[優(yōu)秀]勞動的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的勞動的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勞動的作文 篇1
今天是五月一日勞動節(jié)。放假的第一天,我們一家人起床吃完媽媽為我們做的美味的'早飯后,我準備去寫作業(yè)。忽然看見媽媽準備去洗碗,我靈機一動,心想:今天是五一勞動節(jié),都說勞動最光榮,我今天應該幫媽媽做一天家務。
于是我就去跟媽媽說:“媽媽,您平時要一直照顧我們辛苦了,今天就讓我來幫您做家務吧!”媽媽聽了非常開心地說:“昊昊真是長大了!”,于是我就挽起袖子開始刷碗。這些餐具原來在媽媽手里是多么的聽話啊,可是在我手里變得好調(diào)皮,我用了好長時間才制服他們,把他們收拾得干干凈凈。我又去幫媽媽拖地,累得滿頭大汗。我這才明白原來做家務是很累的工作,媽媽每天默默為我們付出真的好辛苦。我以后一定要多幫助媽媽做家務。
有我?guī)兔ψ黾覄諎寢尫浅i_心,我也很樂意能幫媽媽做一些我力所能及的事情。中華民族是熱愛勞動的民族,勞動創(chuàng)造了中華民族五千年的燦爛文華和傳統(tǒng)美德。讓我們繼承這種美德,永遠做一個熱愛勞動的人。
勞動的作文 篇2
新的學期開始了,因為三、五年級的教學樓剛裝修過,可能也因為天氣的問題工人遲遲未收工,所以我們面臨著一個最直接的問題——衛(wèi)生一片狼藉!今天干了一上午,什么樣的都有。學生根本不會搞勞動,暈暈!
下午,老胡來了,拉著老胡帶上我們班的學生一起從三樓開始沖洗下來,三節(jié)課下來才算可以踏進腳去。我們都累了……
越是關鍵的時候越能看見一個人的秉性。學生是這樣,老師也是這樣。其實如果我們都不找借口的話,我們能齊心合力的話,這些困難我們能戰(zhàn)勝過去的?蔀槭裁床荒?是因為我們所處的年代太幸福了吧?如果一個人就計較錢的話,那么我們將會失去什么呢?我在心里冷笑著,無語?晌铱床贿^眼,因為我的.內(nèi)心對光明的追求至少現(xiàn)在還明媚著,所以我默默地勞動著,至少告訴我的學生們在遇到這些那么簡單的困難應該自救而不是等待!
我反復地問自己:勞動又怎么了?我們沒有勞動還是人嗎?誰天生就養(yǎng)尊處優(yōu)的?一個女孩大聲地說:“我們是學生還是工人呢?”我更大聲地告訴她:“現(xiàn)在不勞動,你連做工人都不配!你以為長大了就不用勞動就可以養(yǎng)活你自己了嗎?你的父母就是這樣勞動養(yǎng)活你的!”這是00后的孩子對我說的話,這是我們教的學生。
從母親家回來的路上,我和女兒唱起了《勞動最光榮》,讓我回憶起小的時候勞動的情境來。現(xiàn)在仍然那么甜!
勞動的作文 篇3
勞動最光榮!
所以在勞動節(jié)即將到來之際,我們也要準備一起活動活動筋骨,抖抖手啊,抖抖腳,勤做深呼吸&&
一定要成為節(jié)日里最光榮的人!
那好,我們要勞動啦!一、二、三,開始!
動手寫人、寫景、寫游記、畫手抄報;動腳爬山、涉水、踏青、訪友、運動。
我們不嫌辛苦,勞動節(jié)嘛,就該動起來!
勞動的作文 篇4
今天,天氣晴朗,太陽高照。爸爸媽媽還有弟弟我們一家一起到金沙灣海邊玩。
海很藍很藍,海水是咸的,我們坐在沙灘上,遠遠望去,浩瀚的海洋,波光粼粼,好似藍色的綢緞上鑲嵌著點點碎銀,一排排浪花沖向岸邊,向著我們歡笑。
我套上游泳圈,爸爸陪我一起下海和海浪做伴。
海水溫情地添著我的腳,浪花像慈父的大手撫摸著我,搖曳著我的衣襟。這種溫情的'感覺讓我今生難忘。
回家的路中,我看到海岸邊有一座城堡,它的四面是黑色的外墻。像是一座壯觀的城堡。
我希望遼闊的大海永遠是那么的美麗,永遠是那么藍。
今年的五一國際勞動節(jié),我過得很開心,爸爸、媽媽帶我游玩了美麗的秦皇島。
在這短短的三天里,我們游覽了很多地方,讓我記憶深刻的有秦皇島野生動物園里的孔雀。
當我進入孔雀園里,我被眼前的景象驚呆了,幾乎滿園的孔雀都開屏了,向游客們展露它們最美麗的一面,看來孔雀的驕傲本性是不會變了,我可不要學習它。
臨走的時候,我才發(fā)現(xiàn)一只白色的孔雀,我想和它們合影,可惜已經(jīng)來不及了,因為我們要走了,只好下次了。
難忘的秦皇島五一行。
勞動的作文 篇5
在三八婦女節(jié)中,我為媽媽做了一些家務。通過此次勞動,我獲得了今生最寶貴的東西,也明白了道理,我希望所有的同學都可以做到的.,我也可以,我以后再也不會再給母親添加負擔了他們已經(jīng)為我付出了許許多多了,現(xiàn)在只有回報母親而不是向母親索要一些東西了。
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