老師對(duì)我們的愛作文
有一種愛日漸增多,慢慢沉積。有一張面孔其貌不揚(yáng),時(shí)時(shí)浮于心頭。有一份情平淡無奇,卻早已深入骨髓!}記
每每上語文課,我都會(huì)想起三年的語文課。
“讀作文,讀作文”這是我們語文課上的經(jīng)典臺(tái)詞,康師傅,僵尸,迪迦奧特曼等人,更是我們的好朋友而語文老師也總是放縱的允許我們讀作文,會(huì)給我們點(diǎn)評(píng),會(huì)和我們一起哈哈的笑。當(dāng)然,如果你認(rèn)為她只是這樣的一位老師的話那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,班里大部分別的同學(xué)都領(lǐng)教過她的本事,當(dāng)然,這其中的人也包括我。
我們初為師生是在五年級(jí),那時(shí)候的我還不知道聽課時(shí)怎么回事。“第三桌的女生,你再說一遍我剛剛講的答案”我怔怔的望著老師慢慢的放下被我玩弄了半天的筆,才呆呆的站起來,念起了我沒有改的錯(cuò)誤的答案!拔覄偛哦贾v了答案了,你寫的不對(duì),怎么不改呀,上前面站著聽課”那是我第一次被叫上講臺(tái)站著聽課,不過好在那時(shí)還有人沒有聽課,陪我一起站著,不過我已經(jīng)不記得那人是誰了。那時(shí)的我們上課是不允許遲到的,否則就要接受慘無人道的懲罰——掃地。而我又非常幸運(yùn)地撞槍口上,挨罰了。
臨別之前我們開了一次聯(lián)歡會(huì),還記得那時(shí)她穿一雙厚底涼鞋,牛仔短褲,白紫相見的上衣,一起與我們合影,其中的一張畫面是這樣的,我一個(gè)人站在她的右手邊,其他的幾位女生站在她的左手邊,她的手搭在我的肩上,比劃著茄子,那是不知怎么的就哭了。
上初中以后我沒有再去看過她,沒有再聯(lián)系過,但是她就那樣深深地走入了我的心里,有她陪伴的時(shí)光也成為了我最美的記憶。
。ㄌ貙懘宋模奈矣肋h(yuǎn)的小學(xué)老師)
初三:張鈺迪
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