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      2. 王老師我想你作文

        時間:2021-08-16 10:25:11 老師 我要投稿

        王老師我想你作文

          又一次,我在教室里看到了窗外那嶄新的圍棋桌,不禁勾起了我一縷一縷的思念。

        王老師我想你作文

          圍棋班是學(xué)校組織的興趣班,我從一年級起就參加了,后來因為班級里很少有人參加興趣班,父母便極力反對,害怕我的成績會因此而下降,當(dāng)然,我不能反抗,但心想:反正媽媽又不會來學(xué)校調(diào)查。于是,我在家里假裝沒有參加,學(xué)校里還是照去不誤,雖然日子過得心驚膽顫,可我卻覺得很快樂,四年級第二學(xué)期,我又由于種種原因而退出了圍棋班,我真的好懷念,在圍棋班的日子。

          主要的原因是那里有一個從百官來的教練。雖說是教練,可是,他沒有一點架子,而且有點小孩子的味道。那時,我來的很早沒有,一次不是第一個,王老師,那個從百官來的教練,也很早,總是第二個,于是,我便要王老師背我,他照辦了,過了一會,他背累了,便對我說:“何丹春,下來好不好,王老師累了!”那時,我總會天真地答道:“不嘛不嘛,我還沒玩夠呢!”聽到我說這話,王老師便會說:“我知道,壞孩子是不會下來的,對吧!”沒辦法,我只好乖乖下來了。可是,詭計多端的我怎肯就此罷休,于是,我趁王老師看棋譜的時候,偷偷把他的備課本藏了起來,便對他說:“王老師,如果您肯再背一次,我就把備課本還給您!闭f他小孩子氣一點沒錯,他說:“那拉勾勾!”一會兒,王老師說:“可以下來了吧,王老師累死了!”我便說:“不可以,不可以!”我心里清楚,一旦下來,就很難上去的。于是,他故計重施,可空城計不能用第二次。我便說:“當(dāng)一會兒壞孩子也挺不錯。”最后,王老師眼睛一亮,對我說:“你肯下來的話,我就陪你下一盤圍棋,并且讓你25子,怎么樣?”

          “好啊,好!”我心甘情愿地下來了,以最快的速度擺好了棋子。我至今也忘不了那時下的一招一式。開始,王老師從不同方面攻打,最后,他在一個地方安營扎寨。我步步小心翼翼,到后來,他送我一些“獵物”,我看沒什么陷井,便想:不吃白不吃,可是,這一吃,卻斷送了我的一座“城池”,哎,真可謂是一時失足千古恨!最后,王老師用“關(guān)門打狗”給“城池”換了一個面貌,以前是黑色的,現(xiàn)在是白色的。有了這次慘痛的教訓(xùn)后,我再也不敢馬虎。最后勝負(fù)出來了,我贏了王老師,卻贏得不光彩,因為他讓了我25子,我本想努力超過他,可現(xiàn)在卻永遠(yuǎn)不可能了。

          回想起以前的那一幕幕,我有點后悔,后悔不該那么調(diào)皮,后悔不珍惜與王老師在一起的日子。王老師,您知道嗎?您的小孩子氣真的令人留戀,令人不舍,您曾陪我一塊望著那窗外的點點細(xì)雨,我至今都記得清清楚楚。王老師,下雨了,您會想我嗎?

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