勞動(dòng)的五一作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的勞動(dòng)的五一作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)的五一作文 篇1
周末，我和爸爸、媽媽一起回奶奶家。
吃過午飯，爸爸問奶奶：“媽，家里有什么活，我們可以幫助干點(diǎn)？”奶奶說：“你們?nèi)ッψ约旱氖虑榘�，不用了�！卑职挚戳艘蝗�，說:“要不我們把那糞坑里的糞給運(yùn)到地里吧�！蹦棠陶f：“你們回去吧，改天我和你爸沒事再運(yùn)�！蔽艺f：“奶奶，你身體不好，還是讓我們來運(yùn)吧。”奶奶說：“難得個(gè)雙休日，大人孩子上班的上班，上學(xué)的上學(xué)都忙了一周了，你們還是休息吧�！眿寢屨f：“一個(gè)星期大家進(jìn)行的都是腦力勞動(dòng)，我們也該來一次體力勞動(dòng)了�！眿寢尶戳宋液桶职忠谎蹎枴澳銈冋f我說的對(duì)不對(duì)？”“對(duì)”我和爸爸一齊回答。奶奶拗不過我們也只好同意了。
于是，爸爸找來架車和鐵鍬。我們就開始干活了。我負(fù)責(zé)扶車把，爸爸媽媽就開始裝糞了。剛開始時(shí)我總是扶不住車把，每裝一锨，我都能感到車振動(dòng)一次。并且一會(huì)兒前邊沉，一會(huì)兒后邊又重了。我努力地使車子平衡，終于能穩(wěn)穩(wěn)地扶住車把了。我看爸爸裝了滿滿的一車糞，就說：“我來拉，我來拉吧�！卑职终f：“ 你還小不行的，還是讓你媽媽拉吧�！蔽艺f：“還是讓我試試吧�！卑职滞饬�，于是我就挎上拉繩，拼命地使勁，爸也幫我扶著車把，媽媽在后邊推著，車子終于開始向前走了。
可氣的是車子一點(diǎn)兒也不聽我的話，總是在晃來晃去，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，我感到好吃力。爸爸說：“你應(yīng)該走在小路的中間，扶穩(wěn)車把、抬頭看路、直線邁步，這樣車子才能保持平衡。”我試試爸爸教我的辦法，車子真的不左右搖晃了。我就更加用勁向前拉，終于我們把車子拉到了地里。爸爸媽媽把糞卸掉，我和爸爸媽媽同心協(xié)力拉了好幾趟，終于把糞拉完了。
今天是我第一次參加體力勞動(dòng)，雖然很累，但我很高興，因?yàn)檫@就是我的第一次勞動(dòng)體驗(yàn)。小朋友，你有過勞動(dòng)體驗(yàn)嗎？
勞動(dòng)的五一作文 篇2
哈哈，你們知道今天是什么日子嗎？不知道吧，今天是我們?nèi)业膭趧?dòng)節(jié)。
嗨，今天又是我來洗碗，一吃完晚飯，我就急忙跑到洗碗池前，正準(zhǔn)備洗碗，就發(fā)現(xiàn)桌子太高了，我人太矮了，只能去前面拿一張小板凳來，我站在上面，先那一盆熱水，再把玩放進(jìn)去，拿點(diǎn)洗潔精，放一點(diǎn)在水里，最后把水倒掉，重新在到一盆，把碗清洗干凈。
媽媽正巧走過，看見我把碗洗的這么干凈連忙豎起大拇指，我心里甜滋滋的，我們心中的勞動(dòng)節(jié)過的真快樂。
勞動(dòng)的五一作文 篇3
星期天上午，我寫完了作業(yè)，就想和媽媽一起打掃衛(wèi)生。我想了一下，我能做的事情就是洗紗窗。
于是我讓媽媽把陽(yáng)臺(tái)上的紗窗卸了下來，媽媽把拆下的紗窗靠在陽(yáng)臺(tái)的墻壁上。我拿起抹布，沾了一下水，學(xué)著以前媽媽擦洗的模樣，開始勞動(dòng)了……
“哎，這紗窗上的灰塵太多了！”我一邊說，一邊來回地擦，只見灰塵飄起，臟水一滴滴地滴在瓷磚上，一會(huì)兒，陽(yáng)臺(tái)上的白瓷磚變成黑色。我正專心致志的擦洗著，“哈哈哈……”從客廳傳來了媽媽的大笑聲，媽媽指著我的臉笑破了肚腸：“你瞧你，都快成小丑了，趕快去照一下鏡子！”我扔下手中的'抹布，奔向洗手間，抬起頭，看看鏡子里的我：只見鼻尖上沾滿了灰塵、臉頰上掛著幾滴黑水、額頭上也被搞得黑漆漆的……
于是，我把臉洗干凈了，準(zhǔn)備繼續(xù)勞動(dòng)。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的地面變白了，紗窗上的灰塵也被沖干凈了。媽媽對(duì)我說：“下面，你只要用一塊干凈的抹布把紗窗上的水擦干就行！ 十分鐘后，紗窗洗完了，我看著干凈的紗窗，心里美滋滋的，看著我自己的勞動(dòng)成果感覺真的很幸福！
勞動(dòng)的五一作文 篇4
一次特殊的勞動(dòng)一進(jìn)教室，一股非常臭的味道飄了出來。應(yīng)老師捂著鼻子，看了看，臭味是從何而來？一看，嚇呆了，原來這些垃圾都是學(xué)生們把吃剩下的零食扔在墻角里。日久了，開始爛了。同學(xué)們你看看我，我看看你，都不愿意去撿垃圾。這時(shí)，應(yīng)老師叫我了。你拿一塑料袋，讓其他同學(xué)撿起來放進(jìn)去。我一看到垃圾。就惡心到極點(diǎn)，真想跑掉。
可又不好意思，從心里說，這個(gè)垃圾也有我的一份。這時(shí)一個(gè)同學(xué)在悄悄地說，他是一名收垃圾的小孩。我的臉紅起來了。應(yīng)老師又叫了幾個(gè)人撿易拉罐，我也嘲笑他們是賣瓶子的，教室里一片吵鬧聲。應(yīng)老師叫他們把垃圾扔到垃圾桶里，他們很不情愿地伸出手，一只手還把鼻子捏的紅紅的，另一只手馬上拿起一個(gè)個(gè)垃圾袋丟進(jìn)垃圾桶。勞動(dòng)結(jié)束了，大家趕緊跑去洗手，看著大家滿臉的笑容和十分清新的教室。應(yīng)老師笑了。多么愉快的勞動(dòng)！
名師點(diǎn)評(píng)：作文中心明確，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。小作者將大家一起清理教室垃圾的過程記述得很詳細(xì)，一些細(xì)節(jié)問題再修改下就更好了�！耙淮翁厥獾膭趧�(dòng)”后面加個(gè)句號(hào)。第二段和第三段可以合成一段�！胺浅３舻奈兜馈卑选拔兜馈备某伞皻馕丁薄！皣槾袅�，”把逗號(hào)改成感嘆號(hào)更合適�！霸瓉磉@些垃圾都是學(xué)生們把吃剩下的零食扔在墻角里。”改成“原來是學(xué)生們把吃剩下的零食扔在墻角里的垃圾，”�！皬男睦镎f”改成“說實(shí)話”更恰當(dāng)。小作者應(yīng)該再注意下文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。
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