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快樂(lè)的五一的作文必備(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的五一的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的五一的作文 篇1
終于又到了五一，學(xué)校放了三天假。本來(lái)和媽媽說(shuō)好去公園玩的，但是下雨了我們就沒(méi)有去成，心里有點(diǎn)郁悶。
最后一天晚上，爸爸、媽媽提前為我慶祝生日，帶我去酒店吃美味可口的火鍋，我點(diǎn)了我最喜愛(ài)吃的骨肉相連、馓子、牛肉卷。不一會(huì)火鍋就冒起了一股股白煙，聞起來(lái)香噴噴的，蘸著芝麻醬吃的.真美味呀！那里還有各種美味的雪糕和飲料。我們?nèi)页缘挠凶逃形兜�，我心里開(kāi)心極了。
這個(gè)五一三天假，雖然沒(méi)有出去玩，但是有爸爸、媽媽的陪伴，我們一起做家務(wù)，一起去買(mǎi)菜；我覺(jué)得過(guò)的也很有意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種快樂(lè)和樂(lè)趣。
快樂(lè)的五一的作文 篇2
今天，是我期盼已久的節(jié)日“五一”勞動(dòng)節(jié)，因?yàn)榘职滞鈳胰ビ缆?lián)農(nóng)耕園玩，我可來(lái)勁了。
一來(lái)到農(nóng)耕園，仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)玩的世界。瞧，這里人山人海、熱鬧非凡，正好襯托了”五一“節(jié)日的氣氛。我在心中默默地想，乘這個(gè)機(jī)會(huì)我可要玩?zhèn)�痛快。
首先映入眼簾的是鬼屋，裝扮的很精致，一看就感覺(jué)很刺激。走進(jìn)去一片漆黑，還能聽(tīng)見(jiàn)奇怪的聲音。爸爸進(jìn)去時(shí)步伐仍淡定自如，而我卻被爸爸拋到了老遠(yuǎn)，嚇得雙腿直發(fā)抖，那時(shí)真想挖個(gè)洞鉆出去。玩大板錘的時(shí)候人很多，挨挨擠擠的.真難受，排了都快半小時(shí)的隊(duì)伍終于輪到我跟爸爸了。坐上去后等一個(gè)鐵站板離開(kāi)了，大板錘就開(kāi)始晃動(dòng)了。剛開(kāi)始大家都還很安靜，后來(lái)隨著大板錘越甩越高，一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸終于忍不住大叫起來(lái)，其他人也跟著哇哇大叫，而我卻一聲不吭地欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，那感覺(jué)就像自己長(zhǎng)了一雙翅膀飛上了藍(lán)天。下來(lái)以后，我說(shuō)：”爸爸，你真是個(gè)膽小鬼，你的叫聲都快劃破整個(gè)天空了�！鞍职忠宦�(tīng)，臉?biāo)查g紅了，我就一直在后面笑著爸爸。最后，爸爸帶我去給魚(yú)喂奶，我把奶壺放進(jìn)去，一群金魚(yú)就飛快地飛過(guò)來(lái)了，它們激烈地?fù)屩�，哪些魚(yú)個(gè)子大點(diǎn)的使勁地吸著，而那些魚(yú)個(gè)子小的，卻只能吃漏下來(lái)的，它們吸得力氣可真大呀，我都快被拉下去了，奶被吸光了，金魚(yú)卻逗留在原地遲遲不肯離去。這群金魚(yú)好可愛(ài)啊!
五月一日真是個(gè)快樂(lè)的一天!
快樂(lè)的五一的作文 篇3
今年的五一節(jié)，正是媽媽去上海治病，我非常想念她，昨晚舅舅說(shuō)，要帶我出去玩，所以我今天起得很早�？吹斤L(fēng)和日麗，我的心情好了許多。剛吃完早飯，舅舅來(lái)接我了，我飛快跑下樓上了車(chē)。妹妹已經(jīng)在車(chē)上，我一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著車(chē)窗外飛逝而去的高樓大廈，一邊感到我們貴陽(yáng)變化真大啊，越來(lái)越美麗了！不一會(huì)，車(chē)就到了武當(dāng)?shù)?科技櫻桃園。原來(lái)舅舅帶我們來(lái)這兒摘櫻桃，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村風(fēng)光。
我們進(jìn)了科技櫻桃園，看到了有紅又大的櫻桃掛滿(mǎn)枝頭，把果園裝點(diǎn)得真是好看。按照果園的規(guī)定，餓哦左手提著小竹籃，右手摘下有紅又大的櫻桃，有的放進(jìn)籃里，有的就放進(jìn)嘴中吃掉了。啊！真好吃！舅舅說(shuō)：樹(shù)上結(jié)得少的，櫻桃更好吃。這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我摘了試試，果然比結(jié)得多的櫻桃好吃。在果園逛了大約兩個(gè)鐘頭，我和妹妹才戀戀不舍地跟舅舅離開(kāi)了美麗的櫻桃園。
今天去了農(nóng)村參加了摘櫻桃的勞動(dòng)，讓我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五一節(jié)。
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