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五一勞動節(jié)怎么寫作文范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五一勞動節(jié)怎么寫作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一勞動節(jié)怎么寫作文范文1
我有一個勤勞的媽媽。媽媽整天到晚的，幫我們打掃。每天都很忙，還要每天早上都監(jiān)督我背英語，晚上也要看著我睡著了才睡�？梢哉f她是我們家起得最早，睡得最遲的，也可以說她是我們家事情最多的了。
今天是勞動節(jié)，我做完了作業(yè)，沒什么事情。我看見媽媽正彎著腰擦地板時，我覺得媽媽實(shí)在太辛苦了，就想幫媽媽干活，好讓媽媽事情少一點(diǎn)。媽媽就說：“你去學(xué)擦玻璃吧�！辈敛Ａ�，太容易了!我說干就干，我學(xué)著媽媽以前擦玻璃的.樣子干了起來。
首先，我打來一盆水，把抹布洗了一洗，然后，開始擦起來�？墒牵也羴聿寥タ偸遣敛桓蓛�，我就去問媽媽。媽媽說：“你應(yīng)該再用干抹布擦一遍，這樣玻璃才能干凈�！甭犃藡寢尩脑挘艺襾硪粔K干抹布，又擦了起來，可還是擦不干凈。我有些泄氣了，真后悔不該干這活。這時，媽媽走了過來對我說：“做事要有頭有尾，不要虎__頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發(fā)了，你再用濕抹布擦一遍看看。”我按媽媽說的那樣做了，不一會兒，就把玻璃擦得干干凈凈，我高興極了，急忙把媽媽叫來并展示我的勞動結(jié)果，媽媽看了很滿意，對我說：“乖兒子懂事了!”。聽了媽媽的表揚(yáng)，我的心里美滋滋的。
那時我雖然滿頭大汗的，但是我很高興因?yàn)槲夷軒透改阜謸?dān)一點(diǎn)了，這是現(xiàn)在我能報答他們的方法。
五一勞動節(jié)怎么寫作文范文2
今天是一年一度的國際“五一”勞動節(jié)，但是對我來說它是我過的最特殊的一個“五一”，在這個“五一”我成了一個真正勞動者，知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動——修路。
原來我們村的路是土路，平時高低不平、坑坑洼洼，表面有一層細(xì)細(xì)的塵土，當(dāng)起風(fēng)的時候塵土飛揚(yáng)，人們走在路上既不能呼吸，又不能說話，更不能睜眼。當(dāng)下雨的時候人們出行，穿著普通的鞋會被泥粘壞，穿雨鞋走得很慢，一不小心還會被泥粘掉。汽車和拖拉機(jī)在泥地里打滑，寸步難行。自行車就更不能走了，只要一上路雙輪就站滿了泥，大人還能扛回來，上學(xué)的孩子推也推不動，扛也扛不動。大家很羨慕城里的馬路。
今天村長在村里的喇叭上喊我們村要修路了，大家聽了很興奮從家里跑到街上，三五成群、議論紛紛。沒一會筑路隊(duì)來了，他們開著挖掘機(jī)、鏟車、撓地機(jī)、壓路機(jī)。村民都主動幫助筑路隊(duì)清理街里的柴草和爛磚塊，我也跑去做一些力所能及的事。村長看見小孩子都很積極勤快，高興地提出要給孩子們發(fā)獎品。中間休息的時候，村長搬來了我們期待的.獎品——一箱雪糕。你們一定很失望吧!雖然它很普通，但是我一點(diǎn)也不失望，反而很高興，今天的雪糕吃起來別樣的甜，因?yàn)檫@是我的勞動成果，我愿意每天參加修路，希望這條路能快點(diǎn)修好，那么我們也能和城里人一樣風(fēng)雨無阻了。
這是我過的最有意義的一個“五一”勞動節(jié)，勞動改變了人們的生活，勞動給我?guī)砹丝鞓�，使我感受到這個節(jié)日所包含的正真意義。
五一勞動節(jié)怎么寫作文范文3
“太陽光晶亮亮雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳妝”，想必大家對這首歌都很熟悉了吧?這首《勞動最光榮》就是對辛勤勞動者的答謝。
今天是五一勞動節(jié)，爸爸在家休息，正好，我們家倉庫要整修，爺爺奶奶、爸爸，只有三人，人手不夠，我就自告奮勇，幫他們遞瓦片。
我吃完早飯，戴上帽子和手套，開始干活了。爺爺先把倉庫里的.東西拿到外面空地上，頓時，東西放下去了，揚(yáng)起一陣灰塵。奶奶看到這情況，說：“唔，還真得整理了�！卑岢鰱|西，就要拆房了，我可派上大用場了。爺爺從梯子上爬上去，在屋頂上負(fù)責(zé)拿瓦片，奶奶則坐在梯子上，把瓦片遞給我，我再把瓦片遞給爸爸。就這樣來回遞瓦，搞得我頭暈眼花，差點(diǎn)兒摸不著東南西北了。奶奶把一塊瓦片遞下來，我正好轉(zhuǎn)頭，不留神一腦門撞在瓦片上，弄得瓦片上的臟物直往我臉上掉，“呸呸呸。”我一邊說一邊撣塵。爸爸見到我那神情，笑著說：“這孩子，這么不小心�！闭f得我也笑了起來。
今年勞動節(jié)，雖然我的頭被撞了，但我卻很快樂，因?yàn)槲艺嬲w會了“勞動最光榮”的含義。
五一勞動節(jié)怎么寫作文范文4
五月一日上午，爺爺奶奶帶我去逛超市，只見超市里人特別多，熱熱鬧鬧，熙熙攘攘，東西也是各種各樣，應(yīng)有盡有。小朋友們在人群中跑來跑去，我也是這看看，那看看。奶奶以為我又是象平時一樣嘴饞了，是想買吃的東西，一個勁地問我買什么好吃的，我說：“今天我可再不是小饞貓了，我可是來游玩的喲!逛都逛不夠，要不就買點(diǎn)水果、飲料，逛累了正好可解渴。”
離開超市后，爺爺、奶奶又帶我到玩具店時里。店里的玩具可是真多呀，有毛茸茸的玩具熊、眨著眼睛的布娃娃、擺著各種動作的變形金剛還有我最喜歡的'玩具汽車。爺爺要我挑選一樣，我是拿起這個，又放不下那個，樣樣都喜歡�？梢幌�，不對呀，我已經(jīng)長大了，成為了一名小學(xué)生，怎么還買幼兒園小朋友們玩的東西呢?我對爺爺搖了搖頭，拉著爺爺奶奶的手，一步一步走出了玩具店。
逛了大半天，我們也有點(diǎn)累了，于是就到了公園。一進(jìn)公園，老早就聽見那快樂的鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”唱個不停，斑鳩也不甘落后，躲在樹叢中也參加了大合唱，“咕咕咕”地叫個不停。我看著地上到處是盛開的鮮花和青翠的松樹，看到這美麗的景色，聽著那動聽的歌兒，我都入了迷，一直到奶奶說：“時候不早了，該回家了�！边@時，我才象是醒過來，真是一個歡快的“五·一”呀!
五一勞動節(jié)怎么寫作文范文5
我眼中的五一是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的'……我們在期中考試前，總是盼望著過五一，想著到五一假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果假期是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果假期是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲，平時只忙于學(xué)習(xí)，沒有更多空閑時間來看書，到了假期，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動時間，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛辛思倨�，讓我有了充足的時間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，五一節(jié)真好!
五一勞動節(jié)怎么寫作文范文6
五一勞動節(jié)，晴空萬里，陽光。
上午8點(diǎn)多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放，我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了大廳：“哇!真大呀!”我嘆吁，“快看，這里大多數(shù)魚塘，水面忽閃忽閃的，銀子浮在水面上，真漂亮!”著說：“是啊，真漂亮呀!”
拿了魚竿和漁網(wǎng)從魚塘中間的小路走釣魚的地方，找了個地方坐了，細(xì)心地把魚食固定在釣竿的鉤子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，靜靜地等著魚兒上鉤，一會兒打來電話，偏偏時魚兒上鉤了。在接電話的.我浮標(biāo)勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，地把竿子收回來，提線，把鉤取，那只魚兒活蹦亂跳的，很難捉住它，幫我，好不容易才把調(diào)皮的魚兒放進(jìn)漁網(wǎng)，我對說：“真是愿者上鉤�！睔g喜后，我和又地盯著浮標(biāo)，原本平靜的浮標(biāo)動了一下，一拉，魚食都被小魚吃光了，我和氣得直跺腳。一會兒，又打來電話，這魚兒又上鉤了，我用力一拉，竟然把魚扯掉了，并沒責(zé)怪我，反而夸我：“不錯，干得好�！边^得可真快，一轉(zhuǎn)眼，中午就，拿著那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯，一道菜魚。
釣魚這件事我明白了有付出就有收獲的道理。
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