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真的,我不想做教師子女作文
任何人都有自己的煩惱，我也不例外，我的煩惱就是——我是一名教師的孩子，它讓我在其他孩子中間脫穎而出。
聽了我的煩惱，許多人都會驚訝不已，因為在他們看來，作為一名教師子女是光榮的，是前途無量的。但在我看來，當(dāng)一名職業(yè)教師的孩子，雖然頭頂上有著令人羨慕的燦爛的光環(huán)，但我們卻擁有著最嚴(yán)厲的家長。
我的母親是一名小學(xué)一年級的班主任，有著接近二十年的教學(xué)經(jīng)驗。她對我的學(xué)習(xí)抓得很緊，跟我的班主任也總是串通的。我上課開小差了，我跟同學(xué)吵架了，我考試考差了每次犯錯后，我的心情就像一艘沉船，沉重，下墜。因為我知道，老師的暴風(fēng)雨和家長的雷電等待著我。所以，我整天都像繃緊的弦一樣，絲毫不能松懈，松了，那就是我的世界末日，只有緊了，這一天才會平安無事。
身為一名教師子女，班主任自然格外重視我。大隊委競選、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、電視臺主持人雖說什么好事都有我的份，但是我還是覺得這些名譽得的.不光彩，還是覺得老師對我有一些偏向。所以每當(dāng)我獲獎時，都渾身不自在，臉上的笑容也是僵硬的；每當(dāng)老師通過擴(kuò)音器表揚我時，我仿佛是一個沒有陽氣的雕塑，被人一下子砸在地上，變成了無數(shù)的碎片，無法拼回，流出了無形的淚。
媽媽是老師，她要求我全面發(fā)展，從小學(xué)一年級開始，我就沒有周末。在這樣嚴(yán)格的要求下，我二年級就會彈古箏、看少兒小說，三年級就寫得一手好文章，四年級就獲得重慶市科技比賽二等獎媽媽給了我一個熠熠生輝的童年，卻奪走我童年里的歡歌笑語。媽媽把桀驁不馴的我培養(yǎng)成了一個好孩子，我卻只能服從、服從，得不到一點快樂。在我看來，那些補習(xí)班就是惡魔，把孩子們的童年一點點吞噬掉。
媽媽是一名教師，教育我的方法也多之又多，其中最令我懼怕的就是——把我的錯誤告訴班主任。記得有一次，我早上的雞蛋沒吃完就去教室了，媽媽告訴了班主任，班主任讓我在全班同學(xué)面前把雞蛋吃了下去，害得我威風(fēng)掃地，這才知道什么教入地?zé)o縫��！我在家里的情況班主任全部知道得小蔥拌豆腐——一清（青）二白。我就像一位穿越火線的戰(zhàn)士，小心翼翼，一不小心就會踩上地雷。
我是教師的子女，課這又有什么辦法？這一切都是上天的安排，小心翼翼又怎樣？恨之入骨又怎樣？無處躲藏又怎樣？這可是無法改變的事實，想象的一切都只會在夢中實現(xiàn)。
真的，我不想做教師子女，丟下煩惱吧，奔向美好的明天！
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