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快樂的五一的作文【實(shí)用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的快樂的五一的作文3篇,歡迎大家分享。
快樂的五一的作文 篇1
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的一天。早上,媽媽叫醒我,對(duì)我說:”我們要回鄲城了,快點(diǎn)起床“。我急忙洗臉?biāo)⒀,穿好衣服。媽媽?duì)我說:“媽媽先去公司辦點(diǎn)事,一會(huì)就回老家”。
來到媽媽的公司,媽媽在工作,我在看電視《守護(hù)甜心》,正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,有人在敲門,媽媽打開門,在門外站著的.是一位阿姨和一個(gè)與我差不多大的小女孩。阿姨和媽媽說了什么,就走了。媽媽向我介紹了一下這個(gè)小女孩,就讓我們?cè)谀强础妒刈o(hù)甜心》。
看了一會(huì),小女孩的媽媽來了,我該給小女孩說再見了,我依依不舍地告別了她。
中午,爸爸帶我和媽媽開車回老家。
回到老家,我就找哥哥和小弟弟玩。我與哥哥和小弟弟玩”木頭人“的游戲,我們玩得很開心。
我過了一個(gè)快樂的五一。
快樂的五一的作文 篇2
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界人民的節(jié)日,是對(duì)所有用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的人們的一種贊賞,一份鼓勵(lì)。放假了,爺爺開著車帶著我們?nèi)フ憬瓮。?dāng)汽車行駛到跨海大橋時(shí),爺爺對(duì)我們說:“快看!跨海大橋到了!”我們趕緊往車窗外看,哇!真壯觀。「叩推鸱拇髽,把海的兩岸巧妙的連接起來,在太陽的照射下,宛如掛在天空的一道彩虹,橋的兩邊是一望無際的大海,海水和天空連在一起,水天一色,還有幾艘輪船飄蕩在海中,真是美極了!過了跨海大橋,我們很快來到了溪口風(fēng)景區(qū)。聽爺爺說溪口是蔣的家鄉(xiāng),我疑惑地問:“蔣是誰?是好人?還是壞蛋?”爺爺說“這些等你以后長(zhǎng)大了,學(xué)到的知識(shí)時(shí),你才能知道關(guān)于蔣的故事!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。溪口的風(fēng)景真美啊!山清水秀,簡(jiǎn)直就是人間天堂。四周環(huán)繞著碧綠的.青山,小橋流水,綠樹成蔭,靠近山的前面,有一條小河,河水只到我的小腿處,清澈見底,水里面有很多的小魚游來游去,我看見有很多當(dāng)?shù)氐娜诉在河里洗著衣服。
玩到興致高的時(shí)候,我干脆把鞋子給脫了,也站到水里,閉上眼睛,仿佛變成了一葉小舟,置身于人間仙境,盡情地享受著大自然帶給我們的歡愉……媽媽看我玩得興致勃勃,偷偷地給我拍了很多照片,有的開心大笑,有的好像在想著什么問題……這一張張照片給我快樂的五一,留下了一頁頁記憶的憑證。不知不覺的三天假期很快就過去了,天空也淅淅瀝瀝地下起了小雨,好像舍不得我們的離去,我對(duì)小雨說:“我會(huì)再來的,我要去‘三味書屋’,去重溫魯迅先生小時(shí)候讀書的情境;我還要去中國(guó)女英雄秋瑾的故鄉(xiāng),了解中國(guó)的歷史,了解中國(guó)的成長(zhǎng),從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!”
快樂的五一的作文 篇3
五一節(jié),我們要快樂的度過。
五一節(jié),我要去《世界之窗》玩,那里有世界各地的美麗風(fēng)光。
有吸引我的壯麗的'埃及金字塔,在那里,可以騎在高大的駱駝上,慢慢地走著,以前只看過別人騎駱駝,覺得很威風(fēng)。所以,我現(xiàn)在騎上駱駝,坐在駱駝的背上,真的太好玩了!
然后,又去了蒙古大草原。那里有很多駿馬。還有馬車。我騎在馬背上,馬跑得很快,仿佛在草原上奔馳,我感覺很開心,很快樂。
說起吃的,我覺得還是在陽臺(tái)上燒烤比較好,吃烤魚、香腸、雞翅、雞腿……等等。燒烤的東西很好吃的,我最喜歡的是烤雞腿,雞腿烤好以后,就把自己喜歡的調(diào)味料加上去,,就可以吃了。味道很香,真的很好吃!
我還要和我的朋友去逛街 、去玩,去“麥當(dāng)勞”吃薯?xiàng)l、麥樂雞、漢堡、冰淇凌等等很多好吃的東西,
我們還可以去反斗樂園里去玩咚咚樂。
這個(gè) “五一”,我過得真快樂!和家人、朋友一起,吃、喝、玩、樂,真是太爽了!
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