- 快樂五一的作文 推薦度：
- 快樂的五一的作文 推薦度：
- 快樂五一的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
五一的作文（實用4篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五一的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一的作文 篇1
五一期間，我們小小踐行家們有一個"我和西流有個約會"的手拉手活動。早上，陽光明媚，東客運前面的廣場上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動，顛簸的車程絲毫沒有影響我們?nèi)杠S的心情。9點鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車時，映入眼簾的是：簡樸的校門和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進校門時，這兩排同學(xué)都在大聲喊著："歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學(xué)校，一間間簡易的平房教室，一張張簡陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我們：各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書包等等，而且和爸爸媽媽出去時，看上什么就非要不可，簡直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來是我們的"手拉手結(jié)對子"儀式開始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長和小主人報段校長宣布儀式開始后，先由我們小主人報新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈了文具、圖書并贈送禮品后，接下來就是每個同學(xué)輪流進行自我介紹、結(jié)對子、儀式結(jié)束。
和我結(jié)對子的是劉金平，我們互相介紹認(rèn)識后，中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農(nóng)家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。
下午，我們相互學(xué)習(xí)，小小踐行家們都成為了一個個小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們怎么演講，他們由開始的不敢說到后來的自信表達，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個演說家的夢想，他們也會成為這個舞臺上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀，呼吁我們節(jié)約用水，保護水資源，從身邊的點滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會也泡湯了，只好在教室舉行一個小小的聯(lián)誼會。讓我們大開眼界的'是西流小學(xué)的空竹表演，簡直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中，小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來接我們回家，看見他們腦門上的汗珠，讓我倍受感動，吃過晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實際行動表達內(nèi)心的真誠、熱情、淳樸。
到了該說再見的時候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，報答父母。"我和西流有個約會"手拉手活動為我們這些城市孩子和生長在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會互相寫信聯(lián)系，我也會把自己的文具或書寄給劉金平的。
五一的作文 篇2
“五一”勞動節(jié)放假三天。由于是勞動節(jié)，爸爸建議去櫻桃溝摘櫻桃吃，也算親自動手勞動了。
咱說去就去，一早我們就去了櫻桃溝。由于今年天氣原因，櫻桃還不到成熟時間。但這并不影響我的心情，看著滿山遍野翠綠的樹木，呼吸著新鮮的空氣，走著彎曲的小道，我有一種莫名的興奮。我們順著小路走到溝底的小湖，租了一只小船在湖上劃水，不時有小魚躍出了水面，驚得我大聲呼喊。
中午，我們在湖邊吃了烤魚。 太陽西下的時候 ，我們便駕車回家了，這真是快樂的'一天！
五一的作文 篇3
周二早上，我在家匆匆吃過早飯，急忙收拾好物品，就迅速奔到小桔燈學(xué)校門口集合。同學(xué)們都到齊之后，我們便登上了校車。
校車緩緩前進，我們一路上有說有笑，不知不覺中到達了目的地——榮威拓展訓(xùn)練基地。下了車，我們整齊地站在拓展基地院內(nèi)，那里的教官為我們發(fā)放衣物，我覺得自己就像一個真正的'小紅軍。接著，教官給我們分了組，一共是九個小分隊。分好后，我們?yōu)楦髯缘年犖槠鹈郑覀冴牻虚W電隊。
一切準(zhǔn)備就緒，我們開始了一天的訓(xùn)練之旅。
我們挑戰(zhàn)了槍戰(zhàn)、爬網(wǎng)、憤怒的小鳥等項目。
到了中午，我們到飯店吃了午飯，那頓飯，比以往的飯都要香。
下午，教官帶我們參觀了動物園，那里的鹿我非常喜歡，尤其是那對頂角。訓(xùn)練接近尾聲，我戀戀不舍地走出訓(xùn)練場。最后，老師給我們拍了照，作為留念。
講真，那天我們很開心。
五一的作文 篇4
五月三日，我和爸爸、我的媽媽高高興興地來到了假日海灘游泳。
我們坐著35路車來到假日海灘，沒有想到半路竟下起雨了，我長嘆一聲，想：怎么會這樣呢？明明是天氣晴朗，為什么半路會下起雨？但我們還是來到了假日海灘。雖然下雨，但周圍的景色還是很美的：高大的椰子樹在雨的沐浴下，好像在說：“好舒服呀！”路邊的小草嫩綠嫩綠的'，還有一些不知名的五彩繽紛的小野花都隨著風(fēng)歪，一些樹的樹葉隨著風(fēng)飄落。
旁邊的人有的打傘，有的穿著衣服游泳，有的抓著浮物學(xué)游泳，還有的在幫自己的家人看衣服……而我們在傾盆大雨的“歡迎”下游泳，沐浴著雨，享受雨的快樂。因為我忘記帶救圈了，所以只好叫我的媽媽用手抱住我來游泳，就這樣一直下去，我學(xué)會了游泳。
通過這件事，我知道：只要努力，就能成功。
【五一的作文】相關(guān)文章：
五一作文：快樂五一1000字作文07-30
五一作文01-18
＂五一＂作文03-04
【精選】五一的作文11-01
“五一”作文02-12
五一的作文11-15
五一作文08-25
五一的作文（經(jīng)典）10-18
(經(jīng)典)五一的作文10-26
(精選)五一的作文10-10