【精華】五一作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的五一作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五一作文600字 篇1
五一“黃金周”，爸爸開(kāi)開(kāi)車帶我們?nèi)胰ヤ嗨焐鷺蝻L(fēng)景區(qū)游玩。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。一邊欣賞著春天的美好景色，一邊開(kāi)心地交談著，不一會(huì)，車子就開(kāi)到了天生橋風(fēng)景區(qū)。
我們下了車，首先映入眼簾的是一個(gè)少女雕塑，她正在梳理著自己的頭發(fā)，好像正和我們打招呼呢！
我迫不急待走進(jìn)了公園，剛進(jìn)門就看到了有兩尊石像，其中一個(gè)農(nóng)夫躺在一塊石頭上，另一個(gè)農(nóng)夫在喝水，我覺(jué)得非常迷惑，后來(lái)我了解釋牌才恍然大悟，原來(lái)這是一塊枕腰石，傳說(shuō)農(nóng)夫們?cè)谛藿ㄟ@座橋時(shí)很辛苦，中午午休時(shí)便躺在這快石頭上休息，農(nóng)夫們醒來(lái)時(shí)便覺(jué)得很輕松，不像原來(lái)那么累了，原來(lái)這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，緩解疲勞，這就是枕腰石的來(lái)歷。
我們沿著山路一直往上走，一會(huì)兒就來(lái)到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上，橋梁全長(zhǎng)64米，跨徑5米，橋?qū)?2米，橋面由木板和繩子編織而成；人走在上面，搖搖晃晃就像蕩秋千一樣，非常驚險(xiǎn)，剛開(kāi)始，媽媽有些害怕，不敢上橋，在我和爸爸的鼓勵(lì)下，媽媽?xiě)?zhàn)戰(zhàn)兢兢上了橋，為了減輕媽媽的恐懼感，我便在媽媽的面前手舞足蹈扮著鬼臉；其實(shí)，站在橋中間往下看真的有種萬(wàn)丈深淵的感覺(jué)呢！過(guò)了懸索橋，我們又來(lái)到胭脂河邊，買了票，坐上了游艇，為了防止意外，司機(jī)叔叔提醒我們穿上救生衣，游艇起航了，一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來(lái)，讓我們忘記了剛才的疲勞和炎熱；沿途中，我們看到了許多人造的小烏龜，當(dāng)游艇行駛到天生橋正下方時(shí)，游艇激起了雪白的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。
我們還品嘗了農(nóng)家菜，買了一些野竹筍，滿載而歸的回家了，今年的“五一節(jié)”可真快樂(lè)！
五一作文600字 篇2
我盼望已久的“五一”節(jié)又到了，可我一點(diǎn)也不開(kāi)心，覺(jué)得很無(wú)聊。因?yàn)閯e人的孩子會(huì)有安排旅游等令人愉快的活動(dòng)，可我呢，只能在家里慢慢打發(fā)時(shí)間。
今天，我醒來(lái)肚子餓了，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家，怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想：“還是炒蛋吧！”
我往沒(méi)有油的鍋里打了兩個(gè)雞蛋，頓時(shí)雞蛋粘在鍋底，糊了，滿屋都是刺鼻的糊味，我慌忙關(guān)掉開(kāi)關(guān)。唉，失��！
這時(shí)媽媽回來(lái)了，聞到一陣濃濃的糊味，大吃一驚，沖進(jìn)廚房，我板著臉告訴媽媽炒蛋的經(jīng)過(guò)，媽媽看著我狼狽不堪的樣子，被弄得哭笑不得。
在媽媽耐心指導(dǎo)下，我沒(méi)過(guò)多久炒蛋的技術(shù)已經(jīng)很高超了。當(dāng)我看著爸爸、媽媽津津有味地吃著我炒的雞蛋，我的心里比吃了蜜糖還甜。
今天，媽媽帶我去迎澤公園玩。
首先，我們?nèi)澊�，看著人們一個(gè)個(gè)開(kāi)始劃船了，5分，6分，7分，10分還沒(méi)輪到我們，我心急如焚。盼��！等��！終于輪到我們了，我們登上了船，轉(zhuǎn)了一圈，就回來(lái)了。準(zhǔn)備去下一個(gè)景點(diǎn)。
走在路上，我看到許多郁金香，有：紅的、粉的、白的、金黃的，五顏六色，漂亮極了。
走著走著，我們來(lái)到了旋轉(zhuǎn)木馬，我選了一匹白色的小馬，媽媽騎了一匹白色大馬，隨著一聲悅耳的響聲，旋轉(zhuǎn)木馬開(kāi)始跑了，接著，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)也跟著想起來(lái)了，我不由自主的跟著唱了起來(lái)“旋轉(zhuǎn)木馬嘩啦啦，嘩啦啦啦啦啦啦右轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，時(shí)光快速的飛越……”又是一聲悅耳的響聲，木馬停了下了。我和媽媽下了木馬，找下一個(gè)地方。
哦！我們下面要去科普鳥(niǎo)廊，一進(jìn)門就看到了金剛鳥(niǎo)，接著，去看孔雀、山雞……
參觀完鳥(niǎo)廊，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬碾x開(kāi)了公園。
五一作文600字 篇3
“五·一”勞動(dòng)節(jié)，該做什么呢？我可以去上英語(yǔ)班！來(lái)到了英語(yǔ)教室，在那里我有兩個(gè)好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉瑩！我和她倆在我們學(xué)校是一個(gè)班，在英語(yǔ)班我們也在一個(gè)班！真是我緣分��！
上課了！我們齊刷刷的朗讀著英語(yǔ)句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲，讓人感覺(jué)非常舒暢！下課了，我們玩耍時(shí)的腳步聲，玩耍時(shí)的歡笑聲，深深的融入我的心底，那太美妙了，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
來(lái)到了外教課，那上課時(shí)，我的第一眼投入到了門外那位活潑可愛(ài)的巴布老師，他與別的`老師與眾不同，他是一位英國(guó)教師，一身黑，但牙齒好白，“這節(jié)課我們上臺(tái)做游戲，表演自己的藝術(shù)，比如：畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、說(shuō)笑話、猜謎語(yǔ)……”當(dāng)巴布老師說(shuō)到跳舞，教室里鴉雀無(wú)聲，于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞，我和同學(xué)們都哈哈大笑！這時(shí)，Miss易與Miss胡出現(xiàn)在了我們的視線之中了！這時(shí)，巴布老師才眉開(kāi)眼笑！說(shuō)：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老師請(qǐng)Miss易與Miss胡一起上臺(tái)表演，可是經(jīng)過(guò)老師們的百般推辭，再加上我們的俗語(yǔ)：“強(qiáng)扭的瓜不甜”，巴布老師朝我們做一個(gè)鬼臉，可是經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō)與笑話，巴布老師才笑咪咪的笑了，給我們跳了一個(gè)有趣的舞，我感到非常驚奇。我們又玩得非常開(kāi)心，可是時(shí)間老人不等我們，飛快的就放學(xué)了！
今天我非常高興，雖然我沒(méi)有去一些風(fēng)景名勝游玩，但是上了這半天的英語(yǔ)課感到非常的欣慰！
五一作文600字 篇4
這次“五一”節(jié)不放假，留校補(bǔ)課。這消息使我們?cè)揪筒粷M的心又增添了種種抱怨，卻無(wú)可奈何。
上午第三節(jié)課，我們迎來(lái)了語(yǔ)文老師，她“撫尺一下”，將沉醉在下課歡樂(lè)產(chǎn)〔氛中的一灘“鷗鷺”驚嚇住了。接著“滿座寂然，無(wú)敢嘩者”，只得恭恭敬敬聽(tīng)命于師了。
“其實(shí)作文也不難寫(xiě)”，語(yǔ)文老師用手在空中畫(huà)了個(gè)圈兒，認(rèn)真而嚴(yán)肅地說(shuō)道。大家齊呼一聲：“嗯!”“只要做到首尾呼應(yīng)。”“嗯!"
然而一呼嚕聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，槽了，一同學(xué)睡熟了!語(yǔ)文老師側(cè)耳傾聽(tīng)著，東尋西找那隱藏的“聲源”。不好，發(fā)現(xiàn)了!只見(jiàn)她“奮袖出臂”，跨步上前，揪起該同學(xué)的耳朵，給了他一個(gè)“滿堂紅”。這同學(xué)揉著惺松睡眼，嚇得“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”，眼淚奪眶而出。才〔得老師坐在講臺(tái)前，一聲令卜：“自習(xí)!”接著我們便是等待，等待，再等待，等待鈴響呀!
好不容易，鈴聲人作，只見(jiàn)有腿“幾欲先走”，偏偏撞上了匆匆而至的“老班”。
“老班”教物理，一進(jìn)門就吐出五個(gè)字：“這節(jié)課考試!”唉，多難的題!我又到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地步。這“牛頓”和“焦耳”急得我頓“足”、抓“耳”。同學(xué)們無(wú)不“伸頸”、“側(cè)目”。望著巡邏的“老班”，我們既要警惕又要合作，這考試真是一場(chǎng)不尋常的“戰(zhàn)斗”啊!終于挨到鈴聲響，告別“牛頓”，我們這群“鷗鷺”終于飛出教室。此時(shí)，嘆息聲、貴怪聲、怨恨聲，“一時(shí)齊發(fā)”，“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”，中間還夾雜著改編的歌謠：“作業(yè)最多的人是我，書(shū)包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人是我……”
我擠在人流中，頭腦像灌了鉛一樣重，想到下午還得重溫“撫尺一下，滿座寂然”的難堪，不由得接下去唱道：“‘五一’沒(méi)自由的是我，放假關(guān)禁閉的是我，是我是我還是我……”
五一作文600字 篇5
五一勞動(dòng)節(jié)，始于美國(guó)工人在19世紀(jì)90年代為爭(zhēng)取8小時(shí)工作日而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。自那以后，世界人民便開(kāi)始慶祝這一天-國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這個(gè)日子在全球所扮演的角色體現(xiàn)了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣布為了共同的目標(biāo)而一起奮斗。
在許多個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)里，工人們都受到鎮(zhèn)壓，他們的活動(dòng)被禁止，流x事件還時(shí)常發(fā)生。五一節(jié)逐漸失去它原來(lái)的意義，成為了獨(dú)x者和集權(quán)統(tǒng)治的政權(quán)對(duì)抗工人運(yùn)動(dòng)的一種標(biāo)志性裝飾；又或者就是一個(gè)平平安安的法定假日。盡管事實(shí)如此，工人們?nèi)匀粷M懷信心地慶祝勞動(dòng)節(jié)，由于大家都知道這個(gè)社會(huì)是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發(fā)展和強(qiáng)壯，還需要我們不斷地支持。
正是在這一天，我們堅(jiān)持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達(dá)，都是我們應(yīng)得的權(quán)利，而不是特權(quán)。我們志在獲得這些權(quán)利。然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財(cái)長(zhǎng)們進(jìn)行會(huì)議的地方，從未說(shuō)服他們工會(huì)是有益于做生意，也從未要求進(jìn)行更多的對(duì)話。正是在這一天，我們大聲地說(shuō)出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來(lái)了痛苦和大量的失業(yè)工人；你們的貿(mào)易協(xié)定和專利制讓工人們無(wú)法謀生，更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權(quán)利。正是在這一天，我們大聲地說(shuō)出：我們不僅要建設(shè)一個(gè)更加美好的世界，而且，我們也堅(jiān)決不會(huì)讓世界越變?cè)讲睢?/p>
五一勞動(dòng)節(jié)是大家慶祝過(guò)去、慶祝現(xiàn)在和慶祝未來(lái)的日子。我們慶祝的方式就是爭(zhēng)取應(yīng)有權(quán)利和向全世界表達(dá)我們爭(zhēng)取權(quán)利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)吧。