五一的作文

精選五一的作文匯總4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五一的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五一的作文 篇1

　　這幾天，碰巧經(jīng)過了五年級時的教室。想起在五一班時的情景，情不自禁地笑了起來。但隨即，有一種無法言說的感傷爬上我的心頭。

　　那時的五一班，名氣在整個年段還是小有的。記得我們比較要好的六個朋友，組成了“F6”，現(xiàn)在看來，我們六個女孩可以說是“神經(jīng)大條”，甚至有點“囂張”。想當(dāng)年，我們六個“瀟灑地”把前走廊稱為“五一大街”，后走廊稱為“五二小街”;五一班是“五一小區(qū)”，五二班是“五二小區(qū)”，五三班是“米花鎮(zhèn)”，五四班是“警察局”。下課總在“五一大街”、“五二小街”閑逛、嬉鬧、聊天，最為“壯觀”的，就是有老師從我們嬉鬧的走廊經(jīng)過時，我們“F6”或在旁邊一排，或兩旁各一排，齊聲問候：“老師好!”有時聲音大到差點嚇倒老師。這不是吹的，老師們都這樣說。

　　還記得，每到節(jié)日時，節(jié)日的.當(dāng)天五一班同學(xué)問候老師就全改成了“祝老師圣誕節(jié)快樂”、“祝老師教師節(jié)快樂”之類的祝福語了。有一次，是3月13日星期五，也就是西方人所說的“黑色星期五”。我們將那天上、下課的問候改成了“黑色星期五，祝您好運!”一位老師上完課第一次聽到我們這樣，先是愣了幾秒，然后夸我們班有創(chuàng)新精神。那時，我們甭提有多自豪了!

　　還記得，“六一”有廣播操比賽。經(jīng)過五一班師生的共同努力，這個比賽我們得了“優(yōu)勝獎”。我把這個消息帶給同學(xué)們，當(dāng)時我激動地向同學(xué)們喊：“五一班的同志們!我們班廣播操比賽得了優(yōu)勝獎!”那一刻，全班都沸騰了，每個人都在歡呼著、蹦跳著，仿佛要把滿腔的喜悅都發(fā)泄出來似的。接著老師捧著獎狀進(jìn)了教室，每一個同學(xué)都盯著老師手中的獎狀，目送獎狀貼上了后黑板上方。

　　現(xiàn)在，我們都六年級了。屬于五一班的碎片遍布每一個班。五一班那些美好記憶都已成為了我們腦海中的一塊記憶碎片。我呆呆的望著五一班教室，終于看到所有那些曾經(jīng)快樂的時光以無法挽回的姿態(tài)悄悄溜走，頭也不回�？粗�現(xiàn)在坐在五一班教室里的學(xué)弟學(xué)妹們和熟悉的教室，算是物是人非吧。現(xiàn)在也只能將五一班的那些記憶小心翼翼地珍藏起來，有空時再找出那份溫馨，回味著、品味著……

五一的作文 篇2

　　今年的五一很特別，沒有爸爸媽媽的陪伴，我一個人參加了廣電小記者五一“英雄聯(lián)盟”活動，讓我度過了一個歡樂的五一節(jié) 。

　　5月1日一大早我們就來到中心廣場集合，好激動，終于出發(fā)了，我們的目的地是國防教育訓(xùn)練基地，到了目的地，王教官給我們分配了宿舍，我是104宿舍，放下行李，開始訓(xùn)練了，王教官教我們報數(shù)、立正、稍息、向左看齊、向右看齊、原地踏步、、、、、、、，我第一次體會軍人的生活，要求嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明，接下來是張教官帶我們參觀國防教育基地，講解了十大元帥、十大將軍的.豐功偉績，讓我們每個人都很敬佩，稍作休息后，終于吃午飯了，平時挑三揀四的同學(xué)們，一個個都狼吞虎咽，吃得格外香，午休時間我和同學(xué)們都睡不著，還在興奮中，都在嘀嘀咕咕講悄悄話，伴隨著一聲哨響，下午的訓(xùn)練開始了，老師說我們來玩一個游戲，名字叫“阿波羅計劃”，就是各組把散落在各個角落的蠟筆、風(fēng)箏部件找出來，風(fēng)箏拼裝好，用蠟筆裝飾，最先飛上一天并且停留最久的組獲勝。時間過得很快，晚飯后，我們開展了一個比誰膽子大的游戲——黑夜騎士，在黑夜中前行，讓我心驚膽戰(zhàn)，但是我是男子漢，我鼓起勇氣勇往直前，順利地完成了挑戰(zhàn)。睡前，可以給媽媽打電話啦，聽到電話那頭媽媽的關(guān)心，我想家了，掛掉電話，告訴自己要勇敢，不知不覺就睡著了，一聲哨響，把同學(xué)們從睡夢中驚醒了，第二天的訓(xùn)練開始了，跑步、左勾拳、右鉤拳、蹲馬步、、、、、、，一個上午很快就結(jié)束了，下午老師組織我們看《瘋狂動物城》，大家高興極了，最后是整理行李，準(zhǔn)備回家了，這次五一活動我體驗了軍人的生活，鍛煉了自己的膽量，感受到團(tuán)結(jié)的力量，交了很多好朋友，真是一個快樂、難忘的五一。

五一的作文 篇3

　　5月1日是國際勞動節(jié)，大家都很開心吧！放假7日，大家能去旅游，去購物，肯定覺得自己很幸福吧！可是，每到5月1日，我都會希望沒有這天，因為我會很傷心，很悲痛。那天，對我最好的，最關(guān)心我的爺爺去世了，爺爺去和奶奶在一起了，不要我了。我好難過，爺爺，不要拋棄我離開好嗎？該死的病魔，我恨你，你把我最愛的親人帶走了，我恨你……

　　20xx年5月1日，在某家醫(yī)院中，我的爺爺被送進(jìn)手術(shù)室，爸爸媽媽和我在外面急躁的等著，希望爺爺能順利得完成手術(shù)，從病魔的手中跑出來……不料，醫(yī)生傳來噩耗：“對不起，我們……無能為力……”我呆了，我知道，爺爺?shù)谋澈箝L出了一雙潔白的翅膀，去和奶奶團(tuán)聚了。我流淚了，爺爺不要曉貝了，爺爺去找奶奶和小叔了，不回來了，永遠(yuǎn)的走了。我哭倒在媽媽的懷里，心里全是和爺爺快樂的回憶……

　　爺爺?shù)氖�體被送到了老家，用一張薄薄的白布掩蓋著，把爺爺那慈祥的臉遮住了，把爺爺那矯健的身軀擋住了。爺爺走了，不能和我一起去公園鍛煉身體了，不能給我講爸爸小時候的故事了，不能和我過快樂的勞動節(jié)了，不能了，一切都不能了！我滿臉淚水，餐巾紙擦了一邊又一邊，可是眼淚好是不住的往外溢，一刻都不能停留。我努力在腦海里翻閱和爺爺在一起快樂的.圖片，爺爺，爺爺，爺爺！腦海里只有爺爺兩個字，聽起來是那么的親切……

　　第二天早上，棺材送來了。晚上，爺爺要抬進(jìn)棺材里了，這晚上，我頭很疼，疼得在床上直呻吟。爸爸媽媽，小姑大姑和兩個姑丈，還有很多公公婆婆們都哭得像個淚人兒，我也哭了，爺爺呀！不要走，留下來吧！爸爸媽媽過來摸摸了我的頭，又擦了擦臉上眼淚，然后走出了房間。我哭呀哭，無法停下。豆大的淚珠把枕頭都弄濕了，頭疼極了，我用手使勁拍打自己的腦袋，該死的，為什么要在爺爺離開人世時疼呢？我不明白……黃色的燈泡，把眼中的一切都弄得蒙蒙朧朧……

　　第三天，爺爺和那個漆黑的棺材一起被抬到了山上，放到了那個事后挖好的洞里去了，然后，把挖出來的土堆到棺材頂上，還插上了白色的飄帶。爺爺走了，真的走了，不會回來了……

　　從那以后，我再也聽不到爺爺?shù)穆曇袅�，爺爺只給我留下了一張我和他的和照，照片里，他是那么健康，慈祥……

五一的作文 篇4

　　在自然課中，自然老師講了失重的感覺，我心里有一個愿望，要去乘過山車或海盜船。這次“五一”長假我準(zhǔn)備感受一下這種感覺。

　　我來到了森林公園，只見“過山車”那里人山人海，一陣陣尖叫聲在我耳邊掠過，我心想：過山車那么嚇人，我還是不乘了。在我的哥哥鼓勵下，我終于鼓起勇氣決定嘗試一下。我乘上過山車，系好安全帶，可是，我的心還是怦怦直跳。開始了，車先是慢慢地開著，我心想：好慢啊，有什么可怕的呀！后來，我還沒有反應(yīng)過來，一下子從高處往下一滑，我的心簡直都要跳出來了，可我還是憋在心里，接著車子沿著環(huán)形軌道飛速滑行，整個人都倒了過來，漸漸地，車慢了下來，我心想：快點停下來呀！還沒有想完，車又快速滑行了，一下子十分猛烈，穿過那條像漩渦一樣的軌道。慢慢地，過山車終于停下來了，下去時，我的雙腳發(fā)麻，麻得連路也走不動了，心發(fā)慌，過了一會兒，我緩過了身子，這時回想起來，還挺刺激的`。

　　夕陽慢慢地落了下去，天色漸漸地暗了下來，我依依不舍地離開了，回到家時，我還念念不忘那“過山車”的刺激��！

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