關(guān)于五一小學(xué)作文500字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五一小學(xué)作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五一小學(xué)作文500字 篇1
XX年06月12日 星期日 天氣:晴
五一節(jié)已經(jīng)過(guò)完了,老師問(wèn)我:“這么長(zhǎng)的假期,你有什么收獲呢?”對(duì)哦,我就在想,這么長(zhǎng)的假期,我到底獲得了什么呢。我給老師說(shuō)我不知道,老師很煩,因?yàn)槔蠋焼?wèn)我很多問(wèn)題我老是說(shuō)不知道,老師以為我不愿意和她交流,不愿意說(shuō)出來(lái),其實(shí)她錯(cuò)了,我真的是什么都沒(méi)有獲得,沒(méi)有收獲,至少我是這樣覺(jué)得的。結(jié)果老師讓我寫(xiě)一篇作文,就讓我寫(xiě)五一的收獲。
這可難到我了,我一個(gè)長(zhǎng)假,同一個(gè)星期天一樣,無(wú)聊的過(guò)完了。為了完成老師給的任務(wù),我努力回憶,想想一個(gè)五一長(zhǎng)假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過(guò)的事情總獲取的吧!我五一又做過(guò)些什么事呢?做作業(yè),玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的過(guò)完了,這能有什么收獲呢?
為了完成任務(wù),說(shuō)什么我都得說(shuō)兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫(xiě)到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè),認(rèn)識(shí)了很多題型,為中考打下基礎(chǔ)!闭f(shuō)了一堆毫無(wú)意義的話。當(dāng)我寫(xiě)完那篇作文的時(shí)候,我又突然醒悟了,我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過(guò)的事情中找到的。想到這,我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大,在五一中玩游戲,我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了,還能有什么呢?“為什么你老玩游戲,不出去郊游什么的,本想帶你出去耍,你還不去。”媽媽對(duì)我這樣說(shuō)。對(duì)了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無(wú)聊,覺(jué)得生活無(wú)意義,沒(méi)有什么可做的,人生沒(méi)有樂(lè)趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒(méi)有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會(huì)有它的意義價(jià)值,只是多少的問(wèn)題,不可能一點(diǎn)都沒(méi)有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么,還需要什么,來(lái)豐富我們的生活。
五一小學(xué)作文500字 篇2
今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),大家都放假在家,我和爸爸到鼓樓廣場(chǎng)去玩,廣場(chǎng)上玩的人真多。這時(shí)我們看到廣場(chǎng)邊上停著一輛獻(xiàn)血車,爸爸提議去獻(xiàn)血。我問(wèn)爸爸獻(xiàn)血有什么好處?爸爸對(duì)我說(shuō):“獻(xiàn)血有五大好處:第一是奉獻(xiàn)愛(ài)心;第二證明自己是健康的;第三能促進(jìn)造血細(xì)胞的再生;第四可預(yù)防并緩解高粘血癥的發(fā)生;第五直系親屬可免費(fèi)使用等量血液!
不知不覺(jué)我們就來(lái)到了獻(xiàn)血車上,爸爸先填寫(xiě)了獻(xiàn)血申請(qǐng)表,并經(jīng)過(guò)醫(yī)生嚴(yán)格的檢查后,確認(rèn)了爸爸符合獻(xiàn)血條件。醫(yī)生用一根橡皮筋綁住手臂上半部,并用消毒棉球擦拭了血管部位,找準(zhǔn)血管后用大號(hào)的針扎進(jìn)手臂上的血管里,并用一張創(chuàng)口貼貼牢針頭,只見(jiàn)鮮紅的血液順著管子流進(jìn)了血袋。爸爸表情輕松,扎針的手,一松一握輕輕的捏著,我問(wèn)爸爸:“這是做什么!卑职终f(shuō):“這樣血才能容易流出!蔽覇(wèn)爸爸:“痛不痛,怕嗎?”爸爸說(shuō):“不痛,也不怕!蔽宸昼娺^(guò)去了,400cc的血袋已經(jīng)滿了,醫(yī)生用兩個(gè)棉球壓住針頭上方,拔出針頭,要求爸爸按壓一會(huì)兒,并坐著再休息十分鐘。醫(yī)生拿著裝滿爸爸獻(xiàn)血的袋子,熟練地貼上各種標(biāo)記后放入保管箱,然后又在獻(xiàn)血證上填寫(xiě)了獻(xiàn)血記錄。 休息一會(huì)兒后,醫(yī)生說(shuō):“可以了!闭f(shuō)完還拿了一袋牛奶及一個(gè)送給獻(xiàn)血者的紀(jì)念品,以表彰他們所作的奉獻(xiàn)。
回家時(shí),我覺(jué)得這是這個(gè)假期里最有意義的事。我心想,長(zhǎng)大了我也要來(lái)獻(xiàn)血,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。到家后我還上網(wǎng)查詢了相關(guān)獻(xiàn)血的資料,知道了爸爸的說(shuō)法和做法很對(duì)。獻(xiàn)血是健康的標(biāo)志,獻(xiàn)血救人功德無(wú)量,無(wú)償獻(xiàn)血是重鑄生命,也是生命的呼喚。
五一小學(xué)作文500字 篇3
五一節(jié)的那天,我一大早就被媽媽叫醒了,說(shuō)是去寧海玩。我一蹦三尺高,狼吞虎咽的吃過(guò)早飯就跟著媽媽出發(fā)了。
首先我們來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)-------伍山石窟。
通過(guò)撿票口,我一眼就看見(jiàn)了一個(gè)塑像,他手里拿著啤酒瓶,酷酷的坐在那里,好像在五湖四海的朋友們。一路上,我看到了一個(gè)個(gè)大大小小的,奇形怪狀的石窟。最后,我被一個(gè)最大的石窟吸引住了。我問(wèn)導(dǎo)游:“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀?”導(dǎo)游微笑著說(shuō):“這是前輩們用錘子敲打而成的!蔽铱粗鴫ι系男】,想想那時(shí)的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來(lái)做成這項(xiàng)工作的我真想對(duì)他們說(shuō)一聲你們辛苦了。當(dāng)我抬頭看窟頂時(shí),我禁不住大喊一聲:“哇!好高埃”看著窟頂外那藍(lán)藍(lán)的天空,我有種坐井觀天的感覺(jué)。伍山石窟真的好美!
從伍山石窟出來(lái),快到吃中飯的時(shí)間了,導(dǎo)游就安排我們?cè)诰包c(diǎn)附近吃了飯,吃完飯,我們就匆匆向第二個(gè)景點(diǎn)---------浙東大峽谷出發(fā)了。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)進(jìn)大峽谷要通過(guò)一條江河。于是,我們坐上了一艘大船出發(fā)了。在江河的兩邊是一座座大山,想必這就是浙東大峽谷的一部分吧!大概經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了目的地。從船上下來(lái),我們就開(kāi)始了艱難的旅途。一開(kāi)始我走的還很輕松,后來(lái)感到越來(lái)越累了,就不停的問(wèn)媽媽:“到谷底了嗎、到谷底了嗎?”媽媽說(shuō)應(yīng)該快到了吧。突然我眼前出現(xiàn)了一片石林,這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙,千奇百態(tài)。在石林的后面就是峽谷的谷底了。
雖然在谷底玩的時(shí)間是短促的,但也是我玩的最開(kāi)心的一個(gè)景點(diǎn)了。
五一小學(xué)作文500字 篇4
“五一”的時(shí)候,我全家去了“歡樂(lè)谷”。進(jìn)了“歡樂(lè)谷”的大門(mén)口,首先入眼的是“歡樂(lè)谷”三期工程,那些都是最新的娛樂(lè)游戲,有發(fā)現(xiàn)者、UFO、龍卷風(fēng)等娛樂(lè)游戲。
其中最令我難忘的卻是“發(fā)現(xiàn)者”,他的樣子的確非常像美國(guó)的發(fā)現(xiàn)者,他的下部有一個(gè)圓圈,是用來(lái)坐人的,一次可以坐三十個(gè)人,當(dāng)“發(fā)現(xiàn)者”啟動(dòng)時(shí),它就會(huì)飛似的.轉(zhuǎn)起來(lái),速度讓人吃驚,而圓圈的上面還有一條桿子,它會(huì)在那兒一直的搖來(lái)?yè)u去,讓人眼花繚亂。
當(dāng)我做上這個(gè)從未玩過(guò)的東西時(shí),我興奮極了,它那全自動(dòng)的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺(jué)。地面開(kāi)始降下去了,頭上的“桿子”也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,那下面的圓圈已經(jīng)把我轉(zhuǎn)的不知道東南西北了,哦,“發(fā)現(xiàn)者”轉(zhuǎn)起來(lái)了,剛開(kāi)始,我感覺(jué)沒(méi)什么,但是不知道為什么,有些人己經(jīng)尖叫起來(lái)了,我聽(tīng)到的聲音非常大,好像是我旁邊的那個(gè)人吧!呼!“發(fā)現(xiàn)者”那強(qiáng)有力的馬達(dá)己經(jīng)把我轉(zhuǎn)了個(gè)90度了,我想像那些人一樣尖叫一下,來(lái)輕松一下自己,可誰(shuí)知,我不管怎么想叫,都叫不出來(lái),我猛的睜開(kāi)眼睛,想看看地面變得怎樣了,可是,我剛睜開(kāi)眼睛,立即閉上去了,眼前什么都沒(méi)有,只是一片五顏六色,所謂這就是眼花繚亂了吧,都差點(diǎn)暈過(guò)去了。哦!不!我感覺(jué)我好像快掉下去了,我緊抓住那對(duì)我來(lái)說(shuō)的是“救生圈”的東西,一抓緊,整個(gè)人都靠在那個(gè)安全蓋上去了,當(dāng)時(shí)我心里憋的晃,被那巨大的“發(fā)現(xiàn)者”控制著,搖來(lái)?yè)u去,搖的頭也暈了,“發(fā)現(xiàn)者”才緩緩?fù)O聛?lái),似乎還想再整理一番我們,我站在鐵板上,眼前還是那般景象——眼花繚亂,實(shí)在沒(méi)有其他的詞可以形容那是的情景了。
五一小學(xué)作文500字 篇5
今天是五一,我和爸爸一起去兒童樂(lè)園玩。
兒童樂(lè)園的門(mén)口人山人海,這回連門(mén)票都不用買(mǎi)了。走進(jìn)兒童樂(lè)園,首先映入眼簾的是五顏六色的鍛練器具,這些器材比別的公園多許多。
接著我們就來(lái)到了兒童樂(lè)園的中央,這里沒(méi)有什么玩具,只是風(fēng)景特別美,現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一派生機(jī),舉目望去,簡(jiǎn)直可以用一碧千里來(lái)形容。草兒挺著嫩綠的身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟、那么耀眼。
過(guò)了吊橋,我們就來(lái)到了我最喜歡玩的地方了。這里玩的東西實(shí)在是太多了,看得我眼花暸亂,不知去向了,一會(huì)要去這,一會(huì)要去那。我的老爸可就慘了,錢(qián)包里的錢(qián)像打流水仗似的,不一會(huì)就沒(méi)了。
這些地方讓我記憶最深的就是騎馬了。本來(lái)準(zhǔn)備去科技館,可我的眼睛往左一看,有一匹真馬,以前我還不知道兒童樂(lè)園里有真馬,難道是剛推出的新節(jié)目?我興奮得都不相信自已的眼睛了,急忙叫我爸帶我去那里騎馬,你們可知道,我今生最大的愿望不是讓自已怎么聰明、怎么有錢(qián),而是能讓自已自由地騎在馬背上奔馳在廣闊的大草原上。
這匹馬好高!我想像中的和它差遠(yuǎn)了,我摸摸它的棕毛,它很柔順地低著頭,任由你的撫摸。馬的主人說(shuō):“騎兩圈十塊”。爸爸為了讓我夢(mèng)想成真,就付了這個(gè)高價(jià)。
“得兒駕”我騎在馬背上在公園里走著,一連騎一邊摸著馬兒。時(shí)間過(guò)得飛快,很快兩圈就走完了。可是我還是不想和馬兒分離,可是天快黑了,我們得回家了。我只能極不情愿地下了馬。然后依依不舍地離開(kāi)了。
兒童樂(lè)園真好玩!讓我難以忘懷,我下次一定會(huì)再來(lái)的,馬兒!我朝著兒童樂(lè)園的大門(mén)揮著手……
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