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快樂的五一的作文3篇(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的快樂的五一的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的五一的作文 篇1
勞動節(jié)到了，學(xué)校給我們放了三天假。這次的勞動節(jié)與以前有點不太一樣。也許你們會說：“有啥不同呢？不都一樣，幫父母做聽我慢慢說。一些家務(wù)，或者幫助一下別人�！钡@次我不是做家務(wù)而快樂，別急，
書法工作室，拿張紙就下筆寫“詩情畫意”，經(jīng)過一張紙的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)詩字的豎鉤沒寫好，情字的長豎粗過這快樂，我是從練毛筆當(dāng)中感覺到的，也正是因為這節(jié)毛筆課，讓我的五一變得更有意義，更與眾不同。下午三點，我來到金老師的頭了，畫字不緊湊，意字的臥鉤太長了。在寫第二張時，我處處小心，豎不粗了，臥鉤寫好了，畫字也緊湊了。老師看了說：“不錯，寫作品�！蔽夷贸鲂垼酆锰祛^地角，寫時想著老師說的：“在寫作品時，心里要有一條線，字寫在線上，這樣重心才能平穩(wěn)，落款時，字不能大�！币驗槲覜]練過落款，所以歲字的鋒撇沒寫好。作品寫完了，老師說：“很好�！闭f完就把它掛到黑板上去了。
聽到了老師的表揚，我心里美滋滋的.。更讓我體會到一分耕耘，一分收獲，只要自己肯努力，就一定能夠離自己的夢想更近一步。
快樂的五一的作文 篇2
五一節(jié)到了爸爸帶我們一家人去彭洲看牡丹、芍藥花，聽說那里的牡丹花是象征富貴、繁榮和幸福的一種花。所以我們也去沾點喜氣。
我們來到丹景山看見牡丹花非常少，很多都枯萎了。我們上山的時候成千上萬個梯子累得我氣喘吁吁，來到山頂上看見紫色的牡丹花里面的`花蕊和花芯都是黃色的，里面的小水珠像晶瑩剔透的珍珠閃閃發(fā)光，牡丹的花飽滿充實些。
我又看見許多芍藥花，芍藥花的顏色粉紅色的。我走近芍藥花，一股幽芳夾帶著泥土的清香撲鼻而來讓人感到神清氣爽、心曠神怡。芍藥花的花型比牡丹稍小些單薄一點，那些翩翩起舞的芍藥花非常美麗。下山的時候那些郁郁蔥蔥的竹子長得十分茂盛，下了山我就叫爸爸買又香又甜的桑葚。
爸爸又帶我們?nèi)毶脚轀厝�，那里山清水秀是一個迷人的好地方。
快樂的五一的作文 篇3
今天是“五一”勞動節(jié)，我們要到鄉(xiāng)下外婆家去玩。一大早我們便迎著朝霞乘著汽車來到那美麗的小村莊。
剛到外婆家門口，就看見了院子旁邊的菜地里開滿了星星點點的香菜花，許多蜜蜂在花叢中飛來飛去，它們正在辛勤的勞動著呢！外婆在菜園里的胡豆地里忙著收胡豆�？匆娢覀兊牡絹恚馄磐Ｏ率种械幕顑�，來招呼我們。我趕忙跑過去對外婆說：“外婆，我來幫你收胡豆吧！”胡豆莢鼓鼓的，一串一串地長在豆桿上，甚是可愛。微風(fēng)吹過，胡豆莢兒隨豆桿兒在風(fēng)中輕輕地搖擺，好像它們在給我們舉行歡迎儀式。雖然我很舍不得這些可愛的胡豆兒，不過在收獲的季節(jié)里，我還是興奮地舉起雙手，使勁地拔起豆桿兒。然后我把豆桿兒上的豆莢剝開，一顆顆淡綠淡綠的、胖胖的胡豆兒頓時蹦了出來，它們也想看看外面的`世界呢！
媽媽說中午吃折耳根拌胡豆，不過要我們自己去挖。于是我拿著鏟子在菜地里尋找著折耳根�？匆娏艘恢昱峙值恼鄱�，我便對著它猛地往下一挖。當(dāng)我收回鏟子的時，那胖胖的折耳根在我的眼皮底下好好地待在原地呢！于是我又舉起鏟子，這回我可不會再放過你了。果然，我不僅挖出了它長在地面上的嫩葉兒，還挖出了它在地下的白白嫩嫩的根兒。我興奮極了，便挖得更起勁了。這時，太陽露出了燦爛的笑臉。我想起了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句詩。今天終于體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦了！
今天這折耳根拌胡豆我吃起來格外的香，因為這是我親自勞動的成果。這是我過得最快樂、最有意義的“五一”勞動節(jié)！
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