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      2. 工會(huì)“五一勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)主持詞

        時(shí)間:2023-02-13 10:18:05 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

        工會(huì)“五一勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)主持詞范文

          在春綠塞北、姹紫嫣紅的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了全世界勞動(dòng)人民的盛大節(jié)日---“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主持詞,希望你喜歡。

        工會(huì)“五一勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)主持詞范文

          篇一

          男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

          女:各位來(lái)賓

          合:大家下午好

          男:我們工某地組織的“知榮辱、塑文化、慶雙節(jié)”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

          女:首先向大家介紹一下到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)

          男:他們是:

          女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們前來(lái)指導(dǎo)表示熱烈的歡迎

          男:XX年是我們黨和國(guó)家歷史上具有特殊意義的一年,面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),xx在全黨發(fā)出了學(xué)習(xí)貫徹黨章的指示精神,提出了“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀。

          女:在過(guò)去的日子里,我們以發(fā)揚(yáng)油田人三老四嚴(yán)的作風(fēng),頑強(qiáng)拼搏,開拓進(jìn)取,取得了輝煌的成績(jī)。

          男:今后,我們更要齊心協(xié)力、拼搏大干,樹立社會(huì)主義榮辱觀,深化職業(yè)道德建設(shè),切實(shí)推進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)新一年大豐收。

          女:今天,我們相聚在這里,共同慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

          男:今天,我們相約在這里,共同迎接五四青年節(jié)

          女:讓我們共同祝愿每一位員工身體健康,工作順利

          男:讓我們共同祝愿每一位朋友青春永駐、朝氣蓬勃!

          女:下面首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎廠領(lǐng)導(dǎo)××講話。

          女:演[找各類范文,到]出正式開始!請(qǐng)欣賞三句半《xxxx記心間》,表演者莫一采油站等。

          男:青春是靚麗的,青春是活力四射的,請(qǐng)看青春韻律操表演者莫二采油站等。

          女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《天路》表演者莫三等。

          男:人無(wú)德不立,不知榮辱無(wú)以成德。請(qǐng)聽群口快板《說(shuō)唱榮辱關(guān)》表演者……等。

          女:幾個(gè)月來(lái),工某地治安組為了工某地油某地治安蹲點(diǎn)巡線,風(fēng)霜雪雨打掉了一個(gè)又一個(gè)盜油點(diǎn),清除了一個(gè)又一個(gè)釘子戶,為工某地的平穩(wěn)輸油做出了大量貢獻(xiàn),下面請(qǐng)聽治安組員工表演的歌曲。

          男:平安是什么?平安是生命,平安是保障,平安是職業(yè)操守,平安也是一首讓人警覺(jué)的詩(shī),請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《平安是什么》表演者:。

          女:下面請(qǐng)各站長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)出列到中間來(lái)進(jìn)行一個(gè)游戲,形體表演。

          男:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲《女人花》表演者地工組¥#大家歡迎。

          女:工某地工會(huì)主席王是位多才多藝的幽默大師,下面大家歡迎他給我們表演一個(gè)節(jié)目。

          男:搶險(xiǎn)組是我們工某地的后勤保障,也是人才濟(jì)濟(jì)的地方,請(qǐng)欣賞名廚大勺%為大家表演歌曲《》。

          女:京劇是中華國(guó)萃,是中國(guó)文化傳承載體,請(qǐng)聽京劇《》選段,有請(qǐng)蔣主任。

          男:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,xxxx記心上,為民服務(wù)不能忘,請(qǐng)聽支書記笛子獨(dú)奏《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

          女:小游戲蒙眼過(guò)線。

          男:接下來(lái)請(qǐng)聽%¥%的歌曲《你到底愛(ài)誰(shuí)》

          女:雙簧是一種藝術(shù)形式,一個(gè)人表演,一個(gè)人配音,人隨音動(dòng),要配合好可不容易,請(qǐng)看莫二站%¥%¥%…………為大家表演的雙簧。

          篇二:

          開場(chǎng)詞

          A:五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩,

          B:喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋

          C:今天的###波光粼粼、群鳥鳴響

          D:今天的###姹紫嫣紅、百花綻放

          A:鮮花涌動(dòng),歌聲涌動(dòng),江城大地涌動(dòng)成了一片歡樂(lè)的海洋!

          B:心潮涌動(dòng),激情涌動(dòng),江城大地涌動(dòng)成了一片希望的天空!

          D:超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著###人的心房

          A:港城一體,五點(diǎn)一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè),###人正乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

          合:##在奮起,##正展翅飛翔

          B:我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的邊境城市更加絢麗多姿

          C:我們用滿腔的敬意贊美,贊美##

          D:我們用肺腑的真誠(chéng)歌唱,歌唱##

          A:我們用鮮花與彩虹一起描繪##絢麗的圖景

          B:我們用歌聲劃出##黎明詩(shī)意的飛揚(yáng)

          C:我們用器樂(lè)敲擊肅中的節(jié)奏,

          D:我們用舞步旋轉(zhuǎn)##的歡欣。

          A:由##市共青團(tuán)市委、##市旅游局主辦,##市青少年宮承辦的慶五一少兒文藝演出

          合:現(xiàn)在開始

          A:千里綠江,奔騰浪飛;

          B:萬(wàn)頃黃海,蒼茫潮涌。

          C:江海交沖,積遼東之圣土;

          D:天地造化,鑄華夏之名城。

          合:中國(guó)最美的邊境城市##

          A:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《日出##》

          B:溫柔多情的倫巴,給我們帶來(lái)美的享受

          C:激情熱烈的恰恰,給我們帶來(lái)青春的活力

          D:讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!合:讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧!

          A:請(qǐng)欣賞拉丁舞

          表演者: 等

          指導(dǎo)教師:

          C:無(wú)論刮風(fēng)下雨,它都能在墻角一隅淡然的佇立。

          D:在花兒的世界里,它不比四君子的的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。

          A:它不為流俗而動(dòng),依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單,一色的白,一心的堅(jiān)持,一生的自持,成就了偉大而無(wú)私的愛(ài).

          B:請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》

          D:伴著優(yōu)美舞曲,把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó),

          A:走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度,你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

          B:古典的音樂(lè),婀娜的舞姿,美麗的天竺少女款款而來(lái)

          C:讓我們領(lǐng)略一下激情四射,帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈

          D:請(qǐng)欣賞舞蹈《印度之花》

          表演者:

          指導(dǎo)教師:

          A:看,操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng),

          B:校園是我們健康成長(zhǎng)的家園,

          C:課堂是我們放飛理想的天堂。

          D:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。

          A:請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》

          表演者:

          B:今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場(chǎng),

          C:今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他

          D:由##市青少年宮聲樂(lè)班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊(duì),將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福

          A:希望大家在歌聲中陶醉

          B:希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂(lè)!

          C:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱:

          ⒈團(tuán)團(tuán)圓圓

         、沧隹眯

         、郴夜媚

         、醋鎳(guó)最親,媽媽最好

          表演者: 等

          D:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

         、蔽已鐾逍羌t旗

         、参迳

          ⒊小音符

          表演者: 等

          指導(dǎo)教師:

          A:少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪

          B:少年的眼睛,清爽、明麗。是熱烘烘的炭火,暖乎乎的溫泉

          C:少年的心田,和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹, 拔挺挺的小樹

          D:少年的身軀,茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿,撲楞楞的飛鴿,

          合:少年的身影,是天邊邊的彩虹,山尖尖的青松,

          A:請(qǐng)欣賞男女聲二重唱:天邊邊,山尖尖

          表演者:

          指導(dǎo)教師:

          B:小花映紅了我的笑臉,蹦床蹦出了朵朵浪花。

          C:風(fēng)箏快樂(lè)著我的天空,秋千蕩起一片云霞。

          D:小草染綠了我的田野,木馬伴隨我走遍天涯。

          A:冰燈點(diǎn)亮我美麗向往,積木搭起心中的童話

          B:請(qǐng)欣賞小合唱《我在愛(ài)里過(guò)家家》

          表演者: 等

          指導(dǎo)教師:

          C:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)幫小花變的更紅,

          D:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)讓小草長(zhǎng)的更綠,

          A:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)把小朋友變高,

          B:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)讓人們的心更溫暖。

          C:請(qǐng)欣賞大合唱:《快樂(lè)陽(yáng)光》

          表演者: 等

          指導(dǎo)教師:

          D:不管我心中裝著什么

          你總是用動(dòng)聽的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)

          不管你訴說(shuō)著什么

          我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你

          這就是電子琴會(huì)吟詩(shī)的朋友

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