難忘的五一的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的難忘的五一的作文9篇,歡迎大家分享。
難忘的五一的作文 篇1
經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),終于盼來(lái)了期待已久的五一假期。
今天,爸爸媽媽要帶著我回老家。我們一上車(chē),爸爸就跟我們說(shuō):“孩子們,我們的家鄉(xiāng)揭西是個(gè)十分美麗的地方,那里有清澈的湖水、壯觀的瀑布、金黃的油菜花田!钡艿艽舐暤恼f(shuō):“那里有糖嗎?”爸爸笑著回答:“有花生糖,但還有許多比糖更好吃的東西哦!”弟弟露出了滿(mǎn)意的笑容。我們路上談?wù)摷亦l(xiāng)直到到達(dá)了揭西。
這時(shí)的揭西人山人海,我想,再加上我們都難以容下。突然弟弟叫了一聲,我被驚到了,我問(wèn):“弟弟你怎么了?”弟弟忐忑不安地說(shuō):“這…這是哪兒?”我摸著他的頭說(shuō):“別怕,這是我們的家鄉(xiāng),這個(gè)鎮(zhèn)是河婆鎮(zhèn)!边^(guò)了一會(huì)兒,爸爸跟我說(shuō):“你知道嗎?爸爸在揭西建了一個(gè)新房子哦!”我們呆了,我們齊聲喊:“新房子?”爸爸說(shuō):“是的,等一會(huì)兒你們就會(huì)知道的!边^(guò)了許久,我們終于到了新房子那兒。我快要給眼前的一幕所驚呆。我輕聲地說(shuō):“那么漂亮的房子,有沒(méi)有我的兒童房呢?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然有啦。”我和弟弟都十分開(kāi)心。
到了午飯時(shí)間,我們喝了清涼的擂茶,吃了香噴噴的細(xì)粄。我們還睡了個(gè)美美的午覺(jué)呢!
下午,我們的活動(dòng)是在田里進(jìn)行的。我們把土塊堆起來(lái),像金字塔一樣的形狀。我和弟弟撿來(lái)了一些葉子和木頭,之后用火柴點(diǎn)燃小金字塔。我和弟弟負(fù)責(zé)看金字塔,爸爸和媽媽去附近的市場(chǎng)買(mǎi)雞和紅薯,我撿了一根竹筒,往金字塔里吹呀吹,爸爸媽媽一回來(lái),我們就拿錫紙包著食物,丟到金字塔里,這就是我們的晚飯。
吃完飯后,媽媽還帶著我們?nèi)ス珗@野餐,爸爸則去音樂(lè)館看人家演奏。我們野餐完了,就找爸爸一起去了茶館。我們喝了好多種茶葉。喝完之后我們就回了酒店。一躺在床上我就開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳铱梢圆挥迷賹W(xué)東西了。
同學(xué)們,這就是我的五一假期,這個(gè)假期令我難忘。你們也過(guò)了一個(gè)難忘的假期,對(duì)嗎?
難忘的五一的作文 篇2
今天是“五一”,媽媽帶我去了鄭州科技館,這是我第二次去科技館了。
因?yàn)槭枪?jié)日,今天來(lái)參觀的人很多,正因?yàn)槭枪?jié)假日,館里安排了節(jié)日特別節(jié)目,每到整點(diǎn)的時(shí)候,就會(huì)安排一場(chǎng),今天我太幸運(yùn)了,總共看了三場(chǎng)表演,有生命的起源、高電壓表演等,都很好玩。其中高電壓表演節(jié)目中,需要三位家長(zhǎng)和工作人員互動(dòng)的一項(xiàng),我的媽媽踴躍參加。她和其他的二位家長(zhǎng)一起被鎖進(jìn)一間鐵籠子里,工作人員要求她們把手掌平鋪在籠子壁上,而在籠子外邊,工作人員則把高電壓棒伸向籠壁,讓大家看看究竟籠子里的媽媽會(huì)不會(huì)被高電壓電倒。媽媽一直面帶微笑地看著我,我的媽媽一點(diǎn)事也沒(méi)有。讓我告訴你們吧,因?yàn)檫@個(gè)籠子是經(jīng)過(guò)絕緣處理的,所以我的媽媽會(huì)平安無(wú)事地站在籠子里。
氣流、電磁場(chǎng)、水壓、水力發(fā)電等等,在這里,雖然有些知識(shí)我不明白,但是玩起來(lái)卻非常有意思。我和媽媽說(shuō)好了,今年“六一”兒童節(jié),我仍要來(lái)科技館,來(lái)這里學(xué)知識(shí)、探索地球的奧秘,同時(shí)也要痛痛快快地再玩一次。
難忘的五一的作文 篇3
前天是五一節(jié),我坐著汽車(chē)趕往永川區(qū),坐了一天的汽車(chē),大家都非常累了,所以第二天才去玩。
第二天一大早,我們坐著汽車(chē)來(lái)到永川動(dòng)物園,大門(mén)前有一群梅花鹿,它們的兩個(gè)小鹿角真像兩個(gè)小樹(shù)枝。到了動(dòng)物園里,我們坐著觀光車(chē)去看鳥(niǎo)藝表演,鳥(niǎo)兒清理垃圾,小鳥(niǎo)把一個(gè)個(gè)垃圾拾到垃圾清理車(chē)上,還要告訴大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
看完了鳥(niǎo)藝表演,緊接著又要去海獅表演。海獅可真有趣,一上臺(tái)就給大家做一個(gè)恭喜發(fā)財(cái),逗得大家哈哈大笑,海獅打排球,頂著排球打過(guò)來(lái)打過(guò)去,打贏了握個(gè)手,吃點(diǎn)東西,再做個(gè)恭喜發(fā)財(cái)。
下面我們又要去看猛獸表演,聽(tīng)到猛獸這個(gè)詞,還真有點(diǎn)兒害怕,猛獸是不是要把我吃了不可。所以我的心怦怦直跳。猛獸表演開(kāi)始了,第一出場(chǎng)的是老虎,它一出場(chǎng)就向我這邊跑來(lái),我連忙躲了起來(lái)。我通過(guò)一點(diǎn)兒縫隙來(lái)觀看它的表演,它并不是我想像的那樣。它來(lái)到觀眾的面前給大家打招呼呢!我看著老虎這么溫順就伸出雙手向它打招呼。工作人員拿出兩個(gè)火圈讓老虎穿過(guò)去,幾只老虎都很有實(shí)力,有一只雪虎喜歡偷懶,前幾只都穿了兩個(gè)圈,它只穿了一個(gè)圈,F(xiàn)在輪到黑熊上場(chǎng)了,黑熊傻乎乎地走上臺(tái),它要表演的是跳繩,它和工作人員一起跳,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)。還挺厲害嘛,都會(huì)跳繩了。下面的節(jié)目是猩猩的愛(ài)情故事,先吃點(diǎn)香蕉,再送一朵花,真可愛(ài)。
動(dòng)物可真好玩。
難忘的五一的作文 篇4
今天,爸爸我和一個(gè)叔叔一個(gè)奶奶一起去魯山玩,爸爸開(kāi)著車(chē),我開(kāi)著窗戶(hù)往外看高速兩邊的風(fēng)景,一進(jìn)入魯山境內(nèi),我就看到一座山挨著一座山,山上到處是綠色的樹(shù)木。沒(méi)過(guò)多久,就下了高速,沿著彎彎曲曲的山路,往前走。
又過(guò)了一會(huì),爸爸把車(chē)停在了停車(chē)場(chǎng)。我們下了車(chē),我就問(wèn)爸爸這里是哪里呀?爸爸說(shuō):“是魯山萬(wàn)畝桃園基地,”我們就沿著桃園間的小路向前進(jìn),走著走著我看見(jiàn)了一朵蒲公英,還看見(jiàn)了許多桃樹(shù),桃樹(shù)矮矮的,根很粗,我還偷偷地摘了一個(gè)桃子,桃子綠綠的,但是桃子不能吃,因?yàn)樘易舆沒(méi)有熟呢。我們繼續(xù)向前進(jìn),我們走到一個(gè)亭子里往下看桃樹(shù)上長(zhǎng)著綠葉、結(jié)了許多小桃子。
我還站在桃樹(shù)的后面,爸爸給我拍了幾張照片,我還帶上爸爸的墨鏡,爸爸說(shuō):“你帶上它很酷!”我笑得樂(lè)開(kāi)了花,我們走到停車(chē)場(chǎng),我們上了車(chē),我心里想著:今天玩的可真開(kāi)心呀!
難忘的五一的作文 篇5
今天,劉若男到我家來(lái)。我們想在五一勞動(dòng)節(jié)這天做點(diǎn)兒事。
我們看見(jiàn)樓道很臟,就去掃樓道,我們掃了一會(huì)兒?諝庵胁紳M(mǎn)了灰塵。嗆得我們直咳嗽。不過(guò),我們還是繼續(xù)往下掃。當(dāng)我們掃到一樓時(shí),我們看著快堆成小山的垃圾。欣慰的笑了。
然后,我們開(kāi)始清除墻上的“牛皮癬”。那個(gè)小廣告粘的那叫一個(gè)牢,他和墻真是一對(duì)戀人!鞍!”可我們不怕困難,一直堅(jiān)持著。最后,“牛皮癬”終于被我們清理掉了,我們又從一樓走到六樓。整個(gè)樓道都煥然一新了。
我們又開(kāi)始擦小房子——垃圾筒。垃圾筒真臟啊!我們不怕臟不怕累。最后,垃圾筒換上了新衣服。我們可真高興呀!
我們又寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)語(yǔ)中間寫(xiě)上四個(gè)大字:注意衛(wèi)生。然后,我們?cè)谏、下分別寫(xiě)上:讓我們的藍(lán)天更藍(lán),讓我們的草地更綠。
我們寫(xiě)的時(shí)候非常認(rèn)真,比在學(xué)校里書(shū)比賽還認(rèn)真呢!
我們寫(xiě)完了,都5:00點(diǎn)了。我們趕緊跑下去貼,在我們貼的時(shí)候,好多人,都表?yè)P(yáng)我們了呢!還有一個(gè)帶著小孩的阿姨說(shuō),要讓小孩以后向我們學(xué)習(xí)。我們說(shuō):“這是應(yīng)該的,今天是五一勞動(dòng)節(jié)嘛!我們就是為奧運(yùn)做一些小貢獻(xiàn)!”
這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié),過(guò)得真有意義。
難忘的五一的作文 篇6
“嘩啦,嘩啦……“一陣海的聲音傳了過(guò)來(lái),我的腦子里又充滿(mǎn)了五一節(jié)到北海去玩的回憶……
記得五一節(jié)的第一天,我,劉濟(jì)舟,汪子欣三個(gè)小伙伴到北海潿洲島,快樂(lè)的路程開(kāi)始了。
第一件事是潛水。我第一次潛水,有一種莫名的害怕。穿上潛水衣后,我感覺(jué)衣服實(shí)在是太緊了,像長(zhǎng)在我身上一樣,熱得我滿(mǎn)頭大汗。我還得背上一個(gè)氧氣瓶,戴上一副潛水鏡。更要命的是,還要系上一條超級(jí)重的皮帶。我這“全副武裝”的身體雖然有點(diǎn)“刀槍不入”之感,但它讓我快變成了一個(gè)動(dòng)都動(dòng)不了的人了!我艱難地走到海里,好不容易才學(xué)會(huì)了潛水。我使勁向下潛,看見(jiàn)了許多白色的珊瑚,但這些珊瑚中許多都因?yàn)樘鞖馓涠鴥鏊懒。雖然這有些掃興,但絲毫未影響我潛水的興致。在更深的的地方,我看到了許多海洋生物。才剛到半個(gè)鐘頭,便到岸了。太不過(guò)癮了!接著,我們?nèi)齻(gè)人在淺灘上建了許多寶物,真開(kāi)心!
第二件事是參觀火山口地質(zhì)公園。一提到火山口,我對(duì)劉濟(jì)舟說(shuō):“不會(huì)忽然噴發(fā)吧!”“不會(huì)的,是死火山!闭f(shuō)著,我們來(lái)到了火山遺跡邊。在那兒,我們拍了照片,還想去捉寄居蟹。我爸爸一下子好像回到了童年時(shí)代,跟著我們捉寄居蟹!巴郏 蔽乙幌滤みM(jìn)水里。全身都濕了。我吸取上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),終于成功了!看看其他人,收獲頗豐。最后,我們懷揣“獵物”離開(kāi)了這里。
第三件事是出海打魚(yú)。經(jīng)過(guò)幾番折騰,我們決定去打魚(yú)。上了船后,勞累像一只瞌睡蟲(chóng),把我催入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我趕走瞌睡蟲(chóng)時(shí),我們已經(jīng)滿(mǎn)載而歸。一看,哈,海產(chǎn)應(yīng)有盡有,今天晚上有海鮮吃了!
第四件事是抓螃蟹。我們裝備了手電筒和鐵鏟,掃蕩了螃蟹所在地,收獲一大堆戰(zhàn)利品,但損失慘重!要不是一只狗來(lái)幫忙,全軍覆沒(méi),但是,我們收獲了友情!!
除了這些,還有別的事情我就不一一列舉了,再講,口水都講干了!
難忘的五一的作文 篇7
難忘的"五一節(jié)"勞動(dòng)節(jié)作文
今年的五一節(jié),我過(guò)的非高興,過(guò)節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開(kāi)心。這幾天媽媽帶我去了許多地方,有五四廣場(chǎng)、海底世界……,其中我最喜歡去的地方是青島市圖書(shū)館。
五月四日上午十點(diǎn)多鐘,媽媽帶我乘座33路公交車(chē)來(lái)到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書(shū)館,剛一下車(chē),我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了,啊!這就是青島市圖書(shū)館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個(gè)圖書(shū)館,里面肯定象我家附近的書(shū)城一樣有許多人,有很多書(shū)。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進(jìn)了圖書(shū)館,一進(jìn)大門(mén)便看到門(mén)口有一個(gè)很大的圖書(shū)館布局指示圖,他將整個(gè)館內(nèi)圖書(shū)的存放位置介紹的清清楚楚,旁邊是自動(dòng)存包處。我們將包存好后邊根據(jù)指示來(lái)到了圖書(shū)借閱大廳,進(jìn)了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣,里面雖然人很多但非常寧?kù)o,大家各自靜悄悄的專(zhuān)心閱讀著自己借閱的圖書(shū)。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書(shū)名告訴了圖書(shū)館的阿姨,阿姨很快就通過(guò)電腦查找到了我所要圖書(shū),隨后我抱著借來(lái)的圖書(shū)跟著媽媽來(lái)到了閱覽室,找到位置坐下學(xué)著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書(shū)。
時(shí)間過(guò)的很快,不知不覺(jué)就過(guò)去了2個(gè)小時(shí),在這段時(shí)間里我看了我借來(lái)7、8本圖書(shū)。這時(shí)媽媽悄悄的對(duì)我說(shuō)要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著媽媽離開(kāi)了圖書(shū)館。在回家的路上,我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。今天我的收獲很大,從書(shū)本上我學(xué)到了很多知識(shí),今天是我最開(kāi)心最難忘的一天。
難忘的五一的作文 篇8
五一期間,我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì)"的手拉手活動(dòng)。早上,陽(yáng)光明媚,東客運(yùn)前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們,你肯定要問(wèn)這是要去哪里吧?我們要去哺育了一代代長(zhǎng)治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車(chē)上大家好奇的張望著外面的景物,討論著這次的活動(dòng),顛簸的車(chē)程絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車(chē)時(shí),映入眼簾的是:簡(jiǎn)樸的校門(mén)和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén)時(shí),這兩排同學(xué)都在大聲喊著:"歡迎,歡迎,熱烈歡迎!"我們都被他們的熱情感染了。接著,我們參觀了學(xué)校,一間間簡(jiǎn)易的平房教室,一張張簡(jiǎn)陋的桌子,大小不一的板凳…再看看我們:各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書(shū)包等等,而且和爸爸媽媽出去時(shí),看上什么就非要不可,簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝,還整天想著玩,真是身在福中不知福啊。正在這時(shí),同伴的呼喚拉回了我的思緒,原來(lái)是我們的"手拉手結(jié)對(duì)子"儀式開(kāi)始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長(zhǎng)和小主人報(bào)段校長(zhǎng)宣布儀式開(kāi)始后,先由我們小主人報(bào)新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈(zèng)了文具、圖書(shū)并贈(zèng)送禮品后,接下來(lái)就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對(duì)子、儀式結(jié)束。
和我結(jié)對(duì)子的是劉金平,我們互相介紹認(rèn)識(shí)后,中午她邀請(qǐng)我和候佳瑋小記者到她家里做客,嘗農(nóng)家飯,小伙伴熱情的招待我們,讓我感受到家的溫暖,我們相互分享著彼此身邊的趣事,嬉戲打鬧,好一番熱鬧的景象。
下午,我們相互學(xué)習(xí),小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師,教西流小學(xué)的小伙伴們?cè)趺囱葜v,他們由開(kāi)始的不敢說(shuō)到后來(lái)的自信表達(dá),我看到了他們眼中的希望,他們心中一定也有一個(gè)演說(shuō)家的夢(mèng)想,他們也會(huì)成為這個(gè)舞臺(tái)上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長(zhǎng)治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀,呼吁我們節(jié)約用水,保護(hù)水資源,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時(shí),天公不作美,下起了雨,晚上的篝火晚會(huì)也泡湯了,只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì)。讓我們大開(kāi)眼界的是西流小學(xué)的空竹表演,簡(jiǎn)直就是雜技表演,在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色,有的一展歌喉,有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中,小伙伴的父母、爺爺或奶奶,冒雨送傘來(lái)接我們回家,看見(jiàn)他們腦門(mén)上的汗珠,讓我倍受感動(dòng),吃過(guò)晚飯后,又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭,但他們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的'真誠(chéng)、熱情、淳樸。
到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,大家彼此眼里都流露出依依不舍之情,我們的新朋友不停的說(shuō)著再見(jiàn)。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中,更應(yīng)該珍惜眼前的一切,好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì)"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長(zhǎng)在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁,今后我們會(huì)互相寫(xiě)信聯(lián)系,我也會(huì)把自己的文具或書(shū)寄給劉金平的。
難忘的五一的作文 篇9
這次五一,有的人去了名勝古跡,有的人游了名山大川,有的人去了黃河長(zhǎng)江,而我們?nèi)⒂^了一所鄉(xiāng)村小學(xué)——廖廟小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén),迎面就看到他們的操場(chǎng):地面是用碎磚和著泥巴鋪成的,在磚縫中長(zhǎng)著許多雜草,操場(chǎng)上有些地方還凹凸不平。操場(chǎng)的中央是一個(gè)用瓷磚和水泥砌成的旗臺(tái),正中間是一根用木頭做成的粗糙 不平的旗桿,上面用麻繩牽著一面五星紅旗。操場(chǎng)的后面是一個(gè)籃球場(chǎng),低矮的籃球架立在籃球場(chǎng)的兩邊。也許,這就是他們唯一的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了吧。操場(chǎng)兩旁立著兩排楊樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的響 聲,似乎在述說(shuō)著什么。比比我們的操場(chǎng),是用大理石和水泥鋪成的,旁邊還有一塊塑膠場(chǎng)地,操場(chǎng)上中間滿(mǎn)是綠茸茸的草地。對(duì)比之下,我不禁思緒萬(wàn)千。
在操場(chǎng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),嘴唇有些發(fā)干。我正要著急去找水,迎面走來(lái)一個(gè)小妹妹?此菢幼,大約是一年級(jí)的小學(xué)生吧。她兩眼望著我手中的零食,嘴唇動(dòng)了動(dòng)。我把零食送給她,并問(wèn):“哪里有水?”她 指了指我的后面,我一看,原來(lái)是一個(gè)圓筒狀的東西,上面有一根鐵棒。妹妹壓了兩下,我也趕緊過(guò)去使勁壓起來(lái)。可是沒(méi)有出水。妹妹把旁邊塑料桶里的水倒了進(jìn)去,我趕忙壓起來(lái)。果然出水了!我 用手捧了一捧水喝了幾口,真甜!這原來(lái)就是他們的“自來(lái)水”。
喝完水,我信步來(lái)到了一座平房——他們的教室。雖然是假期,教室里沒(méi)有學(xué)生,但透過(guò)窗戶(hù)可以清楚地看到里面的情景。很小的一個(gè)教室里,擠滿(mǎn)了二三十張桌子,那些桌子邊角都磨出了豁口,桌子 腿上的漆早已剝落,只有桌子的四周還有些淡淡的漆痕。有些桌面上爛了一個(gè)大窟窿,就又釘上了一塊木板。那里的凳子都是用木板釘成的,腿呈八字形的長(zhǎng)條凳。他們的抽屜里都放著書(shū),雖然放了書(shū) ,但本來(lái)不大的抽屜里還是有很大的空間!耙荒昙(jí),二年級(jí),三年級(jí)……” 我一路數(shù)著數(shù)。有六個(gè)年級(jí),卻只有六個(gè)班?纯催@里的條件,再看看我們:窗明幾凈的教室里,放著投影儀,桌子上還鋪 著桌布,還有很多書(shū)。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
天,已近黃昏,我們走在回家的路上,我一路無(wú)言。我忽然明白了我們的責(zé)任是什么:肩上的任務(wù)還很重,我們的國(guó)家還有很多貧困落后的山區(qū),還有很多的孩子在簡(jiǎn)陋的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。我一定要發(fā) 奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)的孩子們都能坐在窗明幾凈的教室里,在知識(shí)的海洋里遨游!
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