不做家務(wù)活的'原因，導(dǎo)致我連釘紐扣這么小的事也做不好，我以后一定要多向媽媽學(xué)習(xí)一下這方面的知識(shí)。
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