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快樂的五一作文（必備）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的快樂的五一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的五一作文 篇1
早就聽說惠安聚龍山莊是一個(gè)人文、生態(tài)、湖泊、運(yùn)動(dòng)、休閑的世外桃源。
5。1節(jié)這天，我們一行10人，大約經(jīng)過一小時(shí)的路程，終于到了目的地。下了車，風(fēng)輕輕地吹佛著我，眼前一片美景深深地把我迷住了，湖水就像一條綴滿閃光寶石的飄帶，深深扎在富饒而美麗的土地上。一列白色的動(dòng)力火車從我們眼前像箭一樣飛掠而過。小草被風(fēng)輕輕一吹，就紐動(dòng)起身子，翩躚起舞。草地上插著一個(gè)個(gè)木牌，上面寫著：我是小小草，就怕您的大大腳；保護(hù)花草樹木等等。還有一個(gè)自動(dòng)澆水器，一天早晚各兩次。田里的老黃牛它們喜歡兩、三只一群，有的正在津津有味地吃田里鮮嫩的草，有的正悠閑地漫步著，似乎正陶醉于這美麗的風(fēng)景中。一棵棵高大的樹長得郁郁蔥蔥。這里有很多植物和各式各樣的花有：黃金榕花，細(xì)葉紫薇，杍子花、傘樹，非洲苿莉，炮仗花……都應(yīng)有盡有的擺在大家的眼前。還有用石頭做的棋盤，可惜的是，石頭太重了，不然，我們就來下下棋�？粗矍懊匀说木吧�，我不由想起南宋詩人朱熹寫的“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”這句古詩。
我們來到了聚龍湖心，翁真芽好奇地問我們；“這湖里有小蝌蚪嗎？”正當(dāng)我們冥思苦想的時(shí)候，唐浩正在湖邊玩，他大聲叫道：“楊璽，宇露，翁真芽，你們快來看，湖里真的有小蝌蚪�！边呎f，邊向我們招手。我們聽了，高興死了，一人拿了一個(gè)礦泉水瓶，像閃電一樣飛快地奔向湖邊。
唐浩興奮極了，說：“快看，這里有小蝌蚪，快把它撈起來�！蔽腋┫律碜�，手并著手，把小蝌蚪輕輕捧在手心里，然后放進(jìn)瓶子里。繼續(xù)尋找別的小蝌蚪。“快來呀，這里還有一只，把它撈上來“。遠(yuǎn)處又傳來了一陣叫聲。這時(shí)，我都高興得不知怎樣形容。別的小朋友用手拍打著水面，水面泛起一道道波紋，真是太美了！瓶子里也漸漸裝滿了胖嘟嘟，黑乎乎的小蝌蚪，小蝌蚪在水中自由自在的游來游去，它們真快活，大家玩得樂火朝天，臉上總是露著甜甜的.笑容。我自已累了也不想休息。這里到處都是笑聲。大人們怎么也管不住我們，叫了好幾聲我們的名字，我們才不情愿的去前面的音樂噴泉池觀看節(jié)目，到了音樂噴泉池，那優(yōu)美的歌聲打斷了我們的思路，噴泉一會(huì)兒噴得很高，一會(huì)噴得很低，像是鋼琴鍵盤，隨著音樂，有節(jié)奏地噴出了各種不同的花樣。
回家的路上，我悄悄地許了一個(gè)愿望：小蝌蚪，快快長大，早給農(nóng)民伯伯除田里的害蟲。
美麗的聚龍山莊之行給我的“5·1：假期帶來了快樂，帶來了愉悅。
快樂的五一作文 篇2
今天是勞動(dòng)節(jié)，我一起床就看見媽媽在走廊上掃地，我看見了媽媽頭上的汗水，就跑到房間里拿了一塊毛巾，走到媽媽身邊說：媽媽，您辛苦了，讓我?guī)湍敛梁拱�！我�(guī)蛬寢尣梁煤购�，她還微笑著對我說：你真是個(gè)孝順的好孩子。
到了中午我看見爸爸了也在勞動(dòng)了，我很好奇：爸爸平常很少勞動(dòng)，為什么今天也在打掃了呢？想完后，我就跑過去問爸爸，爸爸回答我：今天是勞動(dòng)節(jié)嘛，大家都在勞動(dòng)呢！我一看，呀！爸爸沒有騙我，鄰居家的叔叔、阿姨也在勞動(dòng)呢！我一邊看著他們勞動(dòng)，一邊想：今天是勞動(dòng)節(jié)，我也應(yīng)該做些力所能及的事情呀！于是，我也去拿了一把掃把，認(rèn)真地掃起地來。
我看見所有的地方都非常干凈，一點(diǎn)灰塵也沒有了，頓時(shí)覺得很開心。還偷偷地想：媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。我剛想完，媽媽就迎面走了過來，她看見所有的.地方都那么干凈，就迫不及待地問我：婧如，這都是你打掃的嗎？我說：不，不，這還有爸爸的功勞呢！媽媽又說：你真是個(gè)既孝順又懂事的好孩子。
媽媽走了后，我自言自語地說：原來，幫爸爸、媽媽還有其他人做事，都會(huì)受到贊揚(yáng)�。�
快樂的五一作文 篇3
在五一長假里，爸爸媽媽帶我去滑雪場滑雪。一路上我每過一會(huì)兒就迫不及待地問爸爸：“爸爸到了嗎？”爸爸總是回答我：“快樂，快到了。”可是，過了很長時(shí)間依然沒有到。我等了好久，終于來到了滑雪場。進(jìn)了滑雪場的大門，興沖沖地去換衣服，興沖沖地去借滑雪的工具，我呢，更是等不及了，十分地興奮。然后，爸爸又請了一個(gè)教練，教練帶著我們來到了滑雪場地。教練教我們穿滑雪板，又教我們脫滑雪板。我們非常地好奇，她和平時(shí)穿鞋的方法完全不一樣，但它很重要，不然會(huì)影響滑雪甚至于還會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
一眼望去白茫茫的一片，仿佛來到北國世界，心里十分激動(dòng)。在教練的'指導(dǎo)下，我們乘上電梯。到了坡上，我和媽媽看見這么陡的坡，心理有些害怕了。但是，當(dāng)那個(gè)教練教了我們剎車和減速的方法后，這是我覺得不害怕了，可是媽媽卻說：“我還是覺得挺害怕的�！惫�，媽媽真膽小。教練讓我們一個(gè)一個(gè)地按他教的方法滑下去。我的平衡力很強(qiáng)，沒有摔跤，可是，爸爸媽媽說他們都各摔了一跤，我覺得他們真沒用，還沒有我行。教練又帶我們上了雪坡，這次他又教了我們怎樣轉(zhuǎn)彎。我們又滑了下去，這次，誰都沒有摔跤。這時(shí)，我心里很高興。從這以后，我、爸爸、媽媽三個(gè)人就離開教練獨(dú)立滑雪了。我們?nèi)齻�(gè)人一起比賽滑雪的本領(lǐng)，結(jié)果是：爸爸第一，我第二，媽媽最后。我十分的高興，因?yàn)槲覜]有的最后，我真了不起！
滑雪給我?guī)淼目鞓罚屛业奈逡婚L假過得更進(jìn)精彩。
快樂的五一作文 篇4
五一節(jié)那天，我和爸爸、媽罵、姥姥、姥爺，還有我弟弟去石家莊動(dòng)物園玩。這是我一直想要去的地方，我的心情非常激動(dòng)，在路上我不時(shí)的問這問那，只想早一點(diǎn)到動(dòng)物園。
中午時(shí)我們到達(dá)石家莊動(dòng)物園，動(dòng)物園非常大，比我們學(xué)校大好幾倍，在動(dòng)物園里我去了很多地方，比如：火烈鳥館、大象館、河馬館、長頸鹿館、犀牛館、鳥語林和鴛鴦池等等。
其中我對長頸鹿館和斑馬園印象最深，以前我只在電視上看見過長頸鹿，今天我真的看見了長頸鹿。長頸鹿有三長。一長，舌頭長;二長，脖子長;三長，腿長。現(xiàn)場媽媽告訴我，長頸鹿的長舌頭能輕巧地避開植物外圍密密的長剌，卷食隱藏在里層的樹葉;長頸鹿的`長脖子在非洲大草原上，就可以吃到其他動(dòng)物無法吃到的長在較高地方的新鮮嫩樹葉與樹芽;長腿可以前后左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，如果獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。
另一個(gè)就是斑馬園，斑馬耳朵又圓又大與外形一般的馬和驢都沒有什么兩樣，媽媽告訴我：它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來的保護(hù)色，條紋細(xì)密的斑紋可以隱身。斑馬館的場地非常大，斑馬們看到我們，顯得非�；钴S時(shí)而奔跑時(shí)而跳躍，斑紋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)很好看。所以我很喜歡他們，他們給我的印象很深刻。
這次去動(dòng)物園，我見到了許多珍稀的動(dòng)物，也增長了很多關(guān)于動(dòng)物的知識，也懂的了人和大自然和睦相處才能過上美好的生活。
河北省邢臺市育才小學(xué)二(2)班 尹奕杰
指導(dǎo)老師 牛松林
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