我的老師作文范文精選
我的老師作文
一身鮮紅色的大衣,一頭黑中帶黃的長發(fā),一張橢圓形的臉,一雙充滿智慧的眼睛,一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,一對聽得到所有學(xué)生講小話的耳朵,就構(gòu)成了我們六年級(jí)的語文老師----羅姣老師,我的“嚴(yán)”老師作文。
她并不姓嚴(yán),可是大家私底下都喜歡管她叫“嚴(yán)老師”。
因?yàn)樗龑?shí)在是太過于嚴(yán)厲了,一點(diǎn)都不像故事中慈愛的老師。
她年近五十,皮膚略帶棕色,身材微胖,笑起來的時(shí)候,每一道皺紋都如菊花一般綻放,看起來是一位和藹可親的老太太。
其實(shí),只有我們班的同學(xué)知道,在這副慈祥的身體下,有一個(gè)十分嚴(yán)厲的靈魂。
在開學(xué)第一天時(shí),她便給了我們一個(gè)下馬威,使我們再也沒有被她這親切的外表“蒙蔽”。
開學(xué)第一天,老師讓我們每個(gè)人寫一篇作文,我們班的人人人怨聲載道,都說人家班里的學(xué)生沒有作業(yè),憑什么我們就要寫作業(yè)。
老師臉上一片陰沉,對我們說;“你們是不是想和他們一樣,不要忘了,你們是年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。
讓你們寫作業(yè)不是在害你們,我問你們,你們考試時(shí)得到的好成績都平時(shí)玩出來的嗎?看來這次的競賽班很讓我失望。
而且我再說一聲,不管你們在平時(shí)有多么厲害,有多么得意。
在老師面前,你們的驕傲必須全部收起來,因?yàn)槟銈冞沒有吊兒郎當(dāng)?shù)馁Y格!”我們被老師那強(qiáng)大的氣勢給驚呆了,這名老師是一個(gè)與眾不同的老師,她說得對,不管我們?nèi)〉昧硕嗌俸贸煽,在老師面前,我們沒有驕傲的資格,沒有得意的本錢。
結(jié)果自然是所有人都完成老師的任務(wù),結(jié)果卻令我們?yōu)橹惑@。
經(jīng)過相當(dāng)一段時(shí)間的假期,心還沒有收回來,又認(rèn)為這老師不會(huì)怎么責(zé)罰,所以大多都是輕描淡寫地草草了事。
沒想到第二天,老師大發(fā)雷霆,把作業(yè)本全部往下一摔,命令我們回家再寫一遍,我們班有些人的眼眶都紅了。
老師語重心長地說:“不要認(rèn)為什么事情都是小事,在作業(yè)本上涂改是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。
以后如果作業(yè)本上的錯(cuò)處超過了五處,就不要繼續(xù)寫下去了,自己撕掉。
如果讓我發(fā)現(xiàn)了,我會(huì)把你的作業(yè)本攔腰撕掉。
”那些男生們臉上有著興奮的神情,看來這學(xué)期的確有好戲看了。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家重寫,我還要先寫完后然后謄抄,眼睛死死地盯著,把一個(gè)個(gè)字鐫刻在上面才完成任務(wù)。
寫完后揉揉已經(jīng)酸麻的手臂,足足花了幾個(gè)小時(shí),看到我辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,嘴角終于彎起了一道弧線。
第二天大家交去的態(tài)度好多了,老師對我們還是有些不滿意,提出了好幾個(gè)要求后才將作業(yè)發(fā)下來,略微鼓勵(lì)了一下。
別以為我們老師說要撕作業(yè)是假的,那可不是在嚇唬我們,她當(dāng)真撕過同學(xué)的作業(yè),如果同學(xué)們經(jīng)過她的再三叮囑后還在犯錯(cuò),當(dāng)同學(xué)們的字寫得一團(tuán)糟時(shí),她真的言出必行,拿起作業(yè)本,也不管這是誰的,對著那一頁狠狠地撕了下去,“嘩”一聲,把我們震得心驚膽戰(zhàn)。
她最不喜歡同學(xué)們的字寫的歪歪扭扭,一看到有不認(rèn)真的字跡,立刻撕掉。
有幾次有人寫得太糟糕了,她把人家的本子攔腰一撕,一個(gè)作業(yè)本就報(bào)廢了。
嚇得我們再也不敢馬馬虎虎地做作業(yè),把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)了,小學(xué)五年級(jí)作文《我的“嚴(yán)”老師作文》。
至于其效果嘛,自然是不用說大家也知道,我們的'學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
老師不僅狠抓我們的字跡,還總是讓我們多多讀書,她還有另外一句口頭禪:“愛看書的孩子不會(huì)變壞。
”對于這句話,她簡直就是在日日夜夜地傳播,我們聽得耳朵都生繭了。
老師每隔一段時(shí)間就會(huì)為我們推薦幾本好書,樂此不疲。
我們也覺得老師推薦的書的確很不錯(cuò),比起那些所謂的專家說的教育好書要好得多。
所以這些事情讓我們所有人都感受到快樂。
那一段時(shí)間,我們班掀起了一陣“讀書熱”的風(fēng)波。
因?yàn)槲覀儛圩x書,所以我們的作文水平和閱讀能力迅速提高,學(xué)習(xí)成績自然也是提高了不少,這可是與語文老師有著密不可分的關(guān)系。
我的老師作文范文精選
老師好像生怕她一不說我們就會(huì)忘記那一句至理名言似的。
時(shí)不時(shí)的提醒我們:“愛讀書的孩子不會(huì)變壞。
”說起來,我們老師還挺像一個(gè)“兩面派”,上課的時(shí)候特別嚴(yán)厲,簡直讓我們覺得她就是一塊鋼鐵,下課的時(shí)候倒還對得起她皺紋里的朵朵菊花。
比如那一次去秋游的時(shí)候,老師就是非常的與眾不同,她一改平時(shí)的嚴(yán)厲,和我們簡直就成了親密無間的好朋友。
而平時(shí)緊緊崩著的臉也慢慢舒展開來,嘴角露出陽光般燦爛的微笑。
那一天我們過得格外輕松,格外美麗。
其中很重要的一點(diǎn)就是那天師生融洽,度過了一個(gè)愉快的上午。
老師替我們講解各種花草樹木還有這學(xué)校的地形。
陽光照耀在我們待過的地方,好像也在側(cè)耳聆聽我們微笑的音符。
可惜,第二天一開課,老師又變成了原來那個(gè)嚴(yán)格的老師,好像是被昨天那短暫的時(shí)光給吸收走了所有的感情色彩。
老師為人雷厲風(fēng)行,她最討厭干一些枯燥無味,婆婆媽媽的事情。
有些事情都是她自己動(dòng)手做的,就連校長這些權(quán)威的人也只能搖頭苦笑了。
我們老師講課很有一套。
人家都說;“欲速則不達(dá)。
”可是我們卻過早地把課程學(xué)完的基礎(chǔ)下,還對那些課文感到十分易懂,做起作業(yè)來十分簡單,甚至感到一點(diǎn)難度都沒有,得心應(yīng)手的程度也不比那些精鉆細(xì)研的要差。
這又是怎么回事呢?原來我們老師回家后細(xì)細(xì)考慮過重點(diǎn)難點(diǎn),再讓我們先了解一下主要內(nèi)容,然后將那些難點(diǎn)逐個(gè)擊破。
我們老師責(zé)任心強(qiáng),又濃密的優(yōu)秀,盡管她有那么一點(diǎn)嚴(yán)厲,但是我們還是可以“原諒”她。
老師像春天的微風(fēng)把心意和蓬勃吹給我們;老師像夏天的清風(fēng)把知識(shí)和理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn);老師像冬季的寒風(fēng)嚴(yán)厲地吹走我們的雜蓬和吳點(diǎn)。
老師,大家都說,您是培養(yǎng)祖國棟梁的園丁;我卻要說,您是在精神上養(yǎng)育我們的父母。
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長離不開您----嚴(yán)厲的羅老師!我愛您。
因?yàn)槟鸁o怨無悔地默默奉獻(xiàn)在講臺(tái)上的每一天。