描述老師的作文
老師作文
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我最喜歡數(shù)學(xué)老師和語文老師。她們教會(huì)我做人的道理。她們每天給我們上課非常辛苦。她們每一節(jié)課的下課都要和幾杯水。我見到她們那么辛苦,我就告訴我自己讀書要認(rèn)真,不能白費(fèi)了老師對(duì)我們的期望。所以,我每天都很努力的讀書。我有一次考到了85分,老師的眼里露出了失望的表情,我覺得非常懺愧。于是,我就發(fā)誓要考個(gè)100分給老師看。這樣老師就不會(huì)失望。所以,我每天晚上都復(fù)習(xí)。期末考試我一定要拿到100分。果真如此,真的.拿到了100分這時(shí),老師對(duì)我說∶“曾云林,你的進(jìn)步非常大,你是我的驕傲!蔽覑畚业睦蠋煟
教師節(jié)詩歌
送您一束鮮花
表達(dá)我們對(duì)您的敬意;
送您一首動(dòng)聽的歌曲,
給您帶來一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過風(fēng)雨,
是您用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,
卻從來不求回報(bào)與索取.
是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時(shí),
不要輕易說放棄.
從此我們的生命中,
隨時(shí)充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了一份堅(jiān)毅.
又是一個(gè)收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍(lán)圖,
滋潤著祖國的桃李.
深夜里您還在認(rèn)真地備課,
睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂趣.
我們是春天里盛開的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律.
您是辛勤的'園丁,
我們會(huì)牢記您的諄諄話語.
走好生命中的每一步,
友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!
關(guān)于老師的作文
我的吳老師是一位特別的老師,因?yàn)樗且晃粚W(xué)生,只是在補(bǔ)習(xí)班里教我們學(xué)美術(shù)。
她對(duì)我們就像是土壤和小花一樣,慢慢地培育我們,自己卻累壞了,老師是多么的偉大啊。
吳老師在我的.印象里是很深的,我清楚的記得老師:有圓圓的臉,高高的鼻子,頭發(fā)很短,但很漂亮,尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見一面吧。
老師畫出來的畫很漂亮,很逼真。我們也不甘示弱,努力的畫,可是畫出來的畫還是差一點(diǎn)。不過我還是會(huì)努力的。
老師加油!我加油!美術(shù)班的同學(xué)們加油!
關(guān)于教師節(jié)的作文:謝謝您,老師作文150字
一字一詞,
詩文朗誦,
贊揚(yáng)了您美好的品質(zhì)。
漢語拼音,是您把它們連成歌,送給我們。
老師老師,
是您教了我五年的語文,
是誰督促我們學(xué)習(xí)?
又是誰使我們歡聲笑語?
是您老師。
您還記得一年級(jí),您對(duì)我的指導(dǎo)嗎?
您上課用親切的.語言教導(dǎo)著我們,
下課您又和我們做著游戲……
這些事像一部電影——
一集一集的播放著,
又一集一集的回憶著。
您親切的語言,我無法忘記,
我深深的品味著,我深深的懷念著。
我要用實(shí)際行動(dòng),報(bào)答您。
老師的教師節(jié)作文150字
老師,在這個(gè)教師節(jié)我想親口跟您說一聲:“謝謝您”!謝謝您六年來對(duì)我的付出,謝謝您為我做出的貢獻(xiàn)。我知道在解小這樣的名校里我不算是尖子生,但您對(duì)我的'教誨求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些可以讓您引以為豪的學(xué)生,F(xiàn)在,我光榮的成為了新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開您的付出。
是您,給了我信心,是我堅(jiān)信總有一天我可以展翅高飛;是您,使我明白,在笨拙的鳥也終有成為雄鷹的一刻;您的堅(jiān)定,給了我信心,您的面容是我平靜如果沒有您,我可能早已被淹沒在人山人海的競(jìng)技場(chǎng)……
老師謝謝您,在這個(gè)教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!
關(guān)于教師節(jié)的作文
時(shí)間一滴滴的流淌,老師頭上的'皺紋漸漸明顯了,當(dāng)老師每滴下一滴汗水,就代表著老師的辛苦和疲倦,但老師總在我們面前顯現(xiàn)出開心的一面,而我們卻不知道老師的辛苦。
我記得有一次我把老師的花瓶打爛了,但您的臉上總掛著微笑,還對(duì)我講道理,還對(duì)爸爸媽媽說“這件事不能完全怪她,是我不把花瓶放好,還要放在最容易掉落的地方,請(qǐng)你們不要批評(píng)她,她是一個(gè)非常乖而且還很聽話的孩子!蔽衣牭竭@句話后,我撲到老師的懷里,緊緊地抱住老師不放。
教師節(jié)就要來了,我想對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!
老師,教師節(jié)快樂!
一年一度的教師節(jié)到了,我衷心祝愿,“老師,您好!”
每當(dāng)?shù)浇處煿?jié),同學(xué)們就急切的準(zhǔn)備著給自己教師的`精美禮物,我也不例外,這不,我準(zhǔn)備了三件精美的禮品,要送給三位正在教我的老師。
每個(gè)老師都辛勤的培育著學(xué)生們。筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。老師,您為了培育茁壯的新苗,日夜不停地備教案、批改作業(yè),我在這里,對(duì)教師們說一聲:“老師,您幸苦了!”
每當(dāng)看到時(shí)代在飛速的前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤“老師,您好!”
關(guān)于教師節(jié)的作文
月亮的光輝是太陽賜予的,我心中的光明來自雨您——老師!
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造了我們的靈魂……
人生是一條沒有盡頭的路,我不斷的向前邁著我彷徨的腳步,走著、走著,每當(dāng)我疲憊懈怠的時(shí)候,記憶中浮現(xiàn)出您堅(jiān)定的面孔,讓我變得勤奮,讓我清楚了目標(biāo)。
不管一個(gè)人取得多大的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是老師為他播下最初的種子。
原定的汗水,在綠葉上發(fā)光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的`夢(mèng)境,常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢(mèng)境,常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書聲……
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