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      2. 五一勞動節(jié)作文400字

        時間:2021-10-13 19:41:13 勞動節(jié) 我要投稿

        五一勞動節(jié)作文400字4篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的五一勞動節(jié)作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        五一勞動節(jié)作文400字4篇

        五一勞動節(jié)作文400字 篇1

          今天是五一國際勞動節(jié),媽媽準備帶我去北京植物園。

          我們坐了兩個小時的公共汽車,終于到達目的地了。一下車我就聞到了一股香香的味道。隨著擁擠的人們來到了植物園大門口,。≌媸瞧翗O了,門口整齊的擺放著各種五顏六色的花兒,顯得格外好看。

          進入植物園繼續(xù)往前走,走過一座小橋,就來到了湖邊,湖面很靜,湖邊長了一層綠綠的青草,岸邊載著一些垂柳和一些碧綠的植物。我發(fā)現(xiàn)岸邊還有幾塊大石頭,人們坐在石頭上乘涼。在往前走就來到一座小亭子,下面用四根紅色的柱子支撐著上面是個八角亭,最頂上有一個□的圓球,十分好看。不遠處還有一條小溪,水不是很干凈,里面的石頭長滿了青苔,河里有許多小魚和小蝌蚪。旁邊有一排垂柳,上面長滿了綠色的小葉子,風一吹,柳條就開始起舞了,真是美麗極了。

          來到山腳下,有一片桃花園,漫步在桃林中,我深深地吸一口氣,。√一ǖ姆曳己托〔莸那逍,讓人心曠神怡。我愛不釋手捧起一朵花兒仔細觀察,圓圓的花瓣,淡黃的花蕊,在那葉的襯托下,顯得分外好看,我連忙叫媽媽用相機把如此的美景拍了下來。

          夕陽西下,我們才萬分不舍地踏上了回家的路。此次游園讓我聞到了春的芬芳,看到了春的生機,感受到春風的溫暖,這真是與春天的一次親密接觸。

        五一勞動節(jié)作文400字 篇2

          這次五一勞動節(jié),我過得很快樂! 星期五,我在家里很無聊,到樓下去玩。我在草叢里找了找,一只蟋蟀也沒有,都是綠色連著綠色,見不到任何讓人眼前一亮的顏色。我又轉(zhuǎn)向咱們那植物最多的花壇,那里可不一樣了!百花盛開,到處彌漫著花香。一只只色彩鮮艷的蝴蝶在飛,它們猶如一個個舞蹈家,站在花做成的臺上,跳起了優(yōu)美的芭蕾。香味引來了勤勞的小蜜蜂,他們提著籃子,在花叢中采蜜。 我在花香中流連,不過還是戀戀不舍的回了家。 第二天,爸爸帶我去一家叫“皇家粥府”的地方吃飯,那里有許多奇怪顏色的粥,爸爸選了黑色的粥給我喝,我還點了粽子、餅、餃子……吃的我都走不了路了。

          后來爸爸又帶我去水上公園玩,咱們劃船,一邊劃,一邊欣賞兩岸的風景,看著,爸爸不由發(fā)出了贊嘆:“咱們的龍泉真美啊!”是啊!咱們龍泉是美。 第三天,我和妹妹在家里玩,本來還挺高興的,后來玩著玩著就沒意思了,咱們就去下面玩。玩啦好久,都忘了時間了,看媽媽正在家門口等咱們,咱們局急急忙忙趕上去了,原來媽媽要是被我拿走了,她進不了家,偏偏今天家里有客人,媽媽非常生氣,我連忙道歉。 雖然五一有一些煩心事,但是我仍然開心!

        五一勞動節(jié)作文400字 篇3

          終于到五一了,又可以放假咯!

          同學們聽到這個消息后,一個個都高興得一蹦三尺高!

          而在五一放假的這幾天中,讓我覺得做的最有意義的一件事,就是在姑姑家?guī)凸霉帽∶妹谩?/p>

          小妹妹十分可愛,胖乎乎的小手和小腳,一顆圓的小腦袋,整個人都白白胖胖的,讓人一看就喜歡!

          那天,媽媽把我送到了姑姑家。來到姑姑家后,我便開始勞動了起來,希望可以幫姑姑做點什么。于是,就這樣我白天和奶奶一起做家務(wù),晚上休息。可是,有一次在晚上休息的時候。我偶然聽到了小妹妹的哭聲,與此同時,姑姑和奶奶也醒了。來到小妹妹身邊哄小妹妹。很快小妹妹睡著了,奶奶也回去睡覺去了?墒,令我驚訝的是不止一個晚上,而是每次小妹妹哭的時候都是奶奶和姑姑在小妹妹身邊哄小妹妹。想到這兒,我的腦袋里閃現(xiàn)了一個主意:就是幫奶奶和姑姑一起照顧小妹妹,這樣雖然幫不了多少忙,但至少可以讓姑姑和奶奶減輕一些負擔。

          雖然,五一我并沒有到什么地方玩?墒,我卻覺得很高興。因為我完成了勞動節(jié)的真正應(yīng)該做的事!

        五一勞動節(jié)作文400字 篇4

          “五一勞動節(jié)”這個日子并不是那么地特殊但是春意義卻很深,F(xiàn)在的人們認為勞動節(jié)只不過是一種假日的`享受,卻殊不知它是鼓勵人們前進的動力火車。

          “勞動節(jié)”表面意思就是勞動,可真正做到的是又有幾個人,且不說那些上班族是否可以利用休息來享受勞動節(jié)帶來的輕松;就學生而言,每回聽到放假就激動不已想到自己可以和朋友去盡情地逛街就亢奮,這些似乎都不像作為學生的我們應(yīng)有的“風格”。的確,假日是用來放松的,但是凡事都應(yīng)有個度,而不是無止境地吸取,也許對于同學們來說“勞動節(jié)”真的普通的不能再普通了,可是有沒有想過:在勞動節(jié)我們可以做很多的事,“回家可幫忙干活”去郊外給樹苗整理、到學校做一些力所能及的事……這些皆是勞動,平凡但卻體現(xiàn)了勞動節(jié)的真實存在,何樂而不為呢?勞動節(jié),它是勞動的體現(xiàn),更因為這樣,我們要真正領(lǐng)悟其內(nèi)涵,更要讓它在我們青少年的發(fā)揚下放出光芒,讓這個感性的世界知道還有它的存在,勞動勞動,就應(yīng)動起來,不是嗎?

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