【熱門】五一作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五一作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一作文 篇1
五月一日晚上，大人們都各自玩去了，我和幾個(gè)小伙伴在院子里左思右想，找不到玩什么。忽然冬娃子指著停在院子邊的兩輛24路車對我們說：今天趁著天黑，我們就在車周圍來玩‘鬼抓人’的游戲怎么樣？我們都贊成。
首先，我們來了個(gè)石頭、剪子、布，確定由張莫操當(dāng)鬼。他在車的另一頭數(shù)了五下，就說了聲：我來了。頓時(shí)，小伙伴們都慌忙地躲到兩輛車的不同位置，我躲在一輛車的左前角，不一會(huì)兒，張莫操來到了這輛車的右前角。我聽見張莫操的腳步聲好象往這邊來了，便從車底看了看他的腳，果然來了，我就往右后角走去，卻碰見了王樹，我被嚇了一跳，然后，我們就直往右后角跑，可是又看見了張莫操正在往右后角走來，于是，我們就往回跑，張莫操聽見了聲音，他馬上就往我們這邊來了，我們趕忙跑到另一輛車旁藏了起來，可張莫操還是發(fā)現(xiàn)了我，這下該我當(dāng)鬼了。
我也數(shù)了五下，就去抓人了，開始我也跟張莫操一樣，找了半天也找不到一人。忽然，我聽見了笑聲，我馬上跑了過去，當(dāng)我過去的時(shí)候，卻只是看見了一個(gè)影子飛快地跑了。對！我忽然想到了一個(gè)辦法，那就是假裝看見他們了。我說：別藏了，張莫操，我已經(jīng)看見你了。可是，張莫操并沒有出來。原來，他們早就知道我會(huì)來這一招，所以，他們作好了準(zhǔn)備，沒有上當(dāng)。好！既然這招不行，我就用我的殺手锏看影子。我左看右看，終于看見了一個(gè)影子，于是我把他找了出來。
就這樣，我們一直快快樂樂地玩到深夜才各自回去睡覺。
五一作文 篇2
自從九班搞“包餃子”活動(dòng)，我們班就沸騰了，“為什么我們不包？”“咱們班什么時(shí)候包呀？”……這樣的怨言不計(jì)其數(shù)。周一班隊(duì)課上，周老師走了進(jìn)來，她臉上的表情告訴我們那里將有一個(gè)特大好消息！班里立刻安靜下來，“我有個(gè)好消息告訴大家……”老師話說到一半，全班吶喊“包餃子！”周老師示意大家做好，說道：“姚老師和我商量了一下，最后定下來——”周老師故意停頓，吊我們的胃口，我們呢，七十七雙眼睛緊盯著老師，想知道下面的內(nèi)容�！爸苋挛缋脙晒�(jié)課的時(shí)間包餃子�。 薄耙 卑嗬镉质且黄瑲g呼。周老師又說了一句話，可誰也沒聽見。
這一周的時(shí)間過得很快，一眨眼就到了周三，中間如何分配工作暫且不提，單表周三下午包餃子。
第一章對付“面”這個(gè)難題
我們組有很多種面：菠菜面、胡蘿卜面、紫薯面、白面……，光白面就有三個(gè)人帶。通過揉面，搟皮，我深切感到，每一家和面的功夫都“各有千秋”。尤其值得一提的是敬珊家的面，放在袋里時(shí)，我們都說這面手感好，等拿出來，我們?nèi)肌胺Q贊”“這面是用502和的呀，我們不得不說這面太黏了！��！敬珊自告奮勇：“我來揉面！”當(dāng)她向我們“展示”她的手時(shí)，我們驚呼，因?yàn)樗氖稚险碀M了黏乎乎的面，不管怎么弄也弄不下來。最后，我們出主意，讓她去洗一下�；貋砗�，她手上的面終于不見了。
第二章包餃子是個(gè)問題
經(jīng)過不懈努力，面甘拜下風(fēng)，包餃子成了問題。八個(gè)人包餃子，有四個(gè)是“瞎包”，剩下四個(gè)人成了主力，但從她們的勞動(dòng)成果來看，也都不太強(qiáng)，我和姚笑琨見狀，也加入到包的行列，可速度仍然提不上去，最后還是請來了顏老師，局勢才有所好轉(zhuǎn)。
第三章令人不敢直視的餃子
脫離了忙碌，拿起相機(jī)準(zhǔn)備拍些精彩的照片，剛把鏡頭定在餃子簾上，還沒按快門，我就嚇著了，這些餃子奇形怪狀，啥模樣的都有，有的露餡了，有的沒包好，更有的拿兩個(gè)皮，包好了一個(gè)餃子，這可怎么煮��！
第四章我來煮餃子
包的差不多了，可以開煮了，因?yàn)榻M里只有我會(huì)煮，于是煮餃子這個(gè)重任便落在了我的身上�？纯磩e的組還在為包兒一籌莫展，我暗自竊喜，我們組還是很速度的嘛！先煮什么餡呢？我們組得饞貓們說“肉餡！”“好嘞！”我先把水倒進(jìn)鍋里，燒開后下餃子，這鍋可真大，一板餃子都下進(jìn)去了。按照平時(shí)在家的經(jīng)驗(yàn)，水開四個(gè)開兒后，餃子就熟了。我正想讓組里的同學(xué)嘗一嘗，老師說：“先給辦公室送去吧”于是我們端著盤子，拿著筷子，直奔六年級(jí)辦公室。“老師好！這是我們班今天包的餃子，請您嘗嘗”辦公室里只有三個(gè)老師，吃了幾個(gè)就不吃了，我們就把剩下的餃子端回去了。路上我嘗了一個(gè)餃子，嗯！太好吃了！
第五章大家一起來品嘗
第一鍋餃子送到了學(xué)校的各個(gè)辦公室、門衛(wèi)、德育室。下一鍋就輪到我們吃了，我煮完，他們也包完了，我們迫不及待拿出碗和筷子，大吃一通，吃了自己組的不過癮，再去吃其他組得“酒”足飯飽后，我們滿意的去刷碗了。
老師說：“現(xiàn)在收拾自己的東西，把桌子擺好，各組負(fù)責(zé)打掃周圍環(huán)境！”“這不是值日生做的嗎？”“對呀，但勞動(dòng)節(jié)到了，我不是說了嗎，要讓你們體會(huì)勞動(dòng)的樂趣！”原來那就沒聽見的話就是這個(gè)呀！
打掃完衛(wèi)生，我們走出校門，哦！五·一節(jié)放假嘍！
五一作文 篇3
今天是五一國際勞動(dòng)節(jié)，爸爸說這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。我想，這樣的節(jié)日不勞動(dòng)，就名不副實(shí)了。于是，我決定今天幫媽媽做家務(wù)，搞衛(wèi)生。說干就干，吃完早飯，我就和媽媽忙開了。首先，我回到自己的房間，把床單拽得平平整整的，把被子疊得棱角分明。接著拿起一塊濕毛巾，跪在地上擦起地板來，一直忙活到中午。
媽媽準(zhǔn)備燒午飯了，發(fā)現(xiàn)鹽已經(jīng)用光了，我連忙毛遂自薦，媽媽一改從前，爽快地答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高。我終于可以獨(dú)立完成一件事了，我興沖沖地直奔超市，可一想到從沒有自己花錢買東西，心里好不緊張，不由得攥緊了手里的錢，加快了步伐。
終于到了超市，我急忙往里走。超市里的人真多呀，挨挨擠擠的，超市里的商品真多呀，叫人眼花繚亂，我該去哪里找食鹽呢？此時(shí)的我就像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢？難道空手而回，我不甘心呀，對了，找售貨員阿姨。想到這里，我不禁喜笑顏開。售貨員阿姨告訴我，向前走兩個(gè)貨架，再向右轉(zhuǎn)就看到了。我按著她的指引，果然找到了鹽，經(jīng)過精挑細(xì)選，我選定了加鈣鹽。付錢的時(shí)候，售貨員阿姨向我投來贊許的目光，我的心情也飛上了天，把我自己買的鹽抱在懷里一蹦一跳地回家了。
這個(gè)五一節(jié)，我?guī)椭鷭寢尭闪艘惶斓幕�，還第一次獨(dú)立完成了任務(wù)，體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，也感受到了成功的喜悅，這可真是個(gè)難忘的`五一節(jié)啊！
五一作文 篇4
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
18年前的五月一日，美國勇敢的勞動(dòng)者為了維護(hù)勞動(dòng)人民的權(quán)益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動(dòng)人民贏得他們應(yīng)有的權(quán)力。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌！ 收起
五一作文 篇5
五一節(jié)這天，媽媽帶我去了黃河入�？�。一艘艘輪船漂浮在海面上，
我們上了船。
我看到海面上波浪滾滾，好像是在歡迎我們。開船了，波浪嘩嘩的響，好像是在唱歌兒。船帆搖晃起來，我對著大海高喊起來：“大海，你太美了！”
海水好像聽懂了我的話，也在對我大喊著。一滴滴的海水濺在我的手上，臉上。我抬頭？望，海鷗在展翅飛翔，多么美好的風(fēng)光��！
今天我玩得真高興��！
五一作文 篇6
5月1日，爺爺、奶奶、老太太、姨奶奶和我一共五個(gè)人，一起去古運(yùn)河看夜景。
五一之夜，揚(yáng)州的景色非常漂亮。我們站在解放橋上，向南看，兩岸的排燈有黃有紅，向北看，兩岸的排燈有紅有藍(lán)。排燈很長很長，長的看不到盡頭。接著，我們來到橋下，燈光五彩繽紛，游客人山人海。河上的游艇載滿了游客，南來北往，川流不息。我們還看了兩岸的壁畫，非常生動(dòng)，非常美。
大約八點(diǎn)鐘，彩船表演開始了！各式各樣的彩船一個(gè)接著一個(gè)，緩緩前進(jìn)。排在第一的是瘦西湖的景點(diǎn)——五亭橋和白塔，接著有文昌閣、潤揚(yáng)大橋彩船……最后一個(gè)是紅鯉魚彩船，一條特別大的鯉魚向前緩慢地游動(dòng)。彩船上燈光閃耀，歌聲響亮，很多人翩翩起舞。
五一之夜，又亮又圓的月亮，高高的掛在天空。我想，這時(shí)月宮的嫦娥在笑，玉兔在跳，吳剛也放下了手中的斧頭，一起觀賞揚(yáng)州的美景。
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