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      2. 快樂的五一的作文300字

        時間:2023-05-19 12:52:48 勞動節(jié) 我要投稿
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        快樂的五一的作文300字合集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的快樂的五一的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        快樂的五一的作文300字合集五篇

        快樂的五一的作文300字 篇1

          盼呀,盼呀,終于到五一了!我們?nèi)一氐搅死霞,家鄉(xiāng)的風(fēng)景真是美不勝收。∽屛矣∠笞钌羁痰倪是媽媽帶我去參加了表姐的婚禮。

          當我們剛踏入婚禮的大堂時,眼前的美景讓我驚呆了!那里人山人海,豐盛的晚餐令人垂涎三尺,更吸引我的是那五彩斑斕的'燈光。媽媽帶我選了一個非常好的位置坐了下來,我們一邊吃著美味的佳肴,一邊等待新人的到來。

          婚禮的鐘聲響起來了,伴娘和伴郎走進大堂,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著大堂的入口,生怕錯過最重要的一幕。一旁的我和哥哥緊緊握著彩色禮炮。終于,美麗的新娘和帥氣的新郎來了,哥哥和我使了個眼色,口中念念有詞:“預(yù)備……開始!”可是我手中的彩色禮炮卻怎么也不能“發(fā)炮”,只能在那邊干著急。那天,我和哥哥鬧了一個大笑話。

          上半場的婚禮結(jié)束了,到了下半場,很多娛樂項目把我們小朋友樂得翻了天!有唱歌、跳舞和變魔術(shù)等。我得到了一大堆獎品,非常開心!

          這個五一真令人難忘!

        快樂的五一的作文300字 篇2

          快樂的“五一”快樂的“五一”再過一天,就是五一了,爸爸上班沒有回家,就剩我和媽媽在家,干什么呢?我想來想去,想了一個好辦法,不如去爸爸泵站過五一吧!我把我的想法告訴了媽媽,媽媽說:“好呀!我們明天就出發(fā)”。第二天,我們踏上了去泵站的旅途。過了一個多小時,我們就到了泵站,我剛一下車,爸爸就從房子里走了出來,歡迎我們,我們的到來,看得出來爸爸非常的高興,因為我們一家三口可以團聚了。下午,爸爸泵站就開始搞活動了,有很多活動,有臺球、羽毛球、象棋、跳棋、跳繩、撲克等等,叔叔們可高興了,下五子棋的,雙方都是信心百倍,非要絕出個勝負來。剛剛參加完這個項目,那個項目的組織人又在大聲喊人來參加,好不熱鬧,我也漸漸的融入到了活動中。爸爸報了跳繩,跳了一百多下,最后就沒人能打破他的記錄了,得了第一名。泵站的叔叔也為我們小朋友準備了呼啦圈、跳繩、拍皮球活動,我們一個一個的.像是在學(xué)校一樣,我就不一一說了!拔逡弧笔莿趧尤嗣竦墓(jié)日,爸爸雖然回不了家,但是有我和媽媽的陪伴,我覺得這是最快樂的。我已經(jīng)陪伴爸爸幾個這樣的節(jié)日,我已經(jīng)記不清楚了......直到我長大

        快樂的五一的作文300字 篇3

          今天是五月一日勞動節(jié),早晨陽光明媚,和風(fēng)拂面。爸爸媽媽帶我去杭州青少年活動中心游玩。

          一走進少年宮,我就被一個個綠色的帳篷房子吸引住了。為什么每個帳篷房子前都有很多小朋友在排隊?原來都是在等著做游戲呢,只要成功完成一項游戲有小禮物獎,還能得到一個印章,集齊八個印章可以去游樂場玩任何一項室外游戲。

          我懷著激動而緊張的心情等待著。終于輪到我了,阿姨給我一張小卡片讓我把自己的夢想寫在上面,我寫了:我的夢想是當一名老師。我要像朱老師一樣教小朋友們學(xué)會很多的知識和本領(lǐng),所以我現(xiàn)在要更加努力學(xué)習(xí)。

          接下來是拼拼圖、打保齡球、給圖片分類、在氣球上畫畫、學(xué)解放軍叔叔在那匍匐前進等游戲。我通過自己的努力很順利的集齊了八個印章,還得到了很多小禮物哦!

          最后我們來到了游樂場,爸爸帶我玩了碰碰車、小企鵝、太空漫步、小火車、摩天輪······我拿著蓋有八個印章的`門票坐上了“青蛙跳”,頓時我好開心、好有成就感啊,這是我第自己的努力坐上“青蛙跳”呀!

          通過這次游玩我明白了一個道理:不管做什么事只要你付出了努力,就一定會有收獲的。

        快樂的五一的作文300字 篇4

          勞動節(jié)到了,學(xué)校給我們放了三天假。這次的勞動節(jié)與以前有點不太一樣。也許你們會說:“有啥不同呢?不都一樣,幫父母做聽我慢慢說。一些家務(wù),或者幫助一下別人。”但這次我不是做家務(wù)而快樂,別急,

          書法工作室,拿張紙就下筆寫“詩情畫意”,經(jīng)過一張紙的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)詩字的豎鉤沒寫好,情字的`長豎粗過這快樂,我是從練毛筆當中感覺到的,也正是因為這節(jié)毛筆課,讓我的五一變得更有意義,更與眾不同。下午三點,我來到金老師的頭了,畫字不緊湊,意字的臥鉤太長了。在寫第二張時,我處處小心,豎不粗了,臥鉤寫好了,畫字也緊湊了。老師看了說:“不錯,寫作品!蔽夷贸鲂垼酆锰祛^地角,寫時想著老師說的:“在寫作品時,心里要有一條線,字寫在線上,這樣重心才能平穩(wěn),落款時,字不能大。”因為我沒練過落款,所以歲字的鋒撇沒寫好。作品寫完了,老師說:“很好!闭f完就把它掛到黑板上去了。

          聽到了老師的表揚,我心里美滋滋的。更讓我體會到一分耕耘,一分收獲,只要自己肯努力,就一定能夠離自己的夢想更近一步。

        快樂的五一的作文300字 篇5

          快樂的“五一”節(jié)快樂的“五一”節(jié)羅瀚文“五一”節(jié)到了,我們休息三天,爸爸媽媽帶我來到了太原動物園觀看海獅表演。場地中空空的,只看到幾座小房子。坐在看臺上,著急的我不停地問爸爸媽媽海獅在哪兒。終于,音樂響起來了,隨著女主持人的'詳細介紹,從小房子里搖搖擺擺地爬出來三只可愛的海獅,一只大的,兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食,開始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫,每次表演完就會搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的,吃完后還會向馴獸員鞠躬致謝,看得觀眾們直發(fā)笑,不停地鼓掌?粗粗矣悬c奇怪:海獅是怎樣聽懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流,不停地重復(fù)說一樣的話和做同一個動作,它們才會明白的,這在科學(xué)上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂,但我仍然覺得這個“五一”是一個快樂的“五一”。

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