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      2. 勞動節(jié)作文

        時間:2021-06-18 16:54:49 勞動節(jié) 我要投稿

        【必備】勞動節(jié)作文匯總5篇

          無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的勞動節(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】勞動節(jié)作文匯總5篇

        勞動節(jié)作文 篇1

          每次長假的到來,我都要和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望爺爺,因為平時都沒有時間,只有放假的時候才能到爺爺家玩。

          爺爺家住在鄉(xiāng)下一個美麗的地方。爺爺?shù)奈葑忧坝幸粋小小的池塘,旁邊長滿了野草和各種不知名的野花,襯得小池塘充滿了生機。微風吹來,那個花兒草兒還朝著我們招手,好像在歡迎我們的到來呢。

          小池塘里,爺爺養(yǎng)的一群小黃鴨子在悠閑地搖晃著身子,一會兒齊齊地排著隊游著,一會兒停下來梳理下自己的羽毛,笨笨的樣子可愛極了。

          這時候我發(fā)現(xiàn)爺爺家又養(yǎng)了一窩小雞,毛茸茸的小雞嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“我餓了,我餓了!”我找爺爺要了些米然后把米撒向它們,它們一起搶著吃,誰也不肯讓誰。別以為你能成功的撫摸到雞寶寶,因為在小雞的旁邊還有那“兇狠”的雞媽媽,她一邊看著小雞,一邊警惕的注意周圍的環(huán)境,一旦發(fā)現(xiàn)有誰要碰小雞,它就會拍打著翅膀兇巴巴的啄你,就像爸爸媽媽守護著我們一樣。

          下午,我我又在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋,我立刻捧著熱乎乎的雞蛋開心的交給了爺爺!

          鄉(xiāng)下的生活真好玩,這一天,我過的真快樂!要是能一直住在爺爺家里就好了。

        勞動節(jié)作文 篇2

          我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

          “五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

          我們現(xiàn)在還是學生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

          我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

          我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

          我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

          我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!

        勞動節(jié)作文 篇3

          五一假期的第一天下午,父母帶我去了西城的“君昂童子軍公園”。這是鍛煉我們體力、意志、耐力和勇氣的天堂。有許多項目,如下來了一只黑鳥,青蛙跳板和樹屋。

          排了很久的隊,終于輪到我體驗了。教練把安全帶系在我腰上,給我戴上一頂黃色的安全帽,告訴我:“注意安全,不要出錯!”

          拋開自信,我更上一層樓,開始突破。但是我還是有點害怕,就鼓起勇氣上去了。第一層是由木板和繩索組成的“吊橋”。我開始向上走,雙手緊緊抓著頭頂?shù)陌踩珟,卻不敢放手。我慢慢抬起腳,向前晃動雙腿,左右搖晃著橋。感覺自己的心都要跳出來了,終于走到中間休息的平臺。我趕緊跳過去,感覺如釋重負。我也故作鎮(zhèn)定,向我爸招手。然后我繼續(xù)往前走,來到了一座用圓木和繩索連接的“緬甸橋”,和之前的.橋有很大的不同,我要側(cè)身走,很快就過了這個關(guān)卡。

          第三個項目是我最好的“梅花樁”,但它是“懸浮版”。雖然走路的時候也是晃晃悠悠的,但是我還是按照地上走梅花樁的方法,用左右手腳交替走,很快就過了這一關(guān)。下一級是最簡單的,就是“獨木橋”。我踩了個結(jié),走了過去。后面的“蛙跳板”、“吊樁”.我順利通過。

          一樓項目順利通過后,我爬上梯子,來到二樓。原來爬梯子是二樓第一層。好像二樓比一樓簡單。我也過了木橋,二級的字。第三關(guān),我在一面掛墻上,腳下沒什么可踩的。墻上只有一些繩子和碗大小的塊狀夾子。我在那里站了很久,還是想不通怎么去。教練讓我先蹲下,然后往前搖安全帶。我鼓足勇氣向前一跳,整個身體懸在空中。我忍不住爬了幾腳,發(fā)現(xiàn)腳下什么也沒有,好像是悠閑的樣子,我用雙手拉著墻上的繩子,使勁往前拉。換了幾次后,我走近休息桌。我拼命喂奶,向前一掄,抓住休息桌的欄桿,終于過去了。我來看的時候才知道,這個級別的名字叫“絕壁”。怪不得我那么害怕。然后,系好安全帶,否則檢查站不會順利通過。接下來的“蕩橋”和“小心”……都順利通過,最后我完成了通關(guān)任務(wù)。

          這個下午真的很開心,很緊張,很開心,很充實。讓我意識到,無論遇到什么困難,我都要咬緊牙關(guān),堅持下去,這樣才能勝利。通過體驗鍛煉意志和體質(zhì)是一個快樂的下午!

        勞動節(jié)作文 篇4

          今天是五一國際勞動節(jié),我想讓天天辛苦的媽媽放一天假,一大早醒來我就跟爸爸商量今天的家務(wù)由我們男生包了。

          于是我們利索地起床,準備先去買菜。爸爸問我:”今天吃些什么?“”要不就吃西蘭花炒肉片、紅燒牛肉,再來一個西紅柿炒蛋“我回答到。爸爸說:”嗯,三個人三道菜也夠了!跋牒昧瞬耸轿覀兙腿フ沂巢牧,先來到一位阿姨的攤上,挑了一些比較新鮮的西蘭花和一些不軟不硬的西紅柿,接著又到一個叔叔的攤點采購了一些鮮紅一點的牛肉。采購完畢我們回家了,到了家一看做飯的時間還早,我就想幫媽媽拖一下地,做完了這些,我和老爸的”燒菜之旅開始了“。不一會兒,三碗熱氣騰騰的菜上桌了?粗鴭寢尳蚪蛴形兜钠穱L著我們的手藝,我心里美滋滋的。媽媽笑了,我也笑了。

          忙活了一天,我終于體會到媽媽平時做家務(wù)的辛勞,看來我以后一定要多幫幫媽媽。

        勞動節(jié)作文 篇5

          “五一”國際勞動節(jié)上全世界勞動人民的節(jié)日,今年放三天假,所以我們不能出遠門旅行。1號那一天,爸爸媽媽見天氣很好,就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波,離家樂福超市很近。

          于是,下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里,我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品,有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡,好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡,不料一條大鯉魚猛地跳了上來,啊,我的天哪,好一個鯉魚跳龍門,把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網(wǎng)兜,就跳起來一把抓住它,并把它放到魚缸里使勁往下摁,費了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚,可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個家伙,我可不想冤枉好“人”,哪怕是一個,算了,還是放它一馬吧。正在這時爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案,而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^,烏龜?shù)念^馬上就縮了進去,怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后,我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步;貋淼哪翘,爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書!拔逡弧眲趧庸(jié)一晃就要過去了,我感覺象做了一個快樂的夢。

          。從超市出來后,我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天,爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書!拔逡弧眲趧庸(jié)一晃就要過去了,我感覺象做了一個快樂的夢。

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