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勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文1
今天吃完中飯，回到辦公室就開(kāi)始打掃。其實(shí)說(shuō)打掃，也沒(méi)想象中那么大動(dòng)干戈，不過(guò)就擦幾張桌子和掃地而已。因?yàn)榫妥约阂蝗�，而且現(xiàn)在基本上都是在電腦前寫(xiě)論文，所以那桌子都用不上 。地上也很干凈，只有我一個(gè)人的足跡，況且垃圾都是隨時(shí)處理，根本不會(huì)丟地上。雖然沒(méi)有什么好打掃的，但還是行動(dòng)了一回。先把地掃了，然后用臉盆潑水，本來(lái)想找拖把把地拖下，結(jié)果拖把沒(méi)有 在衛(wèi)生間，大概打掃衛(wèi)生的大爺把它放到別處去了，只好作罷。然后打來(lái)水，把桌子都擦了，把電腦也用濕毛巾擦了一遍，哈哈，現(xiàn)在可得以電腦為生啊。
由于天氣熱，就這樣一小折騰，還是累出了汗。不過(guò)，心情是愉快的`，許是很久沒(méi)有勞動(dòng)的緣故！看來(lái)自己還是喜歡勞動(dòng)的，想起在初高中的時(shí)候，每次偶爾回家，去摘菜或勞動(dòng)的時(shí)候，走在路 上都特別的愜意！喜歡那種腳直接與大地親密接觸的感覺(jué)，喜歡勞動(dòng)時(shí)揮汗如雨的暢快！
呵呵，把辦公室打掃得干干凈凈，就可以鋪著涼席到地上睡覺(jué)了！哎，這燥熱的天氣害的！
勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)快樂(lè)！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文2
“勞動(dòng)最光榮！”這首歌代表著勞動(dòng)的意義，已經(jīng)深深的刻在我的心中。
我們是新時(shí)代的小主人，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做。從身邊的小事做起，每天起床，把房間整理干凈，整潔。時(shí)常幫媽媽洗洗碗，拖拖地……每做完一件事，常常會(huì)感到自豪感。
這天，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，我走到客廳一看，桌子等，哪里都好臟哦！本想叫爸爸媽媽起床，可是我心想：不如給媽媽一個(gè)驚喜吧！我拿起勞動(dòng)工具，開(kāi)始勞動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒，我把客廳打掃得干干凈凈。媽媽起床了看見(jiàn)客廳可干凈了，而我卻滿頭大汗，媽媽夸我，我心里美滋滋的。
我們不僅要愛(ài)勞動(dòng)，還要尊重大家的勞動(dòng)成果。比如：尊重老師的勞動(dòng)成果，上課認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做好老師布置的作業(yè)；尊重清潔工人的`勞動(dòng)成果，清晨，清潔工人打掃好街道，可是中午，有些快餐店，就把垃圾倒在街道上。于是，我們?nèi)以诟浇目觳偷晟蠈?xiě)了一張紙，上面寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，人人有則。果然街道的環(huán)境干凈多了，可是還是有小部分的人在亂扔垃圾。
我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好少年。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文3
勞動(dòng)，多么光榮的一句話！人吃飯是為了天，而這“飯”不就是辛苦掙來(lái)的嗎？
今天下午，王老師讓我們打掃衛(wèi)生。在這個(gè)大掃除的過(guò)程中，有的努力，有的胡來(lái)，有的做作業(yè)，甚至有的談天說(shuō)地，就像不在這個(gè)班的.人一樣。
我們是班集體！一個(gè)集體，不應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助嗎？雖然一般的打掃是很平常甚至很平常的事情，但是我們可以看到一個(gè)班級(jí)的合作能力。和我們班的一些同學(xué)一樣，他們只關(guān)心自己課桌下的小世界，完全不顧大局，不為集體著想。但是有些學(xué)生不一樣。為了上課，他們不先擦桌子，而是先幫別人擦陽(yáng)臺(tái)。有人走過(guò)水桶，但看不到水桶里的水像墨水一樣黑，但我們班的李延鎮(zhèn)看到了，換了水，清洗了水桶，輕輕地放在一邊。我們班那些說(shuō)話聊天的同學(xué)都不擦桌子，其中一個(gè)拿著抹布一個(gè)一個(gè)的擦。
從這么一件小事，不就體現(xiàn)了我們班的合作能力嗎？這樣的小事就算做不好，以后怎么在大事上團(tuán)結(jié)起來(lái)？
勞動(dòng)不是說(shuō)想做就能做，不想做就不要做，而是要為班級(jí)努力，把每一件小事都做好。這樣久而久之，同學(xué)們的心就可以連在一起了。你可以先想到班級(jí)，而不是光顧著個(gè)人興趣。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文4
勞動(dòng)是開(kāi)啟人們生活的重要保證，勞動(dòng)是人們先苦后甜的成果，勞動(dòng)也是人們最難能可貴的一筆財(cái)富。我們選擇勞動(dòng)，我們?cè)趧趧?dòng)中獲得收獲，一邊回味勞動(dòng)的辛苦一邊品嘗勞動(dòng)之后的甘甜。這才是人生的意義。
我雖然目前還是學(xué)生，勞動(dòng)的能力和范圍還有限，但是在我力所能及的范圍內(nèi)，我會(huì)盡可能做到我該做的。勞動(dòng)是人人有責(zé)的，我們必須付出才會(huì)有回報(bào)，不能坐享其成，也不可能坐以待斃。在我們的生活中，從古至今，勞動(dòng)都是必須的，如果不勞作我們今天就沒(méi)有米飯吃，如果不勞作，我們今天就沒(méi)有時(shí)令蔬菜。所以，從古至今鼓勵(lì)大家勞動(dòng)。當(dāng)然了，現(xiàn)在的社會(huì)，除了體力勞動(dòng)以外，還有腦力勞動(dòng)。不管是體力還是腦力，只要你付出，只要你的付出對(duì)社會(huì)沒(méi)有壞的影響，那么你就有可能獲得回報(bào)。勞動(dòng)是光榮的。我們唯一要做的，就是堅(jiān)持自己的這份勞動(dòng)，為了這份勞動(dòng)付出，然后不斷的耕耘。遲早有一天，你的付出會(huì)獲得相應(yīng)的`回報(bào)。
生活中，勞動(dòng)是動(dòng)力，同時(shí)也是一筆可貴的財(cái)富。只有在勞動(dòng)中你才會(huì)獲得更多的知識(shí)和養(yǎng)分，并且才會(huì)得到你要的回報(bào)。積極投入生活中的勞動(dòng)吧。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文5
“太好了！回家！”我很高興地說(shuō)。我拿起書(shū)包走到我要回家的車上，坐在車?yán)镩]眼。這時(shí)，老師上了車，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們校園里有些垃圾。請(qǐng)下車取�！蔽蚁耄簩W(xué)校那么多人，有多少垃圾不好說(shuō)。為什么要撿？撿垃圾還不如做老師布置的作業(yè)！于是我打開(kāi)書(shū)包，從里面拿出課本和作業(yè)本，打開(kāi)寫(xiě)在那里。但不知怎么的，我再也寫(xiě)不下去了。向窗外望去，所有的學(xué)生都在撿垃圾，但沒(méi)有一個(gè)人扔過(guò)垃圾。然而，為了保護(hù)環(huán)境，他們撿起垃圾，不管它是否臟。看到這一幕，我向老師要了一個(gè)垃圾袋，下車加入他們。撿起地上的廢紙和其他雜物。每當(dāng)我看到一張紙，我都會(huì)高興地把它撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾袋。就這樣，我挑了又挑。因?yàn)槊χ鴵炖瑳](méi)看到腳邊的石頭，不小心摔倒了。雖然很疼，但我并不生氣。我挑了這個(gè)，然后去挑那個(gè)。大約二十分鐘后，校園變得完全干凈了。這時(shí)，我背著書(shū)上了公共汽車。
在回家的路上，我的內(nèi)心感到無(wú)比的.快樂(lè)，仿佛我做了什么了不起的事。在生活中，這種事情很小，但是這些瑣碎的事情卻能打動(dòng)你，因?yàn)橛袩釔?ài)環(huán)境熱愛(ài)校園的同學(xué)！我愿意用雙手創(chuàng)造我們的文明校園。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文6
今天五一，是各位勞動(dòng)人民的日子。雖則放假，但許多人都是出去旅游，出去玩，但真正含義卻忘了，真正的歷史也忘了。
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際勞動(dòng)日”，是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的`五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大起義。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大起義，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月，在恩格斯組織召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)，以示慶祝，并公眾放假。
這就是五一由來(lái)，應(yīng)該有些人忘記了那216816名辛苦的工人。沒(méi)有他們，我們也不會(huì)今天放假。但今天，我相信學(xué)校給我們放一個(gè)小長(zhǎng)假是因?yàn)閷W(xué)校讓我們?cè)诩依镒鲆恍﹦趧?dòng)活，并讓我們快樂(lè)。
在這天，我祝福所有勞動(dòng)人民們快樂(lè)！
勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文7
今天，我們學(xué)校被徹底打掃了。這是因?yàn)槲逡豢斓搅�，要提前做好衛(wèi)生。
我的任務(wù)是把凳子放在桌子上。鈴聲一響，我就開(kāi)始和其他幾個(gè)孩子一起放凳子。過(guò)了一會(huì)兒，所有的凳子都放在桌子上，腿朝上。這時(shí)，我看到一大群被金韓彬包圍的女孩在喊：“去拿水，去拿水……”原來(lái)所有的女孩都要擦玻璃，他的任務(wù)是給她們拿水。過(guò)了一會(huì)兒，陸老師發(fā)現(xiàn)有我們根本夠不著的地方，就對(duì)我說(shuō)：“你去前面樓里叫幾個(gè)兄弟。姐姐會(huì)回來(lái)幫我們班擦玻璃�！�
我馬上跑到五年級(jí)，對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，你能不能派幾個(gè)人來(lái)打掃我們班的窗戶？”于是王老師叫了兩個(gè)男生來(lái)我們班，陸老師說(shuō)：“人還是不夠！多叫幾個(gè)�！庇谑俏胰ニ麄儼�，讓m—girls擦玻璃。過(guò)了一會(huì)兒，陸老師又讓我擦地板。過(guò)了一會(huì)兒，陸老師說(shuō)：“把外面的水掃一掃�！彼矍懊嫠嗔�！好久沒(méi)掃完了。后來(lái)，幾個(gè)學(xué)生來(lái)了，他們拿起掃帚開(kāi)始掃地。我們掃了又掃，鈴聲響了，終于掃完了。過(guò)了一會(huì)兒，走廊里沒(méi)有水了。水去哪里了？我們把他們都帶到了操場(chǎng)。
就這樣，從教室到走廊，從走廊到操場(chǎng)，一場(chǎng)大掃除在我們的.笑聲中結(jié)束了。
今天的打掃有點(diǎn)累，但是經(jīng)過(guò)我們的努力，教室和學(xué)校變得更加漂亮了！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文8
“五一”勞動(dòng)節(jié)終于到了，城市里到處沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。
大街上，到處人來(lái)人往。有的拎著包在等車，有的在發(fā)各種各樣的宣傳單。超市買東西的人非常多，幾乎每個(gè)角落都被人站滿了。收銀臺(tái)前就更不用說(shuō)了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)像一條彎彎曲曲的'小路，收銀員忙的滿頭大汗。公園里，停車場(chǎng)停滿了車，簡(jiǎn)直是個(gè)“車城”。走進(jìn)公園，更是人山人海。有的在拍照，有的在下象棋。廣場(chǎng)上，大人小孩在開(kāi)心地放風(fēng)箏，風(fēng)箏追隨著風(fēng)，在明朗的藍(lán)天下自由地越飛越高。
不僅是城市，我們小區(qū)也不例外。
小區(qū)里一個(gè)朋友過(guò)生日，邀請(qǐng)了好多人來(lái)參加她的生日派對(duì)。我們幾個(gè)伙伴在她家里吃冰棍，還取出了已經(jīng)凍好冰塊，進(jìn)行了一場(chǎng)冰塊大戰(zhàn)。我正獨(dú)自玩冰塊時(shí)，朋友一邊假意向我靠近，一邊將手里的冰塊貼在我的臉上，那冰爽刺激真是令我難忘，我怎么會(huì)就此罷休呢？也準(zhǔn)備拿著冰塊去與她“大戰(zhàn)”，趁朋友不注意時(shí)，我直接把冰塊塞進(jìn)了她衣服里，把她凍得直跳腳……大戰(zhàn)之后，到處都是水淋淋的。我們終于等到了冰淇淋蛋糕啦！大家如餓狼一般狼吞虎咽地吃起來(lái)。
我們城市的“五一”熱熱鬧鬧的這可謂是“兩掌三拳空熱鬧，揚(yáng)眉瞬目千般作�！�
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文9
我的童年有許多難忘的事，但是只有那一件事深深的刻在我心中，令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！晨曦中，你們滿身灰塵；夕陽(yáng)里，你們一身的泥濘。可正是你們把“九堡是我家”的口號(hào)，付之于行動(dòng)當(dāng)中。寧愿臟一身，清潔千萬(wàn)家。
你們是傳播愛(ài)的使者，你們是最可敬的人。記得一個(gè)冬天的早晨，在冷冷清清的馬路上，我穿著厚厚的大棉襖，頭上戴著一頂棉帽，脖子上系著一條圍巾，手上戴著手套，還是感覺(jué)有點(diǎn)冷。這時(shí)一位掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人吸引了我的眼球，他拿著大掃把在滿是垃圾的大街上掃啊掃。他穿得十分單薄，手凍得通紅，可那通紅的`、滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力的掃著，他的臉上卻不時(shí)洋溢出自豪和滿足。
又是一個(gè)盛夏的中午，我正在家中享受冷氣，真是好舒服�？墒菋寢尳形胰ベI飲料，我只好出門了。夏日炎炎似火燒，書(shū)上知了叫不停。當(dāng)我剛出門，一股赤熱向我涌來(lái)。就在這時(shí)，又出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影，那雙滿是青筋的手，還是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人！他那雙被太陽(yáng)曬黑的雙手握著手中的掃把吃力的掃著，背心已經(jīng)濕透，可他的臉上仍然掛著自豪和滿足，只是嘴邊多了一份堅(jiān)定。這就是環(huán)衛(wèi)工人，雖然你們每天面對(duì)著骯臟，但我認(rèn)為你們是高尚的，你們是可敬的！環(huán)衛(wèi)工人——我贊美你們！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文10
什么是勞動(dòng)，珍惜，分享？小時(shí)候總會(huì)有這樣的問(wèn)題，問(wèn)大人，但還是很疑惑。是不是隨著慢慢長(zhǎng)大我學(xué)到了一些東西，尤其是看了《桔子的心》之后，我徹底明白了。
橘子為什么要去皮？那是因?yàn)樯钪忻篮玫臇|西不容易得到。而是要靠自己的雙手付出相應(yīng)的勞動(dòng)。人在堅(jiān)持有目的`的活動(dòng)，克服挫折之后，才能得到自己想要的，才能得到最終的幸福。
橘子為什么不完整？那是因?yàn)槲覀兩钪心切┨鹛鹈勖鄣臇|西，需要用真誠(chéng)的心去享受，需要像喝茶一樣慢慢品味滋味，用心去享受這些東西帶給我們的一切美好，懂得珍惜生活中的甜蜜和幸福，而不是讓我們隨意揮霍一切。
橙色花瓣有什么意義？也就是說(shuō)，當(dāng)我們都用雙手工作時(shí)，我們最終勝利的果實(shí)不僅僅屬于我們。我們之所以會(huì)成功，贏得勝利的果實(shí)，只是因?yàn)檫@最終取決于每個(gè)人的力量，我們不能獨(dú)自擁有，也沒(méi)有權(quán)利獨(dú)自享受。
這個(gè)天真孩子的簡(jiǎn)單問(wèn)題和他母親的簡(jiǎn)單回答，就像事物反映了很多孩子內(nèi)心的感受，也表達(dá)了我們獲得勞動(dòng)成果后的喜悅。讓我更懂勞動(dòng)，珍惜，分享。只有了解了這些，我才能真正體會(huì)到生活的甜蜜和幸福。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文11
我一大早起床，吃完早飯準(zhǔn)時(shí)到校�；耸畮追昼姴诺叫趧�(wù)基地。這個(gè)地方是我們都想去并且熟悉的。
這次我們的任務(wù)是發(fā)出地震警報(bào)。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說(shuō)：“同學(xué)們看到這些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的.。切記要準(zhǔn)確，不能超過(guò)一兩毫米。”我以為只是鋸木頭。太簡(jiǎn)單了。只是不要太窮。所以我測(cè)量的時(shí)候只標(biāo)注了15 cm左右。鋸?fù)曛螅铱雌饋?lái)很好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。終于完成了。檢查的時(shí)候老師只看了外觀，給了我一個(gè)“優(yōu)秀”的評(píng)價(jià)。我也沾沾自喜，覺(jué)得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術(shù)也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池后，報(bào)警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時(shí)間長(zhǎng)了，為什么還報(bào)警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報(bào)不會(huì)停止。
這一刻我有些后悔。我沒(méi)聽(tīng)老師的，老師的話總是故意原封不動(dòng)的。
其實(shí)認(rèn)真是個(gè)好習(xí)慣，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的結(jié)果會(huì)受益匪淺。我沒(méi)有這樣的習(xí)慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認(rèn)真準(zhǔn)確，最后還得吃虧。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文12
今天，我去購(gòu)物，花了200多塊錢，可謂是滿載而歸呀。班師回朝之后，我正沉浸在喜悅之中，卻被突然心血來(lái)潮的爸爸打斷了思路，“這是今天的賬單，共計(jì)279元。”這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)小數(shù)目呀。按照目前來(lái)算，我每天能賺七塊錢，279除7=……，“要40天�！边@話猶如晴天霹靂，我剛剛呢那高興的表情一下子沒(méi)了，現(xiàn)在我唯一能做的就是去干活。
我拿起板刷好和肥皂，還有一桶臭烘烘的衣服，邁著沉重的步伐走進(jìn)了衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭，往桶里灌滿水，把衣服塞進(jìn)去，在從里面拿出一件衣服，鋪平展開(kāi)，打一遍肥皂，就用板刷把它們擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，就這樣擦了又刷，刷了又擦，第一道工序就算完成啦。
最后我把桶里的水倒掉，新裝一桶水來(lái)，再次把衣服放進(jìn)去，用我的'獨(dú)門方法——踩。這樣重復(fù)一次，就可以啦！完成這件事之后，爸爸告訴我要你勞動(dòng)，是要讓你有獨(dú)立和自理的能力，同時(shí)懂得要珍惜東西，不要浪費(fèi)，我這才恍然大悟……
勞動(dòng)使人快樂(lè)，一個(gè)人如果不勞動(dòng)，他就不會(huì)懂得真正的快樂(lè)。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文13
很快，又到了一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)節(jié)了，今年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又正好遇上第十九號(hào)臺(tái)的正面襲擊，只能呆在里。
去年10月1號(hào)的時(shí)候，爸爸帶去寫(xiě)完回來(lái)。上，到處人山人海，車馬龍，連個(gè)落腳的地方也沒(méi)有。敏月的入口擠得滴水不漏。人們都為了這一個(gè)一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)而慶祝，為了這一個(gè)節(jié)日而歡呼。雖然這樣，可是，到了五一勞動(dòng)節(jié)的第二天的晚上，街上的人很少很少，再也聽(tīng)不到那人聲鼎沸的聲音了，可是，卻聽(tīng)到了那臺(tái)風(fēng)的“呼呼”聲上的枝條像一條結(jié)實(shí)的皮鞭，狠狠地抽打著大地。我去上電子琴課的時(shí)候，剛把雨衣的戴上，大風(fēng)立刻就把帽子給吹掉了，結(jié)果你一定能想得到，我到了家時(shí)，已經(jīng)全身濕透了�；貋�(lái)的時(shí)候，情況和去的.時(shí)候沒(méi)什么兩樣，那狼狽樣可真是不堪入目，當(dāng)了一回名副其實(shí)的“落湯豬”!
唉，本來(lái)非�？鞓�(lè)的勞動(dòng)節(jié)，被這臺(tái)風(fēng)給破壞得一塌糊涂。我從新聞里看到，在祖國(guó)的第一大島臺(tái)灣島上，在蓮這個(gè)地方，有好幾輛汽車停放在這里，竟然都被臺(tái)風(fēng)給吹得一輛疊著一輛了。
哎，臺(tái)風(fēng)早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏在大家的假日里來(lái)，破壞了大家的興致。真從今往后都不要有自然災(zāi)害，如洪災(zāi)、蟲(chóng)災(zāi)、火災(zāi)，讓人們無(wú)憂無(wú)慮地生活著!
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文14
這個(gè)春假是我的第一個(gè)春假，在這個(gè)假日里，我每天都有豐富多彩的活動(dòng)，覺(jué)得最有意義的事情有兩件，一件事是參加了娃哈哈小學(xué)的《玩轉(zhuǎn)春假，魅力藝術(shù)》的活動(dòng)。4月27日那天，我早早地就到了娃哈哈小學(xué)。很遠(yuǎn)，就看見(jiàn)了同班同學(xué)李相鍺和畢梓航。我們一起結(jié)伴排好隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)，組織的老師跟我們說(shuō)了蓋好十個(gè)印章就可以去兌獎(jiǎng)，并且兌完獎(jiǎng)還可以繼續(xù)玩，一直到一個(gè)小時(shí)結(jié)束。還沒(méi)開(kāi)始玩，我們的'心情已經(jīng)很激動(dòng)了，期待游戲開(kāi)場(chǎng)。開(kāi)場(chǎng)以后，我和同學(xué)很有秩序的玩了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，有指紋印畫(huà)，有巧手折紙，很快我就玩好了十個(gè)項(xiàng)目，兌換了很多獎(jiǎng)品，有尺子，有小魔仙的筆，太開(kāi)心了，這些小獎(jiǎng)品都是我最愛(ài)的東西。我們都非常喜歡這個(gè)活動(dòng)，真希望每次春假都可以參加這種可以自行選擇，又好玩又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的活動(dòng)！另一件事是我在五月一日這天真正體會(huì)了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義！我和媽媽把家里的冰箱化了霜，然后又徹頭徹尾地擦得很干凈！還把地板以及桌子椅子都擦得一塵不染，在這個(gè)過(guò)程中我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，勞動(dòng)后的成就感！
這個(gè)春假是一個(gè)充實(shí)的假日，一個(gè)難以忘懷的假日。我好期待下一個(gè)春假的來(lái)臨！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文15
古語(yǔ)，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，勤勞，是致富的根本。從小，爸媽就教育我，要勤勞，勞動(dòng)才是打開(kāi)幸福之門的鑰匙，也是每個(gè)公民的根，生活中，更是如此，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富。
周末的'時(shí)候，媽媽教我洗衣服，并教育我，勤勞能致富，以后自己的衣服自己洗。我很高興的，取到洗衣粉，拿到臟衣服。按照媽媽的教法，我先打水，然后把衣服放進(jìn)盆里，放上一定量的洗衣粉，浸泡10分鐘左右，然后開(kāi)始用手用力搓洗，洗了大概5分鐘左右，換水，再搓洗一遍。最后一次用清水搓洗。洗完之后，拿來(lái)衣架，晾到陽(yáng)臺(tái)上�？粗约簞傁吹囊路�，晾到陽(yáng)臺(tái)上，心里美極了。我又開(kāi)始洗第二件，第三件。這個(gè)周末我還要自己洗衣服，等長(zhǎng)大了，就可以幫著媽媽洗大人的衣服。而且我還決定去了姥姥家，幫姥姥洗衣服。一來(lái)讓姥姥舒心，二來(lái)鍛煉一下自己。
媽媽看到我這樣做很高興，所以決定下個(gè)周末教我洗碗。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，幫爸媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。讓爸媽因?yàn)槲业亩露吲d�？粗约合吹囊路�，很高興。穿到身上，會(huì)更高興的。真的體會(huì)了一把勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文16
星期三是我們小組打掃衛(wèi)生，老師布置下任務(wù)，規(guī)定教室要打掃得干干凈凈，地上無(wú)紙屑、窗上無(wú)污痕，我們聽(tīng)了都齊聲說(shuō)“好”，今天我是組長(zhǎng)，我就下令分配大家的任務(wù)，楊鋆昊打掃一、二大組地面衛(wèi)生、王精雄掃三、四大組地面衛(wèi)生、李境負(fù)責(zé)擺好一、二、三、四組的桌椅。
一聲令下大家就各就各位干起來(lái)了，我這發(fā)號(hào)司令的不能只說(shuō)不做，公共衛(wèi)生區(qū)和地面拖地的艱巨任務(wù)就交給我自己，以身作則馬上行動(dòng)起來(lái)了。
我拿起拖把準(zhǔn)備“消滅”地面上的黑點(diǎn)，可是來(lái)回的拖了怎么都拖不干凈黑點(diǎn)，它視乎還在嘲笑我：“嘿，別白費(fèi)力氣了，我霸占這么很久了，你是趕不走我的，哈哈！”我仿佛聽(tīng)到它的嘲笑，內(nèi)心一下子燃燒起來(lái)了，舞弄起拖把使出渾身的力氣使勁的朝地面上的.黑點(diǎn)擦去，終于在我努力下，黑點(diǎn)被我消滅了，我心中暗自高興，擦了擦頭上的汗，大聲說(shuō)了聲：“消滅你，小意思！”
我回到教室后看到同學(xué)們已經(jīng)把教室地面打掃得干干凈凈的"，座椅也擺放整齊了，心里樂(lè)滋滋的。
通過(guò)今天的勞動(dòng)我明白了勞動(dòng)的光榮！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文17
今天又是周末，我像往常一樣躺在沙發(fā)上看著電視，沒(méi)想到一看就是一上午，媽媽說(shuō)再看眼睛該近視了，硬把電視給關(guān)了。我無(wú)聊之極晃晃悠悠的出了家門。
出來(lái)后看著這大日頭曬得也沒(méi)什么意思了。想來(lái)想去不知道該做什么。無(wú)聊透頂時(shí)瞥見(jiàn)鄰居家 阿姨正在洗衣服，我想起我的衣服媽媽還沒(méi)有空洗呢，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要去洗衣服，這樣算是幫媽媽減輕家務(wù)了。
于是我開(kāi)始行動(dòng)了，我先拿了個(gè)盆子把我的臟衣服都裝了進(jìn)去，然后端到院子里，又學(xué)者媽媽拿了個(gè)大盆子接水后放入洗衣粉，媽媽告訴我說(shuō)把衣服放在里面泡上一會(huì)等一下搓搓就好，還讓我先洗淺色的衣服，我把我的秋衣放進(jìn)去后，又放了兩件不掉色的。泡了一會(huì)我開(kāi)始搓衣服，媽媽說(shuō)讓我先從衣服領(lǐng)子開(kāi)始搓，然后再是袖子，最后把整個(gè)洗洗，按照媽媽的`指導(dǎo)我一件一件的洗完，然后媽媽又讓我用清水浄了兩遍，媽媽就幫我一起把衣服晾上。
看著我洗干凈的衣服，心里真是高興，比看了上午電視愉快多了。我想這就是勞動(dòng)的魅力吧。我以后都要自己洗衣服，也當(dāng)一位光榮的勞動(dòng)者。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文18
包頭是一個(gè)旅游的寶地，但最有趣的地方，無(wú)疑是勞動(dòng)公園。
走進(jìn)勞動(dòng)公園，就會(huì)看見(jiàn)游樂(lè)場(chǎng)。只見(jiàn)那里不斷傳來(lái)人們的歡呼聲和驚叫聲，聲音此起彼伏，連綿不斷。游戲有卡丁車、過(guò)山車……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。這里是多么有趣的地方��！
再往前走就可以看到人工湖了，那里水平如靜。人工湖的水真靜��！靜得讓你感受不到水在流動(dòng)。人工湖的水真清�。∏宓每梢钥匆�(jiàn)湖底的沙。人工湖的水真綠啊！綠得好像一塊無(wú)暇的翡翠。只有看到船槳激起的`微波擴(kuò)散成一道道水紋，才能感受到岸在后移。這個(gè)時(shí)候，一陣輕柔的微風(fēng)吹出湖面，頓時(shí)漾起道道波紋，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，多像一面巨大的鏡子��！此時(shí)此刻，兩岸的樹(shù)木也隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在列隊(duì)歡迎客人來(lái)這呢。人工湖多美��！
還有一座高大的假山。雖然它沒(méi)有泰山的雄偉；雖然它沒(méi)有香山的紅葉似火；雖然它沒(méi)有黃山如此之秀麗，但給每個(gè)參觀勞動(dòng)公園的人們都留下了深刻的印象。人們踏著一條石板鋪成的小道往上走，定會(huì)把勞動(dòng)公園的景色都盡收眼底，多么像一幅美麗的畫(huà)卷��！
勞動(dòng)公園是多么美��！同時(shí)，它也是我們所有包頭人心中的驕傲！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文19
五月一日是勞動(dòng)者的節(jié)日，五月更是人們快樂(lè)勞動(dòng)，播種希望的時(shí)候。一個(gè)暑氣逼人的星期六，雖然天氣十分的炎熱，但是我們一家人還是高高興興地來(lái)到了農(nóng)村，抓住這一年播種的時(shí)節(jié)。農(nóng)村到處都是綠油油的，無(wú)邊的田野就像綠色的海洋。
農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的勞動(dòng)，我也趕緊跑向田野去幫忙，和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起勞動(dòng)，準(zhǔn)備往田里插秧。我們先向田里灌溉清涼的河水，再讓拖拉機(jī)依次耕挖那板結(jié)的泥土，讓泥土變得疏松。隨后便向田野里插上嫩嫩的秧苗。我還以為插秧很簡(jiǎn)單，便耀耀欲試，我把秧苗插的很深，生怕可愛(ài)的秧苗歪斜。結(jié)果爸爸對(duì)我說(shuō)：“插秧的時(shí)候不能插得淺也不能插得很深，只要插在泥土的表面就可以了�！�
然后我跟著爸爸說(shuō)的`那樣把秧苗一排一排的插好�？粗且慌排挪搴玫难砻�，心情特別的高興，有了一種特別的成就感。經(jīng)過(guò)這次親自參與插秧勞動(dòng)，讓我懂得了米飯是怎樣出來(lái)的，更懂的了勞動(dòng)人民的辛苦，以及粒粒皆辛苦的道理。我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，回報(bào)爸爸媽媽！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文20
今天下午課外活動(dòng)時(shí)間，我們學(xué)校每個(gè)班抽出一名教師參加勞動(dòng)：栽地瓜。
我們幾個(gè)女教師來(lái)到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)基地，我們的校長(zhǎng)已經(jīng)帶領(lǐng)幾位男老師把犁好的地埼好了壟，刨好了坑，高年級(jí)的男生端水飲水坑，干得都很帶勁。我們也不示弱，在地邊拿起地瓜苗，先撒秧苗， 然后再栽。
栽地瓜是很有講究的。我們村里幾乎沒(méi)有栽地瓜的，也不知道怎樣栽。我們學(xué)校的'武老師是行家，他告訴我們?cè)缘毓弦�，那樣地瓜結(jié)的多，塊又大。埋土?xí)r要先把濕土挨著秧苗埋好，再苗 坑培好土，秧苗不要露出地面太長(zhǎng)，那樣不易成活。我們按武老師說(shuō)的認(rèn)真去做，王老師還為我們做了示范。在勞動(dòng)中，我們有說(shuō)有笑，干勁十足，非常熱鬧，同時(shí)我們也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。不一會(huì) 我們就栽完了，真是人多力量大。
想想到秋后我們的勞動(dòng)就能結(jié)出碩果，心里那個(gè)甜啊，那個(gè)美啊，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
朋友，你喜歡吃地瓜嗎？別忘了到地瓜成熟時(shí)來(lái)我們學(xué)校，和我們一起品嘗我們的勞動(dòng)果實(shí)，分享勞動(dòng)的快樂(lè)！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文21
今天我和爸爸媽媽一起來(lái)到他們的學(xué)校，一進(jìn)校門，只見(jiàn)兩名同學(xué)抬著一盆水向教室走去。原來(lái)他們正在清掃學(xué)校呢！
我和爸爸剛進(jìn)校長(zhǎng)室不久，就來(lái)了幾個(gè)同學(xué)打掃校長(zhǎng)室。我看著他們不亦樂(lè)乎的樣子，心里真癢癢。于是，我也拿起了抹布干了起來(lái)。
我先拿抹布沾點(diǎn)水，然后擰一擰，往沙發(fā)上擦。抹布和沙發(fā)摩擦發(fā)出的沙沙聲真好聽(tīng)，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而短，時(shí)而長(zhǎng)，像一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，又像一首優(yōu)美的歌曲。
我像一個(gè)騎士，騎在水身上，在沙發(fā)上拼殺。我的敵人是灰塵。我的水戰(zhàn)馬的名字叫赤金。我騎著他向前面的一個(gè)敵群沖去，左拼右殺，我的龍鳳雙柱杈揮來(lái)舞去之間，一大片敵人倒下。沒(méi)過(guò) 多長(zhǎng)時(shí)間，我以沖進(jìn)他們的陣心，沒(méi)想到上了當(dāng)，他們團(tuán)團(tuán)把我圍住。我可是主力將元，缺了我可不行，怎么辦？我吹了吹口哨，我的`水鴿藍(lán)靈急忙飛到我身邊。我向大部隊(duì)發(fā)了一封信，請(qǐng)求支援。我 使勁揮舞著龍鳳雙柱杈，赤金也伸出他那強(qiáng)勁的后蹄，向敵人踢去，這時(shí)藍(lán)靈也已回來(lái)，他叼著小石子砸敵人，敵人的戰(zhàn)斗力消弱了。藍(lán)靈連忙在前面帶路，赤金載著我飛快的沖出了包圍圈，這時(shí)大部 隊(duì)正好到來(lái)，我們一起把敵人消滅掉了。
我又回到了現(xiàn)實(shí)，沙發(fā)已經(jīng)擦得干干凈凈，勞動(dòng)真快樂(lè)！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文22
今天下午第一節(jié)課，我們來(lái)到操場(chǎng)上拔草。
來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上的草可把我們驚呆了，在這些茂密的草叢中，最短的也要越過(guò)我們的小腿，而最高的，都能和我們差不多高了，這還是操場(chǎng)嗎？都快成“草場(chǎng)”了！
老師先將我們排成兩人一排，然后就要像“紅軍”一樣穿越草地了。這些草不光高，還很軟和呢，由于有很多人光走這一條小路，小路上的草都被踩到地上了，讓地上變得軟軟的，有時(shí)剛才走的路還很硬，突然一腳就陷下去了一點(diǎn)，讓人不由的感到害怕。開(kāi)始拔草了，我隨便找了一個(gè)地方，就開(kāi)始拔了起來(lái)。這些草都干了，一般都很容易連根拔起，但有的草還是寧死不屈，再使勁也拔不出來(lái)，我只好束手就擒了。最讓人煩的就是“刺刺球”，（其實(shí)就是蒼耳）它會(huì)扎在衣服上，有的同學(xué)還沒(méi)拔多少，就變成“刺猬”了。拔了一會(huì)兒，就有幾位大將受了傷，手都被劃破了，并帶有鮮血流出，但堅(jiān)強(qiáng)的他們，依然堅(jiān)持在戰(zhàn)場(chǎng)上繼續(xù)戰(zhàn)斗著！我也受了點(diǎn)小傷，只是手上扎了一些小刺，正當(dāng)我要退縮時(shí)，我想，他們的.手都流血了，還在堅(jiān)持拔草，我這點(diǎn)小傷算什么？于是，我就繼續(xù)拔下去。
拔草可真辛苦呀，現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)研究出能干這些苦力活的機(jī)器人，來(lái)解放那些在辛勤工作的人。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文23
初一新的生活過(guò)去了3個(gè)多月了；而我每天依然走在小區(qū)的強(qiáng)光攝像頭下；不論刮風(fēng)下雨；依然如此…原因-我是一個(gè)勞動(dòng)委員！
每天都要同一個(gè)時(shí)間起來(lái)；雖然有些不愿意；但是為了班級(jí)的衛(wèi)生；當(dāng)然如此，從開(kāi)學(xué)的精力過(guò)剩直到現(xiàn)在沒(méi)有抱怨；沒(méi)有后悔；因?yàn)槭亲约哼x擇的'這個(gè)職位；也不能去怪別人；只能自己譴責(zé)自己…
曾經(jīng)我和我的媽媽多次吵架；就是為了這個(gè)職位；每天起早貪黑；為了個(gè)什么？成績(jī)又沒(méi)上去；又要受那么多的苦，雖然我聽(tīng)在耳里；但是痛在心里，因?yàn)閶寢屖嵌嗝床涣私膺@個(gè)職業(yè)…“圣神的事業(yè)總是要經(jīng)受許多磨難的“這就是行道樹(shù)對(duì)自己的坦言；不住在那茂密的森林；卻住在那尾氣污濁的城市；圖個(gè)什么？不就是為了讓人們呼吸到新鮮的空氣么？而我們這個(gè)勞動(dòng)委員也不就像那行道樹(shù)么？
嚴(yán)寒來(lái)臨；我也有些懶了；早起是不見(jiàn)五指的天；又十分寒冷；不覺(jué)得讓我不敢出被窩；但是班上的衛(wèi)生又不能不做；只好趕快起床；利索的穿好衣服；去到學(xué)校；每天如此；又有什么委員會(huì)想我們這樣？每天路過(guò)那強(qiáng)光攝像頭……
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文24
勞動(dòng)是工作，勞動(dòng)有很多種做法�？扇送等∪思业膭趧�(dòng)成果是不對(duì)的，如果自己只要不想做，但是我們只要有一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)就算勞動(dòng)，可是我們就是不能偷取人家的勞動(dòng)成果。
在一次，中午，爸爸讓我和他一起去田里除草。到了田里時(shí)讓我一幕了然，四面八方都是綠油油的.小草�？晌疫�記得我把小麥苗當(dāng)成了小草。那時(shí)我心想：“除草有什么好學(xué)的�！笨晌也恢菪牟荒軄y想就會(huì)除錯(cuò)。一鋤頭一下，糟糕，除錯(cuò)了，爸爸說(shuō)過(guò)六根的是小麥苗長(zhǎng)得奇怪的是小草�？蛇@一下小麥苗成了兩半，怕被爸爸連打帶罵，怕被爸爸傷心。可爸爸一切都免談，還勸我說(shuō)：“不要自備，學(xué)一下就會(huì)了”這句話讓我了稍微好一點(diǎn)。
過(guò)了十分鐘，我除了好多好多的小草，可大多都是小麥苗。我很傷心，一下子就想出了一個(gè)辦法：把挖出的小麥苗，挖一個(gè)小洞埋起來(lái)。一可以把小麥苗救活，二可以除小草。一會(huì)兒四面八方都是綠油油的小草變成了，褐綠褐綠的麥田。這一定是爸爸考考我的腦袋，還讓我學(xué)會(huì)了除草。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文25
我記得我小的時(shí)候，曾經(jīng)為爺爺打工看電視節(jié)目。
那天是星期六，有爺爺最喜歡的京劇。當(dāng)我起床時(shí)，我打開(kāi)電視，看到爺爺最喜歡的京劇。這時(shí)，我想叫醒爺爺。但是我發(fā)現(xiàn)爺爺去公園晨練了。我去拿電視用的大紙箱、膠帶、剪刀，準(zhǔn)備把電視綁好，不讓電視節(jié)目漏出去。
我爬到桌子上，拉起大紙箱，然后把它推到電視上。但我側(cè)身一推，滑了一跤。我又把大紙箱拉起來(lái)，放在電視上。但這次被推得太遠(yuǎn)了，紙箱到了電視的另一端。我拿來(lái)一把小椅子放在桌子上，然后站在上面。把紙箱往上推，終于把電視蓋住了。我拿起膠帶和剪刀，花了很大力氣才把所有要貼和剪的地方都固定好。我想：爺爺現(xiàn)在會(huì)夸我了。
這時(shí)，爺爺回來(lái)了。他看到電視是這樣做的，覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)：“為什么電視會(huì)變成這樣？”“爺爺，我想給你看京劇！”我打開(kāi)電視的`紙箱說(shuō)：“啊？為什么是球類運(yùn)動(dòng)？不是京劇嗎？”爺爺笑了：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)游戲更刺激�！敝螅瑺敔斦f(shuō)：“電視節(jié)目不能蓋。不管你是否覆蓋電視，電視節(jié)目都會(huì)繼續(xù)播放。它不會(huì)因?yàn)槟愀采w了電視就停止播放電視節(jié)目。”
我和爺爺一起笑，享受著家庭的幸福。同時(shí)，我也享受著這份勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文26
周末，我到袁浩欽爸爸的“雙龍藥業(yè)”公司去種菜。
到了田里，我覺(jué)得萬(wàn)事萬(wàn)物都很新鮮，在鬧市中連它們的影子都看不見(jiàn)。有鏟子，有“鏟子的放大版”——鐵鍬，有多個(gè)釘子組成的——靶子，還有一個(gè)犁地用的.“拖拉機(jī)”。
我懷著好奇、激動(dòng)的心情，拿上鐵鍬開(kāi)始勞動(dòng)了。我先讓鐵鍬的頭部與前面的土平行，把鐵鍬插入土中，再用腳踩在鐵鍬上，使出吃奶的勁踩下去，最后把土扔到前面。第二次我外甥打燈籠———照舊！把土挖起來(lái)扔到前面，以此類推……��！我慘叫一聲，原來(lái)是鐵鍬的頭部掉下來(lái)砸到我的腳了！我花了九牛二虎之力才把它插好。這時(shí)，我同汪子晗、袁浩欽一起比賽：看誰(shuí)翻的地多�！叭�、二、一！”我們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)翻了。賴伯伯在一旁看著我們笑，邊笑邊不慌不忙地翻著。你猜怎么樣了？我們花費(fèi)了我們所有的力氣還沒(méi)有賴伯伯一個(gè)人翻的距離長(zhǎng)！我覺(jué)得賴伯伯的水平真牛！我直起腰，腰酸背痛，感到刺骨的痛。
種菜的時(shí)候。我先用鏟子把剛才翻過(guò)的地上挖了一排排小坑；再將菜種子和上土埋在小坑里。我呆呆地盯著它想：什么時(shí)候才能吃到你呀！
這次種菜讓我體會(huì)到糧食是多么的來(lái)之不易。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文27
今天晚飯后，我決定讓媽媽休息。我來(lái)洗碗。
就這么做吧，我心想：“我每次只知道在碗里吃飯，怎么洗碗？”我又想了想：“盤子洗不好，我媽會(huì)很生氣的�！卑职挚吹轿铱迒手槍�(duì)我說(shuō)：“：就好，來(lái)我教你。我鼓起勇氣想，好吧！我必須把碗洗干凈。
于是我打了一盆水，把碗放進(jìn)去洗。但是我洗了三次，都洗不干凈，總覺(jué)得黏黏的。爸爸摸了摸說(shuō)：“別浪費(fèi)精力了，冷水洗不掉油脂，得用熱水。”我看著盆子，不好意思地笑了。
之后換了一壺?zé)崴�，把碗和筷子放在熱水里泡了一�?huì)兒。泡完后，我先只用抹布在碗內(nèi)旋轉(zhuǎn)兩次，然后倒入洗潔精，在碗內(nèi)用力擦拭，但父親對(duì)我說(shuō)：“這樣不好。”我應(yīng)該把抹布放在碗的.邊緣，沿著邊緣來(lái)回擦拭，說(shuō)我父親也動(dòng)了手，又給我看了一遍。我像爸爸那樣做，真的很快洗了一碗。我給我父親看了。然后第二個(gè)。第三個(gè)。被一個(gè)接一個(gè)地清洗。我洗的越來(lái)越快，不禁沾沾自喜。我終于可以幫助我的家人了。
最后爸爸說(shuō)：“快，把桌子擦干凈�！蔽夷闷鹉ú迹谧雷由喜亮瞬�，卻擦不干凈。爸爸說(shuō)：“不能這樣擦，要一點(diǎn)一點(diǎn)有秩序地擦，這樣才干凈。”我和我父親一樣。
沒(méi)想到一個(gè)小刷碗和干凈的桌子竟然有這么多知識(shí)。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文28
今天是4月8日，是我們四年級(jí)去勞動(dòng)基地的日子
我一大早起床，吃完早飯準(zhǔn)時(shí)到校�；耸畮追昼姴诺叫趧�(wù)基地。這個(gè)地方是我們都想去并且熟悉的。
這次我們的任務(wù)是發(fā)出地震警報(bào)。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說(shuō)：“同學(xué)們看到這些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切記要準(zhǔn)確，不能超過(guò)一兩毫米�！蔽乙詾橹皇卿從绢^。太簡(jiǎn)單了。只是不要太窮。所以我測(cè)量的.時(shí)候只標(biāo)注了15 cm左右。鋸?fù)曛�，我看起�?lái)很好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。終于完成了。檢查的時(shí)候老師只看了外觀，給了我一個(gè)“優(yōu)秀”的評(píng)價(jià)。我也沾沾自喜，覺(jué)得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術(shù)也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池后，報(bào)警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時(shí)間長(zhǎng)了，為什么還報(bào)警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報(bào)不會(huì)停止。
這一刻我有些后悔。我沒(méi)聽(tīng)老師的，老師的話總是故意原封不動(dòng)的。
其實(shí)認(rèn)真是個(gè)好習(xí)慣，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的結(jié)果會(huì)受益匪淺。我沒(méi)有這樣的習(xí)慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認(rèn)真準(zhǔn)確，最后還得吃虧。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文29
勞動(dòng)是一種鍛煉，勞動(dòng)是一種修養(yǎng)，勞動(dòng)是一種美德。就在昨天晚上，我看到我媽媽還在做家務(wù)。我的心很酸，所以我決定明天用勞動(dòng)來(lái)報(bào)答母親。今天一早，我像我媽媽通常做的那樣偷偷地起床了。外面還是很黑，星星頑皮地站著，眼睛盯著我。為了不吵醒我的父母，我不得不在微弱的光線下采取行動(dòng)。我拿起沉重的拖把氣喘吁吁地去工作，但還沒(méi)完成一半，我就累了，背痛了，但我的思緒又回到了母親昨天做家務(wù)的`情景，所以我努力工作。
又過(guò)了10分鐘，我打掃了一樓客廳的地板，站在旁邊滿意地看著我的“杰作”。回想起來(lái)，我以為還有很多家具等著我為他們“洗澡”，于是我拿起手帕擦了擦灰塵。擦灰不容易。在某些地方，我不得不多次擦拭。在一些地方，我不得不踩在凳子上擦。我真的很累。當(dāng)所有的家具都擦干凈后，孫公公向我們招手，爸爸媽媽起床了。當(dāng)他們看到新的、明亮的客廳時(shí)，他們的嘴是O形的，快樂(lè)地跳舞，感動(dòng)地困惑著，他稱贊我的成長(zhǎng)，給了我一個(gè)甜蜜的吻和一個(gè)大大的擁抱helliphellip盡管我今天早上起得這么早，仍然很累，我感受到了母親平時(shí)的辛勤勞動(dòng)，明白了一個(gè)道理：只有辛勤勞動(dòng)才能釋放人們生活中的光輝！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文30
在勞動(dòng)者的節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候，我要進(jìn)一步感謝生活，感謝勞動(dòng)讓我的生活有了今天的模樣。
人類有了今天的美好，有了今天的文明，難道不是勞動(dòng)的功績(jī)?是勞動(dòng)讓我們脫離了茹毛飲血的野生動(dòng)物生活狀態(tài)，是勞動(dòng)讓我們直立走出了森林洞穴，走近了河流湖泊，是勞動(dòng)讓我們從刀耕火種進(jìn)入了人類社會(huì)，走進(jìn)了社會(huì)文明。
是所有勞動(dòng)者創(chuàng)造了歷史，是人們用雙手得到幸福與美好的果實(shí)。是全體中國(guó)人建設(shè)了今天富裕文明的初步小康新社會(huì)，用30年改革開(kāi)放的實(shí)踐精心打造出一個(gè)嶄新的中國(guó)。我們?yōu)樽约焊冻鰟趧?dòng)獲得的回報(bào)而無(wú)比自豪，我們?yōu)樯钤谶@樣一個(gè)由史以來(lái)最壯闊的開(kāi)明盛世感到無(wú)比驕傲!
我們崇尚勞動(dòng)，因?yàn)槲覀儚膭趧?dòng)中強(qiáng)健了體魄、獲得了收益;我們尊重勞動(dòng)，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能改造世界整頓舊山河;我們熱愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)槭侨珖?guó)人民的熱情勞動(dòng)、是英勇無(wú)畏的解放軍武警公安官兵用他們的雙手勞動(dòng)、是我們所有災(zāi)區(qū)人民奮起自救的辛勤勞動(dòng)、奪取了“5.12”抗震救災(zāi)的偉大勝利，是全世界愛(ài)好和平富有善心的人民用他們的'勞動(dòng)成果支援了我們，讓我們?cè)诿鎸?duì)突如其來(lái)的巨大傷害時(shí)感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖，這個(gè)世界的溫暖，這個(gè)地球的溫暖。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文31
每逢除夕夜之后，燃放過(guò)的煙花爆竹，地上到處都是一片狼藉。新的一年開(kāi)始了，人們帶著新的笑容，穿著自己喜愛(ài)的新衣，出出進(jìn)進(jìn)忙著各自的'事情，我一骨碌爬起來(lái)沖下樓去，想找小朋友去放鞭炮，眼前的情景把我愣住了，樓道里，單元門外，還有小屋頂，窗臺(tái)上……打出都是燃放煙花留下的碎紙屑，煙花炮筒，煙花包裝盒等。還有旺火留下的煤灰，風(fēng)一吹，灰塵便落在過(guò)往人們的新衣服上。這麼臟的環(huán)境，問(wèn)什麼竟然無(wú)人打掃呢？也許是過(guò)年都穿上新衣服拍弄臟：也許是人們認(rèn)為過(guò)大年的打掃衛(wèi)生是一件不體面的事情；想起平時(shí)保持干凈的小區(qū)環(huán)境頓時(shí)讓我感到婚生的不舒服�。�
于是，我決心要把小區(qū)單元門前打掃干凈，便拿來(lái)掃帚，立馬開(kāi)始工作起來(lái)氧氣的灰塵嗆得我直咳嗽，小手凍得通紅，可是看到過(guò)道里小房窗臺(tái)上，花池里的紙屑都沒(méi)有了，眼前的垃圾被我一掃而光，小區(qū)的環(huán)境煥然一新了，心里甭提有多高興了，樓上的叔叔阿姨下樓一看。門前的環(huán)境大變樣，都夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)做奉的好孩子。
可是，我并沒(méi)有這樣想。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有勞動(dòng)才是最光榮的事情。讓我們呼喚起來(lái)吧！做一個(gè)有心人，當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文32
上個(gè)月我們搬進(jìn)了新教室，新教室比原來(lái)的更寬敞更明亮了，雪白的大理石地面，嶄新的電子白板，大家都很□很開(kāi)心，但是，要想安心地在這里上課，一定要把衛(wèi)生搞好！大家說(shuō)干就干，在班主任老師和勞動(dòng)委員的分工安排下，大家都按著自己的分工努力地干起來(lái)了。同學(xué)們有的掃地、有的擦地、有的排桌椅、有的擦黑板、有的擦玻璃……我們一組被安排到掃地的任務(wù)。
因?yàn)榈孛媸前咨罄硎伒�，因此只要有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，都很容易看見(jiàn)，大家干得格外認(rèn)真。掃帚走過(guò)的地方，灰塵揚(yáng)了起來(lái)，窗外的.陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，瞇著眼看，就像是一個(gè)個(gè)小精靈在游戲，大家越發(fā)起勁，歡快地掃過(guò)每寸地面，嘻嘻哈哈伴著洋洋灑灑的灰塵；低頭一看，掃過(guò)的地面，灰塵不見(jiàn)了，亮堂的地面就像是一面大鏡子，映出伙伴們的笑臉……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，在大家的努力下，白色大理石地面一塵不染亮亮堂堂；桌椅排的整整齊齊；黑板擦得干干凈凈，整個(gè)教室變得整潔而明亮。望著這亮堂的教室，大家都笑了。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文33
星期一早上，我一來(lái)到教室，就被生物角的兩盤鮮花吸引住了。上周黃老師已把我們的教室進(jìn)行了裝扮，這兩盤鮮花又為我們的教室增添了一份美麗。
午飯過(guò)后，黃老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行一次大掃除。大家的興致可高啦！挽起袖子，提水的提水，擦窗戶的'擦窗戶，掃地的掃地……
老師告訴我們先洗干凈教室的后半部分。我們一聽(tīng)就快速地把桌椅搬到前面，把地上的紙屑掃干凈，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用掃把用力地刷，那唰唰聲就像一曲動(dòng)聽(tīng)的勞動(dòng)之歌，這時(shí)，只見(jiàn)地面上的水變得臟兮兮的，刷了好一會(huì)兒，老師和我們一起用拖把把地面拖干凈，我們?cè)侔颜n桌椅移到后面去。接著我們沖洗教室的前半部分，同學(xué)們?nèi)韵駝偛拍菢痈蓜攀�，熱火朝天，不到一小時(shí)，我們就把教室的地面洗得雪白雪白，一塵不染，窗戶擦得干干凈凈，看上去像一面明亮的鏡子，走廊和教室的瓷磚也擦得非常干凈。雖然同學(xué)們的衣服變臟了，但教室變得更干凈明亮了。
望著整潔、漂亮的教室，我們都會(huì)心地笑了。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文34
今天中午，我正在休息。突然，戴石慧和蘇小英來(lái)找我，說(shuō)是要帶我去體驗(yàn)一下。說(shuō)完，就帶著我走了。走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了戴石慧家旁邊的七仔屋，七仔屋是賣母嬰用品的，里面有很多漂亮的小夾子，七仔屋的老板娘是蘇小英的姐姐。她叫我們幫她發(fā)傳單，發(fā)完后，每人獎(jiǎng)勵(lì)一瓶旺仔牛奶和一個(gè)發(fā)夾，聽(tīng)到要獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)夾我喜出望外。因?yàn)椋以缇涂吹揭粋�(gè)好看的發(fā)夾了。她邊說(shuō)邊給我們每人手里塞一把傳單，我們拿著傳單馬上就出發(fā)了!
我們首先去了曹步市場(chǎng)，那里人很多。我首先想到的就是發(fā)給有帶小孩的人，但是，那天的太陽(yáng)很大，帶小孩出來(lái)玩的.人很少。我們把整個(gè)曹步市場(chǎng)都走完了，可是，還是沒(méi)有發(fā)完傳單。戴石慧靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們把傳單折起來(lái)，插在別人門口，不就行了嗎?”我們插完后，發(fā)現(xiàn)還有一大把，就泄氣了。可是，不發(fā)完就不能獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)夾，想到這里我就趕緊站起來(lái)發(fā)。曹二發(fā)完了，發(fā)曹一，曹一發(fā)完了發(fā)曹三。就這樣，我們走了好幾里路，終于發(fā)完了!
看著辛辛苦苦賺來(lái)的發(fā)夾，我和朋友都高興得笑了!
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文35
5月1日是勞動(dòng)節(jié)，我想既然是勞動(dòng)節(jié)，那我就勞動(dòng)勞動(dòng)，過(guò)個(gè)名副其實(shí)的勞動(dòng)節(jié)吧。
我想，爸爸媽媽每天那么多事情做，要不我來(lái)做早餐？做什么好呢？咦，今天早餐就吃牛奶燉蛋，我對(duì)自己還是信心滿滿的！因?yàn)橹皨寢尳踢^(guò)我，我也曾經(jīng)自己獨(dú)立做過(guò)。
想到就做！我先準(zhǔn)備材料：雞蛋兩個(gè)，牛奶一瓶250ml，一個(gè)大碗，兩個(gè)小碗，冰糖適量，篩子一把，筷子一只，還有保鮮膜。
一切準(zhǔn)備就緒，就可以動(dòng)手做了。首先把兩個(gè)雞蛋打在大碗里，用筷子攪勻，然后把牛奶倒入大碗中，用筷子攪勻，接著用篩子把大碗中的雞蛋和牛奶過(guò)兩次，這樣做的目的是讓成品更細(xì)滑。之后將雞蛋和牛奶的混合液體分裝在兩個(gè)小碗里，貼上保鮮膜，用牙簽在保鮮膜上戳幾個(gè)小洞。最后把小碗放進(jìn)盛放適量水的.鍋里，用電磁爐火鍋檔蒸十分鐘。等待的間隙，我在祈禱一定要成功，讓爸爸媽媽吃到我親手做的美味早餐。時(shí)間過(guò)得真快，可以把它們拿出來(lái)了，我掀開(kāi)保鮮膜，在滑溜溜的牛奶燉蛋上面撒上堅(jiān)果。那一刻，我真是太高興，太激動(dòng)啦！看看這美味的牛奶燉蛋，我真想馬上吃一口。
這次做早餐使我收獲了成就感，更讓我知道了做父母的辛苦。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文36
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我很早就起床了，準(zhǔn)備叫爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩，爸爸說(shuō)今天我們?nèi)タ赐馄�，我非常高興的跟爸爸媽媽來(lái)到外婆家。
吃過(guò)中午飯我們就回家了，在回家途中，我看見(jiàn)一位老爺爺在一片綠油油的田里摘草莓，爸爸問(wèn)老爺爺你的草莓賣不賣？老爺爺說(shuō)賣，你們下來(lái)摘吧，來(lái)到田里，我發(fā)現(xiàn)草莓地和其他水果地和不一樣，她一小塊一小塊長(zhǎng)長(zhǎng)的，我好奇的問(wèn)老爺爺，為什么不種一塊整的呀？老爺爺笑著說(shuō)：“一是方便摘草莓。而是為了便于排水。這下我才明白，原來(lái)種草莓也需要這么多學(xué)問(wèn)。
我們開(kāi)始摘草莓了，一個(gè)個(gè)紅紅的草莓像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏的`躺在葉子下面正在睡覺(jué)呢，我非常不情愿地把它們摘到我的袋子中，一會(huì)我們就摘到了很多有紅有大的草莓，爸爸說(shuō)好了我們就回去吧，我非常不情愿的離開(kāi)了草莓地。
一路上爸爸媽媽和我都非常開(kāi)心，今天沒(méi)有去游樂(lè)園玩，可我在草莓地里卻學(xué)到不少的知識(shí)，這個(gè)五一我過(guò)得非常高興，并且很有意義。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文37
每個(gè)人都有惰性，我也不例外。每當(dāng)看到地板和玻璃上厚厚的灰塵，我就無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有工作的欲望。但是，在老師的要求和父母的`催促下，我決定把抹布撿起來(lái)，把拖把拿走，收拾干凈。
在媽媽虎視眈眈的目光監(jiān)督下，我根本不敢放松。我小心翼翼地擦拭玻璃的每個(gè)角落，生怕落下一片灰塵。我的心早已飛到了書(shū)桌上，雖然表面上是在做家務(wù)。“想什么呢？破布都掉到地上了！”我媽突然喊了一聲，我激動(dòng)了才回過(guò)神來(lái)。我趕緊拿起抹布，跑到衛(wèi)生間涮了一遍，又揉了揉。最后擦完之后，我松了一口氣，伸了個(gè)大懶腰。就在我準(zhǔn)備在沙發(fā)上好好休息的時(shí)候，我媽又遞給我一個(gè)拖把，“去，拖地板�！蔽也磺樵傅亟舆^(guò)拖把，拖了上去�！安灰@樣拖拖拉拉。如果自己拖延，還不如不拖延自己。來(lái)吧，讓我教你……”“哦，太愚蠢了。怎么學(xué)？你走后，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？走了之后！”我被這個(gè)咒語(yǔ)弄糊涂了，像個(gè)機(jī)器人一樣按照指令去做。
終于，做完所有家務(wù)后，我躺在沙發(fā)上，揉著酸痛的手臂，瞇起眼睛，卻突然看到了完全不同的畫(huà)面——玻璃變得干凈明亮，地板上的灰塵消失得無(wú)影無(wú)蹤�！澳阕龅煤芎谩！蹦赣H滿意的贊美在她耳邊響起。我突然明白，人只要擺脫慣性，更加努力，就能成功。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文38
“五·一”勞動(dòng)節(jié)這天，我看到家里有些臟，便建議今天我們?nèi)襾?lái)一次衛(wèi)生大掃除。
媽媽讓我把自己的襪子洗了，我二話沒(méi)說(shuō)，便打來(lái)一盆清水，把襪子扔進(jìn)盆里，開(kāi)始洗起來(lái)。我想了一個(gè)辦法，把襪子套在手上，再用肥皂搓，就像洗手那樣，便可以很快地把襪子洗好啦！我又準(zhǔn)備擦玻璃。我先把毛巾放水里，擰干，首先擦了擦窗臺(tái)，臟水順著毛巾流了下來(lái)，我皺了皺眉頭，心想：這是多少年沒(méi)擦了��！經(jīng)過(guò)我一番“艱苦卓絕”地努力，玻璃光潔如新了！
我又開(kāi)始整理書(shū)柜。我先把書(shū)都拿了下來(lái)，按順序擺好，但先不放進(jìn)去，因?yàn)槲乙烈幌聲?shū)柜。我把毛巾放了進(jìn)去，東擦擦，西抹抹，完成啦！接著，我才把書(shū)放了進(jìn)去�，F(xiàn)在該擦地了。我先把毛巾放在地上，然后弓著身子，雙手摁在毛巾上，來(lái)回跑著擦。終于，地板也一干二凈啦！干完這些，我可是累得腰酸背痛腿抽筋啊！看著干凈又整潔的家，我突然覺(jué)得，自己雖然很累，卻很充實(shí)，很快樂(lè)！
勞動(dòng)是快樂(lè)的.，因?yàn)樵诮?jīng)歷了一番辛苦后，看著自己取得的成果才會(huì)真正感覺(jué)到生活的意義。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文39
年三十前幾天的一個(gè)晚上，書(shū)房里，“旸旸！”媽媽走了過(guò)來(lái)“你必須在年三十之前好好整理一下書(shū)房，你看看！亂成什么樣了！”“哦！好像是亂的不成樣子了。我明天下午整理�！蔽艺f(shuō)，畢竟，書(shū)房真的很亂。
第二天下午1點(diǎn)30分左右，我“開(kāi)工”了。我的.第一個(gè)“目標(biāo)”就是把大理石臺(tái)子上一個(gè)裝束的塑料筐和一個(gè)放美術(shù)工具的小塑料筐搬到了地上。然后倒出一地的書(shū)，把寒假作業(yè)放了進(jìn)去。又把小筐里的彩紙、膠水?dāng)[整齊。又跑進(jìn)洗手間，把一塊抹布打濕，再回到書(shū)房，擦拭著大理石臺(tái)子放筐的地方。這塊地方被我擦得一塵不染！我把筐搬了回去。又把筐旁的“寶盒”、“ATM機(jī)”、收納箱等等等等放到書(shū)桌上，把那一塊地方也擦干凈，再整理起收納箱里的東西。再把它們也放了回去。垃圾袋滿了，我把垃圾袋打好結(jié)。
放到家門口，不一會(huì)兒就被清潔工阿姨收走了。整理期間，我一共扔掉了四個(gè)垃圾袋。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我起身看看書(shū)房，真是煥然一新！這時(shí)，我的心里涌上一股自豪、成就。勞動(dòng)是最快樂(lè)的！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文40
今天星期四，明天星期五，是檢查衛(wèi)生的日子。
教室、認(rèn)領(lǐng)區(qū)都是檢查的重要地區(qū)，我與鄭穎茼她們一塊去我們班的愛(ài)心認(rèn)領(lǐng)區(qū)打掃衛(wèi)生。Let’sgo！
�。∥覀兇蟪砸惑@，這樣臟；可我們很快就平靜下來(lái)了，因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人嘛！
“你掃這！你掃那…”陣陣指揮聲加速了悶氣的成長(zhǎng)。
掃著、掃著。不知是誰(shuí)叫了一聲打破了靜默，使氣氛活躍起來(lái)了。
噢！是顏妍，是抬垃圾桶的`…，她說(shuō)：“快快快！我郵遞員要走了！”
哈哈！我們大叫到：“停！我有東西要送給垃圾桶先生！”恐怖的是杜笑穎，她裝了一鏟又一鏟，垃圾桶都被裝滿了，還有很多�？蓱z的顏妍，只好“退休”了。
接班人是我。可惡的杜笑穎，害的我跑來(lái)又跑去地，沒(méi)有一刻休息的時(shí)間，累得我氣喘呼呼。
枯枝爛葉，都被掃把警察給掃到地上了，一堆又一堆。不過(guò)，落葉好像跟我做對(duì)似的，掃了又落下，掃了又落下，害慘了我。
今天的勞動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，回頭一看青青的草配著一條又黑又長(zhǎng)的馬路，好看過(guò)世間所有的金銀財(cái)寶，只因?yàn)樗俏覀儎趧?dòng)的成果！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文41
偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人陸游曾教導(dǎo)過(guò)我們：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉，一切真理都源于實(shí)踐，沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
美國(guó)進(jìn)化生物學(xué)家摩爾根是現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)生物學(xué)的奠基人，他致力于遺傳學(xué)，為了研究出果蠅的遺傳規(guī)律。他與助手專門把果蠅放在一間小屋子里進(jìn)行研究。滿屋子的果蠅嗡嗡作響，他卻置若無(wú)睹。親身養(yǎng)果蠅進(jìn)行實(shí)踐，最終在遺傳學(xué)方面有所建樹(shù)。
親身實(shí)踐不僅會(huì)帶給人們更多的.發(fā)現(xiàn)，也是人們態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的重要表現(xiàn)。司馬遷為了寫(xiě)好《史記》，他不是只偏信于前人史料的記載，而是經(jīng)常跋山涉水、實(shí)地考察驗(yàn)證。當(dāng)他寫(xiě)到秦國(guó)放大水攻滅了魏國(guó)都城大梁時(shí)，他并沒(méi)有按照史料記載循規(guī)蹈矩地寫(xiě)下去，而是實(shí)際考察尋找被水淹的痕跡，又請(qǐng)教當(dāng)?shù)乩先�，再加上廣泛參考史料，最終才證實(shí)了這種說(shuō)法是正確的。
由此看來(lái)實(shí)踐勞動(dòng)與知識(shí)的獲取是密不可分的，當(dāng)然這種勞動(dòng)是建立在已有的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的，如果只是閉門造車，而不接受前人的經(jīng)驗(yàn)，只是一昧盲干，也不會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文42
每個(gè)人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的自理能力，讓我們知道應(yīng)該尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，更加注重勞動(dòng)成果，學(xué)校進(jìn)行了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐”。
太好了，終于到了我們?nèi)ナ程脦蛷N房的時(shí)候了。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，全班都很興奮。怎么樣？羨慕我們！我們整個(gè)早上都會(huì)在食堂幫忙廚房。當(dāng)我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時(shí)，我們學(xué)生的表情完全消失了。就像一個(gè)小廚師�？吹竭@里，學(xué)生們?nèi)滩蛔〈舐曊f(shuō)話。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是幫一年級(jí)的孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨們都在忙著給我們做飯，辛苦到有時(shí)候會(huì)抱怨他們，我真的.有點(diǎn)愧疚！然后，我們?nèi)チ嗣姘�，�?tīng)說(shuō)我們的班餐真的來(lái)之不易！它有很長(zhǎng)的歷史。當(dāng)人類發(fā)明火的時(shí)候，他們有面包。它起源于埃及，經(jīng)過(guò)許多過(guò)程才到達(dá)我們這里。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點(diǎn)難過(guò)。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文43
春風(fēng)輕輕地拂過(guò)，春雨悄悄地撒落，驚起一層漫漫綠色，金色的晨光透過(guò)吐出綠芽的樹(shù)枝灑落在潔凈的柏油馬路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，讓人感覺(jué)到清新，在馬路的盡頭隱隱約約有三三兩兩的清潔工人們漸漸離去，只留下一串串歡快的笑語(yǔ)。我猛然發(fā)現(xiàn)，安陽(yáng)的初春好美麗！
近日，安陽(yáng)“創(chuàng)衛(wèi)”工作搞的熱火朝天，不論大街還是小巷，到處都有手持掃把和簸箕的叔叔阿姨們?cè)谥登谡緧彛麄儾晦o勞苦地來(lái)回巡視，發(fā)現(xiàn)紙屑垃圾便及時(shí)清掃，他們是裝扮安陽(yáng)的美麗天使！
這些天的所見(jiàn)，不禁讓我捫心自問(wèn)，作為安陽(yáng)的一分子，我也應(yīng)該做點(diǎn)什么，于是呼我星期天在家里高呼“我要?jiǎng)趧?dòng)”！“言必行，行必果”我先抹桌子后掃地，最后抗起了沉甸甸的拖把，我先從屋內(nèi)的一角開(kāi)始拖起，雙手左右搖擺，看見(jiàn)臟點(diǎn)的地方就多用點(diǎn)力。當(dāng)自己覺(jué)得累的.時(shí)候，就小歇一會(huì)兒，洗洗拖把繼續(xù)干活。最終我在氣喘吁吁中宣告任務(wù)結(jié)束，我終于體會(huì)到了什么叫腰酸背疼，但我很快樂(lè)！因?yàn)槲矣脛诶酆秃顾畵Q來(lái)了清新舒適的環(huán)境，我靠在沙發(fā)上，巡視著四周，美美地享受著勞動(dòng)的快樂(lè)。
只有通過(guò)勞動(dòng)，才能感覺(jué)勞動(dòng)，我不禁要為所有的勞動(dòng)者說(shuō)：“您們辛苦了，世界屬于您們，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界”！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文44
星期五的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，“出去打掃衛(wèi)生！”班主任老師一聲令下，把手一揮，全班同學(xué)拿好打掃工具，將椅子全部放到課桌上，去水池邊洗布了。
我走出教室，和幾位同學(xué)邊談話邊玩水池邊走去。洗完布，來(lái)到了我的“崗位”，擦窗戶。
還沒(méi)有開(kāi)始，就聽(tīng)得許多吵雜的.聲音。上課了，聲音少了一些，不管聲音小，但一樣可以知道，氣氛很熱烈。
開(kāi)始擦窗戶了，我隨手拿來(lái)一張椅子，站在椅子上，我拿起布，一下一下地擦，剛下過(guò)雨，玻璃上有許多小泥點(diǎn)，擦起來(lái)可費(fèi)勁了，我先用濕抹布擦，又把報(bào)紙揉成一團(tuán)，擦拭四周。嘿，那小泥點(diǎn)一下子無(wú)影無(wú)蹤了。透過(guò)明亮的玻璃窗，校園里的小樹(shù)好像正在對(duì)我微笑呢。
擦完了窗戶，我把這一塊收拾了一下，窗臺(tái)干凈了，窗戶里面的縫也干凈了，借人家用的椅子也干凈了。
此刻，我已經(jīng)無(wú)事可做，只好和一些沒(méi)事干的同學(xué)聊起天來(lái)了，看教室里外，有的在擦窗戶，有的在擦瓷磚，有的在擦欄桿，還有的在拖地……
伴著第四個(gè)下課的鈴聲，我長(zhǎng)呼一口氣。這次勞動(dòng)，可真的是熱火朝天��！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文45
又是一個(gè)快樂(lè)的周末，我們一家人圍坐在餐桌旁，吃了一頓熱鬧的晚餐。吃完飯，爸爸又開(kāi)始和我玩了。當(dāng)他吃飽了，他的父親有很多笑話。就連他旁邊的'媽媽也趴在桌子上笑，碗和盤子嘎嘎作響。爸爸看了看，故意大聲說(shuō)：“今天怎么沒(méi)人洗碗？”“我洗了一天，該換人洗了！”母親抱怨道。
“是啊，我們不要總讓媽媽洗！”我說(shuō)：“我們要公平競(jìng)爭(zhēng)！”“怎么競(jìng)爭(zhēng)？”我媽媽看到我站在她這邊很高興，她迫不及待地想問(wèn)�！皩�(duì)，說(shuō)說(shuō)吧�！卑职忠餐饬�。我一臉嚴(yán)肅地看了一眼，說(shuō)：“你來(lái)石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)洗！”爸爸聽(tīng)著，看著我說(shuō)：“金舟，你已經(jīng)吃過(guò)了，所以你也必須參加！”不好，中招了，無(wú)奈，只好也參加了。一開(kāi)始，我們?nèi)齻�(gè)人圍成一個(gè)圈。每個(gè)人都握緊拳頭，把手藏在身后�！耙�、二、三！”大家的手一起亮了。爸爸媽媽發(fā)“布”，我發(fā)“石”。嘿，我輸了，所以我得洗碗。
把手伸進(jìn)水里，摸著油膩的筷子，我立刻感覺(jué)到了工作的艱辛。我想：辛苦一天后，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該為他們做點(diǎn)什么.想到這的時(shí)候，心里最一絲的遺憾就立刻消失了。喜結(jié)良緣！
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文46
有一天中午，我和幾個(gè)小伙伴一起回老家。在回家的路上我們看見(jiàn)有好幾個(gè)水坑。這對(duì)過(guò)往的行人很不方便，我們就決定把這一段路修一修。
天氣非常悶熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著大地，小鳥(niǎo)躲在樹(shù)葉下乘涼。王佳佳拿了個(gè)鐵錘在地上釘了幾個(gè)橛子，又用細(xì)線拉出了幾條筆直的線，這就是她繪制的路的藍(lán)圖。金小英帶著我們幾個(gè)隊(duì)員用鐵鍬清理著路基上的破爛石塊，填平坑洼。個(gè)兒壯的張龍卷著褲管帶著運(yùn)土小隊(duì)，推著小車，彎身拉來(lái)一車車的土，一鍬鍬地?fù)P在路基上。我和伙伴們歡天喜地地忙碌著，汗水順著脖子往下淌，一個(gè)個(gè)累得汗流浹背，可誰(shuí)也沒(méi)叫一聲累。不知什么時(shí)候又有一些小伙伴參加到我們的隊(duì)伍中來(lái)。我累得直喘氣，實(shí)在不想再干下去了�？墒怯忠幌耄喝绻麆倓傔^(guò)去的人一會(huì)兒再回來(lái)，他看到這兒一定會(huì)這樣說(shuō)：“咦？是誰(shuí)這么好心的來(lái)修路的？”想到這兒，一股勁頭涌上心來(lái)：“一定要好好干！”我們大家又一起齊運(yùn)來(lái)了一些沙，整齊地放在路基上邊。這時(shí)，金小英和我們幾個(gè)人又拿著瓦刀大鏟，當(dāng)起“瓦匠師傅”來(lái)。
我們把沙平平整整地鋪在路基上，一條平坦的路漸漸地向前延伸著……望著這段剛剛修好的.小路，我們的心里美滋滋的。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文47
暑假里的一天，天氣十分好，天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，一切事物都象征著快樂(lè)。我在這種環(huán)境下，決定體驗(yàn)一下勞動(dòng)者的生活。
早上，我起來(lái)吃了面包，就準(zhǔn)備煮湯圓給爸媽吃了。我把手洗干凈，把鍋、鏟也洗了一遍，就開(kāi)始煮湯圓了。我先把水燒沸，讓水十分熱，再把湯圓放下鍋去，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……眼看就要放完了，放最后一個(gè)時(shí)竟因手抬得太高了，濺起的水滴在我的手上，頓時(shí)我感到十分燙，手像被火烤了一樣。我急忙用涼水沖，這才覺(jué)得好受得多。我用鍋鏟讓湯圓不貼鍋，一會(huì)兒，湯圓便煮好了我端給爸爸媽媽吃，他們連聲說(shuō)好吃，我心里十分開(kāi)心。
中午，我炒了我唯一會(huì)炒的飯——蛋炒飯。我將蛋調(diào)好，火腿切好，便開(kāi)始煮了，我接受了早上的教訓(xùn)，即使烈日炎炎的`夏天也把手套帶起，然后才開(kāi)始煮飯。我 先將油發(fā)開(kāi)，再將準(zhǔn)備好的蛋加入，炒得有些深黃了，便把火腿倒入炒，隔一兩分鐘就倒入米飯。最后就放入一些鹽，炒一兩分鐘就完成了，我把它倒入三個(gè)盤子里，端兩個(gè)盤子放到爸爸媽媽那，爸爸媽媽吃了，都夸我長(zhǎng)大了。
這一天，我雖然把褲子弄臟了，衣服弄花了，可我卻十分高興，因?yàn)榘謰屢惶於紭?lè)滋滋的，我心里比吃了蜜還甜。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文48
“光陰似箭，歲月如梭”。轉(zhuǎn)眼之間，我又長(zhǎng)大了一歲。也可以幫媽媽做家務(wù)了，分擔(dān)一些媽媽的辛苦。
吃過(guò)晚飯后，媽媽拿起掃把，正要掃地。我想起五月份的第二個(gè)星期日是“母親節(jié)”。然后，我從媽媽手中搶過(guò)掃把，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您去看電視，我來(lái)掃�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不用了， 你去玩吧！”我連忙說(shuō)：“媽媽，就讓我掃一次，就一次還不行嗎？”媽媽在我的死纏爛打下，終于把掃把給了我。我仔仔細(xì)細(xì)地把屋子里的紙屑和灰塵都清掃得干干凈凈，一個(gè)死角都不放過(guò)。忙活完 ，我也累得滿頭大汗。此時(shí)，我也深深地體會(huì)到媽媽的`辛苦。
在我的“妙手”之下，屋子變得敞亮明凈；地板上一層不染，在燈光的映襯下，光亮如新。媽媽在一旁不斷地夸獎(jiǎng)我“地板真亮，都能照出人影了�！焙俸�，夸得我還有些不好意思了。
看著我的勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文49
什么是幸福？有人說(shuō)：幸福是成功的喜悅；有人說(shuō)，幸福是無(wú)憂無(wú)慮的自由生活；有人說(shuō)，幸福就是在書(shū)的世界里遨游。那么，你的幸福是什么？
人們常說(shuō)，清明節(jié)前后，農(nóng)民的叔叔們會(huì)在烈日下鋤頭干活，當(dāng)然我家也不例外。
那天，我放學(xué)回家，一踏進(jìn)家門，父親就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你跟我父親一起去種西瓜吧�！蔽倚廊煌�。說(shuō)完，爸爸拿起鋤頭，帶著種子和肥料，匆匆忙忙地去了田里。父親看著綠草，眉頭緊皺，但馬上命令道：“兒子，我們先拔草吧！”我跟著爸爸，一聲不吭的'拉著草。突然，一條四條腿的蛇出現(xiàn)了，嚇了我一跳。真是驚心動(dòng)魄！
草終于被我們毀了。我和父親累得大汗淋漓，但還是笑著開(kāi)始種瓜。爸爸在前面挖坑，我負(fù)責(zé)后面播種施肥。我辛辛苦苦干了一上午，終于完成了工作，更別提有多開(kāi)心了。
夏天，西瓜成熟了，嘗了嘗自己摘的西瓜，特別甜，比以往任何時(shí)候都甜，到了心里�；仡欉^(guò)去的努力，今天的收獲是如此的幸福！如果你問(wèn)我什么是幸福。我會(huì)毫不猶豫地告訴你，幸福是勞動(dòng)的付出和收獲。
勞動(dòng)的快樂(lè)三年級(jí)作文50
今天是勞動(dòng)節(jié)，正巧我今天要大掃除。
開(kāi)始，我并沒(méi)有干什麼活，隻是坐在沙發(fā)上看電視，但我看到媽媽一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，忙得不可開(kāi)交，就忍不住跑到媽媽麵前說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍惆�！�?/p>
媽媽擦了一把汗，接著直起腰來(lái)，像發(fā)現(xiàn)金子一樣對(duì)我說(shuō)：“好呀！好呀！”
媽媽讓我擦桌子、椅子，還有我房間的任何東西，這些干完后，還要把我房間的地板掃一遍。聽(tīng)了媽媽吩咐我做的事情，我愣住了，心想：天啊！我要做這麼多
事啊！可又有什麼辦法呢？是我自己要求幫媽媽的.��！唉！我真是自討苦吃！想到這里，我趕緊干了起來(lái)。
我先洗好抹布，然后把抹布擰干，就開(kāi)始擦需要擦的地方了。我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的從頭擦到尾。擦完以后，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，我真不想干了，可我
又想：如果我現(xiàn)在不干了，那我剛才干的豈不是白費(fèi)力氣了？并且勞動(dòng)最光榮嘛，受累也值得。我想到這里，就拿起掃帚熟練地掃了起來(lái)。掃呀掃，一直掃到五
點(diǎn)，但是非常干凈，媽媽還表?yè)P(yáng)我了呢！
今天雖然很累，但是勞動(dòng)最光榮，多累也值得！
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