六年級勞動節(jié)作文：我的五一
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級勞動節(jié)作文：我的五一，歡迎閱讀與收藏。
六年級勞動節(jié)作文：我的五一1
看了這個題目你一定產生了許多疑問吧：別人的五一都很快樂，為什么我的五一不快樂呢？我的五一是怎么不快樂的呢？發(fā)生了什么事令我不快樂？哈哈，很好奇吧？那就繼續(xù)看下去吧！
“陷泥坑”
今天是班張楊小華的生日，他答應要來找我玩的。小華來了，我們就一起騎自行車去張小菁家玩，為了更快更早到小菁家，我們就抄了近道。已走到路中央了，可是卻發(fā)現各自的車正在往下陷，這才知道我們正處于泥巴中央。我們先找到一個有石頭的地方把車停下來商量對策，后來就一起把車抬到靠路邊一點，費了九牛二虎之力才成功脫險！
腳摔傷
來，瞧一瞧，看一看嘍！哎呀我的媽呀，看，小華騎著自行車在公路摔倒了，真是：可憐、可悲、可哀、可笑啊！只見小華全神貫注在騎車上，騎呀騎，騎呀騎，只見地上影影約約能看到一些沙子，小華車輪剛碰著沙子，“啪”的一聲響，只見小華在地上摔了個五花八門，膝蓋那邊的褲子都擦破皮了，悲劇啊。
雨傘折斷
我把淡藍淡藍的雨傘掛在把手上，我看到我們的目的地到了，就來了個急剎車，雨傘揮之而去，“啪”的一聲響，雨傘折斷了。我與小菁、小華一起費了九牛二虎之力才把雨傘成功的救出來了。不過雨傘有些不完整，它的把手斷了，身子扭了。隨的我的雨傘壞了，小菁的雨傘也緊跟著壞掉了。
天啊，還有哪個人的五一能過的比我慘那！你已經聽我把話一一道來了，現在，你知道為什么我的題目叫做“我的五一不快樂了吧”！
六年級勞動節(jié)作文：我的五一2
今天是我盼望已久的五一勞動節(jié)，我?guī)矏偟男那閬淼酵馄偶摇Ｒ贿M門，我就看見外婆她那與藹可親的面孔，正低這頭，在聚精會神地掃地。一看見我來了，笑瞇瞇地抬起了頭，問我一些關心我的事。
我看見外婆的頭上有幾滴汗珠，正順外婆臉頰流下來，我看見這一剎那，連忙接過外婆的掃把說：“外婆，我來幫你掃吧”外婆說：“沒關系，你還是做作業(yè)去吧！”我卻一定堅持說：“今天是五一勞動節(jié)，也該讓我有個表現的機會吧！”一邊請外婆休息，一邊我就認真地掃起地來，外婆呢？坐在沙發(fā)上，看我，好像在說：“你真是長大了��！我們把你養(yǎng)大沒白費。干完這事，我又干了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衛(wèi)生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家的路上，天空好像更藍了，花兒也更有精神了。天上飄來白云，像幾個笑臉，仿佛在對我說：“助人為樂，好孩子，助人為樂，好孩子�！蔽衣犃艘恢睆淖炖锾鸬叫念^。
�。∵@次五一勞動節(jié)太有意義了。它讓我懂得了一個道理——勞動是快樂的，所以我們大家要好好勞動哦！雖然我只是干了一些微不足道的活兒，但是勞動卻給我?guī)砹藷o與倫比的快樂。
六年級勞動節(jié)作文：我的五一3
在五一假期里，我和我的家人一起去天津度假。到了酒店，把行李放在房間，我們就開車去天津極地海洋館玩了。
一進海洋館的大門，我就看見了墻上的一頭藍鯨，藍鯨旁邊有一群小魚，氣派極了！我迫不及待的走進了極地海洋館，我們看到了北極熊/北極狐/雪兔和企鵝。讓我印象深刻的是企鵝，企鵝游泳的時候非�？�，上岸時“嗖“的一下就跳上來了。企鵝滑滑梯最有趣，它們先跳上樓梯，再一搖一擺的走到滑梯跟前，腳踩在滑梯上，”哧溜“的一下就滑進了水里，那樣子，真是滑稽極了。
我們又來到了養(yǎng)海馬的玻璃缸前，看見海馬有的把尾巴纏在海草上，有的在水里悠閑的游來游去，還有的在吃東西，你知道海馬吃什么嗎？海馬吃的是磷蝦，工作人員會在養(yǎng)海馬的玻璃缸里放一些磷蝦，這時，海馬們就會一點一點的靠近磷蝦，然后用力一吸，眨眼的工夫，磷蝦就被海馬吸金嘴里了。
時間慢慢從指尖滑過，很快，我們就游覽完了，我依依不舍的離開了海洋館。
這次，我不僅看到了我喜歡的海洋生物，還漲了知識，真的很有意義呀！
六年級勞動節(jié)作文：我的五一4
今天是國際勞動節(jié)，學校放假，我可以不去上學。為了感謝爸爸媽媽，我決定過一個有特殊意義的勞動節(jié)。平日里，爸爸媽媽辛苦工作，還要照顧我飲食起居，今天我給爸爸媽媽放假，準備為他們做一次早餐。
酸奶雞蛋餅是我最愛的早餐，一般都是媽媽做的，平時看著媽媽忙來忙去的，我也想嘗試一番。這個勞動節(jié)媽媽竟然同意讓我做早餐，我喜出望外，趕緊行動起來。
第一步：我拿出一個碗，接著打入二個雞蛋，把酸奶、面粉放入碗中，來回攪拌均勻；第二步：在模具上刷一層植物油，把這些面糊倒入小模具里，面糊不能太多，也不能太少，倒至模具的三分之二處；第三步：蓋上模具蓋子，煎上十分鐘，等待美味。不到十分鐘，就聞到了酸奶雞蛋餅的味道了，一個個漂亮的酸奶雞蛋餅就誕生了，有小狗形狀的、小樹形狀的、貝殼形狀的，簡直是藝術品。我拿了一小塊并嘗了嘗，哎呀，第一次做，沒有經驗，全烤糊了。我把酸奶雞蛋餅放到餐桌上，讓奶奶嘗了一嘗，奶奶說：“做的還不錯”。我想，奶奶大概是安慰我吧。
雖然我把酸奶雞蛋餅烤糊了，但是我還是很開心，也明白了一些道理。媽媽告訴我：做什么事情都需要不斷的嘗試和改進，做餅也一樣慢慢掌握了做餅的火候和技巧，就會做的越來越好！
六年級勞動節(jié)作文：我的五一5
今天是國際勞動節(jié)，我作為勞動人民的一員，今天也發(fā)揮了我的光和熱。
我最喜歡吃的菜是西紅柿炒雞蛋。今天，我就在奶奶的指導下，成功地給飯桌上增添了一道美味可口的佳肴。系上圍裙的我站在廚房里，不由自主地緊張了起來，我心里多希望這次能成功啊！
首先，是要準備食材。我從冰箱里拿出了三個個頭不大的光滑可愛的西紅柿。你看，一個個圓溜溜的！我把西紅柿放進粉色的盆子里，一轉水龍頭，水花四濺，小西紅柿爭先恐后地探出水面，舒服地享受著小水滴的沐浴呢！給它們洗完了澡，脫掉它們的外衣，紅紅的果肉露出來。我按照奶奶平時的切法，先一切兩半，然后分別橫豎一切，就將西紅柿切成了小丁塊，全都放入盆中。該準備蛋液了，我學著奶奶的樣子，拿著雞蛋在碗邊輕輕地敲幾下，再用手一掰，蛋黃帶著蛋清跳入了碗里。哈哈，準備工作終于做完了！
我打著火，等鍋熱了。我倒入適量的油，油熱了！我快速地倒入打好的蛋液，只聽見鍋里噼里啪啦不停響。我用鍋鏟攪了攪，倒入西紅柿，我又把鍋中的食材上下翻炒片刻，加入了適量的鹽’就出鍋了。啊，我做成功了！大家嘗了嘗我做的西紅柿炒雞蛋，都對我刮目相看。我真開心�。�
六年級勞動節(jié)作文：我的五一6
盼啊! 盼呀，五一休假終于來到了，啊，我們期盼以久的“五一”假期終于來臨了，雖然我是初一，現在是學習的重要關頭，我的心情仍然那么輕松，那么快樂!
五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節(jié)日。此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
在五一節(jié)中我的媽媽帶我出去玩了一天，把我接到干媽家先洗了個澡，然后讓我和妹妹玩，下了下棋，隨后就在干媽家吃了晚飯。吃完晚飯后媽媽便讓我玩了兩個小時的電腦。到了九點多鐘，我便洗洗睡了。
我回到家的事情無疑是復習功課，即使是期中考試考完了，但是這個并不意味著我們初一生活的道路就結束了，因為期末考試才是初一的終點。所以我不能只將老師布置的作業(yè)寫完就完事了，還要復習各科的科目。
其實說到放，也就應該是我最孤單的時候了，安靜的聽著外界的與自己隔絕的喧嘩，安靜的發(fā)著呆，安靜的胡思亂想，安靜的聆聽著安靜。五一雖然變成了三天，可一點也沒有打消人們游玩的熱情，令我好是失望，人，人，人，到處都是人。使我不得不一直呆在家里，無聊。
五月的大地春暖花開，更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節(jié)日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節(jié)日。
六年級勞動節(jié)作文：我的五一7
這個五一節(jié)我去了沂水地下熒光湖蝴蝶谷、連云港花果山、日照趕海園。
在熒光湖，我看到了美麗的蝴蝶谷，那些漂亮的蝴蝶翩翩起舞，還飛到游人手上，一塊玩耍。在冰冷冷的熒光湖里，我看到了一只只閃閃發(fā)光的螢火蟲，向天上一閃一閃的星星。出門的時候，我還買了兩只可愛的螢火蟲。
又經過200公里的辛苦跋涉，我到了連云港的花果山，那里人山人海，樹木茂盛，大門口有三打白骨精的石像，在半山腰的水簾洞那里，人變的更多了，走都走不動，只有部分人鉆到了水簾洞的洞窟里，在水簾洞的洞門口，有一只十分可愛的小猴，供游人拿著拍攝。
再經過100多公里的路程，我們到了日照劉家灣趕海園。那里有許多的海洋生物，在海水沒有退潮的時候，我和媽媽撈到了一只十分漂亮的神仙魚。在退潮后，通過向別人學習，我們在海灘上，挖到了許多海洋生物，有寄居蟹、海蠣子、海瓜子等。走的時候，我們莫名其妙的撈到了一只會動的小型的浮游生物。
最后我們全家人經過1000多里的自駕游，度過了快樂的五一節(jié)。
六年級勞動節(jié)作文：我的五一8
我的五（1）班是一座五彩繽紛的大花園。里面有向日葵、含羞草等等植物。讓我們來看一看吧！
潘相州學霸—潘相州長得不高不矮，頭尖尖的。他看起來很胖，事實上有點瘦，他總是穿著黑色的羽絨服，看上去很神氣。他的眼睛很大，每天總是很精神。
可是這個學霸呀！一上課就激動。老師一提問題就叫出答案來，還解說的唾沫亂飛，無論是語、數、英、科，他都能一下子說出答案，讓人實在是佩服他。潘相州有時一急，馬上搶了老師的講話權，老師總結變成他總結，把我們笑的喘不過氣來。但是說實話我的確非常佩服他
陳澤亮“小姐”。陳澤亮真的太像女生了，身高已經一米四以上，非常瘦小，總是身穿校服，頭發(fā)也總是整整齊齊的，好像精心梳理過。眼睛又大有明亮，睫毛也非常的長。如果不是短發(fā)，如果不是男生。那陳澤亮簡直是個千金大小姐，并且他很害羞。
“陳澤亮同學，請起來發(fā)言”白老師微笑著請陳澤亮起來“請問？為什么第一個鳥的天堂有引號，第二個鳥的天堂沒有引號？”陳澤亮的臉更紅了，和太陽差不多。我知道這道題他會做，在剛才我教過他的。可現在呢？
他這害羞的毛病似乎一輩子改不了，在老師面前他就是很害羞。真不懂他為什么長這樣，還不如給我了呢！
在我們班還有詩人柳思成、大胃王許曾宇、舞蹈家林青怡和張藝淳等等。
我的同學們真是太有特色了，有了我的同學，我的小學生活才會繽紛多彩。
六年級勞動節(jié)作文：我的五一9
期盼很久的五一假期終于來到了，我早早地就把作業(yè)寫完了，期盼著明天的“快樂旅途”！
在清香裊裊的早晨，媽媽帶著我們全家來到了皇冠海上公園。那里的桃花都爭先恐后的盛開了，有白的，有紅的，有粉的，還有桃紅的，各種各樣、千姿百態(tài)，好似一座座桃花架起的拱門，給人一種溫暖、愉悅的感覺。如果此時不小心刮來一陣風，就會把花瓣吹得飄落，讓你感覺就象是在下花瓣雨，流連其間，仿佛置身上幻想的境界里。
我們告別的美麗的花兒，到了另一個景區(qū)，那就是我最愛的游樂場！游樂場里有各種精彩刺激的游戲，也有溫馨舒緩的小游戲，花樣眾多，引人入勝。最讓我感興趣的就是“空中秋千”和“UFO”。它們有著別樣的色彩，花花綠綠，很受人歡迎。
接下來，我們又乘車去了購物天堂佳世客。那里面非常大，有三層，每一層里都有著不同的風格。我最喜歡第二層的動漫城，真是游戲的世界啊，我們買了一些游戲幣，我最喜歡玩的就是“海盜船大冒險”，我和媽媽坐在搖搖晃晃的“船”里，根據不同的場景會有不同的擺動，很刺激！
當玩完了該回家的時候，我的心中浮起了一絲戀戀不舍。我們不約而同地說：“下次一定要再來玩�！闭f罷，便手拉手的回家了。
六年級勞動節(jié)作文：我的五一10
姑媽家有一塊又大又空曠的場地，每天有很多麻雀停在那里找食吃�！拔逡弧遍L假爸爸決定帶我去抓幾只玩。
我和爸爸先找來米籮和一根系著繩子的木棍，在周圍撒上稻子，接著爸爸示范了一遍給我看。我明白了，等麻雀飛進米籮的時候，我就猛地一拉繩子，麻雀就會有翅也難飛了，因為米籮會將它嚴嚴實實地罩住。
我照著樣子支好籮，接著找個地方躲起來。過了一會兒，有幾只麻雀飛進我們的“包圍圈”，他們渾然不知，只是一心要找食物吃，在他們敏銳的觀察中，我們?yōu)樗麄儨蕚涞拿朗骋幌戮捅凰麄儼l(fā)現了�？墒撬麄円膊皇悄敲床恍⌒�，左顧右盼，看看有什么危險，因為在這個弱肉強食的世界里，他們有太多的敵人了。經過偵察，他們也沒發(fā)現什么可疑的“人”，接著他們就低頭津津有味地啄起稻子來。有兩只麻雀已經準確無誤地踏到危險地帶了。趁他們貪食時，我眼疾手快地猛拉繩子，果真那兩只小麻雀成了“甕中之鱉”了，他們在米籮里驚慌失措地撲扇著翅膀，可一切的掙扎都只是徒勞。
我和爸爸小心翼翼地把手伸進米籮，輕輕抓住了小麻雀。他們瞪著兩只溜圓的小眼睛，像還在找他的同伴。我和爸爸見他們可憐吧吧，不想讓他失去自由，就商定放了他們。
看著小麻雀飛去的身影，我感覺自己好像在飛，他帶走了我美好的祝愿，也放飛了我的夢想。
六年級勞動節(jié)作文：我的五一11
做了十幾年的學生，五一假期是我最期待的假期之一。五一假期給我很多美好的.回憶，我要在這假期好好整理下心緒為接下來的日子好好做準備……
在我最難忘的五一假期里我看了一本好書，那本書是美國戴爾.卡耐基的《成功學全書》。那本書足足有534頁，但我只花了3天假期就把它仔細看完了。在書里面我看到了很多正能量，很多做人的道理。這里的道理則是由很多很多的故事組成的，生動有趣很少有說教的味道。在這本書我看到了很多人的真實人生經歷，我們能很容易看到這些人生里面濃縮的智慧。在書里我了解了人性的弱點優(yōu)點，懂得如何快樂過每一天，要怎樣追求美好人生，怎樣去給自己自信。這本書就像我人生中一位姍姍來遲好朋友，如果您有時間不妨看看吧。
這個即將到來的五一假期，我將會再次拜讀我國的經典名著《草根潭》。《草根潭》是一本非常好的書，里面的知識包含了很多我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。屆時泡上一杯香茗將其認真品讀一番，人生就會得到很好的升華。這種美好的不是語言表達得了，金錢買得到的�！恫烁T》這本書我已幾度拜讀了，但到現在還不膩。每次的拜讀它都很好使我靜下心來思考、領悟，反思、反省，那種感覺特別理智、特別超脫。于是在寶貴的五一假期里我愿拜讀這本好書，愿執(zhí)筆揮毫記下美好、精彩的點滴。您說，此次心靈旅行豈不美哉!
這個五一假期我要遨游于書海，與古人談天論地、煮茶論天下……
六年級勞動節(jié)作文：我的五一12
五一放假三天，爸爸帶我們回了老家——寧海 。
第二天，我們去九江摸螺螄。到了河塘邊，我們在水邊的大小石頭上找螺螄，手每次伸下去摸，都能摸到一兩個跟寄居蟹差不多的大螺螄和螺螄仔，我們覺得這樣摸雖然也有很多，但很危險，而且跟大海撈針沒什么區(qū)別，不禁犯起了憷，這樣摸就算把所有石頭上的螺螄全部摸起來，也只有10-200個螺螄，那可太累了!就在這時，爸爸想到了以前摸螺螄的方法：只要把竹竿卡到水底的石縫里，夜里螺螄就會自動爬到竹竿上，對了，出前門爺爺說他放了一排竹竿在水里呢!不一會兒，許許多多竹竿被我們位到了岸上，我們開始把竹竿上的螺螄“挑”出來，不一會兒，成千上百個螺螄被我們丟進了準備好的桶中，真是個“大豐收”!
摸完螺螄，我們去了爺爺的菜地。菜地里什么菜都有，你看：碗豆、蠶豆、土豆正在向我們招捭呢!我們看見碗豆熟了，開始在“豌豆樹”上摘豆子，看著許許多多的碗豆，我聽見我的肚子在咕咕叫了。今天的晚餐一定很美味，因為桌上的菜都是我們的勞動成果啊!
五一，快樂的五一，讓我們共度這個快樂的節(jié)日!
六年級勞動節(jié)作文：我的五一13
啊！我終于盼到了五一節(jié)休假了。春光明媚的早晨，我約了幾位同學來到春意盎然的清涼山公園。
太陽火辣辣的，曬的我滿頭大汗，但是清新的空氣沁人心肺，各種各樣的花兒爭齊斗艷，我仿佛走進了人間仙境。
我漫步來到一片綠油油的竹林邊，一根根又高又細的竹子一節(jié)節(jié)的努力向上成長，一片片青綠的竹葉像一艘艘小舟在竹竿旁飄蕩。我悄悄地采了一片竹葉，放到口袋，留做紀念。
我低著頭向前走，呯的一聲，我的頭被撞疼了，一看原來是一棵粗壯的槐樹擋住了我的去路，再一看，它的旁邊還有一棵比它細一點的槐樹。我們抬頭一看，它們密密的枝葉交叉在一起像兄弟一樣搭著肩，遠看又像一座綠色的城門，我和同學想了一下，決定給他取名為兄弟槐。
我們沿著山間小路爬到了清涼山的最高處——銀杏園。
幾百棵高大的銀杏樹直立在園里，一片片像扇子一樣的樹葉給人遮陽。大大小小的石塊圍在銀杏樹周圍，給游人休息，一陣陣春風吹過來，使人感到輕松爽快。
我們一路采著各種野花下山了，美麗的清涼山，我們還會再來的！
六年級勞動節(jié)作文：我的五一14
這個五一，我陪者父母來到了深圳，在這片黃金海灘邊有一片波瀾壯闊的大海，這些地方留下了我許多美好的回憶。
我剛來到沙灘的時候，媽媽就叫我去礁石上戲耍，我走過去，站在礁石上，涼滋滋的海水輕輕地撫摸著我的腳面。潔白的浪花追逐著人們的腳印，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”。海風是那樣涼爽，好像一只只小魚似的滑過我的腿間。
我輕快地跳上沙灘，嘴里哼著歡快的小曲，我望著蔚藍的天空，小鳥自由地飛翔著，一朵朵雪白的云朵成了數不清的羊群。深藍色的大海和蔚藍的天空緊緊相連，一幅自然而美麗的海景畫承現在我的眼前，在陽光的照射下，這幅美麗的圖畫更加充滿生機，充滿活力。
海是無邊無際的，近出的海的海面是那么明凈透徹。輕輕的微波漸漸地向岸邊移來，越來越近，沖在沙灘上，巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆銀珠，又悄悄地消失在海灘上。遠望，海水和天空似乎一種顏色，海天仿佛連在一起。天邊漂浮著幾朵白云，恰如出海捕魚的船帆，緩緩地向遠方剽去……
六年級勞動節(jié)作文：我的五一15
今天是“五一”國際勞動節(jié)，天空晴朗、微風拂面，給人一種輕松的感覺。
今天我跟爸爸、媽媽、弟弟來到朐山公園的荷花池邊游玩，一到荷花池邊我便聞到了一陣清香，一看，哇！荷花開得滿滿的，荷花的顏色非常鮮艷，白里透著紅中還有點淡粉色。小魚在荷花下面游泳、嬉戲、玩捉迷藏，蜻蜓調皮地飛一下點一下水面，再飛一下點一下水面。小魚把荷葉當作涼亭鉆在底下乘涼，蜻蜓把荷葉當作椅子停在上面歇息……
我完全沉醉在這美景中了，以致于爸爸媽媽和弟弟已經到沙灘了我都沒有察覺，我匆匆趕上他們，在沙灘的景觀船上，我看到了清澈見底的河水、聞到了清新甜潤的空氣、看到了湛藍深遠的天空，我想咱們說的“綠水青山就是金山銀山”應該就是這個樣子的吧！
不知不覺時間已接近傍晚，我們戀戀不舍地離開了，回家的路上我在想我一定以自己的實際行動讓這樣的美麗環(huán)境一直保留下去！
我的“五一”勞動節(jié)是充實的、快樂的、輕松的、溫暖的、也是有意義的！
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